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五年级语文下册期末试卷1卷首语亲爱的同学们,当我们升入五年级,用心灵触摸语文殿堂的大门时,那动人的美丽便在不远处等着你!让细心与慧心陪伴着我们,在美丽的夏日盘点我们的收获用漂亮的钢笔字向大家展示一下你的学习成果吧!相信自己,一定能行!第一部分听力测试屋
1、文章是围绕着______这句话写的(1分)
2、胜字在字典中的解释有
①胜利;
③超过;
④优美的等解释在旅游胜地中应取第()种解释请根据它的意思再分别用“胜”组五个词、、(
1.5分)
3、文章从______、______、______三个方面来写(
1.5分)
4、试写出你听到的一个比喻句(1分)第二部分精彩回忆坊
一、书法展示台(看拼音写词语)(5分)jiāndūjìdiàndǎogàoèhàoxiūsè()()()()()jǔjuéhuòhuànwǔrǔchānfúpáoxiào()()()()()
二、积累百花园(15分)
1、写出三个表现人物品质的成语
2、写出三个含有“喜”字的成语
3、你一定不会忘记小学生涯中所经历的辩论会的情景吧,请你根据下面的提示写出相关的成语
(1)双方辩手发言精彩、、现场观众精神集中、身处这样紧张激烈的气氛之中,你的心情或感受可以用这两个词语来形容、
4、写一幅趣联妙对
5、写两句表现人间真情的诗句
6、本学期我们走进了的草原;看到了的白杨;踏上了的青藏铁路;乘坐过的威尼斯小艇;认识了的诸葛亮、的凤辣子、的瑞恩、的老班长
7、按要求填写成语、歇后语1用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语画蛇添足()得意忘形()有条不紊()聚精会神()
(2)小明又没写作业,老师问他原因,他默不做声这就叫(写歇后语)
8、我们一家说起上海世博会我发现我们的信息来源有、、等
三、词句训练营(8分)
1、用上“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话
2、学校最近开展了“创建文明校园”的活动,大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你设计的标语是
3、根据下面句式特点,仿照写一个句子 狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!
4、如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,_____________,_____________;如果爱是左右手,_____________,_____________
5、班长在班会课上说,她一定要协助老师搞好班级管理工作(改为第一人称叙述)
6、海底的鱼发出各种声音(改成拟人句)
7、他的家乡是一个小镇(改成夸张句)
四、辨别是非场正确的画“√”,错误的画“×”(6分)
1、“细心是粗心的克星”这个是比喻句()
2、“我爸爸给我买的书很好看”可以缩写为“我爸爸很好看”()
3、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样()
4、“yishizhirixian”都是整体认读音节()
5、“程门立雪”“精卫填海”、“坚贞不屈”、“愚公移山”都是来自故事的成语()
6、“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法()
五、慧眼识真金(5分)
1.下列句子中的标点,使用正确的一项是()A.我有一本“汉语成语词典”,它是我学习语文的好老师B.歌德说“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”C.战士们收到了许多慰问品、有球鞋、袜子、钢笔、图书等
2.下列广告语中表达“永不停步,不断进取”精神的一项是()A.澳柯玛,没有最好,只有更好B.广告做得好,不如新飞冰箱好
3、选出在下句横线上最恰当的一项是()如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,A、尊严就是勇猛B、尊严就是盘旋C、尊严就是飞翔D、尊严就是羽毛
4、下面哪个故事不是三国故事()A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
5、按字母表顺序排列,正确的一组是哪一项()(2分)A、EAGROXWZHQNTB、ADEGHNQRTWXC、AEGDQHNRWXTZD、EDANHGWXZRQ
6、下列各组中修辞正确的一组是( )
①人们都说“桂林山水甲天下”
②他难道不像一个真正的守门员吗?
③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声
④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了 A、比喻 反问 拟人 陈述B、比喻 疑问 夸张 拟人C、引用 反问 拟人 夸张
7、下列句子加点词语使用不当的是()A游客们常常为此流连忘返,陶醉不已B西双版纳曾经有过威风凛凛惟我独尊的象兵C“五一”长假,街上车水马龙,行人络绎不绝D达芬奇绘画时十分投入,一丝不苟
8、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深
9、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当
10、下列句子中,没有语病的一句是()A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目C、我们一定要团结友爱,互相帮助D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚第三部分实践大舞台我们的家乡新郑历史悠久,人杰地灵,有迷人的自然风光,有令人向往的名胜古迹,有风味独特的特产,有与众不同的民俗,还有引人入胜的传说……请选择你心中家乡最令人骄傲的地方,用一段话做一个简单的介绍(5分)第四部分阅读欢乐谷
(一)阅读《晏子使楚》选段,回答问题(10分)楚王安排酒席(招待款待)晏子正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过楚王看见了,问他们“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说“犯了盗窃罪,是齐国人”楚王笑嘻嘻地对晏子说“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了哪知晏子面不改色,站起来,说“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧”楚王听了,只好赔不是,说“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了”从这以后,楚王不敢不尊重晏子了
1、“囚”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部(1分)
2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语(1分)
3、从文中找出下列词语的反义词(2分)沾沾自喜( ) 笑眯眯( )嘲笑( )神情自若
4、把文中画线的句子改成反问句(1分)
5、用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?(2分)
6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?(1分)
7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写(2分)
(二)生命的一部分
①书,是生命的一部分
②我每天都离不开书,每天必看书有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志所以最忙的时候,我也仍然在看书
③有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当做一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓住台历,那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是,我津津有味地翻阅起来那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书
④在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然要读书
⑤不可一日无书古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
⑥自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性情的书,赏心悦目的书但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙怎么办呢?我的做法是经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理
⑦当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂,必将变得充分而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性
⑧爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!
1、浏览全文,可以看出“生命的一部分”在文中是指 (1分)
2、通读全文,知道作者写这篇文章主要是想告诉读者 (1分)
3、精读第3自然段,这段记叙一件什么事,写这件事的目的是什么?(2分)
4、精读第6自然段,你学到了哪些读书的方法?用“ ”划出来(2分)
5、再读全文,思考读书的益处有哪些?用“~~~”划出来(1分)
6、从阅读的内容延伸开去,由文中你联想到哪些读书故事?或者哪些读书感想?请有条理地写下来(4分) 第五部分锦心绣华章面对父母的辛劳,你可曾感动?面对师长的关爱,你可曾感动?面对父母的热忱,你可曾感动?面对春风秋月,山光水色,鱼跃鹰飞……你曾否感动?有人说,何必感动,世界那么冷漠!有人说会感动的人,才会用心拥抱世界……请以感动为题,写一篇文章可以记叙经历,发表议论,抒发感情要求书写工整,语句通顺,条例清楚,立意明确不少于400字(30分)祝贺你顺利做完了所有题目,若能再仔细检查一遍可能会更完美,开始吧!附听力内容要求听力内容读两遍,吐字清晰,声音洪亮,语速适中海南岛一年四季气候宜人,风景优美高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人附参考答案听力测试屋
1、文章是围绕着“海南岛一年四季气候宜人,风景优美”这句话写的
2、胜字在字典中的解释有
①胜利;
③超过;
④优美的等解释在旅游胜地中应取第
(3)种解释请根据它的意思再分别用“胜”组三个词、、(答案略,意思符合即可)
3、文章从五指山(热带雨林也可)、天涯海角、牙龙湾海滩三个方面来写
4、试写出你听到的一个比喻句(略)精彩回忆坊
一、书法展示台监督祭奠祷告噩耗羞涩咀嚼祸患侮辱惩罚咆哮
二、积累百花园(略)
三、词句训练营(略)
四、辨别是非场对、错、对、错、错、错、
五、慧眼识真金B、A、C、D、B、C、B、A、C、C实践大舞台(略)阅读欢乐谷
(一)《晏子使楚》
1、“囚”字用音序查字法应查Q,用部首查字法应查口部
2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语招待得意扬扬
3、从文中找出下列词语的反义词沾沾自喜(得意扬扬) 笑眯眯(笑嘻嘻)嘲笑(取笑)神情自若面不改色
4、把文中画线的句子改成反问句楚王尊重晏子了
5、用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?晏子采用类比推理的方法,以淮南的柑橘为例,说明楚国社会风气不好,楚王治国无方
6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?(略)
7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写能言善辩、机智勇敢、热爱祖国……(必须结合课文内容略)
(二)《生命的一部分》
1、浏览全文,可以看出“生命的一部分”在文中是指 书
2、通读全文,知道作者写这篇文章主要是想告诉读者书是生命的一部分, 不可一日无书
3、第3自然段记叙一件什么事,写这件事的目的是什么?只要答出大概即可一次出差,作者没有书读,就津津有味地翻阅一本台历是为了说明“不可一日无书”
4、第6自然段学到了哪些读书的方法
1、读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性情的书,赏心悦目的书
2、有独立思考的精神
5、读书的益处有哪些可以悟出一些关于社会人生的道理我们的灵魂,必将变得充分而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性(划出两处即可)
6、略锦心绣华章一类文立意好,写出真实情感,条理清楚,语句通顺,标点正确,书写工整(27分--30分)二类文写出了真情实感,条理较清楚,语句较通顺,标点较正确,书写比较工整(24--26分)三类文有一点真情实感,条理基本清楚,语句基本通顺,标点基本正确,书写基本工整(18--23分)四类文没有真情实感,条理不清楚,D语句不通顺,标点不正确,书写不工整(18分以下)五年级语文下册期末试卷2注意本试卷共2页,十道题,满分100分,时间120分钟第一部分基础知识与运用(共40分)
1、看拼音,写词语(每空1分,5分)
1.六一文艺会演时,舞蹈队的各位同学精神抖sǒu(),在舞台上毫不xiū()sè()地尽情表演,场下的同学都dèng()大双眼观赏,生怕错过任何一个优美的舞姿舞台前那chà()紫yān()红的鲜花,好像也在为他们加油助威!
2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()新|课|标|第|一|网
二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复(每题1分,共3分)
1.语文课上,小强的坐姿很不(),老师用目光示意他坐端正
2.这里山清水秀,环境(),民风古朴,是休闲度假的好去处
3.她演奏的古筝曲子()动听,我们都陶醉了
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容(每空1分,7分)
1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)
2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________
3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物
4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思诣____________________乃_______________________
5.“良药口苦利于病,__________________________”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己
四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)
1.刘关张桃园三结义----_________________________
2.孔明借东风----_________________________
3.孙猴子的脸----_________________________
4.梁山泊的军事----_________________________
5.张飞吃豆芽----_________________________
五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题(10分)清平乐▪村居[宋]辛弃疾茅檐低小,_____________________醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿__________中儿正织鸡笼_________________________,_______________________
1.把诗句补充完整(2分)
2.清平乐是()(1分)XkB
1.comA.题目B.词牌名
3.写出下列词语的意思(1分)吴音___________相媚好______________________
4.词中的“亡赖”同__________,是____________________的意思(2分)
5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?____________________________________________________________________________________________(2分)
6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________
6、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空(10分
1.信封的上方写_________的地址,中间写____________的姓名,右下方写__________的地址
2.老师常用“莫等闲,_______________,________________”来教育我们要珍惜时间
3.回文联,它是我国对联修辞奇葩pā中的一朵用回文形式写成的对联,既可顺读,也可倒读不仅它的意思不变,而且颇具趣味是我国的重要文化之一如我们学过的“地满红花花满地,___________________________”
4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事,原始形容书法笔力强劲,后来也比喻见解议论十分深刻
5.天行健,___________________________(《周易》)
6.周幽王为了讨宠妃的欢心,而“_______________________”新课标第一网
7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________第二部分阅读积累与运用(30分)
一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气(每空1分,共10分)
1.从杨万里笔下的《舟过安仁》中,我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想“_______________,_______________________
2.《草原》中“____________________,________________________”这句话,既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现
3.《将相和》是根据司马迁的《____________》改编的主要写了“_____________________”、“___________________”、“______________________”三个小故事,请你评价一下蔺相如.com_________________________________________________________________
4.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士______________的崇高品质
二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野(15分)母亲•我•狗小时候我极怕狗现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,却也有些“说狗心寒”到小学三年级的时候,学校要求上早学可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿我作难了学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……邻居大婶也来劝母亲“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大神,摸摸我的头说“我送他,学不能不上啊”大婶瞪了母亲一眼“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了“五点半了,起来吧”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我“走吧”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手,我顿时感觉安全多了新课标第一网到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来是的忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢地安稳下来几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗于是每次外出,我总细心地守护在母亲的身旁——因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……XKb
1.Com
1.用简要的语言概括短文的主要内容3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.短文从两个不同的角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用短文中的语句进行说明(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.短文多次写到母亲湿漉漉的手,结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.母亲到底是胆大还是胆小?请结合短文内容,写写你的看法(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、读下列这则消息,谈谈你的看法(5分)新疆人多里昆,从新疆出发,他要骑车环游全中国,出门1年骑行8省240余市县县里决定将多里昆树立为宣传民族团结的典型,并为他举办了盛大的欢送仪式师生代表发言要像他一样有理想有抱负一路上,他受到当地人的热情接待和资助,但是当昆明火车站暴恐案后,多里昆问路的时候,掉头就走的人变多了;一些旅馆明确拒绝他入住;一瓶矿泉水卖给他就要五块钱;到超市去买清真的方便面,老板有也不卖给他读了这则消息,你有什么感受?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作(30分)XkB
1.com生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请以“那一次,我懂得了___________”为题,写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理注意字迹工整,条理清晰要求
1.内容要真实,叙事过程具体
2.语句通顺,要表达出自己的真情实感
3.不少于400字试卷答案第一部分基础知识与运用(共40分)
一、看拼音,写词语(每空1分,5分)
1.擞羞涩瞪姹嫣
2.咀嚼寂寞
2、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复(每题1分,共3分)
1.雅观
2.幽雅
3.优雅X|k|B|
1.c|O|m
3、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容(每空1分,7分)
1.一言不发
2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)
3.程门立雪
4.拜见就,于是
5.忠言逆耳利于行
四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)
1.生死之交
2.巧用天时
3.说变就变
4.无(吴)用
5.小菜一碟
5、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题(10分)
1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬
2.B
3.吴地的方言互相逗趣、取乐
4.无赖顽皮、淘气
5.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪
6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情
6、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空(10分)
1.收信人收信人寄信人
2.白了少年头,空悲切
3.天连碧水水连天
4.入木三分
5.君子以自强不息
6.烽火戏诸侯
7.《三国演义》第二部分阅读积累与运用(30分)新|课|标|第|一|网
一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气(每空1分,共10分)
1.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风
2.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳
3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智,不畏强暴,顾大体识大局(答案不唯一,意思对即可)
4.忠于革命、舍己为人(只答“舍己为人”也行)
2、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野(15分)
1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上学(意思对即可)(3分)
2.
(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖;
(2)有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命(6分)
3.不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对我的“关爱”(意思符合即可)(2分)
4.母亲怕狗是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,母亲能够战胜自我,又是胆大的(意思对即可)
3、读下列这则消息,谈谈你的看法(5分)多里昆用自己的行动宣传民族团结,这是一件有积极意义的事,我们不能因为个别的新疆暴徒,而仇视所有的新疆同胞(能说出自己的看法,合情合理即可)第三部分习作(30分)作文评价标准
1、字迹工整、美观;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会用恰当的修辞方法;内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述(27--30分)X|k|B|
1.c|O|m
2、字迹比较工整、美观;语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动(24--26分)
3、字迹欠工整;语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;层次不够清楚(18--23分)
4、书写不够认真;句子的表达不完整,有语病错别字较多;内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚(12--17分)
5、字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;跑题;字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白(0--11分)五年级下册期末试卷3积累运用(35%)考试时间90分钟
一、看拼音,写词语(8分)dùjìjìdiànxiūsèwǔrǔqīngxīchàzǐyānhóngjīnpiāodàiwǔpòbùjídài
二、选择正确的读音,画“√”(3分)气氛(fēnfèn)胆怯(quèqiè)挑灯(tiāotiǎo)咀嚼(jiǎojué)开凿(zháozáo)提供(ɡōnɡɡònɡ)
三、下面三组词语中,每组有一个错别字,请圈出来并改正在括号里(3分)A.安居乐业深情厚谊百折不饶莞尔一笑()B.功无不克放诞无礼扶危济困花团锦簇()C.含辛茹苦绞尽脑汁同归于尽神彩奕奕()
四、根据画线部分的意思写成语(3分)
1.在这个风景优美的山区小城里,人们居住安定,乐于从事自己的职业()
2.商店里的商品琳琅满目,令人来不及观赏,应付不过来()
3.汶川大地震后,中国人民团结一致,共同努力,帮助灾区人民渡过难关()
五、按要求写句子(3分)
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
2.他深沉的目光久久停留在哨兵那涨红的脸上(缩句)
3.杭州的春天是个美丽的大花园(修改病句)
六、按课文内容填空(10分)
1.严监生是我国古典讽刺小说中的一个人物;《将相和》这篇文章从结构上看,主要写了、、三个小故事
2.“怪生无雨都张伞,”选自宋朝诗人的《舟过安仁》
3.本学期我们欣赏了的草原,戈壁滩上的白杨;认识了的蔺相如,的诸葛亮;更为而感动
七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话(5分)()吃在嘴里,柔腻而甜滑,肥厚而实成()在热气的蒸腾中,粽香塞满了房间的每一个角落()早晨醒来,母亲就已经将冒着蒸汽的粽子端上了桌()吃不了几个,肚子就已经鼓鼓的了,可手还是情不自禁地伸向锅里()将粽绳轻轻解开,剥开层层粽叶,露出的是红白相间的粽馅儿,红的是大枣阅读理解(30%)
(一)草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支这是公事,希望先生不要推却”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他诸葛亮说∶“今天来不及了从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”诸葛亮喝了几杯酒就走了
1.节选的这个片段是根据我国著名的古典历史小说《》中有关“”的情节改写,其作者是(3分)
2.请写出下列人物特点(3分)周瑜诸葛亮3.周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)
4.周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)
(二)这是一个发生在西藏zàng cáng的故事过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊他赶紧转zhuǎn zhuàn身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求 请求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来 老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的他双眼一闭,扣动了扳机随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖…… 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落 1.请给本文加上一个标题,写在文前的“ ____________ ”上(2分) 2.在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”(4分) 3.“形容心神不定”可用文中 ________________一词来概括(1分) 4.这篇短文主要内容:____________________________________________ (2分) 5.“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔”这是对老人的__________描写,老猎人当时在想____________________________________________(3分)
6.藏羚羊向老人下跪,是因为____________________________________ (2分)
7.“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来我的理解(3分)
8.读了短文后,写出你的感受(3分)习作表达(35%)
一、口语交际(5分)假如你的爸爸对你说“你现在的学习任务重,不能看电视,”你准备怎样说服爸爸,让他同意你适当看看电视
二、习作(30分)题目我得到了要求
1.在横线上填上适当的词语,把题目补充完整如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“关心”、“教训”等
2.通过一件事来写,注意围绕中心把事件的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯
3.书写工整,字数400左右积累运用(35%)
一、看拼音,写词语(8分)
1.妒忌
2.祭奠
3.羞涩
4.侮辱
5.清晰
6.姹紫嫣红
7.襟飘带舞
8.迫不及待(每题各1分,出现错别字一个扣
0.5分)
二、选择正确的读音,画“√”(3分)气氛(fēn)胆怯(qiè)挑灯(tiǎo)咀嚼(jué)开凿(záo)提供(ɡōnɡ)(每题各
0.5分)
三、下面三组词语中,每组有一个错别字,请圈出来并改正在括号里(3分)1.百折不饶挠
2.功无不克攻
3.神彩奕奕采(每题各1分,找出错别字
0.5分,修改错别字
0.5分)
四、根据画线部分的意思写成语(3分)
1.安居乐业
2.应接不暇
3.同心协力(每题各1分)
五、按要求写句子(3分)
1.这比山还高比海还深的情谊,我们不能能忘怀
2.目光停留
3.春天的杭州是个美丽的大花园(每题各1分,出现错别字一个扣
0.5分)
六、按课文内容填空(10分)
1.
①《儒林外史》
②完璧归赵
③渑池会见(渑池之会)
④负荆请罪
2.
①不是遮头是使风
②杨万里
3.
①一碧千里
②高大挺秀
③顾全大局
④神机妙算
⑤答案不唯一(每题各1分,第3题答案不唯一,意思对即可)
七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话(5分)42153(每题各1分)阅读理解(30%)
(一)
1.
①三国演义
②草船借箭
③罗贯中(共3分,每题各1分)
2.
①心胸狭窄,妒忌心强
②神机妙算(共3分,每题各
1.5分)
3.诸葛亮知天文,晓地理,知人心知道三天后必有大雾,料定鲁肃会帮他,知道曹操多疑不敢出兵(2分,意思对即可,回答不完整酌情扣分)
4.周瑜看到诸葛亮答应了自己的要求,从心里料定诸葛亮必然失败,请他吃饭一方面是周瑜心情好,另一方面是在提前庆祝诸葛亮任务失败(2分,意思对即可,回答不完整酌情扣分)
(二)
1.藏羚羊的跪拜(2分,答案不唯一,意思对即可)
2.
①zàng
②zhuǎn
③乞求
④浮现(4分,每题各1分)
3.忐忑不安(1分)
4.一位老猎人发现了一只藏羚羊面对藏羚羊的跪地求饶,猎人还是开枪射杀了它当猎人解剖它时才知道藏羚羊下跪是希望猎人放过它的孩子,猎人懊悔不已,从此消身匿迹(2分,答案不唯一,意思对即可)
5.
①动作、心理
②打猎这么多年了,从来没有碰到过今天这样情况,这只藏羚羊为何会向我下跪、哭泣呢?难道她守卫着什么?难道……难道她有了身孕?不,应该不会的(第一部分1分,每个答案
0.5分;第二部分2分,答案不唯一,意思对即可)
6.藏羚羊有了身孕,她希望猎人放了她,希望孩子的生命得以保存(2分,答案不唯一,意思对即可)
7.老猎人因为自己的冷酷而懊悔不已,内心有了深深的歉意,从此他不再打猎(3分,答案不唯一,意思对即可)
8.
①感受母爱的伟大
②提倡人与动物之间应该和谐相处
③对猎人这样的冷酷行为的谴责(以上观点仅供参考,言之有理即可)习作表达(35%)
一、口语交际(5分)一档(5分)合理安排看电视时间,选择对自己知识拓展有帮助的电视节目,言辞恳切,语句通顺,无错别字二档(4分)提出的建议有一定针对性,言辞真诚,语句基本通顺,偶有错别字三档(3分及以下)对看电视的好处陈述或陈述不清,建议针对性不强语句不通顺,,错别字3个以上
二、习作(30分)一档(27—30分)内容具体,事例生动,语句通顺,感情真实健康,字数400以上,错别字3个以内二档(24—26分)内容较具体,语句较通顺,感情较真实健康,字数400左右,错别字6个以内新课标第一网人教版五年级语文下册期末测试卷4第一部分字词句(41分)
一、加点的字读音全部正确的一组是()(3分)A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深
二、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(3分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当
三、下列句子中,没有语病的一句是()(3分)A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目C、我们一定要团结友爱,互相帮助D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚
四、判断正确的打“√”错误的打“”(3分)
1、朝鲜和鲜血中的“鲜”读音相同()
2、雨突然大了像泼像倒这句是比喻句()
五、选择合适的词语填空(5分)不是……而是……因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的严峻严格严厉严肃
1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己
2、饥饿威胁着我们在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评
六、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里(3分)欲
①欲望
②想要,希望
③需要
④将要翠色欲流()随心所欲()拥
①抱
②围着
③群众拥护
④聚到一块一拥而上()拥戴()
七、我能按要求改写下面的句子.12分
1.一家人的希望都在你身上呢,难道你不知道吗?(改为陈述句)_________________________________________________________
2.扑通一声孩子扎进了海里.改为比喻句_________________________________________________________
3.这一天风平浪静水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.修改病句________________________________________________________
4.女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门(缩成最简)________________________________________________________
八、排列句子(3分)()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨()渐渐地,雷声小了,雨声也小了()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子
九、补充完整6分一夜五更,___________________;三秋九月,____________________草铺横野六七里,_______________________________,无以至千里;____________,无以成江河当一个同学整天无所事事浪费时间,你会用这句名言来劝诫他第二部分阅读积累与运用(29分)
一、阅读《桥》选段,回答下列问题(13分)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话,盯着乱哄哄的人们他像一座山人们停住脚,望着老汉老汉沙哑地喊话“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声“党员也是人”老汉冷冷地说“可以退党,到我这儿报名”竟没人再喊一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)水,爬上了老汉的胸膛最后,只剩下他和小伙子小伙子推了老汉一把“你先走”老汉吼道“少废话,快走”他用力把小伙子推上木桥突然,那木桥轰地一声塌了小伙子被洪水吞没了老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他
1、“奠”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部(1分)
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”(2分)
3、用“~~”画出文中的拟人句并请你仿写一句(2分)
4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?(3分)
5、文中的哪些话使你感动的?为什么?(3分)
6、假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来(2分)
二、阅读短文,回答问题(16分)____________________许多年以前有三个士兵从战场上归来他们又累又饿来到了一个村庄由于连续的战争村民们的收成很不好他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后到广场上去看那三个士兵他们哀叹缺衣少食不能招待士兵们饱餐一顿士兵们窃窃私语了一会儿一个士兵说:“你们没有东西给我们吃不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍能用石头做汤” 村民们感到非常好(hàohǎo)奇不久他们就点起一堆火架上了一口全村最大的锅士兵们往锅里放上了三块光滑的石头“这个一会儿就能煮成美味的汤”第二个士兵说“不过要是放上点盐再来点芹菜它的味道就会更加鲜美”一听这话一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢”村民们一个个想起了什么东西不一会儿萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里在大家坐下来准备喝汤的时候有人推来了一桶酒村民欢聚在广场上他们一边吃一边跳舞、唱歌直到深夜第二天早晨当三个士兵醒来时发现村民们全都站在他们周围还有一背包面包和奶酪“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍”一位长(zhǎnɡchánɡ)者说“我们会永远牢记在心间的”第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍不过有一点是肯定的只要人人都拿出一点东西来就可以办成让大家分享的宴会”
1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上(2分)
2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词(4分)近义词珍贵( ) 秘诀( )反义词否定( ) 丰衣足食( )
4、请你概括本文的主要内容(2分)____________________________________________________________
5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(2分)_________________________________________________________________
6、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?(2分)_____________________________________________________
7、结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示?(3分)_________________________________________________________________第三部分,习作(30分)童年有太多太多值得自己回忆的事有的事,你回忆的时候,感到高兴、幸福;有的事,你回忆的时候,感到后悔、难过请你选择一件事写下来,注意写清是、地点、人物,重点写事情的经过,写出自己的真情实感语句通顺,标点准确,书写工整题目自拟,字数在400字以上密封线内不得答题密封线密封线内不得答题密封线。