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文本内容:
人教版小学数学一年级上册《9加几》教学实录反思
1、投篮比赛师喜羊羊觉得大家真能干,它决定带领大家到羊羊运动会去看看,瞧,美羊羊他们正在进行投篮练习呢(课件出示图片)师你发现美羊羊告诉我们一个什么数学信息?生齐读发现的信息我投中了9个球,懒羊羊投中了4个球师懒羊羊提出一个什么数学问题?生齐读一共投中几个球?师一共投中几个球?(板贴)师谁来解决这个问题?生9+4=13师你为什么算的这么快?生1把4分成1和3,9加1等于10,10再加剩下的3就是13,所以9+4等于13师那这次你会用小棒再用凑十法摆一摆,算一算9+4吗?生自己用小棒摆一摆师下面同桌相互说一说你是怎样算的?生同桌说一说师谁愿意当小老师给大家讲一下?生我用红色摆9根,我用绿色摆4根,绿色挪过去1根给红色,红色的9根加上1根就是10根,10根再加上3根就是13根大家听明白了吗?谁有问题要问?(学生都摇头说没有)师下面谁来评价一下小老师?生挺好的,声音要是再响亮一点就更好了
2、移一移,算一算师慢羊羊村长想提高大家的练球水平,特意买来了一些球白板出示球的图片师你发现了什么数学信息?生我看见里面有9个球,外面有3个球师你们同意吗?生同意师下面谁能用这只神奇的魔笔动一下球,让人一眼就能看出一共有多少个球?(生的热情瞬间被调动起来,都想使用魔笔)一生用魔笔将一个球移动到盒子里师告诉大家你为什么要这样动?生因为盒子里有9个球,挪动一个到里面就变成了10个球师然后再怎么算?生10加2等于
12.师那你能当小老师自信的给大家讲一讲凑十的式子怎么填吗?生把3分成1和2,9加1等于10,10再加2等于
12.(生边说边在白板上书写)(生跃跃欲试都着急进行要评价)
3、圈一圈,填一填电子白板屏幕出现图片师慢羊羊村长看小羊们练球很辛苦,买来了一些水果,谁能用笔圈一圈,先圈出10个,让人一眼就能看出是多少个菠萝呢?(生争先恐后的想要操作)生1我先圈出1个,再圈出5个,再圈5个师谁有问题问这个小老师生2小老师,你这不是圈了11个吗?生1那我先圈5个,再圈5个师来,咱们请这位小老师上来圈一圈生2上来圈,先在9个中圈出5个,又在6个中圈出5个师小老师问一下其他同学还有没有不同意见生2又选择一位同学上来圈生3边说边把左边9个全圈起来,又在右边6个中圈出1个师我看到下面有的同学在摇手,谁还有不同的方法?生4上来圈,把左边9个和右边的1个圈在一起师大家觉得哪种方法更好一些?(生七嘴八舌的说,多数说最后一种)师那小老师继续给大家说说该怎么算9+6生把6分成1和5,9加1等于10,10加5等于
15.生把得数写在括号里师下面咱们来圈苹果,谁听的最认真我就把机会给谁(生5上来圈苹果,生够不着老师抱着,下面同学捂嘴偷笑,看的更认真)师你圈的真好,你再告诉大家算式怎么填?9+()=()(小老师思考片刻,还不动笔)师小老师,需要别人帮助吗?生5谁来帮帮我?(学生热情高涨,想要帮助小老师)小老师找一位同学上前帮忙生写出算式9+
(1)=
(10)师你觉得这个小老师写的怎么样?(生有呼喊不对的,也有呼喊对的)生6怎么是9+
(1)=
(10)呢?师那应该是什么呢?生6应该是9+
(4)=
(13)(生5根据同学的答案改正过来)
4、射击游戏师瞧,喜羊羊在玩什么游戏呢?生(欣喜)射击游戏师看谁能快速的说出答案,我们开火车来说,好吗?生开火车练习9加几的口算(师评价一位说的慢的同学他通过思考算出了得数,真不错)师老师觉得这列小火车开的有点慢呀其实9加几的得数也有一个小秘密,知道了这个秘密你们就会算的又快又对请看大屏幕,看看谁最先发现(生做惊奇状,观察算式思考后,纷纷谈自己的想法)师看来这个小秘密藏得还很深,下课我们再来研究它,好吗?。