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人教版小学语文五年级下册第一单元检测试题姓名成绩
一、用“\”画去加点字的错误读音6分拘束sù shù 勾勒lě lè迂回yū yú 浑黄hún hūn凹陷āo áo 矗立chù zhù逞凶chéng chěng 即使jí jì
二、拼音写字我最棒6分jí chí xuàn rǎn xiū sèshuāi jiāo qīng xī lǐ mào()()() ()()()
三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上5分 1.“你看它多直!”妹妹分辨着________________2.草原上行车十分酒脱________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!______________________________5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯________________
四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词4分禁— 帝— 句— 无—
五、近、反义词我来写6分柔美——近 惊叹——近 羞涩——近 回味——近 清晰——反 狰狞——反
六、我填词语空,牢记在心中6分七 八 夜 日 寝 食 银 素 头 脸 面目 栩栩 不计 五彩 山 岭美 美 丰富
七、根据意思写词语3分1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大 2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦 3.悠远地思索或想象
八、词语搭配我能行6分 的阵势 的大军 的旗帜 的表演 的衣裳 的面目
九、我会填空10分1.这种境界,既使人________,又叫人________,既愿__________,又想坐下低吟一首________________________________________________ 2.《浪淘沙》的作者是______代诗人__________,诗的内容是九曲黄河万里沙,______如今直上银河去,________________________________3._________________________________,春风不度玉门关
十、给下列句子选择正确的修辞手法5分A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花 2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的 3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇 4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华 5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?
十一、判断下面的说法是否正确,画上“√”与“×”4分1.《草原》是著名作家袁鹰写的,选自《内蒙风光》 2.“空气是那么清鲜,天空是那么明朗”“那么”表示程度,有“很、非常”的意思 3.“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人”的意思是因为语言不同,歌声就是我们共同欢乐的心声 4.《白杨》是一篇写景的文章
十二、我给句子排排队6分 他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验 后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药 诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字 面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩 这个消息很快就轰动了整个瑞典 长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣
十三、快乐阅读轻松答13分我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞清晨,浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的就在这时,小苞绽开了!一朵,两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲不过一位名人说过不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花开一朵花,地下就长一颗花生;你摘掉一朵,就要少长一颗花生”“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生从此,我对花生花产生了特殊的感情每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者1.给下面的形近字组词3分牡( )杜( ) 镶( )嚷( ) 绽( )淀( )2.文中说花生花“蕴藏着另一种美”,这“另一种美”是指_____________________ ___________________________________________________________________2分3.文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”,用简要的语言概括这段“经历”的内容2分________________________________________________________________________4.“因为美丽才显得可爱”的花是指______________________________;“因为可爱才显得美丽”的花是指____________________________3分5.花生花体现了一种怎样的精神?对你有什么启发呢?3分________________________________________________________________________
十四、创新作文天地20分草原是一个美丽的地方,草原上那源远流长的民族文化,别具一格的风土人情,美味的奶茶,喷香的羊肉,令人神往悠闲的牛羊,奔驰的骏马,热情好客的蒙古族人民给我们留下了深刻的印象请你设计一段欢迎词,要注意把草原的景物特点、风俗文化及蒙古族人民的特点写清楚,语言要得体,富有感召力附答案
一、sù lě yú hūn áo zhù chéngjì
二、疾驰 渲染 羞涩摔跤 清晰 礼貌
三、
1.辨—辩
2.酒—洒
3.急—疾弛—驰
4.汗—汉 崖—涯5.戒—戎 侯—候
四、禁—襟胸襟 帝—啼啼哭句—拘拘束 无—抚抚摸
五、优美 赞叹 羞怯体味 模糊 和蔼
六、七零八落 夜以继日 废寝忘食银装素裹 劈头盖脸 面目全非栩栩如生 不计其数 五彩缤纷崇山峻岭 美轮美奂 丰富多彩
七、
1.浩浩荡荡
2.美轮美奂
3.遐想
八、欢迎 浩浩荡荡 鲜红 精彩 各色 狰狞
九、
1.惊叹 舒服 久立四望 奇丽的小诗
2.唐 刘禹锡 浪淘风簸自天涯 同到牵牛织女家
3.羌笛何须怨杨柳
十、
1.B
2.C
3.A
4.E
5.D
十一、
1.×
2.√
3.√
4.×
十二、3 5 1 4 6 2
十三、
1.牡丹 镶嵌 绽放杜绝 吵嚷 淀粉2.一种朴实无华、不慕名利、无私奉献的精神
3.三年前,在一块花生地里,妈妈让我知道了花生的花没有一朵空花,而且它的果实深埋在地下4.樱花、牡丹、白莲等 像花生花一样的花
5.无私奉献的精神即使在平凡的岗位上也要做不平凡的事人教版小学语文五年级下册第二单元检测试题一看拼音写汉字(10分)mùtónɡsuōyījīlónɡliánpénɡ()()()()zhānmàoxièméijǔjuétiānfù()()()()pēitāihuòhuànhuáxiánɡshuānɡbì()()()()二找出下面词语中的错字并改正过来.(8分) 情不自尽()随心所遇()始料不急()杯水车新() 禁飘带舞()严阵以侍()居高邻下()兴高彩烈()三写出下面句子的修辞手法.(8分)
1、他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟()
2、骆驼真沉得住气()
3、我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能()
4、一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?()四判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”(8分)
1、《舟过安仁》的作者是杨万里()
2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音()
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活()
4、清平乐是词牌名()五填空(26分)
1、第二单元是一组有关的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在经历的往事,看到祖父园子里、、、与俄国作家学校班级姓名座号费奥多罗夫一起发现了的规律真是其乐无穷,妙趣横生
2、归来饱饭黄昏后,---------------------------------- 怪生无雨都张伞,---------------------------------- 最喜小儿亡赖,---------------------------------------
3、每当读到王二小的故事,我就会想到《传家宝》中的有志不在年高,
4、我妈妈经常用“ ,一寸光阴不可轻”来教育我要珍惜时间,勤学上进
5、天行健, ——《周易》
6、莫等闲, , ——《满江红》
7、路曼曼 ,吾将 ——《离骚》)
8、不积跬步, ;不积小流, ——《荀子》
六、赏析品味
1、先解释带点字的意思,再写写句子的意思
(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风怪生遮诗句的意思是
(2)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬亡赖诗句的意思是
3、《清平乐·村居》()茅檐低下,___________________________________,白发谁家翁媪?大儿______________,中儿_______________,最喜小儿_________,溪头卧剥莲蓬这首词是宋代词人 写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现 和 ,朗读时要读出
七、品味探究
1、突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来
(1)爸爸“微笑”是因为
(2)课文再一次通过父亲神情的变化来八阅读(25分)对视 有一天,萌萌望着我,突然说“妈妈你的眼睛里有我” 接着,他又问“妈妈,我的眼里有你吗? 于是,我望着他说“在我看你的时候,你的眼睛里也有我” “你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问 “知道”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿......” “那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我 我一下子回答不上来,但我却由此想到在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子 如果每个人都能注意到这一点那该多好
1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”这些词语有 两种意思(A)就是视觉器官的眼睛里;(B)有“心目中”的意思 请你联系上下文,给下面句中加点词语选择合适的解释(12分)
①妈妈,你的眼中有我()
②妈妈,我的眼里有你吗?()
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我()
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?()
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?()
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视着别人()
2、短文可分三部分,第一部分写母子对话第二部分写由对话引起的联想,点明中心第三部分表达作者真诚的希望请根据提示,用“‖”在原文中分段(3分)
3、作者说,如果每个人都能注意到这一点,那该多好句中的“这一点”是指什么?对作者的这句话,你是怎么理解的(请简要写出你的体会)(5分) -------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------
4、读了这篇含义深刻的小散文,你明白了什么?(5分) -------------------------------------------------------------------------------------------- 九你对童年有哪些感受?请仿写句子(15分) 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活 童年是---------,----------------------------- 童年是----------,---------------------------- 童年是----------,-----------------------------人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题班级姓名
1、看拼音写词语
二、选择正确读音
三、完整词语( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来( )的话语 发扬() ( )地钻研( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的 2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美 3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业
六、修改下列病句1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言 2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业 3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸
七、阅读短文,回答问题我敬爱的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长深绿色已经褪尽了在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄多年来,他对工作认真负责夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方有的人认为这封“死信’是不能“复活”了外公看了看信封,说“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里写信人是老太太从未见过面的孙子老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上真是托共产党的福,托新社会的福啊!”外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容他背起邮包,又向另一家走去…… 1.把括号里不恰当的词语画掉 2.给第3自然段加标点 3.结合上下文理解词语 了如指掌 小心翼翼 4.画出描写外公外貌的语句 5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了”这句话中的“死信”是指_____“复活”是指_____外公能使“死信”“复活”的原因是_____人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题
1、读拼音,写汉字zhànyì zànshí qíngyì è hàoxiōngtángchānfújìdiàn páoxiàoníngxiào qīngshòushēnqínghòu yì diē diēzhuàngzhuàngfàng sì
2、根据意思写词语
1、比喻在别人继续的时候给已帮助()
2、一同死亡或毁灭()
3、形容地域辽阔,没有尽头()
4、来势迅猛,不可抵挡()
5、急迫得不能再等待()
三、给下列句子填上恰当的关联词语
1、()没加作料,()我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了
2、他()节省下自己的零花钱,()靠帮邻居干活来凑足这笔钱
3、有的人()口头上讲的好听,()行动上做的很少
4、()大嫂一步也不送,志愿军战士()不会忘记她的深情
四、根据课文内容填空
1、读了《桥》这篇课文,我非常感动,此时的心情可以说是文中的老汉在关键时刻,行为十分感人他为人民大众,犹如一座丰碑,永驻人们心中
2、这篇课文,讲的是一个叫的孩子攒钱给的孩子挖水井的故事,让我们感受到的是他那金子般的心
3、《再见了,亲人》中和依依惜别的深情令人感动,赞扬了
4、“在这个红锈的上,闪烁着的的光芒!这句话出自一课,这句话的含义是
5、“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡“这句话把比作,写出了山洪的特点人教版小学语文五年级下册期中检测试题第一部分积累与运用(35分)
一、写字要求做到正确、工整、美观(4分)
1.默写古诗《牧童》(不写题目与作者)
二、选择题下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在()里(15分)
2.下列四组词语中,带点字的读音正确的一组是()A.祸患(huànɡ)B.颧骨(qiánC.妖娆(láoD.出息(xi
3.下列四组词语中,没有错别字的一组是()A.礼貌驼绒杯水车薪B.滑翔销烟含辛如苦C.放肆噩耗迫不急待D.规矩盗贼鞠躬尽翠
4.用音序或部首查字法,错误的一项是()A.奠(D)B.敝(B)C.毡(毛)D.晰(木)
5.“随心所欲”一词中“欲”的意思是()A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要
6.“捐出70元钱,能帮助非洲的孩子挖一口井”这句话中应选填的关联词是()A.不仅……也……B.如果……就C.无论……都……
7.“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话来自()A.《周易》B.《满江红》C.《离骚》D.《偶成》
8.下列对句子主要意思概括正确的一项是()清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳A.河水倒映B.清凌凌的河水C.河水倒映着垂柳D.岸上一行行垂柳
9.下面句子的意思表达得完整的一句是A.通过观察,发现蝴蝶爱花的秘密B.看完动画片,她开心地C.今天,他穿了一件新衣服和裤子D.我们写作业很认真10“的布朗峡谷有着开阔的急流,翻滚着巨大的波浪”横线处应填(A.柔和B.柔美C.柔软D.柔弱
11.“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”这句话运用了()修辞手法A.比喻B.拟人C.夸张D.排比
三、判断下列句子说法,对的打“√”,错的打“×”(9分)
12.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”强调的是要珍惜时间()
13.“楚王不敢不尊重晏子”与“楚王不尊重晏子”两句话的意思是一样的()
14.“未闻/孔雀/是夫子家/禽”朗读停顿是正确的()
15.“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度”这句话来自课文《冬阳.童年.骆驼队》()
16.“黎明的时候,雨突然大了像泼像倒”中“像泼像倒”既写出了雨大,也写出了雨的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫()
17.《白杨》运用了借物喻人的写法,文章作者是袁鹰()得分
四、填空题(2+2+3)
18.地满红花红满地《回文联》
19.不积跬步,;不积小流,《荀子》
20.马上的男女老少穿着各色的衣裳,,,像向我们飞过来(节选自《草原》)第二部分阅读理解(35分)
一、读下面情境材料,按要求作答(17+18分)情境材料1关于二胎
①昨天,一篇小学四年级男生的作文——《假如妈妈生二胎》,在网络上被大量围观这篇作文的小作者是位名叫“无忧”的重庆男孩,妈妈曾跟他开玩笑说,如果再生个弟弟或妹妹,就取名叫“无虑”但“无忧”在文中列举了种种“事实”,试图证明生二胎的不好之处“假如妈妈生二胎,那就要多买衣服、鞋,要多花钱不好,就不要生”除了经济原因,“无忧”又从大人的角度做了考虑“本来爷爷和姥姥就很累了,假如妈妈再生一个,那爷爷和姥姥就更累了,所以不要生”在作文里,他还提出了一个担忧“万一生了一个很笨、贪玩、成绩差、不爱学习、不听话怎么办不怕一万,就怕万一,还不如不生”最后,文章以颇为煽情的表决心作结尾“等我长大了,要对妈妈好,孝敬妈妈,所以,妈妈有我一个,就顶两个!”
②在我国放开两孩生育后,有关孩子反对父母生二胎的新闻不断出现“这些虽是个案,但也反映出有些家长对生育意愿的把握并不正确”上海市心理咨询行业协会会长王裕如教授说,生二胎的决定权在父母自身,父母没有义务跟孩子商量这事,不能让他们有“我可以甚至我有权决定父母该不该生弟妹”的错误感觉
③普陀区太山新村幼儿园园长吴莹说“现在是将‘两孩教育’引入课堂的好契机比如,我们的园本课程,有一门健康心理教育课,其中就要融入如何做一个好哥哥、好姐姐的教育,让孩子们懂得家有弟弟妹妹是很快乐的事情,要学会和弟妹一同分享各种快乐,共同承担对家庭和父母的爱”
21.短文按人物的先后出现顺序排列正确的是()A.妈妈—无忧—吴莹—王裕如B.无忧—妈妈—吴莹—王裕如C.无忧—妈妈—王裕如—吴莹D.王裕如—吴莹—无忧—妈妈
22.是谁提出“现在是将‘两孩教育’引入课堂的好契机”()A.无忧B.吴莹C.妈妈D.王裕如
23.无忧从经济原因试图证明生二胎的不好之处是()A.要多花钱B.爷爷和姥姥太累B.小弟弟会很调皮D.妈妈年纪太大
24.“无忧”在文中列举了种种“事实”,试图证明生二胎的不好之处时,心情是()A.愤怒B.担忧C.高兴D.兴奋
25.短文第
①段主要讲的是()A.“无忧”发表了作文——《假如妈妈生二胎》B.妈妈想生一个孩子——“无虑”C.“无忧”摆“事实”,反对妈妈生二胎D.无忧很优秀,安慰妈妈
26.短文第
①段作者为什么说“在网络上被大量围观”不说“在网络上被围观”?(3分)
27.你认为有个弟弟或者妹妹是好还是不好?或者无所谓?请结合文本内容及生活实际说明理由理由两点以上,其中文本内容至少要一点)4分(背面还有试题)情境材料2我成长中的一件事
①我学习成绩一直名列前茅,老师们都很看重我,同学们也很佩服我,使我不禁有些飘飘然,滋长了骄傲情绪上学期发生的一件事,对我触动很大,使我认识了自己
②放假之前的一次队会课,班里要评选优秀少先队员我曾连续几年都被评上了,今年一定是我的,我心里美滋滋地盘算着可是提名的时候,一连提了
五、六个人,还没有听到我的名字,我不禁有些发慌了这时 ,忽然听见夏萍说 “老师 ,我选苏怡”我兴奋极了, 心想 夏萍不愧是好朋友,够意思 !出乎意料的是 经过举手表决我的票不如夏萍的多,落选了
③我的泪水顿时充满眼眶,是委屈,还是悔恨,我觉得两者都有我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我
④“大家还有意见吗?“老师微笑着问“老师,我有意见”突然有人站起来说,又是夏萍她不等老师说话,便滔滔不绝地讲下去“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够,而且有骄傲情绪,但这些是可以帮助她改正的除此之外,他敢于批评班里的不良现象,有工作能力特别是她学习努力,成绩一贯优秀它符合优秀少先队员的条件”班里安静极了,很久才爆发出一阵热烈的掌声,最后表决,三十支胳膊齐刷刷地举起来,同意夏萍的意见
⑤我不由地又落泪了,这是高兴的泪,也是惭愧的泪我心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确地对待荣誉而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点,这才是优秀少先队员想到这里,我猛然站起来说“我不够格,真的!我又加重了语气“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了,语重心长地说“你在这次评选中确实长大了要记住,正确地认识自己,就是进步的开始”
28.“我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我……”这是对我的()描写A.动作B.心理C.语言D.神态
29.苏怡正确认识到自己()A.心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确地对待荣誉B.老师们看重我,同学们佩服我C.敢于批评班里的不良现象,有工作能力D.自觉遵守纪律方面以身作则不够,
30.文章提到两次流泪,第一次流泪是因为()A.委屈、悔恨B.高兴、激动C.高兴、羞愧D.悔恨、羞愧
31.文中()处具体写出同学们同意选苏怡为优秀少先队员A.很久才爆发出一阵热烈的掌声B.三十支胳膊齐刷刷地举起来,同意夏萍的意见C.老师,我选苏怡D.她符合优秀少先队员的条件
32.用“”画出全文的中心句子(3分)
33.围绕第
⑤段画“”的句子提一个有价值的问题,并试着回答(3分)问题回答
34.苏怡、夏萍这两个人物,你更喜欢谁?根据文本说明理由(4分)第三部分习作(30分)人间的真情无处不在在你的生活中肯定也感受过来自朋友、老师、父母、家人、其他陌生人的情谊,也许只是短短的一瞬,却让你久久难忘请你选择一件事情写下来,题目自拟注意把事情的经过写具体,表达出你的真情实感,不少于400字人教版小学语文五年级下册第五单元检测试题班级姓名得分
一、看拼音写词语
二、用横线画出不正确的读音
三、把词语填完整 ( )头( )气( )有( )竹目( )口( ) ( )兵( )将 丢( )( )甲 ( )亡( )寒 ( )处( )生 惊心( )( ) ( )不容( )
四、画去括号中不正确的答案 “赤壁之战”发生在(战国时期 东汉末年),是我国历史上一个以少胜多的典型战例其中“少”的一方指的是(周瑜 曹操 孙膑)一方
五、在( )里加上恰当的关联词语 1.( )你平日注意观察事物,积累材料,作文时()会有内容可写 2.这个房间( )宽敞,( )布置得很美观 3.蜜蜂( )认识陆地上的路线,()不能认识水路上的路线 4.老师( )白天给我们上课,()深夜给我们批改作业
六、加标点 1.张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 2.我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说 3.我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术
七、阅读短文,回答问题 古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰人们听说了,一窝蜂地跑来看 木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来 当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人就七嘴八舌地议论开了 看见凤凰头的人,撇撇嘴说“那是什么凤凰啊,简直像公鸡”看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说;“雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子”其余的人也指指点点附和着说“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!” 听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着 围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着 没过几天,凤凰雕成了,还添上了鲜艳的色彩人们又从四面八方赶来观看 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞 木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀,腾空飞起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落 这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技术非凡 那位白胡子老头听了,扭过头来,说“别忘了,开始的时候你们是怎样议论啊!”一句话说得人们都羞愧得低下了头 1.给画线的词语选择合适的解释,在后面的括号里打“√”
①围观者夸奖木匠技艺非凡 A.十分,极( ) B.超过一般( ) C.比较好( )
②围观的人觉得没多大意思 A.思想内容( ) B.意见( ) C.情趣;趣味( ) D.心意( ) 2.结合句子写出下列词语的反义词 津津有味( ) 降落( ) 称赞( ) 3.结合句子写出下列词语的近义词 专心致志()五彩缤纷() 羞愧( ) 4.短文7-12自然段合起来讲的是什么意思? 5.给短文加个题目 6.阅读本文后,你得到什么启示? 参考答案
一、疑惑、讥讽、轻蔑、率领、眺望、硫磺、计策、顺序
二、
三、垂丧、胸成、瞪呆、调(精)遣(强)、盔弃、唇齿、绝逢、动魄、刻缓(罪诛)
四、划去战国时期、曹操、孙膑
五、1.只要……就…… 2.既……又…… 3.虽然……但是…… 4.不仅……还……
六、1.“,!” 2.“,!” 3.“,”,“!”
七、1.
①B
②C;2.索然寡味、起飞、挖苦;3.聚精会神、五颜六色、惭愧;4.讲人们对木匠前后评价的不同及羞愧心理5.雕凤凰;6.(略)人教版小学语文五年级下册第六单元检测试题学校 班级 姓名 成绩
一、 看拼音,写词语(4分)jiānglíng qí tǘ tí jiào chéng guō (
二、 用“_”划去带点字的不正确读音2分朝辞(zhāo cháo) 一日还(huán hái)啼不住(tí dī) 万重山 chóng zhòng
三、 填空(21分)
1、 对于诗仙李白,我觉得并不陌生李白, 代诗人字 ,号 以前我还读过李白的《 》、《 》、《 》
2、李白的一生,绝大部分是在游历中度过的关于这方面的诗有《 》、《 》、《 》等其中给你留下深刻印象的诗句有
3、李白有情有意,广交朋友,他写过的关于友情的诗有《 》、《 》、《 》其中给你留下深刻印象的诗句有
4、李白关心国事,许多诗句都反映了他胸怀远大志向如《上李邕》中的“大鹏一日同风起, ”《行路难中》中的“长风破浪会时, ”
5、李白的诗想象奇特,善于运用夸张的手法如《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住, ”《夜宿山寺》中的“ ,手可摘星辰”《秋浦歌》中的“ ,缘愁似个长”
5、一百多年前,以李白为代表的中国诗被译成法文和德文,分别以《 》和《 》这样浪漫的名字在西方结集出版
四、李白是我们中国的文化名人,你觉得应该怎样保护这份文化瑰宝呢?(5分)
五、 品味诗句(30分)
1、《独坐敬亭山》(6分) 众鸟高飞尽, 相看两不厌,
(1)“相看两不厌”这句诗运用了 修辞手法,意思是
(2)用自己的话描述一下诗中的情景
2、《送友人》(12分)青山横北郭,白水绕东城此地一为别,孤蓬万里征 挥手自兹去,萧萧班马鸣
(1)解释词义郭 蓬 兹 班马
(2)读这首诗,我仿佛看到了这样的景物
(3)这是一首充满诗情画意的 ,描写了 情景,从诗中我体会到
3、《行路难》(12分)金樽清酒 ,玉盘珍馐 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然欲渡黄河 ,将登太行 闲来垂钓 ,忽复乘舟 行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(1)、从“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”这句中我体会到诗人 的心情
(2)诗人在写行路难时,用 、 象征人生道路上的艰难险阻3诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物 、 从而又增加了信心
(4)从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中我体会到诗人的
六、根据情景写出诗句(11分)
1、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?(7分)
(1)庐山
(2)柳树
(3)小草
(4)春雨
(5)西湖
(6)梅花
(7)泰山
2、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察描写细致而生动,请回忆你学过的古诗,写出描写一年四季景色的诗句(4分) 1描写“春”的诗句新课标第一网
(2)描写“夏”的诗句
(3)描写“秋”的诗句
(4)描写“冬”的诗句
七、欣赏《金陵酒肆留别》,思考回答问题(4分)金陵酒肆留别唐 李白风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞请君试问东流水,别意与之谁短长注释
①.金陵今南京酒肆酒店留别临别留诗给送行者
②吴姬吴地的女子,这里指酒店中的侍女压酒压糟取酒古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用
③.子弟指李白的朋友
④.欲行要走的人,指李白自己不行送行的人,指金陵子弟
⑤.尽觞shāng喝尽杯中的酒
1、、有人说,一个“香”字用得极佳请你说说“佳”在何处?
2、 从“请君试问东流水,别意与之谁短长”你能体会到什么?
八、习作园地23分 本单元,我们对李白以及李白的诗有了一定的了解,你能写写你认识的李白吗?从下面的题目中任选一个你喜欢的题目,写写你的想法吧
1、 我眼中的李白
2、 由李白的诗想到的
3、 古诗•李白•我参考答案
一、江陵、歧途、啼叫、城郭
二、朝辞(zhāo cháo) 一日还(huán hái)啼不住(tí dī) 万重山 chóng zhòng
三、
1、对于诗仙李白,我觉得并不陌生李白,唐 代诗人字 太白 ,号 青莲居士 以前我还读过李白的《望庐山瀑布》、《静夜思 》、《望天门山 》
2、李白的一生,绝大部分是在游历中度过的关于这方面的诗有《早发白帝城 》、《 独坐敬亭山 》、《夜宿山寺》等其中给你留下深刻印象的诗句有 略
3、李白有情有意,广交朋友,他写过的关于友情的诗有《送友人》、《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《沙丘城下寄杜甫 》其中给你留下深刻印象的诗句有 略
4、李白关心国事,许多诗句都反映了他胸怀远大志向如《上李邕》中的“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 ”《行路难中》中的“长风破浪会时, 直挂云帆济沧海 ”
5、李白的诗想象奇特,善于运用夸张的手法如《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 ”《夜宿山寺》中的“ 危楼高百尺 ,手可摘星辰”《秋浦歌》中的“白发三千丈 ,缘愁似个长”
5、一百多年前,以李白为代表的中国诗被译成法文和德文,分别以《 美玉集 》和《中国之笛 》这样浪漫的名字在西方结集出版
四、略只要有道理即可
五、品味诗句(30分)
1、 众鸟高飞尽,孤云独去闲相看两不厌,只有敬亭山
(1)“相看两不厌”这句诗运用了拟人 修辞手法,意思是敬亭山和我互相凝视,永不满足 (意思对即可)
(2)鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得满足谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高大的敬亭山了(意思对即可)
2、浮云游子意,落日故人情郭古代在城外修筑的一种外墙 蓬古书上说的一种植物,干枯后根株断开兹 现在 班马离群的马
(2)青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云
(3)这是一首充满诗情画意的送别诗 ,描写了诗人与友人辞行时的情景,从诗中我体会到 诗人依依难舍的感情 (意思对即可)
3、《行路难》(12分)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边
(1)、从“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”这句中我体会到诗人 苦闷抑郁的心情新课标第一网
(2)诗人在写行路难时,用冰塞川、雪满山象征人生道路上的艰难险阻3诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物吕尚、伊尹从而又增加了信心
(4)从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中我体会到诗人的倔强、自信和对理想的执着追求 (意思对即可)六
1、
(1)庐山不识庐山真面目,只缘身在次山中
(2)柳树碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
(3)小草天街小雨润如酥,草色遥看近却无
(4)春雨随风潜入夜,润物细无声
(5)西湖欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
(6)梅花墙角数枝梅,凌寒独自开
(7)泰山会当凌绝顶,一览众山小
2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 (秋) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 (春) 天间小雨润如酥,草色遥看近却无 (春) 千山鸟飞绝,万径人踪灭 (冬)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 (夏) 墙角数枝梅,凌寒独自开 (冬) 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 (春)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 (秋)七
1、“柳花”本来是没有香的,但诗人却闻到了,那当是春风吹来的花香,是泥土草木的清香,是美酒飘香,大概还有“心香”,所谓心清闻妙香
2、面对美丽的江南风物和朋友们的盛情挽留,诗人依依不舍之情,用东流的江水,与离情别意相比,究竟谁短谁长?(意思对即可)人教版小学语文五年级下册第七单元检测试题姓名等级第一部分基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音写词语5分xífùchuānsuōhuīhuángqìpài
二、把括号里不正确的读音划去(2分)一双丹凤三角(juéjiǎo)眼,两弯柳叶吊梢qiàoshāo眉身量liángliàng苗条,体格风骚,粉面含春威不露lùlòu,丹唇未启笑先闻
三、下面词语字形全正确的一项是()(2分)A.天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃B.转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出C.半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局D.喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美
四、将下列每组词语补充完整,并仿照写一个(勿写试卷上出现过的)6分写人物语言的巧舌如()()动听语()心长写人物神态的神采()满面()风垂头()气写人物动作的健()如飞活()乱跳点头()腰
五、按要求改句子(6分)
1、那天我冒着大雨回家,身上衣服基本上全都湿透了(修改病句)
2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军(改为反问句)
3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态(缩句)
六、判断正确的打“√”(4分)
1、《临死前的严监生》选自我国古典小说《镜花缘》,作者是吴敬梓()
2、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文通过对王熙凤心理活动的描写,把王熙凤的性格特点写得淋漓尽致()
3、“只要身上有白点,白刷不要钱”句中的两个“白”字意思相同()
4、《金钱的魔力》这篇课文中,托德和店老板两人的共同特点是势利、见钱眼开()
七、仿照下面句子的再写两句话(4分)关爱是一句问候,给人春天般的温暖关爱是关爱是
八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,在这些人物形象中,哪一个给你的印象最深刻?为什么会给你留下这么深的印象?第二部分阅读积累与运用(30分)
一、阅读下列短文回答问题(16分)我敬爱的外公 在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长深绿色已经褪尽了在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中 我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员 他平时对人很和蔼,总是乐呵呵的,人们都(亲切、关切)地叫他“老郭”每次他一下班,我就缠住他“外公”,“外公”叫个不停 我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了 一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方有的人认为这封“死信’是不能“复活”了外公看了看信封,说“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!” 清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址 收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里写信人是老太太从未见过面的孙子 老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上真是托你的福,托新社会的福啊!” 外公没有说什么,脸上露出了(安慰、欣慰)的笑容他背起邮包,又向另一家走去……1.把括号里不恰当的词语画掉(2分)2.用简练的语言概括这篇文章的主要内容(3分)3.用“”画出描写外公外貌的语句(2分)4.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了”这句话中的“死信”是指__________,“复活”是指___________外公能使“死信”“复活”的原因是_____________________________________(4分)
5.一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址关于这句话中省略号的用法,下列说法正确的请打“√”(2分)1).这里省略号的作用是表示说话断断续续的省略()2).这里省略号的作用是表示列举的省略()
3.)这里省略号的跟“我失声喊起来“老班长,你怎么……”中作用相同()6.外公是一个怎样的人?请用简要的语言概括如下(3分)
二、阅读下列短文,回答问题(14分)母亲的珠宝在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝” 下午,那个富有的朋友来了金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠 你们想看看我其他的珠宝吗 富有的女人问 她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石这对兄弟呆呆的看着这些珠宝“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!”客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说“告诉我,康尼黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”康尼黎亚坦然地笑道“不,我当然有珠宝,我的珠宝比拟您的更贵重”客人睁大眼睛说道 是吗 快拿来让我看看吧 母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕
1、在括号里里填上合适的词语(2分)( )的光芒 ( )的饰品( )的翡翠 ( )的钻石
2、为文中划横线的句子加上合适的标点(3分)3、用波浪线画出文中一个比喻句(1分)
5、短文第
2、3自然段对人物进行了什么描写?采用了什么修辞方法?(2分)
6、母亲的珠宝是什么?(3分)
7、假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?写下来(3分)青岛版五年级数学双休日作业姓名等级
一、谨慎填写
1、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的( )、( )和( )
2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱长总和是( )厘米做这样一个无盖的长方体盒子,需要( )平方厘米材料
3、在括号里填上适当的数. 90020立方厘米=( )升
4.07立方米= 立方米 立方分米
3.02立方米=( )立方分米
9.08立方分米= 升 毫升
4、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )平方分米
5、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装( )瓶
6、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖 米深
7、在括号里填上适当的单位名称旗杆高15( ) 一个教室大约占地80( )油箱容积16( ) 一本数学书的体积约是150
8、一块长25厘米,宽12厘米的,厚8厘米的砖,所占的空间是 立方厘 米,占地面积最大是 平方厘米
9、正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍
10、一个长方体平均分成两个正方体,正方体的棱长是4米,则这个长方体的表面积是( ),体积是( )
二、判断对错
1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变( )
2、长方体的相邻两个面不可能都是正方形( )
3、棱长是6厘米的正方体,表面积与体积相等 ( )
4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变
5、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算( )
三、精心选择
1、我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体( )A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面
2、用一根长( )铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米
3、做一个长方体抽屉,需要( )块长方形木板A.4 B.5 C.
64、一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地( )平方米 A.200 B.400 C.
5205、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长之和是()厘米A、36B、60C、72
四、解决问题
1、一个长方体广告灯箱的长是5米,宽是
0.5米,高是3米灯箱的框架用铝条镶嵌至少需要多少米铝条?
2、做一个长160厘米,宽60厘米,高80厘米的鱼缸,至少需要多少平方厘米的玻璃
3、一根方木长3米,横截面是一个边长
0.2米的正方形50根这样的方木,体积是多少立方米?
4、一桶清洁剂的形状近似长方体,它的长是
7.3厘米,宽是4厘米,高是22厘米这桶清洁剂有多少毫升?(厚度忽略不计)
5、雅典奥林匹克水上运动中心主游泳池的长是50米,宽是25米,深是
2.2米
(1)建造这个游泳池需要挖土多少立方米?
(2)要在它的四壁和底面铺上瓷砖,铺瓷砖部分的面积是多少平方米?
(3)如果要给这个游泳池注
1.8米深的水,已知每小时能注水150立方米,需用几小时?人教版小学语文五年级下册第八单元检测试题班别 学号 姓名 成绩第一部分基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写词语(5分)dǎogào jǐliang chuánshāo yìngjiēbùxiá
二、比一比,再组词(5分)稍( ) 桦( ) 遐( ) 拇( ) 挺( )哨( ) 哗( ) 暇( ) 姆( ) 艇( )
三、把下面词语补充完整(5分)( )尔一笑 花团锦( ) ( )紫( )红 应接不( )大饱眼( ) 冲( )( )阵 ()人寻味 ()纵自如
四、选择合适的词语填空(4分)秩序 次序 顺序 程序
1、什么都有个先后( ),插队会影响别人购票的
2、他们一个接一个地按照( )从小船上下来
3、码头上船只虽然很多,但( )井然
4、姑娘们严格按照一道道( )加工茶叶
五、把下列名言补充完整(3+2=5分)
1、________________________,你就得给世界创造价值
2、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,____________________
3、______________________,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到
4、请写一句课外积累的名言
六、按要求写句子(6分)
1、钱学森在美国享受着优厚的待遇钱学森一刻也没有忘记祖国(用关联词把两句话合并成一句)__________________________________________________________
2、北京申奥成功,华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?改成陈述句__________________________________________________________
3、照样子,写句子例奶奶看他们吃得那样香甜,嘴角上露出了微笑看他们吃得那样香甜,奶奶嘴角上露出了微笑我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼__________________________________________________________ 第二部分阅读积累与运用(30分)
一、阅读课文《威尼斯的小艇》选段,回答问题(12分)威尼斯是世界闻名的水上城市河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般小艇穿过一座座形式不同的石桥我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣 船夫的驾驶技术特别好行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能作急转弯两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好
1、在文中( )的地方填上适当的关联词(2分)
2、写出下列词语的近义词(3分)灵活( ) 耸立( ) 情趣( )
3、用“ ”划出文中的比喻句,其中我最喜欢的一句是_______,喜欢它的原因是_________ (4分)
4、文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________
二、读下面的短文,按要求作答(18分)有这样一个颇令人玩味的故事两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的工资不久,叫阿诺德的小伙子薪水大增,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步布鲁诺很不满意老板的不公正待遇终于,有一天他发脾气了老板一边听着他的牢骚,一边盘算着怎样向他解释忽然,老板想出一个办法:“布鲁诺先生,你到集市上去一下,看看今天有什么卖的”布鲁诺从集市回来后汇报说“只有一个农民拉着一车土豆在卖”“有多少?”老板问布鲁诺赶快又去了,然后回来告诉老板是40袋“价格是多少?”老板又问布鲁诺第三次到集市问价格“好吧,”老板说,“现在你坐在这儿,看看别人是怎么样的”老板让人叫来了阿诺德,也叫他去看集市上有什么卖的阿诺德很快就从集市上回来了,汇报说,到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共40袋,价格是多少多少,土豆质量不错,他带了一个回来让老板看他还说,1小时后,这个农民还会拉几箱西红柿来卖,据他看价格非常公道昨天,他们铺子里的西红柿卖得很快,库存已经不多他想,这样的西红柿,老板肯定会进一些的,所以他也带回一个样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面,等着回话呢此时,老板转过头来对布鲁诺说“现在你肯定知道阿诺德的薪水比你高的原因了吧?”故事很简单,但含义却非常丰富
1、请给短文加个标题,写在文章前面的横线上(2分)
2、在文中找出下列词语的反义词(4分)突飞猛进—— 贫乏——
3、根据短文内容回答问题(3分)布鲁诺一共去了三次集市第一次了解了( ),第二次知道了( ),第三次他得到了( )
4、阿诺德只去了一次集市,除了布鲁诺告诉老板的这些情况,他还做了些什么?(3分)
5、你觉得阿德诺的薪水为什么比布鲁诺高?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________
6、读了这个故事,你懂得了什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分习作 (40分)请按要求完成习作 这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了那些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,不少于400字
一、看拼音写词语(5分)jǐ liánɡ chuáncānɡ dǎoɡào chàzǐyānhónɡ
二、把下面的词语补充完整(4分)花团锦( ) ( )人寻味 大饱眼( )熟视无( )摇头( )脑手忙脚( )应接不( ) ( )横交错
三、选词填空(4分)武断 果断
1、像你这样凭空( )可是不行的
2、她办事( ),大家都很佩服她胆怯 羞怯
3、她长到六岁才见到爸爸,当时她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来
4、勇敢一点吧,要是老这么( ),那就什么也干不成
四、判断下列句,对的打“√”,错的打“×”(4分)
1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习”这种说法是不对的( )
2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿( )
3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做 ( )
4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做 ( )
五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里(4分)如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
1、( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服
2、( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他
3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约
4、( )多读多练,( )会提高作文水平
六、填空(9分)
(1)你若要( ),你就得( )
(2)让预言的号角( )!哦,( )啊,如果冬天来了,( )?3假如生活欺骗了你,不要( )也不要( ),阴郁的日子里要( ),相信吧,( )第二部分阅读积累与应用(32分)
(一)、阅读《威尼斯的小艇》选段,回答下面的问题(19分)船夫的驾驶技术特别好行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去遇到极窄的地方,他( )能平稳的穿过,( )速度非常快,( )能作级转弯两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意青年妇女在小艇里高声谈笑许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气庄严的老人带着全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂做祷告半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小游艇簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了
1、在选段的括号内填上恰当的关联词(5分)
2、请在文中给下列词语找出近义词(3分)聚集——( ) 挺立———( ) 庄重——( )
3、填空(3分)第一自然段的中心句是,也可以用文中这个四字词来概括这一段是按照的结构方式写的
4、用~~~画出体现船夫“操作自如”的语句(3分)
5、仿照文中画线句子的方式来写一个句子(2分)
6、威尼斯的小艇与人们生活是那么密切,除了文章中写的,还会有哪些人也会乘坐小艇?他们会去干什么呢?请写三种人物!(3分)
(二)、阅读短文,回答下面的问题13分自己建造的房子 有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上他用的是差料,出的是粗活,房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他.“这是你的房子”他说,“我送给你的礼物”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样我们漫不经心地建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了把你自己当成那个木匠吧想想您的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着“生活是自己创造的”
1、给带点的字注音(2分)天伦之乐( ) 粗制滥造
2、把文中划“_____”的句子改为直接引用句(2分)
3、文中划~~~~~的句子所用的修辞方法是( ),把这句话改为陈述句应是(分)
4、老板请老木匠再建一座房子的原因是 老木匠给自己建造的房子之所以是一幢粗制滥造的房子,是因为(2分)
5、“生活是自己创造的”联系生活实际,谈谈这句话对你的启发(4分)
一、作文(35分)多姿多彩的异域风情让我们难以忘怀,请你学学本单元课文的写作方法,也写一写家乡的独特风情,可以是一处景,一种习俗,某个物……可以把人的活动同景物、风情结合起来要求书写工整,语句通顺,内容具体,感情真挚,题目自拟字数在400字以上 人教版小学语文五年级下册期末检测试题字词小天地(26分)
一、看拼音写词语8分lǐmàoguījǔchàzǐ yānhónɡ jīnshén dǒusǒu mò沙 寂 yì友( )战( )
二、选择正确的读音,用“_____”画记
(5)
1、朗读辛弃疾的《清平乐(lè yuè)·村居》,我仿佛看到了一幅一家老小其乐(lè yuè)融融的乡村生活情景
2、有一回,齐王派大dà dài夫晏子zǐ zi去访问楚国
3、整个参议院的议员们都感到尴尬(gān gà jiānjiè),因为林肯的父亲是个鞋匠
三、比较组词(3分) 妨( ) 锦( ) 嚼jiáo( ) 防( ) 绵( ) 嚼jué( )
四、补充成语6分 居 业 应接不 健步如 转 为 坚贞不 繁花似 请写出两个形容人物外貌的成语:
五、你知道下面的人物出自哪部作品吗有些什么特点?请用直线连一连(4分) 武 松 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干 严监生 《三国演义》 豪放倔强勇武机敏 王熙凤 《儒林外史》 生性多疑野心勃勃曹 操 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬句子百花园(16分)
一、按要求填空16分1.那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用墨线的中国画那样,到处,轻轻流入云际2.《将相和》中“将”是指,“相”是指,文章通过、渑池之会、三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过3.“怪生无雨都张伞,”出自宋代诗人的《舟过安仁》从中你体会到了两小童的特点请你再写出两句反映儿童生活的古诗词4.本学期我们学习了两种新的文学形式,其中《半截蜡烛》属于5.《烽火戏诸侯》告诉我们古人用传递敌人入侵的信息你现在经常通过获得信息阅读新世界(28分)
(一)课内阅读(9分)杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出为设果,果有杨梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽” 1.联系上下文,理解下列词语的意思(3分) 甚 未 夫子 2.用原文中的词句回答(4分) 杨氏之子反应很敏捷,是从看出来的;他说话委婉、有礼貌,是从看出来的 3.生活中不乏精妙的语言,如草坪上“别踩我,我怕疼”;汽车后“别让我们因相撞而相识”你还发现哪些有趣的提示语,选一句喜欢的摘抄在下面(2分)
(二)课外阅读(19分)最后一份晚报 从办公楼出来的时候已经是晚上九点了我顺着街心公园边的小路,在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走走到一棵树下,一个人影闪了出来,吓我一跳 借着微弱的灯光,我才看清眼前是个女孩儿她十来岁的样子,相貌清秀,头上扎着一条小辫子我镇定了一下情绪,正准备走,那女孩儿急切地对我说“叔叔,叔叔,请等一等!”我疑惑地打量着她“叔叔,您能不能帮我在那个报摊买份晚报?”我顺着她指的方向望去,五十米远的地方(竟然 居然 果然)有个报摊 “买晚报?”我有些惊讶 “嗯,买份晚报”女孩儿边说边把一枚硬币(塞 放 递)在我手里 我很诧异,心想“你自己怎么不去呢?”但我没说出口,天这么黑,我一个大人,这点儿小要求哪能拒绝我走向报摊,把硬币递给卖报的妇女,取了报,转身回来 你怎么还站在树后面 我问 怕被我妈妈看到 她有些不好意思地说 你妈妈 “就是那卖晚报的” “你怎么从你妈妈那儿买晚报呢?”我怔怔地盯着女孩儿,不解地问 女孩儿低着头说“我晚上给妈妈送饭的时候,还剩下一份晚报,她说如果不卖掉,明天就没人买了她在那儿等了快一个小时了……” 在我和女孩儿说话的时候,她的妈妈已经收摊了女孩儿接着说“谢谢叔叔,我回家了”说完,她转身一路小跑着回家去了 1.认真读文仔细想,( )里用哪个词最合适,用“”画记(2分) 2.请从文中找出符合要求的词语,写下来(4分) 表示看的词语 表示奇怪的词语 3.请给短文中第6-8自然段加上标点符号,再仔细检查一遍(3分) 4.用“ ”划出最令你感动的段落或句子,多读几遍,并写出你的感动(3分) 5.小女孩儿为什么要我帮她买晚报?(3分) 6.读完短文,相信你也感慨万千,请仿写两句(4分) 爱,其实很简单 爱,就是躲在树后的那份守候; 爱,就是带着体温的那枚硬币;习作PK厅(30分)童年是美好的,即使是幼稚的傻傻的事,有时也是有趣的,有时也能给我们深深的启迪小时候,你干过哪些傻事?请选择一件写下来,让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪要求自拟题目,用心习作,把事情经过写清楚,写具体,写出自己的真实感受写完后,默读几遍并认真修改。