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文本内容:
乡下人家 教学目标
1、学习“率”等5个生字,学习本课的14生字的词语,能结合具体的语境读准多音字“冠”“结”
2、通过自主研读感受文章描述的乡村平常景物之美,感受乡村独特迷人的的风情
3、在品味揣摩中体会文章的谴词造句之妙,体会文之美;积累好词佳句教学重、难点根据文本,抓关键词句,细细品味语言,感受乡村的独特、迷人第一课时
一、初读课文,整体感知
1.揭题,这节课,我们一起来学习21课,生读题本文的作者陈醉云是我们的老乡,浙江人,但他写下这篇文章的时候已经离家几十多年远居台湾,几十多年来,在他心中念念不忘的是家乡的哪些画面呢?请同学们自由读课文,注意读准字音,读通课文,同时想想作者描写了家乡的哪些画面2.检查生字词A屋檐装饰时令照例率领和谐觅食归巢
(1)指生读
(2)齐读
(3)指导书写巢,指导书写“率”的笔顺B结瓜鸡冠花
(1)指生读
(2)齐读多音字3.作家陈醉云先生向我们描写了家乡的哪些画面?引导学生用什么怎么样去概况其他画面吗?全班交流,师板书4.齐读画面,发现画面排列的顺序板书植物,家禽,生活场景5.这些平常的景物通过作者的描绘又留给你怎样的印象呢?给作者又留下了怎样的印象呢?文章中有一句话表达出来作者的总体感觉,快速默读课文,找出来用横线划出6.指生说,齐读“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”理解独特
二、品词析句,感受独特
(一)走近屋前,习得阅读方法1.乡下人家有何独特、迷人之处呢?让我们先走进第一幅瓜藤攀檐图请同学们自由朗读第1自然段,划出你认为独特、迷人的句子2.交流
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了1理解装饰(装点、打扮)那别有风趣的装饰就是——(与众不同的装饰)
②你从这个句子的哪些地方读出了这是一种别有风趣的装饰?除了青、红的瓜,碧绿的藤和叶,你想想屋前还可能有哪些颜色?欣赏农家屋前的美景
③让我们通过朗读把它表达出来
④这句话除了颜色别有风趣,还从什么地方读出了别有风趣?与石狮子对比,感受瓜藤的可爱
⑤齐读小结刚才,我们抓住了句子中描写色彩的词和城里的画面进行比较的句子,细细品味,感受到了乡下人家的独特迷人
(2)当花儿落了的时候,藤上边结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶A.引导抓住叠词体会语言之美体会叠词的作用B.女同学一起读出这迷人的画面
(3)乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐A.屋前种瓜很独特,与城里的人相比然后引导到瓜多,有南瓜,有丝瓜还有哪些呢?先说然后用上“或种……或种……”说说B这句话中作者有一个词用得词特别的妙,你发现了吗?(攀)比较句子读读乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤爬上棚架,爬上屋檐C男同学一起读出这瓜果的勃勃生机3.对比朗读4.瞧,作者通过对比的修辞手法,让我们感受到了这瓜藤攀檐的独特与迷人你能把它积累下来吗?你有什么好办法提醒能够大家快速的把这段话背下来?5.学生背诵并检查6.出示读“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”7.小结用边读课文边想画面,抓住课文重点词细细体会,我们就能走进作者所描绘的画面中去,感受到乡下人家的独特与迷人板书抓关键细品味
(二)学法迁移,品读“门前屋后”1.乡下人家屋前的景色那么独特迷人,那么门前屋后又有何迷人之处呢?请同学们用心读读课文第2自然段,哪些句子,哪些词语让你感受到了独特、迷人?请画出来,细细地品味2.交流
(1)交流门前种花有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光哪些词最能让你感受到迷人与独特呢?引导学生从以下这些角度来说A、依着时令,顺序开放你知道这些花儿怎样顺序开放吗?想看看吗?教师出示并用一两句简洁而到位的话介绍这四种花B、朴素中带着几分华丽理解朴素、华丽为什么说朴素中带着几分华丽?
(2)交流屋后竹子勃勃生机还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来
(1)成群说明数量很多
(2)探一个“探”字用拟人的手法让我们感受到了那屋后的勃勃生机让我们一起来读读那个生机勃勃的画面吧
3.发现段落秘妙,积累段落
4.检查背诵5.出示读“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”
四、小结这节课,我们紧紧抓住作者描写的词句,细细品味这些语言所包含的画面,领略到了乡下人家门前屋后的独特迷人,下节课,我们将继续用抓关键,细品味的方法,去感受乡下人家家禽以及人们生活的独特、迷人。