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文本内容:
第六单元 统计与可能性年 班 姓名
一、口算课课练
0.54×2= 30-
28.4=
0.96÷
0.8=
8.32+
3.17= 14×
0.5=
1.5×
0.7= 12÷
0.5=
7.8×
0.2=
5.6+
2.9=
二、我会填
1.抛出一枚硬币,有( )种结果,出现正面的可能性是( )
2.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6掷一次,标着“1”的面朝上的可能性是( ),朝上的面标的数大于“3”的可能性是( ),掷60次正方体,标着“1”的面朝上的次数大约有( )次
三、做一做
1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份,随意转动转盘
(1)指针停留在各区域的可能性是多少?
(2)如果转动转盘100次,估计大约会有多少次指针停在红色区域?
2.盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球的可能性大?
3.投骰子一次,得到双数的情况有几种?可能性有多大?4.拔河比赛确定场地,裁判员让两队队长背对背出手指,算出两人出手指数的和,看是单是双来确定场地,这样做公平吗? 5.一副52张牌(不包括大小王)的扑克,从中任意抽出一张,如果是红桃,玲玲赢,如果不是,丽丽赢
(1)玲玲赢的可能性是( )
(2)丽丽赢的可能性是( )
(3)你能设计一个公平的规则吗?
四、智慧岛甲乙两人手中各拿写有数字1,3,5,6的四张卡片,每人拿出一张卡片,如果两数的和是单数,则甲获胜;如果两数的和是双数,则乙获胜,甲获胜的可能性是( ),乙获胜的可能性是( )这样的游戏公平吗?如果不公平,你能换掉一张卡片使游戏公平吗?
135613562.中位数及平均数年 班 姓名
一、我会填一填
1.512211824这组数据的中位数是( )
2.152324364245这组数据的中位数是( )
3.中位数的优点是不受( )或( )数据的影响,因此有时用它代表( )更合适
二、我来判对错(对的打“√”,错的打“×”)
1.中位数就是平均数 ( )
2.几个数据中,最中间的数就是中位数 ( )
3.数据的排列对中位数没有影响 ( )
三、根据统计表回答问题 下面是五
(1)班第一小组9名同学在体育课上的跳高成绩 姓名李力王乐马小张晶刘贺 高佳朱彤李超赵欣成绩(米)
0.
911.
171.
101.
081.
121.
180.
960.
950.98
(1)分别求出这组数据的平均数和中位数
(2)你认为哪个数据代表数据的一般水平更合适?
(3)为什么中位数比平均数大?
四、智慧岛 五个数的平均数是50,如果把这五个数从小到大排列,那么前三个数的平均数是45,后三个数的平均数是52,中间的那个数是多少?第
五、六单元综合测试年 班 姓名
一、认真思考我会填
1.
0.43平方米=( )平方分米,150平方厘米=( )平方分米2.一个平行四边形的面积是15平方厘米,底是5厘米,高是( )
3.一个梯形的面积是40㎡,上底与下底的和是16m,高是( )4.在一个面积是64平方米的正方形里剪一个最大的三角形,这个大三角形的面积是( )平方厘米
5.某班测定跳远成绩,小红
2.10米,小刚
1.95米小丽
2.05米小美
1.88米小东
2.0米,这里( )跳的最远,这组数据的中位数是( )
二、火眼金睛判对错(对的打“√”,错的打“×”)
1.平行四边形的高越长,面积就越大( )
2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍( )
3.两个梯形可以拼成一个长方形或平行四边形( )
4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形( )
三、精挑细拣选一选将正确答案的序号填在括号里
1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,面积( )A.变大 B.变小 C.不变
2.一个平行四边形面积是
4.8㎡,与它等底等高的三角形面积是( )A.
4.8㎡ B.
2.4㎡ C.
9.6㎡
3.某人掷一枚硬币,结果是连续3次都是正面朝上,那么他第4次掷硬币时正面朝上的可能性是( ) A. B. C.
四、求下面图形的面积(单位分米)
五、运用知识,解决问题
1.有一个平行四边形,底是
4.5米,比高多
1.5米,它的面积是多少平方米?
2.有一块稻田成三角形,底长50米,高40米,共收稻谷1200千克,平均每平方米收稻谷多少千克?
3.一个等腰梯形花坛,上底
2.4米,下底
4.6米,高6米,如果每平方米种10棵花,这个花坛能种多少棵花?
六、智慧广岛如图,两个完全一样的直角三角形,求阴影面积(单位米)好好想想哟!
6.512610158161840618仔细观察,好好想想哟!384。