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文本内容:
2014-2015学年二年级语文下册期末测试题班级_______姓名_______得分_______
一、基础知识(66分)
1、把下面的音节补充完整4分l____m_______èngy_________īm_____j_________ù鳞枚政泳撕朦荆簇
2、我会看拼音,写词语(8分)zhuànɡlìgānɡqínzhīshírènào()()()()zhēnzhūhūhuànyōnɡbàojiědònɡ()()()()
3、我会比一比,再组词(12分)风 蜂 纱 绕 题 密 凤 峰 沙 浇 提()蜜()
4、我会在括号里填上恰当的字词(4分)()心协力()众一心小()大做勤()好问博()众长金碧()煌()小失大战无不()
5、我能照样子写词语(12分)
1、例照相——照相机 洒水 —— ( ) ( ) —— ( )
2、例奶牛——牛奶 山上 —— ( ) ( ) —— ( )
3、例(美好)的春光 一(件)衣服 (高高兴兴)( )的阳光 一( )玫瑰 ( )( )的溪水 一( )微风 ( )
6、我会写意思相反的词语(4分)快—退—难过—热闹—
7、我能选词填空(4分) 发明 发现
1、鲁班( )了伞
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶 往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天
4、今年的春节与( )不一样
8、我会连线(4分) 绚丽多彩的 日月潭 一位电扇川流不息的 舞台 一台先生风光秀丽的 行人 一张小刀五颜六色的裙子 一把邮票
9、我能查字典(6分)字音序音节结构部首共几画组词迈锄
10、我会给句子加上正确的标点(4分)1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()2.明天你能和我一起去小刚家吗()3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书()
11、我能照样子把句子写得更生动(4分)例小猴子吃起葡萄来小猴子大口大口地吃起葡萄来1.老师在批改作业_________________________________________________________
2、花园里有许多花________________________________________________________
二、积累.运用(14分)
1、我会默写古诗(3分)离离()上草,一()一()荣野火()不尽,春风()又()
2、我会补充句子(5分)花要叶扶__________________赠人玫瑰,______________________知识是我们_____________________________天才是___________________的灵感加上__________________________
3、我会按课文内容填空(6分)
1、那七颗星星,连起来像 ( ),叫( )北斗七星 总是绕着( )慢慢地 ()
2、张衡发明的是世界上()测定地震放行单仪器
三、快乐阅读,完成后面的练习(8分)猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛狗的舌头在天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉动物的舌头是多么奇妙miào啊!
1、这段话有__________句话(2分)
2、短文写了_______、_________、________三种动物__________的作用(4分)
3、请用“________”画出啄木鸟舌头作用的句子(2分)
四、看图写话(12分)认真观察图画这是什么季节的景色?图上画了什么?把看到的和想到的用几句话写下来写话时用上合适的标点符号,不会写的字用拼音代替,把字写端正,把句子写通顺。