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总复习复习题汉语拼音基础提高
1、按字母表的顺序排列下列字母,并在括号里写出相应的大写字母tqrnmblahd()
2、将下列字母分类ziɡyuwuɑnɡyinɡinɡchchi声母()韵母()整体认读音节()
3、写出对应的大写小写字母G()q()m()f()R()e()
4、给带点字的音节补充完整舅舅(j)推举(j)蕃茄(q)缺少(q)供应(g)湖泊(o)堵塞(s)广厦(s)
5、拼音写字组词jiānɡ()要豆()冻()边()()绳chénɡ()实()市()现()认路()biàn()论()别()子()更()地yōu()闲()静()愁()秀性命()关mù开()羡()()碑()色()捐()浴()录放()和()肃()jìnɡ门()洁()寂()()赛()然环()宝()尊()疾风知()草jīnɡ()彩()莹jǐnɡ风()()察pīn()凑pín()困pǐn()尝pìn()请shì()界()样()卷形()装()()言()合教()解()宣()jiǎo()猾()幸()洁打()()纳()健
6、读正确下列字,写出音节拈()轻怕重丢三落四瞠()结舌刚愎()自用辣()椒勉强()宁()愿省()悟棘()手倔强()安宁()破绽()会()计邮差()喝()彩的()确
7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēnɡ(森生胜)xīnɡqī(星期新奇)fǔ(虎斧服)
8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节kānɡkǎikuíwúxiáxiǎnɡàomìzíxúnkù’àipíǎotúànliánǒujīèxīnshǎnɡānwèichánɡshìjiànkānɡyùeěryúlèshūcàibàifǎnɡwéixiémánɡlùyōulǜdiǎnzhuìyánjùnyúnchènqīnɡchèmófàndānwùjiǎnyuèmiǎnlìjùnqiàoqīnɡxībiānjiānɡduànliànlàzhúyōuyǎjīnɡyínɡshùnjiāntáoyéhǔpòlàjiāoyíhuòguānjiànqíngxùzìhàifēngbēibǎnɡyànɡzēnɡyuánzhānyǎnɡliúlǎnhúdiéxiōnɡyǒnɡpéngpàijīnɡtáohàilànɡbǐnɡzhúyèyóuxiōngyǒuchéngzhúdiàobīngqiànjiànshǎngxīnyuèmùguānɡmínɡlěiluòxīnyuèchénɡfúhūlúntūnzǎoxuězhōnɡsònɡtànjūɡōnɡjìncuìsǐérhòuyǐzhǎndīnɡjiétiějīnɡchénɡsuǒzhìjīnɡshíwéikāiyìsībùgǒuguānyīnsìjiànrìyuèrúsuō
三、汉字
1、先加偏旁构成不同的汉字,越多越好,再选一个组两个词直()()俞()()颛()()每()()逡()()肖()()佥()()莫()()
3、写出带有下面偏旁部首的字,再选两个各组一个词门()()十()()山()()疒()()
4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔,写出尽量多的不同的字口日木
5、选字组词(暮幕慕墓摹)爱开扫银色临(燥躁澡噪造)诣音洗干急暴(练炼)锻熟老提磨教(在再)接厉历历目所不辞三考虑(仿妨防访)碍备害造患未然预拜模何明查暗
6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字
7、啄木鸟治病,改正广告语烂用成语的字百衣百顺()随心所浴()快治人口()骑乐无穷()闲妻良母()默默无蚊()爱不湿手()有杯无患()咳不容缓()别具衣格()终身无汗()口密腹健()一明惊人()一写钟情()燃煤之急()
8、写出带点字的不同意思东张西望()张牙舞爪()开张大吉()张灯结新()张口结舌()虚张声势()张皇失措()张弓搭箭()两张油画()丢盔弃甲()甲天下()甲骨文()
9、下列汉字、读音全部正确的一组是()A、机械(jiè)惬意xiè省吃捡用遵敬师长B、萝卜(bu)允许(yǒnɡ)入场券(quàn)阻塞(sāi)C、苍穹(qiónɡ)娱乐(yú)唇亡齿寒拾金不昧
四、词语
1、选择恰当的词填空,剩下的自己搭配好民主决心力量技术榜样团结方法友谊树立()增加()提高()()发扬()改进()增进()()
2、学习查字典填空“益”字在字典里查音序,部首,再查画,字典里的注释
①好处;
②更好;
③有好处的;
④增加下面各句中的“益”分别是什么意思
(1)养花,有益身心,胜于吃药()
(2)生日那天,我祝爷爷福如东海,益寿延年()
(3)猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们()
(4)人与动物、植物,甚至生活的环境的关系日益密切()
3、读一读,选一选,填一填,注意一对词的关系
(1)和“医生病人”关系相似的一对词是()A、司机售票员B、老师学生C、母亲儿子D、售货员顾客
(2)严寒对冬天()对夏天()对冬天()对春天傲雪对腊梅()对竹子()对荷花()对()
4、划去不是同一类的词语A、蜜蜂蝴蝶苍蝇蟋蟀壁虎B、月光激光阳光时光灯光C、勇敢善良奸笑赞美果断
5、按一定顺序重新排列下列各组词语A、傍晚拂晓晌午深夜B、甲虫动物生物昆虫C、助跑热身起跳跨栏
6、认真读一读,在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子,要注意通顺、清楚小军刚一上场,你看他,好像要拿第一,可是,连输了几个球以后,就有些慌张了下半场开始,虽然恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那,显得
7、填充词语
①自然景象()的小雨()的晨雾()的阳光()的彩虹()的秋霜()的狂风
②描写人物()的脸蛋()的头发()的眼睛()的手脚()的胳膊()的皮肤
③表现动作()地跑开()地回答()地表演唱得()讲得()笑得()
④运用打比方甜得像蜜苦得白得黑得冷得凶猛得沉重得累得
8、照样子写词,越多越好如红彤彤(ABB)绿金蓝紫银白黑黄灰赤喜笑羞娇悲冷热暖凉寒阴晴圆急慢如调查调查(ABAB)(10个)如再接再厉(ABAC)(10个)如历历在目(AABC)(10个)如小心翼翼(ABCC)(10个)如将错就错(ABCB)(10个)如举不胜举(ABCA)如兴国安邦(“国”和“邦”意思相近)如虎头蛇尾(“头”和“尾”意思相反)
五、成语大观园
1、填上反义词,组成成语,试着再写几个弄()成()出()入()同()共()()惊()险化()为()()入()出承()启()()忙()乱瞻()顾()虎()蛇()由()及()()口()心头()脚()欢()喜()顾()失()()尽()来
2、填上近义词,组成成语,试着再写几个豪()壮()深()熟()()身()骨阴()诡()千()百()()兵()将狼()虎()家()户()()盔()甲和()悦()手()眼()()花()草
3、填充成语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语七()八()七()八()七()八()七()八()()山()水()山()水()山()水()山()水
4、按要求写成语
(1)描写四季春夏秋冬
(2)描写山水风光(自然景观)
(3)描写气候风雷电晴云雨雪
(4)描写景物花树木草鸟兽鱼虫
(5)描写人物外貌举止语言品格神态性情内心正气
(6)描写做事、爱国、学习
(7)出自成语故事0
(8)出自寓言故事
(9)数字成语
(10)动物成语
(11)有关人的身体部位
(12)说明道理
5、成语小游戏
(1)算式成语(在括号里填上数字,使等式成立)()天揽月+()鼓作气=()拿九稳()亲不认-()无所知=()花八门乱()()糟-()嘴()舌=()敲碎打()干()净×()海为家=()通()达你还会这样写成语(算式)等式吗?试试
(2)成语数学再现请你在图中方格里填上适当的数字,使横行成为2条算式,直行成为3条四字成语颠□-□=□分倒心□-□=□裂意
(3)考考你,在括号里填什么如()得水如()添翼如()贯耳如()负重()如梭()似箭()如水()似锦闻()起舞()肠小道一()当先()目寸光()头()尾()飞()舞九()二()指()为()刮()相()()亡()寒()舞()蹈()开()笑
(4)成语接龙一衣带()落石()生入()里逃()离死别调虎离()盟海()死如()心似()在弦上大海捞()锋相()答如()离失()向无敌
(5)想想这些成语故事的主人公是谁?闻鸡起舞()程门立雪()望梅止渴()三顾茅庐()神机妙算()铁面无私()负荆请罪()完璧归赵()铁杵成针()卧薪尝胆()纸上谈兵()破釜沉舟()
(6)猜成语32同异思想33322121212()()()()()
(7)成语找朋友结对子(被充填空)当局者迷一言既出近朱者赤鞠躬尽瘁八仙过海远在天边冰冻三尺千里之行
六、俗语、谚语、歇后语、名言警句
1、补充谚语、俗语、格言友谊柴多火焰高,一个篱笆三个桩,三个臭皮匠,人心齐,路遥知马力,患难之交见学习少壮不努力,吃一堑,谦受益,胜不骄,惜时光阴似箭,时间好比河中水,做事、做人前事不忘,若要人不知,早知今日,没有规矩,鸟贵有翼,宁学蚂蚁腿,农事、气象今冬麦盖三层被,瑞雪
2、补充歇后语韩信点兵——砌墙的砖头——打破沙锅——飞蛾扑火——张飞穿针——马路边的电线杆————大材小用周瑜打黄盖——
七、名言警句爱书惜时理想、爱国学习(虚心好学)环保友谊
八、句子训练
1、按要求写句子
(1)写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词
(2)用词的不同意思写话自满骄傲自豪少见新鲜没变质节约朴素不华丽表示货物以次充好滥竽充数表示不会冒充会或者自谦衣服少单薄身体瘦弱内容简单
(3)把意思写具体、生动、富有情趣来参观的人真多啊,这时,我很紧张,秋天,枫叶红了,那是小明急得团团转,好像
2、魔幻句子
(1)黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭去“把”字句改“被”字句
(2)星星在夜空中闪烁光芒改比喻句改拟人句
(3)这么小的一块菜地,妈妈也栽种了许多蔬菜改夸张句
(4)事先已经约定好了,大家会准时来的改双重否定句改反问句
(5)小红的爱好很多绘画、唱歌、跳舞、下棋改成排比句
(6)我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花缩写句子
3、赏析句子,读一读,说一说这样写好在哪
(1)桂子开花,香飘十里
(2)我和姐姐开辟了巴掌大的一块荒地,种上了花生
(3)春天是个花仙子,给大地妆扮得色彩斑斓
4、改变说话形式,变为第三者的转述
(1)老华侨兴奋地告诉小刘说“我明天就要回祖国去了!”
(2)王老师叮嘱小军说“离开教室,你要把门窗关好”
5、病句诊所用修改符号在原句上改
(1)香山漫山遍野到处飞舞着红叶
(2)听了这个故事,我不约而同地笑出声来
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就能得到保障
(4)排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了
(5)聂海胜和费俊龙乘“神州五号”飞船遨游太空
(6)信守诺言的人,是一种良好的品德
(7)一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声
(8)他虽然聪明,还很用功
(9)妈妈担心怕我做不好这件事
(10)《六一》那天,我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛
6、给下列句段加上标点符号
(1)动物园里有熊猫大象老虎狮子和金丝猴好玩极了
(2)咩咩小羊亲热地朝我叫起来
(3)我的桌子上放了三本书机器人奇观奇妙的能源和伟大的征服
(4)怎么了他问谁欺侮你了
(5)在广阔的平原的地底下挖了不计其数的地道横的竖的直的弯的家家相连村村相通
7、关联词填空
(1)()我们有缺点,()要接受批评,努力改正
(2)()是一分一秒的时间,我们()要加倍珍惜
(3)小强()能越过一米五0,()他每天刻苦训练
(4)灵灵()遇到多么难的问题,()能虚心请教解决它
(5)课外兴趣小组()丰富了我们的学生生活,()也使我们增长了不少知识
(6)()站在旁边空发议论,()动手去做一做
(7)我()自己多做一些工作,()把事情推给别人
(8)()山再高,路再陡,风雪再大,()难不倒登山队员
(9)()下着倾盆大雨,()战士们仍然坚持练兵
(10)读书()能增长知识,开阔视野,()能陶冶我们的情操
8、用不同的关联词,把两个句子连成一个句子
(1)我们下一番苦功我们就能练出一手好字
(2)对周围的事物,我们要仔细观察对周围的事物,我们要认真思考、分析。