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文本内容:
六年级下册语文练习卷
(二)姓名_______________积累和运用
一、请你根据拼音写出词语shēnqǐnɡchāichúchèdǐdùjìɡuǎfùwǔrǔpáihuáimiǎoshì
二、你积累的好词好句多吗?请试一试
1、把词语补充完整神机算好梦成精兵政钟鸣食摩肩接理直气
2、照样子写词语书声琅琅_______________________________________惊天动地_______________________________________
3、我能写句子
①却看妻子愁何在,________________________________
②王师北定中原日,________________________________
③_____________,不能十步,_____________,功在不舍锲而舍之,_____________,锲而不舍,_____________
④________________________,吹尽狂沙始到金
⑤稻草捆秧父抱子,__________________________
三、按要求写句子
1、我们要珍惜今天的幸福生活(改为反问句)______________________________________________________________________________
2、
①我每天晚上都收看电视和广播
②经过科学家的努力,使杨利伟登上了太空(修改病句)
3、这篇作文字数不多这篇作文内容丰富,是一篇佳作(用关联词把两句合并为一句话)______________________________________________________________________________
4、奶奶对爸爸说“我住在这儿不习惯,赶快把我送回乡下吧”(改为第三者转述)______________________________________________________________________________
5、一场大雪覆盖了整片田野(改为被字句)______________________________________________________________________________
四、你熟悉课文内容吗?
1、“风雨___________,飞雪___________已是悬崖___________,犹有___________”这首诗的作者是毛泽东,他是伟大诗人,你认为有什么高尚的品质,把你了解的写出来______________________________________________________________________________________________
2、过去的日子如________,被微风___________,如________,被初日___________;我留着些什么痕迹呢?这句话中,作者把“过去的日子”比成了“__________”和“___________”
3、中国古时候有个文学家叫做___________的说过“人固有_______,或___________,或___________”
4、“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来”这句话中“熬”字在这里的意思是________________读了这句话,你体会到渔夫怎样的心灵?__________________________________________________________________________________
5、“___________________,朝露待日唏____________________,万物生光辉”这首诗出自_______________其中“日唏”解释为______________________
6、“吾盾之坚,物莫能陷也”句中“吾”即_______,“莫能”是_______,“陷”的意思是_________
7、郑人有且__________,先自度其足而_________________其中“度”字读音为_________
五、你认训下列人物或课文吗?请先连一连,再作答
1、《草船借箭》曹植“诸葛亮神机妙算,我比不上他!”《七步诗》周瑜“本自同根生,相煎何太急?”《穷人》李大钊“嗯,揍我一顿也好!”《十六年前的回忆》桑娜“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的”
2、以上的几个人物,你最喜欢谁?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解
一、请你品味下面的词语或句子,怎样想怎样答
1、鲜花太阳笑脸(看到这三个词语,你想到了什么?写出来)_________________________________________________________________________________
2、老师手中的粉笔短了变成了智慧你是怎样理解这句话的?_________________________________________________________________________________
二、课内阅读蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了他走到秦王面前,说“请你为赵王击缶”秦王拒绝了蔺相如再要求,秦王还是拒绝蔺相如说“您现离我只有五步远你不答应,我就跟你拼了!”秦王被逼得没法,只好击了一下缶蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为餐击缶
1、默读后,你知道蔺相如几次要求秦王击缶吗?秦王起先拒绝了,假如你是秦王,你当时会说些什么呢?秦王后来答应击缶了,假如你是秦王,这时你的心情会是怎样的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、请用“只好”写一句话_________________________________________________________________________________
3、这段文字选自《将相和》,你认为文中“将”与“相”的性格有什么特点,试着写出来__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课外阅读王三老汉买壶王三老汉在集上转悠了大半天,(竞竟)没有看中一件称心如意的东西来到摊子稀稀落落的街头,他还是不死心地东瞅西看,仿佛腰包里的钱不花光他就不舒坦最后,他在一个卖铝壶的摊子前站定了,他显然是看中了那小巧精致的铝茶壶这东西不错,又光滑又轻便,还不怕磕打要是下地干活(代带戴)上它,歇着时吸袋烟、喝上口茶,嘿嘿,那该多舒坦……王老汉越想越高兴,便开口道“多少钱一把?”卖主是个精明的小伙子,他爽快地说“说实了,四块八毛钱”王老汉大大方方地说“来一把”他深信如今国家制造的东西都讲究质量,不用挑(捡检拣),于是付了钱,接过壶,一手捻着下巴上的那撮山羊胡,笑眯眯地走了……可是不大会儿,王老汉又回来了小伙子一看,这老头八成是觉得壶贵了,要退,于是把头扭向一边,装着没看见王老汉凑上去小声说“你这壶……”小伙子扭过头截住他的话说“你这么大年纪,也该懂点规矩,买卖无大小,只要成交就不能反悔,想退壶,没门!”王三老汉可急了“你……你……我也没说退呀,我是想换一把”“换也不成!”“嗨,你这个人,该换不该换,你自己看着办吧”说完,王三老汉揭开了壶盖小伙子往里一瞅,真是又惊、又喜、又惭愧,脸涨得通红,鼻尖上也渗出了细细的汗珠那壶里竟有半壶票子!原来刚才错把上午暂时用来收费的壶卖给了王老汉小伙子还在发呆五老汉催促着快换壶吧我还赶路呢噢噢小伙子连声应着给老汉换了壶王老汉接了壶,转身就走,刚走几步,小伙子喊道“大爷,您等等!”五老汉站住,回过头看到小伙子拿着钱直晃,便问“钱少了?”“不……不是”小伙子羞愧地说“老大爷,我对不起您,这壶本该三块八,我认为您要还价,便多要了一块钱”王老汉把那一块钱扔(近进)自己的小铝壶里,笑眯眯地走了……
1、划去文中括号里用错的字
2、根据意思,从文中选择恰当的词语填在括号里
(1)恰合心意,心满意足()(
2、)一定的标准,法则或习惯()
3、给第3自然段加上标点
4、用“~~~~~~~~”画出王三老汉买壶前心理活动的句子
5、卖壶的小伙子为什么感到羞愧?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、对五三老汉和买壶的小伙子你有何评价?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________口语交际你一定是个讲文明讲礼貌的孩子,下面的说法相信你能把它改好
1、“碰翻了你的文具盒又怎样?反正我不是故意的”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、“老头儿,到公园去怎么走?快说!”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。