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小学语文六年级下册基础训练答案1文言文两则自学提示
1.孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居战国时期邹国人,鲁国庆父后裔,是孔子之孙孔伋的再传弟子中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物孟子及其门人著有《孟子》一书孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,对后世中国文化的影响全面而巨大,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”
2.孟子·告子下围棋态度专心致志,惟弈秋之为听虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之日始出时去人近,而日中时远日初出远而日中时近也巩固运用1
(1)huì教导教诲
(2)hú名词,指代天鹅
(3)zhuó带有丝绳的箭
(4)fú不
(5)dòu辩论,争论
2.
(1)的
(2)弈秋的教导天鹅
(3)他(前一个人)他(前一个人)
3.
(1)聚精会神全神贯注心无二用屏气凝神
(2)苍苍茫茫干干净净洋洋洒洒
4.
(1)因为难道是因为他的智商不如前一个人吗?回答说不是这样的
(2)距离我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远
5.
(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
(2)一儿以日始出时去人近,而日中时远也
(3)太阳刚出来升起的时候大得像车盖,到了正午就像圆盘一样大,远的小而近的大太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手伸进热水里一样烫,近的热而远的凉太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近
(4)做人要谦虚诚实、实事求是要勤于思考、善于探究、会科学性的分析问题拓展阅读
1.
(1)等到他返回来的时候,集市已经散了,最终他没买到鞋
(2)我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚
2.讲了郑国有个打算买鞋的人,先在家里量好了脚的尺码,到了集市上却忘记拿尺码,等他跑回家拿了尺码再返回时,集市已经散了的故事(有个郑国人宁可相信尺码,也不相信自己的脚的故事)
3.
(1)宁信度,无自信也
(2)欲买履,先自度其足反归取之及反,市罢,遂不得履
4.只信教条,不顾实际,死板恪守教条2匆匆自学提示
1.shāncénjǐnguǎnnínɡpá¡huá¡chìluǒluǒ
2.朱自清匆匆一去不复返聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?巩固运用
1.挪移赤裸蒸融游丝
2.轻轻悄悄赤裸裸伶伶俐俐逃去如飞凝然游丝样
3.
(1)排比例句潮水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候;叶子黄了,有再绿的时候;太阳落了,有再升的时候;朋友散了,有再聚的时候;太阳落了,有再升起的时候;青草萎了,还有再长的时候……
(2)八千多日子日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪
4.
(1)徘徊痕迹时间与其来世上浪费一生,无所事事,还不如闯出点什么名堂光着身子,一无所有来到世上一事无成离开世界轻烟薄雾使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”比喻独特,联想新奇拓展阅读
1、朦胧垂危慷慨
2.脚步指时光的挪移,脚印指时光留下的痕迹
3.C
4.珍爱时间,就是珍爱自己的生命花有重开日,人无再少年让我们在这有限的时间里发奋图强,刻苦学习,让那段永不停步的时光成为我们人生中最辉煌的记忆3桃花心木自学提示略巩固运用
1.插秧枯萎锻炼优雅
2.
(1)普通
(2)匆匆忙忙
(3)独立
3.
(1)浇水的时间不规律浇水的量不一定学会了在艰苦的环境中扎根生长汲取营养养成一颗独立自主的心了人的生活中不可预料的坎坷、磨难、曲折人和树木一样,也应学会独立自主的生活,只有不依靠别人,经得起生活中的任何考验,才会成为一个独立自主的人,成为适应社会的人
4.
(1)事业的基础种树的工程很长远不是几天就能完成的
(2)多少次你把我放置在一个艰苦的环境中,时不时让我经受生活的考验,这样,我学会了茁壮成长,学会自己在土地里找水源,如今,现在的我已经不会枯萎了,你我都成功了!谢谢你拓展阅读
1.沁人心脾指吃金黄的果肉时感到舒适和愉快伸手可及近在手边一伸手就可以接触到形容距离极近
2.借山中老杏树具有老杏树品格借物喻人
3.升华主题
4.略4顶碗的少年自学提示
1.hèhuàngbǐnghèmōchà
2.座无虚席没有空着的座位,形容观众、听众或出席、参加的人很多目不转睛意思是眼珠子一动不动地盯着看形容注意力集中意想不到意识里料想不到,没有料到,在意料之外 惊心动魄形容使人十分惊骇紧张到极点不知所措不知道怎幺办才好形容处境为难或心神慌乱
3.文章描写了一场扣人心弦的杂技表演巩固应用
1.略
2.3惊心动魄表演失败碗又掉下来了响起了暴风雨般的掌声坚持一次次表演,最后获得成功的懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去,就能获得成功的道理
3.
(1)顶碗少年的第三次表演的时候,现场的气氛已经变得非常压抑了观众们担心顶碗少年会再次失败
(2)
①文章第一句有些偶然遇到的小事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心
②作者从中受到的启示,耐人寻味拓展阅读
(1)乒乓球决赛我爸爸哥哥比赛时的紧张
(2)神态动作侧面描写烘托比赛紧张的气氛5手指自学提示
1.sāozēngchènzhànmiǎoyǎobóhuì
2.各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短五个手指的长处与短处五个手指只要团结在一起就不再有什么强弱、美丑之分了巩固应用
1.略
2.窈窕附庸养尊处优
3.
(1)食指排比食指勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征
(2)设问舞蹈演员的手指常作兰花状,这兰花状的姿态是优美的,而无名指和小指则是最优美的
(3)人的全体团结就是力量拓展阅读
1.表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们
2.略第一单元自我检测
一、蒸融无缘无故专心致志锻炼勃勃生机狂风暴雨
二、座无虚席意想不到养尊处优语重心长排比拟人反问夸张朱自清——《匆匆》———说明时间飞逝,应珍惜时间林清玄——《桃花心木》——借树苗的生长,来比喻人的成长丰子恺——《手指》——阐明“团结就是力量”的人生道理赵丽宏——《顶碗少年》——蕴含“失败乃成功之母”的哲理
1.谁说你的知识渊博呢?
2.
(1)“我”在叹息日子来去匆匆、稍纵即逝
(2)从“闪”字中我体会到时间流逝之快以及作者对时光流逝的无奈和惋惜之情孰能无惑衰竭必培其根必养其心水东流日西坠学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理珍惜时间“我”和种树人在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验会锻炼出一颗独立自主的心失败乃成功之母团结就是力量
1.⑴毫无顾忌本文指游客在贝尔太太的花园里随意游玩,一点顾虑也没有⑵望而却步本文指游客害怕毒蛇而不敢到花园里游玩
2.⑴对比变化前又大又美、绿草如茵变化后杂草丛生、毒蛇横行⑵让别人在此种植快乐滋润自己就永远不会荒芜如果我们愿意与别人分享快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵就永远不会荒芜3略
6.北京的春节自学提示
1.(农历十二月)(农历的第一个月)(农历每年末最后一天的晚上)(农历正月十五)
2.万象更新世间所有的事物无象的,有象的,都发生了变更,焕然一新,生机勃勃万象所有事物;更新新的替代旧的更改变,改换(重新获得生命,喻复兴)张灯结彩挂上灯笼系上彩绸形容节日或有喜庆事情的繁华景象各形各色不同形状不同颜色形容不同的种类色味俱美颜色和味道都美
3.腊八→过小年→除夕→正月初一→正月十五→春节结束巩固运用
1.风筝鞭炮翡翠逛街蒜瓣展览熬粥寺庙
2.
(1)因为所以
(2)虽但是而且
3.
(1)“味”指到处是酒肉的香味 “色”指红红的对联、各色的年画 “声”指鞭炮声日夜不绝
(2)人们对除夕的重视 及除夕的热闹
2.比喻粥里的各种米、各种豆、各种干果
3.近义词万不得已—迫不得已必定——一定、必然、体会人们对团圆饭的重视
4.
(1)zhēngpùzhuàn2处处整条各形各色一律清一色通通任何
(3),,,,,《》《》
(4)春节的三个高潮除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁“除夕真热闹”,春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽“光景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮
(5)数量多种类多为了突出“元宵是春节的又一个高潮”突出“元宵的确是美好快乐的日子”
(6)略拓展阅读五代人;“我”母亲的母亲,“我”母亲,“我”和我的孩子及孩子的孩子
2.我体会到对母亲的思念和爱戴,告诫我们要孝敬父母,不要有“子欲养而亲不待”的遗憾
3.泫然流泪的样子我心里想腊八是周总理的忌日,现在好怀念周恩来总理和我的母亲,我今天就要煮腊八粥喝,以表达我的思念之情!语文活动(略)
7.藏戏自学提示吞噬吞吃;吞咽整个地吞下去淳厚淳朴敦厚形容人十分诚实,脾气温和性情憨厚忠厚随心所欲随:任凭;欲:想要随着自己的意思,想要干什么就干什么招徕招揽
2.从藏戏的特点、形成以及特征三个方面介绍巩固运用
1.补充词语略
(1)两面三刀用来比喻居心不良,当面一套,背后一套的人
(2)外貌的词语衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀等(不唯一)
(3)身无分文反义词腰缠万贯
2.1肯定句世界上没有几个剧种是戴着面具演出的
(2)反问句藏戏在表现手法和内容上,难道没有很强的藏传佛教色彩吗?
(3)扩句藏戏是唐东杰布与七位姑娘组成戏班子而形成的
(4)故事起因那时候雅鲁藏布江上没有桥,许多试图过江的人都被咆哮的河水吞噬了,于是,唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福他认识了七位能歌善舞的姑娘组成了第一个藏戏班子
3.
(1)巫女两面三刀妖魔压抑和恐怖村民老人朴实敦厚
(2)陈说藏戏历史表演故事的主要部分庆贺演出成功丰富多彩不一而足三五天不固定
4.反问排比戴着面具没有舞台演出时间长拓展阅读花船的样子花船是用竹篾编制的形状像船但没有船底船的四周扎着各色的纸花,并有流苏从船舷垂挂下来,一直拖到地上那一回,也不知小舅舅唱得好呢,还是我真得长的不错……这种幸福的感觉一直保持了很久摇花船又叫做划旱船采莲船常在过年过元宵节时才进行的一种民间艺术活动.这项艺术活动流行于我国山东一带人们用它来祝福新的一年中家人的福寿安康语文活动(略)8*各具特色的民居自学提示
1.(略)
2.pānuòhāngniánZhùmièpìhuà
3.客家民居是土木结构,规模有的很大,大的可供几百人居住形式多样,可分土楼、围屋、围龙屋、九厅十八井、小户型几大类土楼又分圆形土楼,方形土楼两大类傣家竹楼是竹子结构的,下面是架空的,上面住人巩固运用略
2.
(1)B
(2)CD3
(1)特殊的罕见的花客家民居在世界民居中的地位数量多
(2)列数字打比方结构
(3)靠近临近傣族人居住地处亚热带,气温高,竹楼有利于防酷热和湿气.拓展阅读位置、特点、作用、材料、文化特征和布局···文中第2自然段介绍了北京四合院的结构.有关语句:四合院北边朝南的一排房子叫正房……坐北朝南能够得到充足的阳光.结构图略四合院比较符合人性心理,对保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境有很大好处;反观现在大都市建筑,人与人的交流逐渐减少,少了很多乐趣.语文活动略9*和田的维吾尔人自学提示略.1-34-5花6-7歌巩固运用
1.辨字组词答案不一撕咬摇曳引吭高歌俊美嘶叫拽走土坑崇山峻岭铺异肃胜善繁
(1)虽然……但是……
(2)不仅……还……
4.
(1)拟人和田恶劣的自然环境
(2)豁达乐观的性格总结全文,呼应开头拓展阅读猛烈照射别致惊喜如果……就……不仅……还……酷热
(1)县长在水缸里办公
(2)沙里可以埋熟鸡蛋第二单元自我检测
一、展览蒜瓣爆竹截然不同翡翠寺庙板栗零七八碎
二、jiàngēngfènpùzàiháng
三、张灯(结)(彩)零七
(八)(碎)(万)(象)更新能歌(善)(舞)(铺)天(盖)地(哄)(堂)大笑别无(所)(求)(蜂)(拥)而至带有天地的四字词惊天动地哭天喊地(答案不一)
2.表示笑的四字词蜂拥而上一拥而入(答案不一)一笑置之哑然失笑眉开眼笑莞尔一笑嫣然一笑笑里藏刀笑逐颜开笑容可掬谈笑风生(答案不一)
3.蜂拥而至近义词蜂拥而来
四、
(1)世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的
(2)略
(3)虽然但是
(4)这学期,我们班同学的阅读能力普遍提高了
五、判断句子
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
六、
1、
(1)元宵节
(2)略
2、
(1)漂亮的外貌
(2)总分关系先概括,后具体拓展阅读七
1.选文主要写的场面河边观看划船河上赛龙船胜利者领赏
2.多广盛况
3.龙舟竞赛正面描写桨手每人持一支短浆桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去……为划桨手调理下桨节拍侧面描写一船快慢即不得不靠鼓声……便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形
八、习作(略)
10、十六年前的回忆自学提示
1、略
2、略
3、《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录展示了革命先辈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质除开头外,本文按被捕前、被捕时、被审时、被害后顺序记叙的,条理清晰,结构严谨巩固运用读拼音,写词语书籍刑罚恐怖魔鬼残暴抽屉严峻匪徒略
(1)我不能轻易离开北京
(2)我看到了脸
(3)父亲没有向他们讲任何道理
(4)他无论多忙,对我的问题都很感兴趣
4、略
11、灯光自学提示略《灯光》采用倒叙的写法,由天安门广场的灯光写起,然后叙述过去的事情,结尾又回到写灯光次数说话人是谁他看到了什么他想到了什么表达的感情一陌生人广场上美丽景色往事赞叹二郝副营长图画上孩子在电灯下读书战争时期条件艰苦,很多人都没见过电灯对图上孩子的羡慕三郝副营长在电灯下读书孩子的图画战争胜利后,孩子都能在电灯下学习向往与憧憬巩固运用1略
2、
(1)千钧一发
(2)憧憬
(3)璀璨
3、4略
12、为人民服务自学提示
1、略
2、略
3、毛泽东张思德为人民服务四正确对待生死正确对待批评正确对待困难正确对待同志巩固运用
1、用音序查字法查“鼎”,应先查音序(D)再查音节(dǐng),用部首查字法,应先查(目)部,再查
(7)画,“鼎”字最后一笔名称是(横折),含“鼎”字的四字词语有(一言九鼎)、(鼎足之势)、(鼎立支持)、(人声鼎沸)
2、略
3、
(1)、略
(2)人总是要死的,但死的意义有不同总分
(3)任长霞孔繁森;汪精卫李士群拓展阅读略
13、一夜的工作自学提示略
2、略巩固运用环视浏览注视俯视窥视
2、
(1)虽然但是
(2)不是而是
(3)无论都
3、
(1)周总理真是我们的好总理!周总理不是我们的好总理吗?
(2)总理站起来对我说,他要去休息了,要我也回去睡觉
4、
(1)
①对比总理生活极其简朴
②不过这样罢了设备极其简单
(2)
①总理怎样审阅稿子
②总理做事认真、细致第三单元自我检测
一、书籍刑罚恐怖残暴严峻匪徒鸿毛炊事员
二、略
三、
1、你的办法好,我不能不采纳
2、其实我有的是时间,工作麻烦一点不介意
四、略
五、略
14、卖火柴的小女孩自学提示
1、略
2、次数幻觉现实说明一暖和的火炉手里只有一根烧过的火柴梗寒冷二喷香的烤鹅面前只有一堵又厚又冷的墙饥饿三美丽的圣诞树星星落下来,在空中划出细长的红光孤独四慈祥的奶奶擦燃大把火柴留住奶奶渴望幸福五与奶奶一起飞走小女孩冻死了命运悲惨巩固运用
1、橱窗蘸蒜泥衣兜乖巧蜷缩火焰撇嘴圣诞
2、略
3、
(1)饥饿和寒冷使得小女孩不得不抽出了一根火柴
(2)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有一点作用
4、
(1)、
①略
②极度寒冷
(2)
①不写小女孩死亡时的痛苦,更让我们体味出这个悲凉故事的苦味,引起我们对她的同情和这不公平社会的憎恨
②大年夜
(3)略拓展阅读略
15、凡卡自学提示
1、略
2、凡卡给爷爷写信、悲惨命运、偷偷给爷爷写信、城里悲惨的生活和回忆乡下生活、寄信、与爷爷守夜、砍圣诞书、突出凡卡在莫斯科生活的孤独和痛苦巩固运用
1、生锈蘸水毒打撇嘴抽噎揉搓打搅匣子
2、略
3、略
4、5略拓展阅读略
16、《鲁滨孙漂流记》自学提示略巩固运用天涯海角风吹雨淋郑重其事闻所未闻惊喜万分知足常乐聊以自慰略略拓展阅读略
17、《汤姆索亚历险记》自学提示
1、略
2、略巩固运用略
2、略
3、略
4、
(1)撒切尔太太动作描写细致入微波莉姨妈抓住灰发变白这一细节描写
(2)感受这些细节描写突出了撒切尔太太和波莉姨妈悲痛欲绝的心情拓展阅读略第四单元自我检测略略略
四、
1、烤鹅冒着香气
2、我估计爷爷收不到凡卡写给他的信
3、虽然荒岛条件很差,但是鲁滨孙生存了下来
五、略
六、
1、雨果画的“?”含义是我的小说收到了吗?可以出版了吧!
2、出版商写的“!”的含义是写得太好了!马上就出版!
七、略期中自我检测
一、若无其事座无虚席养尊处优美不胜收铺天盖地能歌善舞
二、略
三、略
四、略
五、略
六、
1、
2、
3、4略
5、把这段话分别从挨打挨饿不得休息这三方面写出凡卡当学徒的痛苦生活18跨越百年的美丽自学提示
3.美丽的容貌、献身科学的精神美、淡泊名利的人格美巩固运用
(1)外貌神态坚定淡泊
(2)人生价值的提升,生命境界的飞跃居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩拓展阅读
1.
(1)感到非常困惑,不能理解居里夫人本应富甲一方,却放弃专利
(2)在这一地方是最富有的腰缠万贯
2.第一克镭自己提炼毫无保留公布提炼方法 ;第二克镭美国公众的捐献用于继续研究;第三克镭美国公众的捐献用于治疗癌症
3.居里夫人甘愿放弃专利,把大公无私、献身科学作为最高的追求,展示了一个科学家伟大的人格;公众则解囊相助回报居里夫2克镭,用于科学研究,又展示了公众对科学的理解19千年梦圆在今朝自学提示
1.ɡuīyùqièqiónɡzàizhuó
2.积劳成疾锲而不舍巩固运用
1.懈已九黄以震
2.
(1)过渡中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多失败和挫折中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执着,不断努力
(2)我国首次载人航天飞行成功坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战拓展阅读
1.一心向往形容谨慎小心,一点不敢疏忽
2.开始奔赴月球的飞行飞向月球过程的经过及感受近距离观察月球的样子
3.作为一个宇航员来说,这确实是他本人的一小步但这一小步,是人类的智慧、力量的结晶,是人类的一个巨大进步,是指人类向着了解自然又前进了一大步20真理诞生于一百个问号之后自学提示
2.司空见惯看得多了,不以为奇无独有偶某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿见微知著见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势追根求源追溯事物发生的根源
3.只要善于观察,不断发问,不断解决一问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理巩固运用
2.
(1)没有大胆的猜测难道能做出伟大的发现?
(2)只要……就
3.洗澡水的漩涡盐酸会使花瓣变红睡觉时眼珠的转动拓展阅读观察完好无缺
②竖挂的蜘蛛网能抵抗大雨的冲刷而完好无缺21我最好的老师巩固运用
(1)科学课上妇幼挑战性的紧张刺激的学习过程,学生要时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断,学习成了一个真实的复杂的认识过程
(2)强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识
3.
(1)你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分
(2)他不能够这样糊弄你们拓展阅读修理按原零件大小打制修理简便,随意更换零件制造一件件打制零件制造简便,批量生产组装自己安装组装简便,随意抽取科学的方法,生产标准化的产品不按部就班,多角度思考,另辟蹊径第五单元自我检测
二、3
三、益卓异鼎策力抒己独偶惯耻
四、
1.中国女排打败了,俄罗斯女排得了冠军
2.中国女排打败了俄罗斯女排,得了冠军
五、
1.略略略例刨根问底一丝不苟坚持不懈见微知著等
2.做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节
六、阅读
1.指示发现
2.一切生物都有生物钟
3.你看,婀娜多姿的花草树木不是美丽的时钟吗?综合性学习难忘小学生活成长足迹自学提示
3.
(1)老师的教育
(2)珍贵的东西,这里指老师的鼓励让我倍加珍惜巩固运用
1.娓娓哄及戛
2.
(1)抗日演讲比赛
(2)老师对我的两次批评
(3)对日语课的抵制表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风
(2)老师通过讲故事对我们想象力的培养老师的爱国与严谨在学生身上得到了传承
3.
(1)编故事理解古诗引人入胜,帮助理解
(2)培养了学生的想象力,使我踏上了文学创作的道路
5.
(2)同学的特点同学之间的深情厚谊
(3)通过笑声表现同学的特点拓展阅读kuìái江老师课上的不错;宽容我忘穿校服,并帮我改掉了粗心的毛病详写了忘穿校服,略写了张老师上课这样安排可以更加突出江老师的宽容和善于启发教育学生的方法巧妙依依惜别巩固运用
2.
(1)引人入胜诲人不倦热火朝天琳琅满目
4.
(1)上小学的第一天;三年级时的运动会;六年级的家长会
(2)演讲稿母校老师同学
(3)对母校的留恋、对老师的感激、对同学的依依不舍
5.
(1)都有称呼、署名、日期,格式相同
(2)建议书一般采用条款式陈述,结尾不需要写祝辞
6.联络、纪念、问候拓展阅读作者看到的、听到的
②③想到的
④⑥⑦虚实结合融情于景,扣人心弦第六单元自我检测
一、hèmínɡjìnɡyìnɡhuìnüè
二、哄堂大笑喜笑颜开光阴似箭日月如梭和蔼可亲朝夕相处依依不舍(仅供参考)
三、
1.我们播下的种子,没有理由不在学生的身上开花结果
2.我对老师们的勇敢,不得不从心底里感到无限的敬佩
五、
2.过渡句王老师不但理解我们,还善于引导我们前后照应我喜欢教我英语的王老师这样的老师怎不叫人喜欢呢?
4.理解学生,循循善诱,因势利导古诗词背诵
1.七步诗
2.
(1)曹植自己哥哥曹丕
(3)对哥哥的不满与内心的悲愤
3.都是同一条根长出来的,不然为什么愿意牺牲自己呢?哥哥默默奉献精神2鸟鸣涧
3.唐王维春山涧静表达了作者对山中春景的喜爱之情或闲适恬静的情致
4.以动态的景物来反衬静态的景象烘托出一种更宁静的环境的一种表现手法3芙蓉楼送辛渐
2.
(1)孤独、孤单清晨送别了好友,只留下了楚山孤独的影子
(2)比喻心的纯洁如果在洛阳的亲戚朋友问到我的情况,请你转告他们,我这颗光明的心,就象放在了玉制的壶里的冰块那样,晶莹透明、清澈无暇
4.江畔独步寻花
1.
(1)杜甫诗圣
(3)“千朵万朵压枝低中的压和低两个字用得十分贴切、生动,形象地描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了5石灰吟
2.
(1)历经千锤万凿,来之不易经历了许多磨难
(2)不怕烈火焚烧面对考验从容泰然
(3)不怕粉身碎骨不畏艰险不怕牺牲
(4)洁白无瑕清清白白做人,永留高洁品格
3.不是,《咏煤炭》这首诗通过赞颂煤炭,表达作者自己为国为民,死而后已的胸襟和抱负6竹石
1.托物言志石灰不畏艰难,不怕牺牲,清白做人竹石坚定顽强、刚正不阿7闻官军收河南河北
1.杜甫剑外忽传收蓟北却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂神态动作
2.
(1)晴天白天
(2)春天的景物青年时代
(3)妻子和儿女老婆略例赴汤蹈火8己亥杂诗
2.我劝天公重抖擞,不拘不格降人才表达了作者渴望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望
9.浣溪沙
1.例清平乐菩萨蛮卜算子
2.暮春游清泉寺所见之幽雅景致就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论珍惜时间的诗句略10卜算子送鲍浩然之浙东
2.山是眉峰聚水是眼波横若到江南赶上春千万和春住综合复习
1.老舍舒庆春《骆驼祥子》、《四世同堂》猫母鸡
2.Q单人旁8
④Z四8
①Z戈
①
3.
(1)自豪自以为了不起,看不起别人骄傲自满
4.
(1) 我爱花,所以也爱养花
(2)总结全文,点明中心
5.反问不劳动,连棵花也养不活,这就是真理2生活多么广阔
1.
(1)何其芳生活热爱和追求
2.要留心观察、注意发现平凡生活中美好的事物,美好的心灵真心待人,将心比心,以心换心
4.表达了诗人热爱青少年,热爱新生活,勇于塑造新我的思想感情
3.中华第一龙
3.
(1)“中华第一龙”指的是河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙这条龙的特点是用贝壳砌成,造型粗犷,样子像蜥蜴
(2)中华民族把龙作为图腾有着深远的历史背景 ,我们的祖先对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力,于是通过想象,把许多动物的特点集中到龙的身上 从龙的艺术形象中我体会到了 我们祖先的丰富的想象力和非凡的创造精神,体会到我们祖先的理想和希望,体会到中华民族历史悠久,文化灿烂4狱中联欢
1.
(1)《红岩》略
(2)事情发展交换礼品、贴对联表演节目贴对联和表演节目唱歌和交换礼品2.虽然但是因为所以
3.形象地描绘了当时的中国革命形势,表现了革命者清醒的政治头脑和坚信革命即将胜利的信心
4.第一个“自白”是国民党要的自白,要叶挺出卖同志,背叛革命;第二个“自白”是叶挺作为共产党的自白,坚持自己的立场不动摇,其实就是国民党反动派必然灭亡的宣判书
5.名碑荟萃
2.王羲之潇洒清秀欧阳询骨气劲峭法度严整刚劲颜真卿端庄雄伟遒劲郁勃用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,紫的曲折处园而有力柳公权骨力遒劲结构严谨
3.
(3)
4.
(1)ɡēnɡhèpūchánɡ
(2)要用完磨墨的八缸水,洗砚台的池水都黑了,才能写好字博取百家之长,学习他人的优点,才能把字写得龙飞凤舞成功是要靠艰苦的努力才能取得6琥珀透明度高;完好无缺;最能说明这块琥珀特点的句子是“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”
3.
(1)从松脂到松脂球到化石要上万年2只有在炎热的夏天,松树才会流出松脂3只有附近有海才能引出下文4根据远古气候,树木都是成群生长5在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着
4.
315247.智慧之花
1.
2.
(1)承上启下
(2)玛利亚救出伙伴靠的是知识和勇气小江雪用法律保护自己8看说明书做玩具小台灯
2.三
3.对于见过台灯的人,说明书中对做法第三步的说明已经比较清楚了,是不会出现把灯泡装在灯罩外面的错误的但是对于没有见过台灯的人,这里的说明就还有些不够严密“把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里”,究竟是从乒乓球的外面插入小洞,还是从乒乓球的里面插入小洞?那位把灯泡装在灯罩外面的同学,正是在这里出现了错误我们把这句话改成“把铅丝的另一头从乒乓球的外面插入小孔里”,就更加清楚明白了
4.功能与主治:止咳平痰,并能起润肺平喘作用用法与用量口服一天三次,每次2mg注意高血压、心脏病的病人忌服备注9给外地亲友写封信
1.
(1)称呼要顶格
(2)问候语要另起一行空两格
(3)祝辞要另起一行
(4)署名应写在正文结尾后的右下方
(5)要写日期,日期要写在署名后面与署名之间空一两格或写在署名下一行的右边要比署名更右一点古诗词背诵、综合复习自我检测
二、
1.
③②①
2.
②①③
3.
②③①
三、
1.于谦托物言志表达自己为国尽忠,不怕牺牲、清白、高洁
2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
3.谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡
4.本是同根生相煎何太急
5.海内存知己天涯若比邻
四、通知各中队长和宣传委员为了商量庆祝“六·一”活动的事情,请全校各中队的中队长和宣传委员于五月十日下午第二节课后准时到大队部开会大队部五月十日
五、
1.兴高采烈
2.划掉希望风和日丽允许果然
3.例我要的是一个丰收年,但居然颗粒无收,你是不是把事情搞错了?
4.例困难挫折 磨练
5.不经风雨不见彩虹,不历寒霜不显梅香,人是需要不断地鞭策自己才能使自己变得更加强大期末自我检测
二、
1.mómú
2.ɡēnɡɡènɡ
3.húhù
4.hánɡkēnɡ
5.ɡònɡɡōnɡ
三、
1.
③
2.
③
3.
①
四、
1.居里夫人与实验室留下了印象
2.您好!给我一本字典,好吗?
3.怀特森先生说,关于猫猬兽的一切,都是他故意编造出来的
五、略
六、卖火柴的小女孩契诃夫鲁滨孙漂流记马克吐温居里夫人杨利伟费俊龙聂海胜略
七、
1.“”
2.划掉精致害怕居然
3.我接受女学生的送礼并留父女俩吃饺子我和父亲给姨爹送梨伤害自尊
4.突出梨的珍贵,和下文姨爹对我们冷淡形成了鲜明的对比,表现我受到的伤害很深。