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文本内容:
2015年六年级语文期中考试卷班级姓名分数
一、看拼音写词语10分tián jìngyǐnmánwàngtúyínzhuāngsùguǒ yùn cáng xī shēng zhàngàitanglángbǔchán
二、辨字组词4分籍憧截峻藉瞳戳俊
三、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语6分王老师深受学生的爱戴上课时,他总是面带( ),即使同学们回答错了,他也从不( )他们他幽默风趣,总是逗得大家( ),有的笑得( ),有的甚至笑得( ),而他自己只是( )地笑着
四、在下面的句子的括号里填上合适的关联词语(5分)
1、太阳离我们很远它和我们的关系却十分密切
2、发奋学习一定有进步
3、困难有多大我们能战胜它
4、我们是为人民服务的我们有缺点不怕别人批评指出
五、按要求写句子7分
1、运动员冲向终点改成比喻句
2、中国人民正在受难,我们有责任解救他们改成反问句
3、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬缩句
4、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的修改病句
5、老师对小明说“我看了你的作文很满意”改为转述句
6、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去仿写句子(2分)
六、回忆课文内容,完成下面的填空练习(8分)
1、良药苦口利于病, 《古今贤文》 ,死亦为鬼雄《夏日绝句》2分
2、“你从远古走来,_______________;你向未来奔去, 你用纯洁的清流, ;你用磅礴的力量, 2分
5、 代词人李清照“误入藕花深处”,是因为“ , ___”读着张志和的《渔歌子》中“ , , ”我仿佛看到 的情景(4分)
七、课外阅读(30分)
(一)《海洋——21世纪的希望》节选 你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球” 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”
1、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话1分____________________________________________________ ______________
2、细读短文,填空2分海洋的“喜”表现在_________________________________________;海洋的“怒”表现在
3、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是 _ ;1分孩子,我为什么打你有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵面对你的眼睛,我要承认这个世界上,我只打过一个人不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心这个人就是你在你很小很小的时候,我不曾打你你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤我为你无日无夜的操劳,无怨无悔我向上苍发誓我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天你像竹笋一样开始长大你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅第一次打你的原因,已经记不清了总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝我谨慎地使用殴打每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖我一次又一次问自己是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深的自责假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分我从不用工具打人打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧我毫不犹豫地认为每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长因为,重要的不是身累,而是心累……孩子,听了你的话我终于决定不再打你了因为你已经长大,因为你已经懂了许多道理毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
1、第一自然段中有两组反义词,它们是()——(),()——(),(2分)
2、根据句意写出本文中的成语(3分)
(1)形容记忆深刻,永远不忘()
(2)形容怀着好心再三诚恳地劝告()
(3)不管别人怎样,还是按照自己平素的一套做法去做()
4、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受(3分)、、
6、为什么说“打与不打都是爱”?(3分)
(二)茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我”
②释圆听了,淡淡一笑说“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问“画什么呢?”释圆说“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中
③年轻人沾沾自喜,问“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀”年轻人听了,笑着说“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了,说“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验”此时,年轻人
1、“颇”用音序查字法查音序 ,用部首查字法查部首 “颇”在字典里的解释有
①不正;
②很第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释,第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释 (2分)
2、请你照样子各写出两个成语(2分)
① 寥寥数笔(AABC式) ,
② 千里迢迢(ABCC式) ,
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意(1分)
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 、 、 、 、 ,并在文章最后的横线上填上描写年轻人神态或内心的词语从这些词语中,你体会到了 (3分)
5、释圆和尚的做法巧妙吗?请具体谈谈你的看法(2分)
6、请结合实际,谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验”这句话的理解(2分)
八、习作天地(5+25分)放学后,许多同学都喜欢到学校附近的小店买零食你认同这种做法吗?请用100字左右的文字谈谈你的观点理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想你的理想是什么呢?以《我的理想》为题,完成一篇习作要写清楚理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想字数不少于450字。