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人教版小学六年级语文上册期末试卷
(七)
一、读拼音写字、词(3分)jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú 威 枯
二、用横线找出带点字的正确读音(2分)
1.正zhēnɡzhènɡ月到了闰土来到我家帮忙看管供ɡōnɡ ɡònɡ品.
2.三更ɡēnɡ ɡènɡ半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃huǎnɡ huànɡ的银项圈
三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里(6分)漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )2.爷爷对人很友善,是个( )的人
四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里(3分)负A担负 B遭受 C背 D违背
1.在这次作战中,他身负重伤( )
2.我们不能做忘恩负义的人( )
3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任( )
五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(4分)
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的 ( )
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮
六、句子加工厂(按要求改写句子)(3分)
1.妈妈对小东说“我把你的书包缝好了”(改为第三者转述句)
2.说出来的话必须算数(换一种说法,不改变句子意思)
七、下列一组句子中,没有语病的一句是( )(2分)A. 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子B.校园里屹立着一棵棵松树C.《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇D.我一定改正不好的缺点
八、先连一连,再根据要求填空(6分)龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句“ ”来表达心中的感受
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言
九、语文实践(3分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说“塑料袋收费就收费,又不是给不起”这时,你会对他们说 第二部分阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题(12分)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行许多人泣不成声村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫喊叫这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的”波农丁说原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
1.划去文中括号里不恰当的词语(2分)
2.给这个片段加一个小标题 (2分)
3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了 “亲了又亲”礁石,它可能想起了
4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧 的情怀
二、阅读短文,回答下面问题(18分) “外面是谁?快进来喝口水”温和(hé huó)的声音从小屋里传出我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋他是一位慈祥的老人他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯“快喝吧,这是凉开水”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!窗外,一片葵花林向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩那时候你们再来,我炒给你们吃”“好啊!”我们高兴得直拍手我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看kān kàn这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说“好好……”眼角流下了泪珠回去后,我们谁也没再去过那里我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢夏天的那个下午,我高兴极了经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们直到天黑,不见你们来我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的祝你们进步! 思念你们的爷爷 10月8日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shì sì)的滚出这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾
1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音(2分)
2.在文中找出下面词语的近义词和反义词(2分)近义词真诚( ) 反义词坚定( )
3.在文中第6自然段横线上加上标点(4分)
4.请给本文加上一个小标题,写在短文前面的横线上(2分)
7.本文主要写了一件什么事?(3分第三部分习作(40分)题目哇,他(她)这个人要求
1.用一两件事介绍自己的一个小伙伴,注意写出伙伴的特点
2.内容具体,感情真实,人教版小学六年级语文上册期末模拟试卷
(六)
一、根据拼音写词语(10分)táozuì nínɡzhònɡ késòu dégāowàngzhòng bàoqiàn jìnɡmì juànliàn jiāozhàobùān
二、按要求写成语(5分)
1.写四个含反义词的成语( )( )( )( )
2.写出四个含有人体名称的成语( )( )( )( )
3.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了形容歌声嘹亮( )(1分)
三、给画线的字、词选择恰当的意思(5分)
1.讲究
①讲求、重视;
②值得注意或推敲的内容;
③精美 祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2.故
①事故;
②缘故,原因;
③原来的,从前的,旧的;
④朋友,友情;
⑤死亡变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3.之
①往;
②的;
③代词,代替人或事物钟子期必得之( )赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里(5分)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来 ( )
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神 ( )
3.这天气真冷,都快把我冻成冰了 ( )
4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持 ( )
5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路
五、改写句子(6分)
1.缩写句子他的心里,一定是飞翔的鸥群
2.把陈述句改为反问句没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了
3.把下面的引述句改为转述句鲁迅在回信中说“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”
六、填空(19分)
1.默写《天净沙•秋》 , , 青山绿水,
2.伯牙谓 ,乃 ,终身
3.鲁迅原名 ,浙江 人他一生创作了许多作品,作品集有《 》、《 》等《少年闰土》节选自他的小说《 》从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人写出一句鲁迅的名言
4.詹天佑是我国 的爱国工程师课文从 、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、 两种施工方法作为一名中华少年,我想对詹天佑说
5.皮鞋匠静静地听着他好像面对着大海,月亮 微波粼粼的海面上, 月亮越升越高,穿过 忽然,海面上 , 被月光照得雪亮的浪花, ……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 波涛汹涌的大海(4分)
6.填写下面古诗词中的花名(3分)
(1)忽如一夜春风来,千树万树 开
(2)人闲 落,夜静春山空
(3) 香里说丰年,听取蛙声一片
(4)待到重阳日,还来就
(5)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知
(6)接天莲叶无穷碧,映日 别样红
七、阅读20分
(一)阅读课文节选,完成练习(
7.5分)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来桑娜沉思丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼不过,感谢上帝,孩子们还健康没有什么可抱怨的桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字
1.在“□”处给短文补上标点符号
3.5分
2.桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来1分
3.桑娜家穷,表现在哪些方面?2分 _____________________________________________________________________________
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是 的人1分
(二)阅读短文,完成练习吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光
1.用音序查字法查“漫”,应先查音序( ),再查音节( )“漫”在字典里的解释有五条
(1)水过满,向外流;
(2)到处都是;
(3)莫,不要;
(4)不受约束,随便;
(5)广阔,长“漫天风沙”的“漫”应选第()条解释“长夜漫漫”的“漫”应选第()条解释“漫无目的”的“漫”应选第()条解释(
2.5分)
2.用“ ”划出文中括号里合适的词(2分)
3.在文中的括号内填入合适的关联词(2分)
4.人们把吐鲁番称作 、 (1分)
5.人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点
(1)
(2)
6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是
(1)
(2) 其中第
一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法(2分)
7.吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 从中可以看出吐鲁番人的 (
1.5分)
八、作文(30分)题目真没想到提示可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事,全文人教版2010学年度小学六年级语文上册期末模拟试题
一、积累运用(共30分)
1.下列汉字声母相同的一组是( )A、捐 浆 蒸 搅 B、衔 侠 搓 掀C、蚀 炊 寺 霎 D、村 裁 采 醋
2.下列句中加点词的读法与其他三项不同类的一项是( ) A、他工作做得很实在 B、那件事有眉目了吗? C、他的心里一下子清亮了 D、那件工艺品你花费了多少钱?
3.请在“啊”的正确读音后边打“√”
(1)这屋子真大啊! A、wa( B、ya( C、na(
(2)这个主意真妙啊!A、ya( B、wa( C、na(
(3)快听啊!A、nga( B、ya( C、na(
4.这真叫人担心啊!A、ya( B、na( C、wa(
9.写出与成语相关的人物鞠躬尽瘁( ) 背水一战( ) 四面楚歌( )图穷匕见( ) 卧薪尝胆( ) 望梅止渴( )闻鸡起舞( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( )完璧归赵( ) 三顾茅庐( ) 煮豆燃萁( )破釜沉舟( ) 入木三分( ) 程门立雪( )
12.按要求改写句子
(1)这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧(被字句)——————————————————————————————————
(2)四周黑洞洞的,很容易碰壁(反问句)——————————————————————————————————
(3)那大臣想难道我还不称职吗?难道我是愚蠢的吗?(没有问号的句子)——————————————————————————————————
(4)明明把馍递给我“老师,您几天都没有吃饭了您吃吧,吃了身体就有劲了”(改为陈述句)—————————————————————————————
(5)王老师讲课的语言非常美丽(修改病句)
14.填上歇后语擀面杖吹火—— 大海捞针——
二、阅读 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物它们巍然屹立,傲对碧空这就是举世闻名的埃及金字塔金字塔是古埃及法老的坟墓大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里这些坟墓底座是四方形的,越往上越小,最后成为尖顶因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程塔身由231万块巨石砌成,这些石头平均每块重
2.5吨,最大的一块重160吨这些石头磨得很平整,石头与石头之间砌合得很紧密几千年过去了,这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高金字塔建成后,土坡变成了一座很大的山然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来 现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶
1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔?
2.画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子
3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上面打“√”
(1)打比方( )
(2)列数字( )
(3)作比较( )
4.你是怎样理解“它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的?
三、习作我得到了_____ 要求
(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教
(2)通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯人教新课标六年级语文上册期末综合测试
1.看拼音,写词语bāo guǒ ēn cì chú fang ké sou pīn bó( )( )( )( )( )xiáng xì sīpò jí zào gé mìng kúi wú( )( )( )( )( )
2.为加点字选择正确读音绷着脸(Bēng běng) 恐吓(hē xià) 中弹(zhòng zhōng)
3.区别字组词搞( )刻( )躁( )粒( )稿( )该( )爆( )泣( )
二、积累与运用
1.根据意思写词语
(1)声音高低起伏和停顿转折( )
(2)形容意味深长,值得体会( )
(3)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中( )
(4)形容经历很多艰难困苦( )
2.补充词语,再选两个造句巧( )天( ) ( )俗( )赏 ( )( )不凡( )笔( )花 ( )不( )收 ( )春白( )
3.在( )里填上关联词语
(1)( )多读多练,( )会提高作文水平
(2)我们的教室( )宽敞( )明亮
(3)现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约
(4)( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步
4.按要求写句子
(1)改成反问句那明亮的颜色照耀着我们的眼睛
(2)改成陈述句谁说你们不是最好的学生呢?
(3)缩句他的歌声像百灵鸟一样动听
(4)扩句妈妈做饭
(5)修改病句王老师取得了第一名冠军的好成绩
三、阅读短文,回答问题秋天的怀念双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我是动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”她总是这么说母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说“咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……” 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落母亲进来了,挡在窗前“北海的菊花开了,我推你去看看吧”她憔悴的脸上显出央求般的神色“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说我的回答已经让她喜出望外了“好吧,就明天”我说她高兴的一会儿坐下,一会站起来“那就赶紧准备准备”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着“看完菊花,咱们去‘仿善’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感她又悄悄地出去了 她出去了,就再也没回来 邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂我俩在一块儿,好好儿活……
1.按要求写词语
(1)近义词怀念( ) 央求( )
(2)反义词沉寂( ) 敏感( )
2.读句子,回答问题
(1)我的回答已经让她喜出望外了,“好吧,就明天” “喜出望外”是什么意思?母亲为什么喜出望外?
(2)我没想到她已经病成这样 病成什么样了?“我”为什么会没想到?
3.联系课文回答问题 1从课文的哪些地方可以看出母亲对“我”的关心?(答几个要点)
(2)用自己的话说说作者是怎样理解母亲没有说完的话的?
(3)说一说文中景物描写的作用 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫
4.概括短文的主要内容
四、习作题目“——的往事”六年级语文期末试卷
一、拼音识字(8分)
1、看拼音写词语(6分)mòshēnɡjiāozàoyìránwǎnliányíshìzīyuán
2、在下面四组加点的词语中,读音完全正确的是()2分
(1)凝(níng)重气概(gài)塑(shuò)料霎shà时
(2)调节jié恶劣(liè)阻zhǔ挠瘦削(xiāo)
(3)严肃(sù)归宿(sù)松脂(zhī)勉强(qiǎng)
(4)清爽(shuǎng)唱和(hè)腹(fǔ)部荡漾(yàng)
二、积累运用(32分)
1、比一比,再组词(8分)邀()普()魁()眷()遨()谱()槐()卷()劈()健()俯()庞()壁()键()府()宠()
2、按要求写句子(4分)
(1)闰土回家去了我还深深地思念着闰土(用合适的关联词组成一句话)_____________________________________________________________________
(2)老人叫住了我,说“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_____________________________________________________________________
3、修改病句(6分)
(1)小明身上存在许多毛病,有些是需要改正的__________________________________________________________________
(2)教师节上,张老师光荣地被评为特级教师的称号__________________________________________________________________
(3)我们不仅年纪小,而且志气大____________________________________________________________________
4、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(4分)
(1)《怀念母亲》的作者是季羡林写的()
(2)“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮()
(3)《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇()
(4)桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子()5.先默写古诗《春夜喜雨》,再写一句带有“春”字的诗句(不重复)(10分)
四、阅读(30分)
(一)课内阅读(13分)草虫的村落(片段)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 我的目光顺着僻静的小路探索我看到村民们的劳动生活了它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢 我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任
1、给片段中的第三自然段加上标点符号(3分)
2、用“~~~”在第一自然段中划出一个比喻句,这句话把________比作_________,突出了___________________(3分)
3、“我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐?(2分)_____________________________________________________________________________
4、你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?(2分)____________________________________________________________________________
5、从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧?(3分)_______________________________________________________________________________
(二)课外阅读(17分)他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测一个说“这准是上帝的手”另一个说“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然,她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人
1、给第
(5)、
(6)自然段加上标点符号(3分)
2、第
(7)自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(3分)_________________________________________________________________________
3、在第
(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词(2分)
4、从全文看,第
(7)自然段的记叙顺序是();第
(8)自然段的作用是()(3分)
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 (2分)
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用文字说明画的是什么?为什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作(30分)在学习、生活和其它的活动中,我们曾经得到许多人的关心和帮助这些感人的事就发生在我们身边,同学们一定想表达自己的谢意,那就请你以“谢谢你,_________”为题写一篇感激别人的习作题目谢谢你,_________六年级语文试卷
一、看拼音,写词语(4分)yúchǔntānhuànwānyándǒuqiàopénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí
二、补充词语,并解释所填字的意思(6分)争先()后——()面面相()——()自强不()——()名不()传——()如雷()耳——()()头丧气——()
三、我会选(5分)
四、用修改符号修改下面语段中的错误(5分)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一清翠的竹林,到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画
3、我能默写一首托物言志的诗____________________________________________________
4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________
八、口语交际(5分)小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上小军看见了,笑着说“你还真讲究个人卫生的呢”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢小军的言外之意是____________________________________________小军还可以这样对小明说“_____________________________________________________”听了小军的话,小明应该这样来回答“____________________________
九、仔细阅读下面短文,完成后面练习(21分)
3、按要求写词语(2分)写近义词艰苦——()爱慕——()写反义词需要——()廉价——()
十、轻松习作(30分)题目__________我想对你说人教版六年级语文上册期末试卷
(六) 第一部分基础与积累(30分)
一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)miǎn kuí húlún náo 勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( ) yì cuò mì( )扬顿( ) 静( )
二、把词语补充完整并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲 ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心描写外貌 描写心理
三、按要求写句子,小心哦!(4分)
①我们是中国人,我们爱自己的祖国(1分)反问句
②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景(1分)
③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功
④在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声(1分)
四、语言积累、运用,加油哦!(共13分) 1.填空(6分)
①造物无言却有情,
② ,唯有他发扬起来,中国才有真进步
③ ,不能动人
④珍惜自然资源,
⑤ ,俯首甘为孺子牛
⑥写一句课外积累的类似的句子 4.判断题,对的打 ,错的打×(3分)
①万里长城是世界最长的古代防御工事( )
②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》( )
③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品( ) 第二部分阅读(30%)
一、阅读《老人与海鸥》,回答问题(15分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng kòng )地海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来……在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuōcuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们他的心里,一定是飞翔的鸥群 1.划去文中错误的字或读音(3分) 2.安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来(2 3.动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来(2分)4.从划线句子中,我体会 5.文段中出现三处省略号,它们的用法是( )(2分)A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?2分7.在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?
二、阅读以下文段,回答问题(15分) 我的朋友告诉我一个真实的故事一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄 可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去 朋友莫名兴奋他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米!他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里朋友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择1.“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部(2分)2.朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ”划出来(2分)3.写出下面的近义词(2分)敏捷——( ) 不由自主——( ) 5.这个文段主要写 6.为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分) 第三部分 习 作(40分 一小练笔(5分)要求数字50—100之间小明的爸爸在莞城做生意,已经两年没有回家探望住在广州的父母了,小明问爸爸“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀?”爸爸说“我每个月都汇钱过去,现在,你爷爷奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顾,我们看不看他们都没关系,你只管好学习上的事情就行了”爸爸说得对吗?为什么?二习作(35分)题目在课堂上文章的开头情节在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意第二部分阅读积累与运用30分
一、阅读《唯一的听众》节选,回答下列的问题(12分)我被老人诗一般的语言打动了我羞愧起来,同时有了几分兴奋嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子我拉了起来以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人她一直很平静地望着我我停下来时,她总不忘说上一句“真不错我的心已经感受到了谢谢你,小伙子”我心里洋溢着一种从未有过的感觉很快我就发觉自己变了我又开始在家里练琴了从我紧闭的房间里,常常传来基本练习曲的乐声我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣以前我是坐在木椅上练琴的同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄地打着节奏她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹太吃一惊妹妹追问我得到了哪位名师的指点我告诉她“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过-—她是个聋子”“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是个聋子!”
1.联系上下文,从文中括号里的词语中选择最恰当的词画“—“线(2分)
(1)我的心已经(感觉、感受、感悟)到了我选(),理由是__________________________________________________________________________
(2)她是音乐学院最有(名望、威望、声望)的教授我选(),理由是____________________________________________________________
2.请用线画出这位老人给我的鼓励的句子在这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变化?请写在横线上(2分)_____________________________________________________________________
3.联系上下文,请在“……”号的后面补上恰当的语句(2分)
4.读句子完成填空(3分)“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”这一句主要是人物的()()描写为什么说“我”觉得老人的眼神像“深深的潭水”请仿造这种句式造一个比喻句
5.请联系生活实际,说说你在人生的道路上,得到过谁的赞扬?让你发生了哪些可喜的变
二、阅读短文,完成下面的练习(18分)信念罗杰•罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业然而,罗杰•罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长,当时正值美国嬉皮士流行的时代他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它从那天起纽约州州长就像一面旗帜他的衣服上不再沾满泥土,他说话时也不再夹污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己51岁那年,他真的成了州长在他的就职演说中有这么一段话他说在这个世界上信念这种东西任何人都可以免费获得所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的
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1.给下列词语写近、反义词(2分)反义词陌生()迷惘()近义词体面()修长()
2.联系上下文,说说下列词语的意思(2分)声名狼藉振奋
3.请给最后一段标上标点符号(2分)
4.罗杰·罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长,原因是什么?你从他的成长过程中悟了些什么?请写在横线上(3分)
5.用自己的话评价一下文中的两个人物(3分)皮尔·保罗校长罗杰·罗尔斯
6.文中写了罗杰·罗尔斯有过两次振奋,哪两次,请用“______”画出来你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉3分
7.“在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的”你是怎样理解这句话的?请联系实际谈谈自己的体会(3分)第三部分习作(40分)
一、小练笔(5分)要求数字50—100之间学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?请介绍
一、两种好方法
二、习作(35分)在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑你选择了“拒绝”吗?请以“选择_________________________”为题写一篇不少于400字以内的习作要求
(1).横线上填上合适的词,如“勇气、信念、诚实、坚强、善良……等新人教版六年级语文上册期末试卷
1、在下四组的加点字中,读音完全正确的一组是()A勉miǎn励婴yīng儿莱茵yīn河谱pú写B凝níng重塑suǒ料气概gài霎shà时间C畜chù生厨chú房松脂zhǐ模mó样D掀xiān起溜liū走朦胧lóng铲chǎn平
四、填空
1、鲁迅先生曾经说过“____________,俯首甘为孺子牛”
2、落红不是无情物,____________
3、此夜曲中闻折柳,____________
4、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的诗句________________来表达心中的感受
5、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起__________________
6、昨天晚上,有道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解就在我“_______________”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“__________”
7、人们常常用“__________________”来比喻知音觅或乐曲高妙(填诗
六、读句子,联系课文内容,把对下面句子的理解写下来
1、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”________________________________________________
2、他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空________________________________________________
3、有一家外国报纸轻蔑地说“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”________________________
七、默写《少年闰土》第一自然段手捏一柄钢*,向一匹猹尽力地刺去那猹____________________________________________________________
八、阅读短文,回答问题和小鸟最相亲爱(冰心)小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里,我只看见老鸡和麻雀,有时也看见啄木岛在此却是雪味化尽,鸟儿已成群的来了最先的便是青鸟,西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息知更鸟的红胸,在雪地上,草地上站着,却极其鲜明小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字只得留疑早起朝日未出,已满山满谷的起了轻美的歌声在朦胧的晓风之中,欹枕倾听,使人心魄俱静春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟“,这两句话,我如今彻底地略过了!
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[9] 我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事我想到我自已不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母帝还肥大它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳母亲偶然啄到了一条小虫,它们便份然的过去,啾啾地争着吃早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的还有虫儿也是可爱的藕合色的小蝴蛛,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔极其孩子气的你若爱它,它也爱你们,固为它们喜爱小孩子,大人们太忙,没有工夫和它们玩
1、我们在读这篇文章的时候,“欹枕倾听”中的“欹”字不认识,可以用部首查字法,查__部,这个字在字典里有三种解释
(1)倾斜;歪;
(2)相当于“啊”;
(3)叹词,表示赞美在本文,应选__种解释
2、概括第
三、第四和第五自然段所写的内容第三段________________________第四段________________________第五段________________________
3、“青鸟为快乐的象征”是因为_________________
4、画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到了什么?________________________
5、课文最后说“你若爱它,它也爱你们”,你是怎么理解这句话的,把你的体会写下来小语人教版六年级语文期末检测试题(90分完卷,卷面2分)、
二、日积月累(47分)
1、看拼音写词语zǔnáoèlièjīngyìqiújīngqīnshíjīxièsīkōniànguàn
3、按要求填空A“凹”字按音序查字法先查,读音是,按部首查字法,查部,第二画的笔画名称是B“鼎”字一共有画,第六画是,写出带它的四字词三个、、
4、按要求写词、句
(1)词语A带“然”的成语,带数学的四字词,带“虎”的四字词,形容情况紧急的成语,描写特别专心的成语
(二)课外阅读枣核动身访美之前,一位旧时同窗写来一封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷一下车,他已经在站等着了拥抱之后,他就殷切地问我“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重他当年那股调皮劲还没改我问起枣核的用途,他一面往衣兜里揣,一边故弄玄虚地说“等会儿你就明白啦”到他家里后,他把我安顿好,就领我去踏访他的后花园地方不大,布置得却精致匀称我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,他劈头就问我“觉不觉得这花园有点家乡的味道?”经他指点,我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂柳树,草坪中央有个睡莲池他感慨良深地对我说“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械长了姑娘在哈佛教书家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了,可是我心上总像是缺点什么也许是没有出息,怎么年纪越大,思乡越切我现在可充分体会出游子的心境了我想厂甸,想隆福寺这里一过圣诞,我就想旧历年近来,我老想总布胡同院里那棵枣树所以才托你带几颗种子,试种一下”接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石,说“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的那是我们家的‘北海’”说到这里,我们两个人都不约而同地站了起来沿着草坪旁用卵石铺成的小径,走到“北海”跟前真是细心人呢,他在上面还嵌了一所泥制小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的他告诉我,时常在月夜,他同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子睡莲清香迎风扑来,眼前仿佛闪出一片荷塘佳色
1、这篇短文主要进了
2、联系课文,理解带点词语的意思
①蹊跷
②故弄玄虚
3、在文中找出近义词回忆—()亲切—()
4、“他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重”他为什么如此珍视这几枚枣核?小学语文第十一册期终测试卷(100分钟完成)
四、注音、字形、带点字解释全对的一组词语序号是()4分A.动弹(dongtan)撇嘴腊烛兴国安邦(国家)B.邮差(youchai)圆圈奠基各抒(表达)己见C.困窘(kunjiong)面庞岗位瞻前顾(照顾)后D.密诀(mijue)勾勒通讯翠色欲(将要)流
四、按要求写句子6分1在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地(2分)把字句_____________________________________________被字句_____________________________________________2在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(2分)陈述句_____________________________________________________3一个妇女搬了把椅子放在我面前说“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!”间接转述句_________________________________________________
七、按原文内容填空并答题(10分)1兴安岭多么会打扮自己呀________,__________,___________上述句子中,作者把兴安岭看作_________________________,充分表达了作者的____________之情4真是一株大树,__________________枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里______________________________,从远处看,就像____________________上述句子出自巴金的文章,题目是________
八、把下列句子排成一段通顺的话,序号写在后面横线上4分
(1)碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑地洞似的
(2)乡下的房子只有前面一排木板窗
(3)于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗
(4)暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了排成通顺的话,序号应是__________________________________
九、阅读答题20分花瓣飘香我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我为什么只摘花瓣呢我轻轻地问她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了摘花瓣做什么呀小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气”小女孩眼眶里闪动着泪花真是个懂事的好孩子第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上
(1)给
4、
5、
6、7自然段加上标点(4分)
(2)按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“||”标明(6分)
(3)写出每一段的段落大意(6分)第一段___________________________________________________第二段___________________________________________________第三段___________________________________________________
(4)从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面(4分)_______________________________________________________________________________
五、从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美它们(2分 每句1分)任选两个事物,答案不一,如梅花墙角数枝梅,凌寒独自开春雨好雨知时节,当春乃发生荷花接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红竹子千磨万击还坚劲,任尔东西南北风石灰粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间长江孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。