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文本内容:
认识新伙伴”活动方案少先队员活动课之六“认识新伙伴”活动方案【活动主题】认识新伙伴,加入大家庭【活动目的】
1.熟悉新老师、新同学;
2.认识并喜欢新老师和新同学,愿意与他们交往;
3.感受少先队活动集体的温暖【活动目标】
1、在活动中认识新的伙伴,熟悉新伙伴,开展友好交往和交流互动
2、交流彼此美好的心愿,学会表达喜欢老师和同学的友好情感【活动准备】
1.歌曲u盘盘,录音机和ppt播放用用具
2.游戏编号材料
3.介绍校长与任课老师师的课件【活动方法和和形式】学唱歌曲,做游游戏,自我介绍,播放视频频相关内容【活动流程程】
(一)出队旗,敬队队礼,唱队歌
(二)欢欢迎新同学中队辅导员小朋友们,早上当你们背背着书包走进校门时,你首首先看到什么?那上面写着着“欢迎新同学”从今天天开始,你就是学这个大家家庭中的一员了,你们将在在这个美丽的校园里学习很很多的知识、本领,认识很很多朋友,你们高兴吗?
(三)认识新老师(简短))
1.辅导员自我介绍姓名,年龄,个人的优势势和魅力;
2.任课教师师介绍姓名,年龄,个人人的优势和魅力(可播放录录相片);
3.介绍校长长姓名和校训(可播放录录相片)
(四)了解新伙伙伴新同学在小组里做自自我介绍姓名,住址,兴兴趣爱好辅导员要求学生生说的时候一个一个的说当别的小朋友在说的时候候,请你安静的听,这表示示你很有礼貌,会尊重别人人别人一定很想和你做朋朋友的
(五)结识新朋朋友小游戏游戏之前,,辅导负给每一位学生的胸胸前贴上一张数字卡片,每每一张卡片上是10中的任任意一个数当“找呀找呀呀找朋友,找到一个好朋友友,敬个礼来握握手,我们们都是好朋友!”的歌声响响起来的时候,教师说““卡片上的数合起来是9的的就是好朋友”小朋友就就开始随着歌声寻找自己的的小朋友当歌声停止的时时候,胸前的数合起来是99的两个小朋友手拉手站在在一起学生们马上汇报99可以分成(0和9,1和和8,2和7,3和6,44和5,5和4,6和3,,7和2,8和1,9和00)在这样愉快的氛围中中,几乎所有的学生都能迅迅速地找到自己的好朋友,,于是手拉手问姓名,相约约课间一起玩,学习上要互互相帮助
(六)歌唱好好朋友学习歌曲《好朋朋友》可以让音乐老师事事先录音,带伴奏教唱;也也可由辅导员亲自教唱若若想取得好效果,也需提前前录好伴奏,由辅导员亲自自教唱
(七)退旗
(八)辅导员总结。