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文本内容:
六年级语文复习题
一一、给加点的字选择正确的读音弈(yiyi)秋鸿鹄(hugao)教诲(huihui)思援(yuanhuan)引弓缴(zhuojiao)而射之孰(sushu)为(wei)汝(nǚru)多知乎?
二、翻译句子
1、弈秋,通国之善弈者也
2、使弈秋诲二人弈
3、为是其志弗若与?
三、解释下列句子带点字词的意思
1、弈秋,通国之善弈者也
2、虽与之俱学,弗若之矣
3、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故
4、孰为汝多知乎?
四、快乐阅读
1、“弈”指的是本文选自《》,《孟子》记录了
2、请用两个四字成语分别概括二人学弈时的表现一人另一人
3、读了文段,你明白了什么道理?
五、加偏旁再组词令利非
六、选择正确的读音或字
1、我不禁头涔涔(cenchen)而泪潸潸(shansan)了
2、我们的日子为什么一去不复(fufu)返呢?
3、去的尽(jinjin)管去了,来得尽管来着
4、但不能平的,为什么偏要白白走这一遭(zaozhao)啊!
5、幸(而尔)(副幅)度(坐座)无虚席
6、薄(bobao)弱刹(shacha)那间转(zhuanzhuan)化
七、按照课文内容填空,再按要求做一做
(一)洗手的时候,日子从里过去,吃饭的时候,日子从里过去;默默时,便从前过去我觉察他去的匆匆了,伸出手时,他又从着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上,从我脚边了等我睁开眼和太阳再见,这算又了一日我着面叹息但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了
1、作者在文章中叹息请结合自己的生活实际用下面句式仿写几句的时候,日子从里过去;的时候,日子从里过去;的时候,日子从里过去;
2、请写出文中表示时间匆匆而去的动词
(二)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子我不禁头涔涔而泪潸潸了
1、文中作者不说“二十四年”,而偏说“八千多日子”,是为了
2、作者头涔涔而泪潸潸的原因是
3、的确,时间宝贵,理应珍惜,由此你想到这样的名言
4、画出文中的一个比喻句
5、请联系实际写一写自己对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子”这一句话的理解和感受
八、请把句中画横线的部分换成意思相应的词语
1、更奇怪的是,桃花心木苗有时很奇怪,使人不明不白地枯萎了()
2、种树人言辞诚恳,情谊深长地说“…………树苗就会养成依赖的心”()
3、但是,忙人怎么能做事那么不慌不忙,镇静、沉着?()
4、桃花心木为什么没有任何理由和原因会枯萎?()
九、读短文按要求做题种树人语重心长说“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗()会养成依赖的心,根()会浮在地表上,无法深入地下,()我停止浇水,树苗会枯萎得更多幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,()会一吹就倒”他得一番话,使我非常感动不只是树,人也是一样在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心在不确定中,()能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长现在窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了
1、在括号内填入恰当的关联词
2、文中的“不确定”时什么意思?联系生活实际,你能想到哪些“不确定”?
3、种树的人不了来了,桃花心木也不会枯萎了,这是因为
4、画横线句子在文中起的作用是
十、读短文做题元(宵霄)上市,春节的又一个高潮到了正(zhengzheng)月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽有名的老铺子都要高出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事这在当年,也是一种广告灯一悬起,,任何人都可以进到铺(pupu)中参观晚上灯中点上烛观者就更多小孩子们买各种花炮燃放,(即既)使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有色地玩耍家中也有灯走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候,就叮叮地响这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子
1、选择文中括号内正确的读音和字
2、这段话,作者采用的是段落结构
3、这段话,作者具体从灯的多,多来描写元宵节的灯多
4、说一说作者描写灯多的目的是什么?
5、文中划横线的句尾打的句号,但有的同学认为应该打省略号试谈谈你的看法
6、《北京的春节》作者是,课文按照顺序介绍了北京春节民俗其中,对除夕的介绍中有这样一段精彩描写“除夕夜家家灯火,不许,鞭炮声在外边做事的人,除非,赶回家来吃团圆饭”从这几句话,我们体验到
7、“傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成”这句话使用了的说明方法
8、通过阅读《藏戏》一文,我了解到藏戏的主要特色带着面具演出、没有,一部戏可以演出,我还知道一些地方戏曲,比如十一|作文“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……..”这首歌常常在我们耳边响起,听到这首歌时,你想到了哪些人和事,把你想到的一个人或一件事写下来,要求内容具体,语句通顺。