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冀教版语文三年级上学期知识点汇总
(一)看拼音写词语wǎngbɑgǎnshòuwēiwǔcáiliàohuābàncóngcǐ( )shuìjiàomìlínfǎngwènyǎngwòbìxūyìbān()()()tǐyànshēnchényīkàoqiézimúyàngrènào()()()děngdàizhāgēnpòlièguāncházhōngbiǎoyìnshuǐ()()()()shǒuzhǎnghuānyíngyùnzàiwēnnuǎnjiānchí()yīkàodǎlianglóufángǒurányǐzhìdiànyǐngbiānjìzhàoliàngmǎnyìjiānyìngwèidàohuīsèhuáibàoniánjìchúfǎdǎjīkùnnánsūxǐngcōngmíngfùshùdiàozhexiàtiānbǎinòngzhōngyúzuǐbājiàoshìguǎngbōhútāntiānéjiàngluòtiàowǔxúnzhǎojìxùshēnqiǎnkùnzhùshènzhìháomǐhàozhàopáilièyāodàirěnshòujiùréntǒngyīsīwénjūnyúnxuéqīqìshìgōngchǎngjiānkǔchéngjìshíhòuzīyuánjiǎnshǎoshēngcúnqǐngqiúmáifúquāndúshǒudīfǎngjìsuànzǒnggòngyídàntúhuà()()( )( )dàyuējìjiézhuǎzīduānzhèngchēlúnshúxījīhuàpīpíngtímùxìngzhìruǎnruòbāngmángtánlùnxiǎnshìhùxiāngwēixiǎnwēijíwánshuǎjīnshòuchūzhōngēnrénbēifùshèdiàobēicǎntòngkǔgūdānjuéduìduànjuéjuéjùxiàngyǔguǐxióngyīngxióngkǎntóulùchéngtōngguòchūchāiyuánzéjǐnguǎnguǎnlǐfèndòupīngpāngtóunǎolìshǐdiūshīdǎsǎotōngshùnxióngwěijiézuòguīzéluóbokānshǒutèwùchāngsuǒwánshuǎrènwùcuìlǜsījīnsuǒyǐshǒuzékèchéng
(二)形近字组词擦 瓣 蜜 访_财 睡 网()察 辩 密 仿材 锤 冈()模 烧 摇 仰受()钟()威()漠 浇 谣 迎爱()种()武()传()才 睡 偶 载运 温转()材 锤 遇 栽远 湿记 衣 诗偶楼致夏纪 依 持遇搂到复般述蓝( )湖( )此()闹()斯()船术篮( )胡( )些( )闻()期()飘( )殖()防()均( )且()苦()贝()漂( )植()访()约( )旦()若()负()裂()痛()悲()提()恩()困()谈()列()疼()辈()题()思()图()淡()慢()射()竖()拔()姓()幼()求()漫()谢()坚()拨()性()幻()球()显()评()插()拆()缓奋 页 史 湿()瓶()播()折()暖备 项 吏 去脑理乒罗朝要谋()丢恼埋乓萝潮耍煤()夫()巾()气()悄()猫()但()抵()抗()扶()币()汽()消()描()担()低()坑()巷()闯()洒()慌()即()未()绝()炉()苍()闹()酒()谎()既()末()决()庐()炎()官()占()险()淡()管()站()捡()谈()馆()战()脸()
(三)多音字组词
1、给多音字组词sìmóshànshùzài似模扇数载shìmúshānshǔzǎilàxiāngfēnjìncháo落相分尽朝luòxiàngfènjǐnzhāonánjīntiāokāndiào难禁挑看调nànjìntiǎokàntiáoquānchāiěbēi()dī圈差chà恶è背提juànchāwùbèi()tízhòng()ní()中呢zhōng()ne()
2、选择正确的读音
(1)看守(kānkàn)看见(kānkàn)薄壳(báobó)单薄(báobó)萝卜(bǔbo)占卜(bobǔ)兴奋(xìngxīng)挑战(tiǎotiāo)钦差(chāchāi)禁不住(jìnjīn)罪恶(wùè)禁烟(jìnjīn)
(2)鸦片给中国人民带来了深重(zhòngchóng)灾难禁烟过程中林则徐克服了重重(zhòngchóng)困难清政府派钦差(chāichā)林则徐到虎门滩销烟,真让人高兴!“末”和“未”模样差(chāichā)不多,你千万要认清!大量的白银装进了洋人罪恶(wùè)的腰包他的行为真让人厌恶(wùè)!听完王二小的英雄故事,同学们禁(jìnjīn)不住热泪盈眶这条路禁(jìnjīn)止通行!敌人把二小挑(tiāotiǎo)在枪尖上你敢向我挑(tiāotiǎo)战吗?我看(kānkàn)见一只翠绿的小虫,真漂亮!看(kānkàn)守特务就站在大门外王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈(quānjuàn)天黑了,羊儿回到圈(quānjuàn)里
(3)chāichāchàtiāotiǎo你这次考试出的差()错太多了爸爸昨天出差()了还差()五分钟就八点了妈妈挑()水去了只要学得扎实,就不怕任何人的挑战mēnɡménɡbèibēi天蒙()蒙亮,我们就背()着书包往学校跑初春,细雨蒙()蒙,刚刚发芽的柳枝在雨中欢笑着老师给我们读的故事很有趣,我们都能背()下来了
3、给下面句子中的粗体字选择正确读音,用“√”标出来
(1).炉子里的劈(pīpǐ)柴劈(pīpǐ)啪作响
(2).太阳照在我和(héhuo)妈妈身上,好暖和(héhuo)啊
(3).小刚兴(xìnɡxīnɡ)奋地跑过来,饶有兴(xìnɡxīnɡ)致地讲起他路上的见闻
(4)、要想获得(děidé)知识,就得(děidé)下功夫学习
4、给加下划线的字填上合适的读音
1.我们的祖国有无尽的宝藏()
2.爸爸宽阔的脊背()是我的童年的港湾
3.妈妈低下头,替我系()好鞋带
4.你要好好反省()自己5我和爸爸在海边散( )步这是一篇优美的散( )文 6妈妈每天工作很辛苦,挣( )钱却不多鱼儿在水里挣( )扎着,已经奄奄一息了7我和乌龟朝( )夕相处,建立了深厚的友情我们教室的门是朝( )北的8小弟弟太调( )皮了老师上课时总能调( )动我们的积极性 9我们不要让大瀑布的悲剧重( )演这是一次相当重( )要的会议10鹿时刻提( )防着狼的暗算我们要养成爱提( )问题的好习惯 11随着狼群的消失,灾难( )也降临了遇到困难( )不能退却,我们要想方设法地克服12倒( )车时要注意安全 这个商店因亏本而倒( )闭了13种( )树可是造福人类的大好事春天,种( )子都发芽了 14北京是我们中国的首都( )我们都( )是中国的公民15在我军的包围下,敌人投降( )了一只美丽的天鹅慢慢降( )落在了湖滩上13我们只有好好学习,长大才会有所作为( )因为( )小明学习非常努力,所以成绩总是名列前茅( )传说( )传记饮( )食( )饮马( )朝前朝( )霞还( )要归还( )( )调换调( )节号( )令号( )叫提( )防提( )问难( )过苦难( )
(四)、巧填同音字mìfǎngchénzhōngjiěqiú林()问()重()表()妹请()()糖()照姓()()间()开玻璃()wǔyáokēxìngdānbǎi()力()远一()树()别()心()动()个()控一()星()名()个()位màojīhuàxīpíngchū()芽()化()学熟()()果()来()子()极()画东()()价()中
五、综合学习填空
1、( )新雨后,( )晚来秋 ( )松间照,( )石上流
2、《弟子规》()跪乳,()反哺;人之情,孝()父母(),须敬();父母(),须敬承(),贻亲忧;德有伤,贻亲()
3、晴对(),()对天旷野对()()对草木,碧海对()山(),水澹澹,溪流对()何处春朝风景好,()
4、合抱之木,生于();九层之台,();千里之行,()——《老子》 人无远虑,( )——《论语》 ( ),未为迟也——《战国策》
5、以铜为镜,( ); 以古为镜,( ); 以人为镜,( )
6、半亩方塘一鉴开,( )共徘徊 问渠哪得清如许,( ) ——《观书有感》
7、列举四个神话故事的名称《 》、《 》、《 》、《 》
8、列举四个关于学习的四字词语( )、( )、( )、( )
9、( )月( )日是世界环境日我知道的环保名词有( )、( )、( )、、( )
10、照样子,写句子 例子花儿在小路旁嬉笑,风在花园里捉迷藏 ——————————————————————
11、原来世界上有这么多爱呀!爸爸妈妈对我们的( ),老师对我们的( ),同学之间的( ),( )的爷爷奶奶,( )的玩具,我真幸福!我一定( )生命里的每一天
(八)、查字典并完成词语腹垢(gòu)查()字可用音序查字法,先查大写字母()再查音节();查()字可用部首查字法,先查部首()再查()画把它们分别填写在下列词语中推心置()污()蓬头()面()腔
(九)、给下面红色字词选择正确的解释,只填序号道
(1)说;
(2)以为、认为;
(3)道路;
(4)方向、方法、道理
1、爸爸知道小华要来认错,高兴得很,谁知来的是小华的班主任,告诉他小华今天逃学了()
2、小鹏是个能说会道的孩子()
3、这里过去是一条羊肠小道,现在已经成了一条宽阔的公路了()
4、看来养花还是要讲门道的()骄傲
(1)自豪;
(2)自以为了不起,看不起人;
(3)值得自豪的人或事物
5、我国古代的四大发明是中国人的骄傲()
6、我为自己是一个中国人而感到骄傲()
7、有的人刚取得一点成绩,就开始骄傲自满()困难
(1)事情复杂,不好办;
(2)穷困,日子不好过
8、现在大学生找工作挺困难的()
9、在旧社会,农民的生活真是困难极了提
(1)垂着手拿起;
(2)使事物由下往上移;
(3)提出、取出;
(4)把预定的期限往前挪;
(5)说起、谈起
10、爸爸不想再提起那件伤心的往事()
11、这项工程提前两天就竣工了()
12、奶奶提着竹篮子去集市()
13、他拿着提货单跟工作人员去了仓库()
14、爸爸用自制的滑轮把一袋小麦提上了房顶()
三、句子部分
(一)、排比句1追着小鸟,走进密林;追着小溪,走进深山;追着会飞的花朵,我们走进大自然2把自己变成大树吧……把自己变成白云吧……把自己融入大自然吧……3白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的仿写———————————————————————————————————
1.、人们不怕长途跋涉,不怕夏日骄阳,不怕人多拥挤,一齐向虎门滩涌去仿写“不怕……不怕……不怕”-------------------------------------------------------------
2、有多少中华儿女沦为“东亚病夫”,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国的白银,就这样装进了洋人罪恶的腰包!
(二)、比喻句
1、虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾这句话把-----比作-------,把------比作-------,把-------比作--------2透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛这句话把---------比作----------3判断下面的句子是不是比喻句天阴沉沉的,好像要下雨妈妈说,我长得特别像爸爸水淋淋的马路像一条闪闪发光的河我好像在哪见过《夏日绝句》战士们像下山的猛虎一样扑向敌人我觉得自己仿佛就是一条金鱼,胸鳍像小扇子,轻轻地扇着,……荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火仿写——————————————————————————————————瀑布就像 小妹妹张开双臂在花园中奔跑,—真像 夜风吹来,落叶在林间飞舞,像 天冷极了,寒风吹到脸上像
(三)、判断下面的句子哪些是比喻句,对的画上对号
1、王宁长得很像他的爸爸()
2、太阳像个忠实的向导,在空中给你指点方向()
3、泥姑娘甩着的两条小辫子被狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动()
4、当泥姑娘站在桌子上的时候,她好像就要翩翩起舞了()
5、母爱似山,父爱似海()
6、西湖像一块碧玉,也像一面铜镜()
(四)、拟人句1我听见花在嬉笑,听见草在喧嚷,听见每一片叶子都在耳边歌唱……2蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦……仿写———————————————————————————————————
(五)、造句1一边……一边发现————————————————————————-——忽然一会儿……一会儿……有的……有的……有的……仿佛温暖渐渐地甚至居然用下面加点的词语造句
1、整个森林像着了火一样
2、没想到,狼居然是森林和鹿群的“功臣”
3、他一边走,一边欣赏海边的景色````````
4、它们被困在潜水洼里,回不了海,有的在那少的可怜的水里挣扎着,有的从水洼中跳到沙滩上,奄奄一息地等着死去`5虽然````````但是```````
(六)、仿写句子
1、月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路
2、我一跨进校门,同学们就开始讥笑我3从那以后,蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了,因为它和我们一同睡觉,一同来迎接太阳
(七)、句子转换
1、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小方改成“把”字句改成“被”字句
2、他捡起一条条小鱼,扔到海里改为“把”字句3改为“被”字句我写完了作业改成“把”字句----------------------------------------------------改成“被”字句----------------------------------------------------4爸爸坚定的话语铭刻在他的心里“把”字句 “被”字句 5湛蓝的天空紧紧吸引住人们的目光“把”字句------------------------------------“被”字句-----------------------------------
6、我们遇到困难时,怎么能退缩呢?(改成陈述句)7这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?(变成陈述句)
8、小明是我的好朋友(组成不同的句子)
9、将下列句子改成陈述句1你难道不应该把这条鱼放掉吗?2难道五月不是槐乡孩子的季节吗?3你对我们的觉悟,我们怎么忘记?4教书育人不是人民老师的神圣职责吗?5林则徐当众销毁洋人的鸦片,怎么能不叫人兴奋?(改为陈述句)
(八).照样子写句子例你收拾一下房间吧!改为你把房间收拾一下吧!1冬天赵荚树落光了叶子2水手从河底捞上了铁牛例太阳晒干了地上的水改为地上的水被太阳晒干了3人们打扫干净了街道4科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密
(九)、关联词不是……而是如果……就有的…….有的……有的……因为……所以本来……但是 只有……才不仅……还……
1、我发现草地()一片金色,()一片碧绿
2、()蒲公英和我们一同睡觉,一同来迎接太阳,()它成了我们最感兴趣的一种花
3、泥姑娘()是准备跳舞的,( )现在她正侧着脸谛听
4、当然,()泥姑娘()能听到
5、()来的是个小男孩()一定让他进来
6、白荷花在这些大圆盘之间冒出来,( )才展开两三片花瓣儿;( )花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬;( )还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的
7、我们()要珍惜自己的时间,()要珍惜别人的时间将下面的句子用关联词语连起来
9、他们笨 他们没有抓住时机
10、小华是校“三好生” 小华是区“三好生”
11、小明近来表现好 小明近来被老师表扬了因为……所以……虽然……但是……只要……就……不但……而且……
1、()你努力学习,()能够受到同学们的欢迎
2、()奶奶已经去世了,()她永远活在我们心里
3、小燕()会唱歌,()会跳舞
4、()小男孩忘了带胶卷,()他哭着跑出去了从那以后,蒲公英成了我们最感兴趣的一种花了,因为它和我们一同睡觉,一同迎接太阳————————————————————因为———————————————
(十)、选词填空顽强坚强
1、狼牙山五壮士那()不屈的精神,惊天动地,气壮山河
2、奥运赛场上,王军霞凭借着()的拼搏精神,跑完了全程猛烈激烈热烈
3、教室里响起了一阵()的掌声
4、同学们展开了()的讨论
5、风()地摇晃着路边的小路继续连续陆续
6、火车停下后,乘客们()走出火车站
7、在站台上停了一停,火车()向前驶去
8、小明已经()三年被评为“优秀学生”竟然果然
9、天气预报说今天有雨,下午()下起了小雨
10、谁都没想到,李明()跑了第一名用心当心细心放心开心妈妈经常对芳芳说“你每天上学放学,过马路要()上课时,要()听老师讲课,()做作业,下课后就()地玩,这样我就()了”
(十一)、加标点
1、啊我和阿妈走月亮
2、秋虫唱着夜鸟拍打着翅膀从果园那边飘来了果子的甜香
3、每个孩子都喜欢她敬慕她
4、小男孩哭着说我把胶卷忘在家里了
5、他十分惊讶地说啊原来是你
6、小萝卜头高兴地拍着手叫飞了飞了它坐飞机回家去了
7、我望着它那金黄的眼珠喃喃道雪儿你去吧蓝天才是你的家
8、外婆告诉我别碰它它能出来小鸡只有靠自己啄破硬壳才能活
9、这个男人看了一会儿忍不住走过去说孩子水洼里的小鱼成百上千你救不完的
10、这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边捡起一条小鱼扔进大海这条在乎还有这一条这一条这一条11他刚想说“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说“您老人家必定高寿,您老是金胡子了”12大家都称赞说“太美了!绿草地变成金草地了!”
13、“谢辽沙!”我一本正经地喊他
(十二)、修改病句
1、我有时经常戴帽子2听见小鸟在唱歌
3、开会的人来自各个不同的地方
4、读了这篇文章,我一次受到了很大教育
5、这座海滨小城真是又美丽又整齐6我们从小要做讲究卫生的习惯7爸爸光荣地加入了中国共产党员8看了《宝莲灯》这部电影,激动地流下了眼泪
(十三)、缩句(缩到最短)
1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西
2、我看见美丽的月亮牵着闪闪烁烁的小星星在散步
3、小萝卜头两手轻轻捧着那只漂亮的小虫子
4、刘思洋摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒
5、嘎子在战斗中也成长为一名出色的小侦查员
(十四)、扩句
1、虫子扇动翅膀,飞出栏杆,看不见了
1、大雨过后,彩虹挂在天上
1、蜜蜂采蜜,酿出了蜜糖
1、时间过得快,小树长成了大树
1、小红做卫生,把玻璃擦亮
1、妈妈把我背过了河
(十五)、连成一句话例天安门庄严天安门美丽天安门又庄严又美丽1这座桥平这座桥稳2风刮得大风刮得猛3小方计算快小方计算准
(五)、四字词语及词语搭配运载花瓣抱着月光拍打翅膀抚慰心灵迎风舞蹈随风飘动仔细打量咧开嘴笑惹人注意翩翩起舞兴高采烈阳光明媚阳光明媚哭笑不得舒枝展叶气喘吁吁恭恭敬敬为所欲为认认真真老老实实笑嘻嘻哈哈大笑和颜悦色掷地有声人流如潮长途跋涉烟雾蒸腾灾难深重妻离子散铿锵有力自投罗网昏头昏脑苦苦煎熬见势不妙又快又准若有所思钻来钻去波涛汹涌心惊胆战尘土飞扬惊慌失措喝酒弹琴轻松自得饶有兴味近在咫尺大喜过望惊弓之鸟盘根错节根深叶茂忘恩负义卑鄙无耻艰难困苦美丽的向往柔软的花枝幼稚的举动自信的口吻惊异地问柔和的月光阳光明媚的早晨高高的点苍山新鲜的花瓣温暖的手细细的溪水洒满月光的小路村间的大道和小路灰白色的鹅卵石透冷的雨点可爱的小水塘月光闪闪的溪岸美丽的月亮闪闪烁烁的小星星猛烈的雨点果子的甜香月影团团的果园透冷的雨点细细的呼喊声沉重的泥浆光润的皮肤黑黑的眼睛笑眯眯的眼睛温暖的阳光金光闪闪的头发幼小的心灵受伤的心灵湿漉漉的泥艰难地爬(回)笑嘻嘻地捋兴奋地挥着大声地喊光辉的一页危急的时候冰冷的山间动人的故事高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草蝉翼般的纱巾不安地爬动红珠子似的小眼睛透明的薄壳翠绿的翅膀高兴地拍骄傲地爬雪白的天鹅美丽的云朵轻轻地降落动听的音乐咯咯地笑欢乐的歌用力地扔美丽的长脖圆亮的眼睛特殊的葬礼汹涌的河水贪婪的狼真实的故事静静地站着茂密的树木灰色的羽毛尖尖的喙黑黝黝的爪子整齐地排列生命垂危的老人失望地离开饱含深情的语调ABAC:越来越微弱越来越小昏头昏脑钻来钻去走来走去又快又准ABAB:很久很久AABB:恍恍惚惚挨挨挤挤毛毛糙糙闪闪烁烁恭恭敬敬AABC:寻寻开心翩翩起舞:苦苦煎熬纷纷涌上ABCC:月影团团金光闪闪气喘吁吁ABB:金灿灿红彤彤笑嘻嘻笑盈盈软绵绵湿漉漉“一”字词语一步不落一本正经一不留神一模一样
(六)、量词一(阵)呼喊声一(双)眼睛一(束)阳光一(名)少先队员一(架)照相机一(个)小纸团一(家)杂志社一(辆)电车一(位)摄影师一(块)山石一(头)狮子一(堆)稀泥一个早晨一个男人一条瀑布一条小鱼一片葱绿一片沙漠一群大鸟一块绿洲一只鸟一根树枝一根铁钉一个水洼
(七)、近义词动听——好听雪白——洁白四处——到处寻觅——寻找美丽——漂亮降落——下降欣赏——观赏可怜——怜悯继续——持续散步——漫步在乎——在意特殊——特别震惊——震撼昔日——往日消亡——消失号召——召唤骄傲——自豪举行——举办茂密——茂盛均匀——匀称视察——察看特别—非常大致——大约沙漠——戈壁活动——行动降落——上升堤防--------防备解除——消除宁静——安静保护——爱护嬉戏——玩耍感激()恳求()茂密()缓缓()其余()故意()仿佛()中央()理睬()顽劣()反义词捡——扔真实——虚假无意——有意继续——停止发现——埋没可伶——幸运感动——麻木成千上百——聊聊无几消费——节约减少——增多汇集——分散骄傲——谦虚枯竭——充沛雄伟——渺小吸引——排斥节制——放纵生机勃勃——死气沉沉整齐——凌乱粗壮---细小好看—难看松软—坚硬尽头——起点命令——请求隐蔽——暴露满意——失望苗条——肥胖美丽——丑陋欢乐——痛苦雪白——乌黑动听——刺耳居然——竟然偶尔()严肃()冷清()困难()温暖()光明()安静()节约()希望()经常()喜欢()
四、阅读训练回乡偶书唐贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识,笑问客从何处来
1、《回乡偶书》作者__唐__朝诗人__贺知章__.诗的第一句中的两组反义词分别是_____和_______,______和_______
2、词语解释
①偶书随便写的诗偶说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写下来的
②老大年纪大了
③乡音家乡的口音
④鬓毛额角边靠近耳朵的头发
⑤衰(cuī)疏落,衰败
3、古诗大意我在年少时外出,到了迟暮之年才回故乡 我口音虽未改变,但我那双鬓却已经斑白 所有儿童们看见我,都没有一个认识我的;他们笑着互相问问这客人是从哪里来呀?
4、这首诗表达了_______________的思想感情
5、古诗哪两句正面抒发了作者的感慨?
6、古诗哪两句写儿童笑问的场面?
7、你还知道贺知章写过哪些诗?
(三)黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者__朝诗人___他有_____之称这首诗中的“____________________________”成了千古名句
2、作品注释
(1)孟浩然李白的朋友
(2)之往
(3)广陵即扬州
(4)故人老朋友,这里指孟浩然
(5)烟花形容柳絮如烟,鲜花似锦的春天景物
(7)下顺流向下而行
(8)碧空尽在青绿色的天空消失尽消失
(9)唯见只见
(10)天际流流向天边天际天边
3、古诗大意老朋友孟浩然,辞别西边的黄鹤楼;阳春三月烟花如海,他去游历扬州一叶孤舟,远远地消失在碧空尽头;只见浩浩荡荡的长江,向天际奔流
4、这首诗表达了_______________的思想感情
5、诗中哪些词语点名了送别的时间和地点?(三月)(黄鹤楼)
6、你还知道孟浩然写过哪些诗?默写下来
(三)《三字经》()跪乳,()反哺;人之情,孝()父母(),须敬();父母(),须敬承(),贻亲忧;德有伤,贻亲()课内阅读
(一)《小摄影师》片段高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下小男孩摆弄了很久很久,说“一切准备停当”高尔基侧过脸,对着他微笑高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了高尔基走到口大声喊道孩子回来我给你交卷我这儿有很多胶卷
1、课文中加横线的词反映了高尔基()
2、给最后一句加标点
3、从()、()和()可以看出高尔基非常喜欢小男孩
(二)《走月亮》片段在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着、走着……
1、这句话用了()修辞手法从()和()这两个词可以看出来
2、这句话的省略号表示()
3、用“好像”写一句话
(三)、《“这条小鱼在乎!”》男人继续朝前走着他忽然看见前面有一个小男孩儿,每走到一个水洼旁都弯下腰去——他在不停地捡起水洼里的小鱼,用力地把它们扔回大海那个男人看了一会儿,忍不住走过去,说“孩子,水洼里的小鱼成百上千,你就不完的”“我知道.”“哦?那你为什么还要救它们?你这样做有谁会在乎呢?”这条小雨在乎那还一边回答一边捡起一条小鱼扔进大海这天在乎还有这一条这一条这一条
1、给短文最后以自然段加标点
2、文中加点的词说明______________________.
3、第一自然段中,第一个“他”指的是________第二个“他”指的是______________.
4、假如你是那条被小男孩儿解救的小鱼,你相对小男孩儿说写什么?
(四)、《特殊的葬礼》几年过去了,,赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了它在群山之中无奈地低下头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡许多慕名而来的游客见到这样的情景,都失望地离去了
1、写出下列词语的近义词昔日——()消亡——()2联系上下文解释词语奄奄一息________________________________________慕名而来________________________________________3用“_______”画出语段中的比喻句这句话中把___________比作__________,让我们深切的感受到_________________________________.4用“望”组词,填在括号里
(1)游客们慕名而来,最后都()地离去了
(2)台湾同胞日夜()祖国统一
(3)我们少年儿童是祖国的()
(4)我的()是长大当一名宇航员
5、我曾经滔滔不绝、一泻千里的赛特凯达斯瀑布变成如今的模样,原因是什么?__________________________________________________.
(五)、《狼和鹿》人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”狼吃掉一些鹿,是森林中的鹿群不会繁殖太快太多,森林就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,这反过来帮了鹿的忙,解除了传染病对鹿群的威胁而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过度地繁殖,倒成了破坏森林、同时也是毁坏自己的“罪魁祸首”
1、为什么说狼是森林和鹿群的“功臣”?在文中用________画出2为什么谁鹿是破坏森林、毁灭自己的“罪魁祸首”?\3这里的“功臣”和“罪魁祸首”为什么加上引号?
4、你认为谁才是真正的罪魁祸首?谈谈你的看法
(六)、《画杨桃》老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说“提起杨桃,大家都很熟悉但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有的时候看起来真像个五角星因此,当我们看到别人把杨桃画成五角星时,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样,就画成什么样
1、你了解下面词语的意思吗?文中哪个词能和它替换,找出来写在括号里了解——()和蔼可亲——()
2、老师的话给了你哪些启示?把你的想法写下来
(七)、《晨读》我们为美好的情感滋润着,常常出神的忘记了自己,忘记了自己是生活在一个偏僻的小镇,忘记了学校是一座破旧的古庙阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了迷人的宫殿,智慧的星在我们心中闪光……
1、“阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了迷人的宫殿”,是什么使“我们”的生活发生了这么大的变化?
2、读书也一定改变了你的生活你平时有哪些好的读书方法,请介绍给大家(最少两种)
(1)————————————————————————————————————
(2)————————————————————————————————————这位老师长着一副()瘦小的身材,清秀的脸有些苍白,一双温柔而又善良的眼睛,时时闪出甜美的微笑她讲话的声音很轻,但却很清晰(),仿佛琴弦()()发出的悦耳声音1给带点的字加上拼音
2、作者从、、、描写了老师的外貌
3、照样子,选你熟悉的人,写出他(她)的外貌教室里静悄悄的,只听见听见老师一字一句地读着,她的声音温柔而又深沉,当她读到最感人的段落时,就停下来沉默着这时候,几十颗幼小的心灵,就跟着老师一起思索着,眼睛里含着泪水,回味着作品中的情景我们的心便飞到很远很远的地方
1、照样子,写词语 静悄悄—————— 一字一句——————
2、短文出自我们学过的————一文
3、说说你对短文最后一句话的理解鸡刚打鸣,天蒙蒙亮,我们就背着书包往学校跑深沉的夜空,星儿眨动着眼睛我快走,星儿也紧跟着我快走;我停住,星儿也站住不动星儿代替妈妈送我去上学,我感到很快活寂静的大街上,只有我模糊的身影移动着,嚓,嚓……前边传来脚步声,小巷子里又跑出几个影子来,小伙伴们呼唤着、追赶着,奔跑到学校我们把星星关在门外,就坐在教室里摇晃着身子背诵课文,这节课就是晨读
1、写出字音蒙()
2、用下划线画出文中的拟人句
3、近义词快活()寂静()
4、早晨上学“我”为什么感到快活?
(八)、《空城计》诸葛亮说“司马懿知道我一向很小心的,决不敢冒险今天我把城门打开,他就会怀疑我有埋伏,所以很快地撤退了其实我倒不想冒险,实在是不得已,我才用这个办法的”部下听了都很敬佩他,说他无论什么时候都能想出办法来
1、用红色的词语写一句话
2、从诸葛亮以及部下的对话可以看出空城计成功的原因-------------------------------------------------
3、根据课文内容,用三个四字成语赞美诸葛亮、--------------------------------
(九)、《虎门销烟》看到眼前的一切人们不禁想起了鸦片给中国人民带来的深重灾难有多少中华儿女沦为“东亚病夫”,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国的白银,就这样装进了洋人罪恶的腰包!今天,林则徐当众销毁洋人的鸦片,怎么能不叫人兴奋?虎门滩上,围观的群众欢呼着,跳跃着
1、鸦片给中国人民带来了那些灾难?在文中用“——”画出来
2、从哪儿看出硝烟时群众的喜悦?在文中用“~~~~~~”画出来
3、林则徐在你的心目中是一个什么样的人?写下来课文内容理解(连线)《会变色的报春花》我们要敢想敢干,勇于探索《画杨桃》对事物的认识应有自己的思考和见解《关于牵牛花的评论》同一事物从不同角度会有不同看法《一株老树和两个人怪人》做事要善于观察、善于分析《惊弓之鸟》做事要认认真真,实事求是课文内容回放
1、《夏日绝句》是------朝女词人-----------的作品,其中表达作者追思那项羽英雄豪气的句子是------------------------,---------------------------------《就义诗》中表达作者对革命必胜的信念和乐观态度的诗句是----------------------,
2、学习了这一单元的课文,我们认识了------------------------------------------夏明翰;瞻仰了林则徐的---------------------------------------------;走进了--------------------------------------------的小萝卜头;谛听了王二小------------------------的感人事迹……历史上值得颂扬的英雄还有很多,我还知道-------------------------------------------
3、学习完《后羿射日》这篇课文,我知道后羿是个------------------------------------------的人这是一篇-------故事,我还读过---------------------------------------------等神话传说
4、以----------为------------,可以------------------------以----------为------------,可以------------------------以----------为------------,可以------------------------这句话出自《------------------》,修辞手法是-------------------
5、《晨读》是著名的儿童文学家的一篇文章,它引导我们感受到了的美好
6、从本单元的中外故事中,我了解了的动物伙伴们,的皮诺乔和的诸葛亮其中给我的印象最深,因为
7、这篇课文引发了我们对身边事物的思考,也让我们探究科学的兴趣更加浓厚了课外阅读短文,完成练习
(一)西沙群岛真是鸟的世界啊!海岛上数量最多的是一种白鸟清晨,白鸟成群地飞向大海去寻找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢里最大的海鸟叫信天翁它的一只翅膀就有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不必停歇最珍贵的海鸟叫野鸭,用它的羽毛织成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了1.用横线画出短文的中心句2.短文先写了 鸟,它的特点是 ;接着写了 鸟,它的特点是 ;最后写了 鸟,它的特点是
(二)有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它狼让狐狸来帮忙,说“你去把小兔骗来”狐狸找到小兔,一本正经地说“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了”小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的”狼听了,马上把嘴张开来小兔知道狼在装死,就大声喊道“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了联系上下文,写出下面词语的意思自言自语______________________________________________一本正经____________________________________
1、选择正确的答案,在括号里填上序号这则故事主要说()
①小兔很聪明;
②狐狸会骗人;
③狼很凶狠
(三)刮目相看三国时期,吴国有一位将军叫吕蒙他从小家贪贫,依靠姐夫邓当生活,因此除了苦练炼武功以外,没有读多少书其后一直过着军旅生活,也没有能认真地读一点书后来吴王孙权要(yàoyāo)他认真读书,吕蒙辞以军中多务孙权说“你说你事情多,难道比我还多吗?我还经常读史书、兵书,自己觉得获得收益很大”从那以后,吕蒙发愤读书,孜孜不倦都督鲁肃曾去看望吕蒙,开始时对吕蒙还有轻视之意经过交谈,发现吕蒙有的方面比自己知道的还多,他高兴地拍着吕蒙说“我以为你只有武略,想不到你现在这样博学多知,已不是从前的吴下阿蒙了”吕蒙说“士别三日,自当刮目相看嘛”
1、划去括号中不正确的音或字
2、照样子写词语孜孜不倦
3、是什么原因使吕蒙发生了改变,用“”画出相关的句子
4、你怎样理解“士别三日,自当刮目相待”这句话?
5、读了这个小故事,你有什么感想?
(四)我的爷爷我的爷爷高大魁梧、健壮长圆的脸形,高高的鼻子上架着一副老花镜爷爷浓眉大眼,想问题的时候,眼睛炯炯有神爷爷常穿着一件浅褐色的毛衣,外面穿着一件浅蓝的羽绒服,银灰色的长裤,显得很精神爷爷是个大学教师,所以爱看书爷爷买了许多书,有历史博物书、钢铁知识书、物理书等好多好多的书,放满了两个书架每天爷爷吃完饭总要在台灯下看书,一看就是几个小时他常给我讲,还让我看爷爷很热爱工作有一天,晚上快九点了,天黑洞洞的,还下着大雨,突然一个电话来了,说让爷爷马上去系里我叫爷爷明天去,“不行,是个急事呀!不能不去!”爷爷坚定地说他穿上大衣,拿上雨伞,提起放满资料的包,就出了家门过了一两个小时,爷爷回来了,喝了口水,就走进小屋我一看才知道,爷爷包里放着钢铁资料和一大堆卷子爷爷拿出红笔批改卷子我看见爷爷认真的样子,感动极了后来听说,爷爷直到深夜两点才休息爷爷对工作认真、负责,真让我敬佩有一个这样的好爷爷,我真感到骄傲
1、用“----------”画出描写爷爷外貌的句子
2、你认为“爷爷”是个怎样的人,结合事例谈一谈
3、你喜欢爷爷吗?说说为什么
(五)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑过去,把它捉住大蜻蜓真漂亮两只眼睛像小玻璃球,亮晶晶的一对红翅膀不住地扇着我真喜欢它,就禁不住拿着玩起来姐姐看见了,大声喊快把它放了它是益虫我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了
1、为画线的字选择正确的读音,对的打“v”蜻蜓(qīnqīng)捉住(zhuōzuō)忽然(hūtū)乘凉(niángliáng)玻璃(lilì)禁不住(jìnjīn)
2、给第二自然段缺少标点的地方加上适当的标点
3、在短文中找出下列词语的近义词,写在括号里美丽( ) 喜爱( ) 突然( ) 轻轻( )
4、用“————”画出描写蜻蜓漂亮的句子作者描写“大蜻蜓真漂亮”,具体写了大蜻蜓的_______和________的特点
5、抄写短文中一个打比方的句子————————————————————————————————————
6、“我”非常喜欢大蜻蜓,后来又把它放了,是因为什么?
(六)假如我是小鸟假入我是小鸟,我要飞到大海上空,去探索大海的秘密,去探望传说中大海的七个女儿,还要去处置陷害小公主的那个巫婆假如我是小鸟,我要飞向天空,去自由自在的翱翔,飞向九重天,去抚摸洁白无瑕的云彩,去呼吸没有受过任何污染的空气我还要在空中天跳优美的芭蕾舞和天鹅舞呢!如果你说没有任何伴奏,那你就大错特错了,风儿那“呼呼”的响声就是最好的伴奏,如果你说没有任何观众,那你也说错了,云彩和空气就是我最好的观众假如我是小鸟,我要飞向月球,感受一下不用翅膀也能飞翔的感觉,还要在月球的表面踩几个小脚印,在旁边写上“月球我未来的家园”来作为我永久的纪念假如我是小鸟,我要飞到浩瀚无边的沙漠,为沙漠衔来一棵棵小树种,,如果你嘲笑我是白费力气,我会给你讲精卫填海、愚公移山的故事1填上合适的词()的小鸟()的沙漠()的云彩()的故事()的秘密()的空气2文中的“我”假如要是小鸟,要那些地方呢?3如果你也是小鸟,你要做哪些事情?请写下来4读了短文后你积累了哪些词语?
(七)阅读短文,完成后面的问题 我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活因此而得(déde)名 湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮湖的四周有茂密的树木其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳,在微风的吹(cuīchuī)动下,柳条迎风起舞湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美树下是一片嫩(nènnùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!(1)给短文加个题目(2)概括出第一自然段写了什么内容(3)哪个词语能说明湖水很清?(4)第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________(5)填上合适的词( )的湖水 ( )的树木 ( )的草地 ( )的小桥(6)划去短文中画线字不正确读音(7)选择正确答案,打上“√”1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( )2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么( )3短文主要讲了天鹅湖四周的景色( )4短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色,表达了我对它的喜爱、赞美之情( )
六、作文训练
1、我的小天地在大自然中,你一定有自己喜欢的小天地在那里,你有哪些发现?那里又带给你哪些欢乐?
2、你喜欢童话吗?在童话的世界里,泥姑娘也有情感,大灰狼、小山羊都能开口说话,多有趣啊!张开想象的翅膀,你也来试着写一个有趣的童话故事吧!
3、你养过什么小动物呢?你们之间发生过哪些有趣的故事?写一写吧!
4、我们身边有许多可爱的人,比如,可亲可敬的妈妈,严厉而又慈爱的老师,乐于助人的同学……给大家介绍一下他们吧!
5、你的学习和生活中发生过哪些有趣的或是难忘的事,把它们写下来吧!
6、《泥姑娘》续编泥姑娘的故事非常感人,也让人为她的命运担心,接下来会发生什么故事呢?请你来续编一下这个故事吧!
7、《木偶奇遇记》续编皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗?他们后来的命运又如何呢?试着猜测一下,也许你的想象比作者更奇特呢!赶快写下来吧!
七、口语交际训练
1、你都读过哪些书?给你留下印象最深刻的是哪本书呢?你还记得书里的主要内容吗?读完你有什么感受或收获?说给大家听听啊!
2、你喜欢哪个历史人物?向大家介绍一下讲一讲他们的故事
3、想象情境故事一关于“竹篮子”的对话小燕奶奶,我送您一只竹篮子吧,这是我刚刚买来的奶奶送我竹篮子干什么啊?小燕请您用它买菜呀!奶奶哎,买菜用竹篮子干什么?我每天买菜,卖菜的都用塑料袋给我装好,又干净又方便我可不要这竹篮子,提来提去多麻烦哪!小燕奶奶小燕奶奶小燕……故事二这里没有垃圾(一个小学生在树荫下的石凳上作者嗑瓜子,瓜子皮扔了一地)(两个同学从石凳前走过,看了看没说话就走过去了,但没走多远又返了回来)同学甲小冬,你怎么能这样随地扔瓜子皮?小冬这里没有垃圾箱,我能怎么办?同学乙……。