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初中三年级2009学年第一学期期末质量检测语文试卷命题人喻可欣又是一个学期的末端,又是一个收获的季节睿智的你准备好了吗?在接下来的两小时中,相信你会展现一个最出色的你!考前须知
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分150分,考试时间120分钟
2.答题时,应该在答题卷指定位置内写明班级,姓名和准考证号
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应●卷面书写分5分
一、语文基础知识积累与运用(30分)
1.根据拼音出相应的写汉字(4分)假如生命是树,它将心无旁wù
(1)地把根扎向大地深处,哪怕脚下是一片坚硬的演示,也要qiè
(2)而不舍地将根须钻进石缝,汲取生命的源泉在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;在戈壁沙漠和荒山tū
(3)岭中做一棵孤独的小树,给迷路的bá
(4)涉者希望,那就更为光荣
2.下面句子中,加点成语使用错误的一句是(2分)A.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难B.五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象C.登高远眺青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡D.节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息
3.按题目要求修改下面一段文字(4分)
①目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时,它与1918年的流感病毒相似这一点是不详之兆它们都是在春天流感季节的末尾出现
②两者似乎都是重点袭击年轻人和健康人,但不是老年人和婴幼儿
④而且它们都是H1N1变种,因为他们有着相同的两个关键的蛋白类型,这两个蛋白类型主要决定着病毒的传染力和扩散力
(1)句
①中有一个错别字,请找出并改正改为
(2)第句有语病,修改意见为
4.古诗文默写(8分)
①—
⑤题必做,
⑥⑦两题任选一题
①气蒸云梦泽,▲(孟浩然《洞庭湖赠张十八员外》)
②▲,徙倚欲何依(王绩《野望》)
③▲,望其旗靡,故逐之(列子《曹刿论战》)
④▲,千山髙复低 (梅尧臣《鲁山山行》)
⑤登上高山,极目远望,诗人往往诗兴大发王安石在《登飞来峰》中说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,杜甫在《望岳》中说“▲,▲”,两者有异曲同工之妙
⑥请写出古诗文中描写春景的句子(写出连续的两句)
⑦请写出古诗文中体现农村和谐生活的句子(写出连续的两句)
5.仿照下面句式写一句话(2分)因为年轻,我们有许多的期待;因为期待,我们必须在春天辛勤地耕耘而不是悠闲地观赏
6.名著阅读(4分)
(1)《朝花夕拾》是先生1926年所作的回忆散文集,共10篇读《朝花夕拾》,我们了解到童年时的作者爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知道他此时其它的爱好吗?请写出《朝花夕拾》中所写到的一位人物
(2)畅游海底,我们能发现什么?(作者姓名)将会带领我们探索海底两万里的奇妙世界
7.语文综合性学习(6分)到目前为止,获得诺贝尔自然科学类奖项的华人已有8位,李政道和杨振宁、丁肇中、李远哲、崔琦、朱棣文、钱永健、高锟,他们全部都只是华裔他们都受过西方的先进教育,和“新中国”教育几乎都毫无关系为什么会这样?材料一 在加拿大,在课堂上老师对孩子们不进行大量的知识灌输,而是想方设法使孩子的大脑充满疑问,有意识的培养学生问问题的能力和勇气他们不让孩子去死记硬背大量的公式和定理,而是千方百计地告诉学生怎样去思考问题以及面对问题如何寻找答案,也就是教会他们思考问题的思维方式,以后如果学生自己遇到了这样或那样的问题时,他们可以自己独立妥善地解决材料二同样的理想当个小丑美国家长很好,有自己的理想,你长大了!要朝着这个理想努力,你会成功的!中国家长你怎么这么没出息!我们辛辛苦苦养你这么多年,你却要去当个小丑!材料三2009年4月12日,北京理工大学教授杨东平在自己的博客中发表了一篇名为《打倒万恶的奥数教育》的博客,引起轩然大波据了解,中国中小学数理化等学科教学的难度,比西方国家深一到两个年级而奥数无疑将这种难度提升了很多
(1)材料一中,加拿大老师的教学方式与中国的教学方式有什么不同?加拿大的本土教育培养了七位诺贝尔获奖者(均未受过国外教育),这些事实说明了什么?(2分)
(2)说说材料二中美国家长与中国家长面对同一个想当小丑的理想的态度有何不同(2分)
(3)阅读材料三,你同意“打倒奥数”吗?请说明理由(2分)
二、现代文阅读(共29分)阅读下列文章,完成8~16小题
(1)等待让自己开花的季节(13分)英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象,甚至教师们都不愿意给他上课有位教“诗歌欣赏课”的教师哀求他必选别的课虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令教师无法继续讲课而给了他35分的历史教师则说“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说话走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作,极度自卑的艾金森四处碰壁,苦恼至极,于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒只有艾金森的母亲认为他是优秀的艾金森的母亲是个花匠,她将独儿子带到她的花园里,指着各种各样的花草说“每种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节人也一样,每个人都有机会成功,只是还没有遇到适合你的时机但是,花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临所以,你现在也要储蓄足够的能量,那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧,等属于你的季节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花”艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来尽管后来的好长一段日子里,他找工作时依然碰壁,但他没有气馁,他深深地记住了母亲的话不是他无能,只是适合他的季节还没有到来直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来,艾金森才知道,自己被录取了他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维(脑筋不转弯)、有一点腼腆,深受观众喜爱,于是他在英国迅速走红如今,憨豆先生傻乎乎地飞往全世界,这个穿戴整齐,但是头脑简单,常常闯了祸就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大闹好莱坞的姿态进军洛杉矶,进行他擅长的“捣乱工程”该片票房在欧洲已突破1亿美元,在美国公开放映时,亦好评如潮艾金森终于等到了自己开花的季节
8、本文写了一个什么故事?请简要概括(包括故事的起因、经过、结果)(4分)
9、谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解(4分)
10、第3段中“你现在也要储蓄足够的能量”,其中“足够的能量”指的是什么?(用文中原句作答)(3分)
11、从艾金森的成长经历中,你得到什么启示?(自选一个角度作答)(4分)
(二)科学可以代替一切吗?(13分)王 平人们相信科学是认为科学具有最大的力量,可以满足和达到人的一切愿望但是,人类的愿望并非是一个人的,而是有无数人的愿望,姑且不论用科学手段来达到部分人的愿望是否合理,就连一般意义上的科学的两面性也让人感到,科学是不可能取代一切的例如,原子弹的发明是科学力量,但爱因斯坦已经对其有过忏悔了,认为不该研制原子弹进一步从别的角度看,如果科学可以改变一切和达到人们的愿望,那么是否应当让科学来这么做?作为一个正常人,工作、劳动的动机是指望回报,这种回报除了生存和养家糊口外,还有作为生物进化而贮存于神经机制中的精神满足感英国的研究人员说,他们已经发现了这种获得回报的基因控制机理,原因在于人和猴子都有一个D2基因如果切断猴子大脑中D2基因,会使猴子忘记对奖赏的需求,也就能让猴子没有抱怨、没有需求也不要奖励,一直以最快和最好的状态工作,并且既不怠工,也不表现出不满同样,也可以对人进行这种基因改造这样的观点甚至获得了一些伦理学家的支持比如,牛津大学伦理学教授朱利安·瑟武列斯库就认为,人们有“道德上的义务”从基因上改进后代进行这项研究的神经生物学家巴里·里士满也表示,找到改造人类生理和心理特征的方法为期不远也就是说,通过基因改造,不计回报永远工作的“超人”或“完美之人”可能会出现看来,科学可以改造人性已呈现希望之光问题的实质在于,原本用于治疗疾病的方式现在被理所当然地认为可以用于正常人的基因改造,跨越这一界线会为人类带来什么?当基因改造从治疗疾病转向改造正常人时,人类的敬畏就不可避免地从过去的宗教、权力或政治转移到了科学,科学在逐渐取代“上帝”的角色说得简单一些,科学家可能成为人人敬畏的“上帝”,因为他们有权决定对每个并不完美的人进行基因改造,而并不理会这些人的自由意志其实,对今天并不完美的正常人进行基因改造并非是“上帝”的意旨自然的造化把人造就成并不完美的状态并不是为了留给今天的科学家来改造或有意把“上帝”的权力移交给科学(家),而是大自然懂得不必这么做,把人造就得有缺陷和弱点反而更有利于人类大自然的造化还在于为人类留下了宝贵的自由和选择,因为只有有选择和有自由才是一个真正意义上的人由于存在不同的差异,每个人都可以通过自己的努力和自觉自愿的行为、认知来改变自己的生活,设计自己的人生和生活道路,人生才充满希望和趣味剩下的问题是,即使基因改造可行,也会遇到自然法则的抗衡比如,努力工作和获得报酬与奖励是一个镍币的两面如果去除了奖励和适当休息(休息也是回报之一种),人就完全会成为不知疲倦的机器,最终死于高强度的工作另一方面,自然造化把人塑造成今天这样的凡夫俗子,渴望报酬与奖励,有自私、虚荣、嫉妒等弱点,正是人性的自然和可爱之处否则,即使工作获得巨大成绩也得不到奖励并从工作的成就中获得乐趣,这样的人不正是抑郁症和强迫症患者么?说实话,对于忘却报酬只知干活之类的基因改造,也许只有老板最喜欢,而被改造者只会感到痛苦和恐惧所以我们每个人都得掂量掂量,科学和科学家是否应当继“上帝”之后以人不完美或有“原罪”的借口让人接受基因改造(选自《百科知识》,有改动)12.仿照第
①节的举例方法,请你写出一个例子,用来证明“科学是不可能取代一切的”(3分)13.第
⑥节中“这一界线”指的是什么(3分)14.从全文看,作者反对让正常人接受基因改造的理由是什么?(4分)15.科学具有最大的力量,但是科学又不可能取代一切对于文中的论断,你有什么评论?(3分)
三、古诗文阅读(共26分)阅读下列古诗文,完成15~22小题
(一)清平乐·村居(4分)辛弃疾茅檐低小,大儿锄豆溪东,溪上青青草中儿正织鸡笼醉里吴音相媚好,最喜小儿无赖,白发谁家翁媪溪头卧剥莲蓬
16、你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”?(4分)
17、词人在词中勾勒了一幅怎样的画面?(4分)
(二)邹忌讽齐王纳谏(14分)《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰“我孰与城北徐公美?”其妻曰“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾,曰“吾孰与徐公美?”妾曰“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之“吾与徐公孰美?”客曰“徐公不若君之美也”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”王曰“善”乃下令“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷18.解释下列加点字(2分)
①朝服衣冠,窥镜
②吾妻之美我者,私我也
③由此观之,王之蔽甚矣
④数月之后,时时而间进19.下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是()(2分)A.徐公来,孰视之B.徐公不若君之美也C.吾妻之美我者D.暮寝而思之20.用现代汉语写出下面文言语句的大意(4分)
(1)我孰与城北徐公美?
(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏21.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?(2分)
(三)赵襄主学御8分赵襄主
①学御
②于王子期,俄而与于期逐,三易马而三后襄主曰“子之教我御,术未尽也”对曰“术已尽,用之则过也凡御之所贵,马体安于车,人心调
③于马,而后可以进速致
④远今君后则欲逮
⑤臣,先则恐逮于
⑥臣夫诱
⑦道争远,非先则后也而先后心在于臣,上
⑧何以调于马?此
⑨君之所以后也”【注释】
①赵襄主赵襄子战国时赵国君王王子期古时善于驾车的人即王良
②御通“驭”,驾车王子期古时善于驾车的人
③调相协调
④致达到
⑤逮追捕这里是“追赶”的意思
⑥于:表被动尽:穷尽
⑦诱引导,这里指沿着同一路线奔跑
⑧上通“尚”,还
⑨此……所以这就是……的原因
22.解释下列加点词(4分)
①俄而与于期逐
②俄而与于期逐
③三易马而三后
④术已尽
23.用现代汉语翻译句子(2分)而先后心在于臣,上何以调于马?
24.下列加点字意思相同的一项是()(2分)A.赵襄主学御于王子期皆朝于齐B.三易马而三后环而攻之而不胜C.用之则过也弗得则死D.凡御之所贵操蛇之神闻之
25.你认为赵襄王落后的原因是什么?(2分)
四、写作(共60分)
26.十五岁,一个多梦的时节,十五岁,一段如歌的岁月,十五岁,人生的花季十五岁的我们正经历着初三多彩的生活有苦也有甜,有悲也有喜,有友情的温暖,又有师恩的烛照,有青春的飞扬,也有好诗的梦幻……请拿起笔尽情书写你的十五岁吧!题目:十五岁,我的苦乐年华要求
(1)写一篇不少于600字的文章
(2)文体不限,不得抄袭试卷中的材料和他人的作品
(3)文中不得出现真实的班名和姓名初中三年级2009学年第一学期期末质量检测语文试卷答案●卷面书写分5分
一、语文基础知识积累与运用(30分)
1.(4分)
(1)骛
(2)锲
(3)秃
(4)跋
2.(2分)A
3.(4分)
(1)详改为祥
(2)第
②句,“但不是”改为“而不是”
4.(8分)
①波撼岳阳城
②山皋薄暮望
③吾视其辙乱
④适与野情惬
⑤会当凌绝顶,一览众山小
⑥⑦略
5.(2分)略
6.(4分)
(1)鲁迅看戏等藤野先生、阿长等
(2)凡尔纳
7.(6分)
(1)(2分)加拿大老师的教学方式更注重培养学生思考探索创新这些事实说明了使学生积极思考的重要性
(2)(2分)美国家长认为理想不分上下等,只要有理想就是好的;中国家长认为理想必须是要远大的
(3)(2分)言之有理即可
二、现代文阅读(共26分)
(一)(13分)
8、长得憨头憨脑的艾金森,受到同学、教师和父亲的歧视,为找工作也四处碰壁后来,他记住了母亲的话,没有气馁,终于等到了自己开花的季节,成为一名最优秀的演员(意思表达清楚即可,共3分)
9、作者是在借“开花的季节”来解读美丽的人生之花(1分)即每种花都有开放的机会,同样,每个人都有机会成功(1分);花草需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节,同样,人也要储蓄足够的能量,学习知识,经历挫折,积累智慧,等待属于自己的季节(1分)(本题共3分)
10、那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧(每句1分,共3分不用文中原句,可酌情扣分,或不给分)
11、答案略(开放性试题,只要言之成理即可角度1分,启示3分,共4分)
(二)(13分)
12.示例只能机器人的发明是科学力量,但是一旦由机器人包揽所有家务活,人类就无法体验生活细节的乐趣(3分)13.基因改造从治疗疾病转向改造正常人(3分)14.大自然把人造就得有缺陷和弱点反而更有利于人类;大自然为人类留下了宝贵的自由和选择,使人成为一个真正意义上的“人”;即使基因改造可行,也会遇到自然法则的抗衡;基因改造会改变人性的自然和可爱(4分)
15.我们要用科学的态度对待科学,培养正确的科学观(4分)
三、古诗文阅读(共26分)
(一)(4分)
16、这里是“顽皮”的意思,褒义形象地刻画出小孩无忧无虑、天真活泼的神态,于中流露了作者由衷的欢喜之情(意思相同,亦可给分)
17、这首词勾勒了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画上片勾勒环境气氛,描画出江南农村的特色
三、四句勾勒老人生活安详,精神愉快的神态
(二)(14分)18.(2分)
①照
②偏爱
③因受蒙蔽而不明
④偶然,间或19.(2分)B20.(4分)
(1)我与徐公相比,谁美?
(2)所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏21.从小事入手,以小比大,以家比国(1分),寓治国安邦之道于形象的比喻之中(1分)(意思相同即可)
(三)8分
22.(4分)
①一会儿
②追赶
③交换
④穷尽
23.(2分)不管是跑在前面,还是落在后面,都总是把心思用在我身上,怎么能和马相协调呢?
24.(2分)D
25.(2分)因为赵襄王的注意力在王子朝身上,而不在前方
四、写作(共60分)
23.略。