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北师大版六年级语文第一单元测试题
一、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字(8分)循环()昙花()瞥见()雏鸟()蓬松()信赖()山涧()镌刻()záyāngtíngxì死菊()蜻()门()lüèwōhuǎngpú领()牛摇()胸()二.比一比,组词语(8分)增()供()拔()维()赠()拱()拨()唯()猾()峰()钻()抱()滑()蜂()站()饱()
三、用下列词语造句(8分)
1、奇花异草
2、大雨倾盆
3、三年五载
4、满意
四、选词填空(6分)无论……都……不是……就是……因为……所以……虽然……但是……只有……才……宁可……也……
1、北京的气候,对养花来说不算是很好,冬天冷,春天多风,夏天()干燥()大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻
2、()你现在的学习成绩有多么糟糕,()不应该放弃继续努力学习
3、()这家商店物美价廉,服务态度又好,()经常是顾客盈门
4、这里的花()很多,()没有奇花异草
5、很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步
6、他的母亲()自己多受点苦,()要让孩子健康成长
五、按要求写句子(18分)a不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)b我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴(改为“被”字句)
3、我爱雏鸟(扩句)
4、我想到我自己不过是暂时离家,我的父亲和母亲已是这样牵挂(缩句)
5、每天,这间小屋都被小雨的妈妈收拾的很温馨(改为“把”字句)
6、爸爸对小威说“你爬上这棵树就知道了”(改为间接引语)
六、修改病句(12分)
1、我相信,只要好好努力,一切任何困难都难不倒我
2、不管天气十分寒冷,大家还是早早起床坚持锻炼身体
3、国庆节那天,广场上挤满了许许多多数不清的人群
4、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来
5、他的一双手几乎完全冻僵了
6、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的毛衣
七、阅读短文并回答问题(20分)可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓飘来,那个优雅劲儿,真是太妙了!小鸟,
①那微小的身躯,面对着广袤无边的大海,他没有畏缩,在风浪过后来不及沮丧、抱怨,便坚毅的站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶上盘旋了几圈,“噗啦”一声落在船上许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走,抓它,它乖乖的落在掌心可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄水手把他带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃天长日久,小鸟和水手的感情日趋深厚清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙人类给它以生命,他毫不悭吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人可能都是这样,艺术家的青春只会献给尊敬他的人小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调返航时,人们爱不释手,恋恋不舍的想把它带到异乡可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽
②是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有他的归宿,人和动物都是一样的,哪儿也没有故乡好!慈爱的水手们决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念他站在人们的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过他的人们,一起融进那蓝色的画面……
1、根据意思,从文中找出合适的词语(4分)
(1)灰心失望()
(2)喜爱的舍不得放不下()
(3)形容人瘦弱,面色不好看()
(4)形容十分小气()
2、写出下列各词语的反义词(6分)广袤()畏缩()离别()悭吝()慈祥()优雅()
2、从第三自然段中你体会到了什么?(5分)
3、请你谈谈你读了文章后的感想(5分)
八、妙笔生花(20分)人生中会有许多有趣的事,我们的学习、生活常常充满了乐趣请以“乐趣”为题,写一篇作文,介绍一件有趣的事要求叙述具体,语句通顺第二单元测试班级姓名
一、积累与运用(50%)1.看拼音写词语(8%)zǔzhòujièyìshànchángshànchánɡhuīxīnsàngqìdōngshīxiàopín2.用“√”选择括号里加点的字的正确读音(4%)1稍稍能安慰我的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛(shèngchéng)满了水2每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘(qiàoqiáo)望天边3不过,情况不会更糟糕,因为你一定会马上提出一个扭转(zhuǎnzhuàn)局面的问题——怎样才能变得自信4比期(jīqī)年,朝有黧黑之色3.将词语补充完整(10%)()的石头()的蓝天()的模样()的意志()的源泉()的祝福()的自信()的本领展翅()()()一()二()心()气东施()()()()所知朝气()()4.对号入座(5%)立刻立即马上他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光()就拉直了一听到这个消息,他()收拾行李赶往西安火车()就要开了,阿姨才匆匆赶来期望期待渴望老师对学生的()会变成学生对自己的信心一个人只要有自信,就能成为他()成为的那种人5.改写句子(3%)星星在天空一闪一闪的(改拟人句)月亮挂在天空(改比喻句)难道我们能被这小小的困难吓倒吗?(改陈述句)6.用原文文字填空(3%)《东施效颦》中,西施得的病是,东施学西施得病的样子,富人见了,穷人见了7.根据课文内容填空(6%)《东施效颦》的寓意是《楚王好细腰》的寓意是《做一个最好的你》告诉我们8.给下面句子加上标点,表示不同的意思(2%)闲人等不得在此小便A、B、9.课文内容精彩回放并仿写(9%)如果不能成为大道,那就当一条;如果不能成为太阳,那就做一个做河里一条最的小鱼,做林中一颗最的小树,做草地上一朵的小花,做天空中一只的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!仿写如果不能成为(),那就当一();如果不能成为(),那就做一()做(),做(),做(),做()……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!
二、阅读短文,回答问题(20%)一试一试我能说.6分2008年的5月12日一声撕心裂肺的巨响,一场摧肝断肠的灾难,降临在泱泱巴蜀,大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口,我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡……大灾面前有大爱:党和国家领导人来了救援人员来了志愿者来了……如果你是一名记者现在来到了灾区现场面对着此情此景、灾区父老你会采访谁会怎么说我要采访说:我要采访说我要采访说
(二)
①“外面是谁?快进来喝口水”温和(hè huó hé)的声音从小屋里传出我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋
②他是一位慈祥的老人他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯“快喝吧,这是凉开水”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
③窗外,一片葵花林向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩那时候你们再来,我炒给你们吃”“好啊!”我们高兴得直拍手
④我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过艾美说“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说“好,好”眼角流下了晶莹的泪珠
⑤回去后,我们谁也没再去过那里我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们
⑥到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信
⑦可爱的美美、笑笑、罗罗好久没见面了葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢夏天的那个下午,我高兴极了经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们直到天黑,不见你们来我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的祝你们进步!思念你们的爷爷10月8日
⑧霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shì sì)地滚出这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾1.给加点字选择正确的读音22.在文中找出下列词语的近义词和反义词2近义词真诚( ) 反义词坚定( )3.把第四自然段的划线部分空白的地方补上标点24.给这篇短文添上小标题,填在文前的横线上25.“这时,在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”我们后悔什么?遗憾什么?26.读了这篇文章,你有什么感受?把你的感受写下来27.这篇文章主要写了什么内容?2
三、习作展示(30分)在生活中,有美的景物,美的人,没的事,其实美就在我们身边请以“美就在我们身边”为题写一篇习作要求,内容生动完整,字数不少于
500.北师大版六年级上册语文第三四单元试卷
1、看拼音写词语xuányájǐngtìpángbókésòupéngbó()yáoyèliánjiéyúchǔndàngdíhānhòu
二、给下面带点的字选择正确的读音猝然降临cùzú匀称协调(chènchèng)矫正畸形qíjī脾气倔(juèjué)孑遗生物(zǐjuéjié)九曲黄河(qǔqū)
三、根据意思写成语并从中选择一个词语写句子
1、眼睛看见复杂繁多的东西而感到迷乱()
2、争着向前,唯恐落后()
3、为完成重大的任务而忍受暂时的屈辱()
4、安置家庭,长期居住()
四、按课文内容填空并回答问题
1、第三组课文以长江、黄河为主题《》是一篇咏叹长江三峡的优美散文,在作者眼里,秋天的三峡有时,有时,有时,有时……气象万千王之涣的《》中的“”,刘禹锡的《》中的“”都让我们感受到黄河雄伟壮丽的景观
2、《体育颂》是一篇赞美体育精神的散文,在作者顾拜旦看来,体育就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是
五、写出下列句子的意思
1、惟弈秋之为听______________________________________________
2、虽与之俱学,弗若之矣______________________________________________
六、阅读短文,回答问题
(一)黄果树瀑布是我国最大的瀑布它宽约二十米,夏季水量大时宽达三四十米,水势汹涌澎湃宽阔巨大的水帘拍石击水,发出轰轰巨响,好似(雷劈山崩刀砍剑劈)叫人瀑布从高处倾泻而下,使人想起李白那“,”的诗句深潭里激起的水珠高达一百多米,漫天仿佛云雾(缠绕笼罩),阳光一照,现在美丽的彩虹,景色无比瑰丽
1、请用“”划出括号中合适的词语
2、联系上下文,在划横线处分别填上成语或诗句
3、这段话先总写黄果树瀑布是我国最大的瀑布,再具体从、、三方面分别描述
(二)2004年8月23日,雅典奥运会男子单杠决赛正在激烈进行28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场,他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众,但在落地的时候,他出现了一个小小的失误——向前移动了一步,裁判因此只给他打了
9.725分此刻,奥运史上少有的情况出现了全场观众不停地喊着“涅莫夫”、“涅莫夫”,并且全部站了起来,不停地挥舞手臂,用持久而响亮的嘘声,表达自己对裁判的愤怒比赛被迫中断,第四个出场的美国选手保罗·哈姆虽已准备就绪,却只能尴尬地站在原地面对这样的情景,已退场的涅莫夫从座位上站起来,向朝他欢呼的观众挥手致意,并深深地鞠躬,感谢他们对自己的喜爱和支持涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满,嘘声更响了,一部分观众甚至抻出双拳,拇指朝下,做出不文雅的动作来面对如此巨大的压力,裁判被迫重新给涅莫夫打了
9.762分可是,这个分数不仅未能平息观众的不满,反而使嘘声再次响成一片这时,涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟他重新回到赛场,举起右臂向观众致意,并深深地鞠了一躬,表示感谢;接着,他伸出右手食指做出噤声的手势,然后将双手下压,请求和劝慰观众保持冷静,给保罗·哈姆一个安静的比赛环境涅莫夫的宽容,让中断了十几分钟的比赛得以继续进行在那次比赛中,涅莫夫虽然没有拿到金牌,但他仍然是观众心目中的“冠军”;他没有打败对手,但涅莫夫的宽容值得称道在生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事1我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步2面对怨恨,我们应该不念旧恶,不计新怨,能宽容时就宽容,得饶人处且饶人
1、短文的最后一段中,有两句俗语,请分别摘录下来、你还知道其他的一些俗语、谚语或歇后语吗?请写出
一、两句、
2、联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子
3、给文章加个合适的题目北师版六年级上册第四单元基础过关题
一、看拼音写词语(10分)YúnchènjuéjiàngmòqìgāngyìmányuàncùránYèmùbēibǐnìjìngruòbùjīnfēngrěnrǔfùzhòng()
2、形近字组词愈()键()耍()竟()蓬()袅()逾()健()要()竞()篷()鸟()
3、解释下列词语的意思深思熟虑默契得心应手匀称过关斩将倔强忍辱负重幽默
4、选择正确的解释,填入括号里负A.担负B.依仗,倚靠C.遭受D.享有E.失败F.背弃,辜负G.亏欠,拖欠身负重任()负隅顽抗()负有名望()忘恩负义()不分胜负()负债累累()
5、照样子在括号里填上合适的词耍弄(诡计)遵守()夺取()产生()欺骗()建立()学会()照亮()感受()充满()
6、用关联词语填空
1、妈妈告诉我“()走路,()看书的习惯很不好,应当马上改正”
2、()多么险恶的来球,经过她的手一调整,()会化险为夷
3、()把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳()是一条闪闪发光的金线
4、()用这条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排()成为闪耀着奇光异彩的战斗集体
7、下列句子中的引号,属于哪种用法?A.特殊含义B.着重强调C.直接引用D.特定称谓
1、两只眼睛总是细眯着,一流汗,就眯得更细,难怪同伴们都亲昵地称呼她“小眯”()
2、现在,孙晋芳已经是一位“世界优秀的二传手”,是一个成熟了的沙场老将()
3、“外行看热闹,内行看门道”一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在攻球手身上()
4、她的自尊心又强,脾气又倔,要磨练到“心里能撑船”可真不容易呀!()
8、按要求写句子
1、若不为此,敏捷强健有何用?(改为陈述句)
2、北京奥运会的成功举办是全国人民的骄傲(改为双重否定句)
3、李昊说“学完《体育颂》一课,我对体育有了新的认识”(改为转述句)
4、我们班的同学积极响应“节约用水”(修改病句)
5、高山之巅出现的晨曦照亮了昏暗的大地(缩句)
9、阅读下文,完成练习弈秋,通国之善弈者也使弈秋诲()二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴()而射之虽与之俱学,弗()若之矣为()是其智弗若与?曰非然也
1、在括号里写上前面一字的正确读音
2、解释下列字词意思通国()善()诲()惟()俱()弗若()鸿鹄()然()
3、翻译句子虽与之俱学,弗若之矣()
4、文中结尾说“非然也”,那你知道是为什么吗?
5、你下过象棋吗?成语中也网罗了众多的棋子,不知道能下对多少?请试试看名()风流()牙之塔调()遣()学富五()如法()制()荒()乱()到成功无名小()北师大版小学六年级语文第
三、四单元测试题题号一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音回答(4分)Wǒmenxuéxíletǐyùzhèyīdānyuántǐyùjīngshénshìshéme答:
二、我是火眼金睛,划去带点字不正确的读音(3分)冠军guānguàn默契qìqiè弓缴jiǎozhuó拥塞sāisè载重zǎizài情不自禁jīnjìn
三、你一定积累了不少知识吧!请你根据要求填空(13分)
1、十一假期,爸爸妈妈带我去井冈山游玩,我高兴极了,在我的脑海里立刻出现了井冈山的景象,那里有的纪念馆,的树木,的云海,的山峰
2、描写说话声音的成语、、
3、反映人物品质的成语、、
4、我知道的奥运冠军有、、
4、按要求写句子(7分)
1、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱下来(修改病句)
2、天上的星星在闪烁(改成拟人句)
3、语文老师对我说“叶圣陶先生请你到他家做客”(改成转述句)
4、难道我们今天不要保护母亲河——黄河吗?(改为陈述句)
5、你答应给小妹妹电影票你自己不应该去看(用关联词连成一句话)
6、用“新鲜”的不同意思写话
(1)表示少见
(2)表示没有变质
五、在中华上下五千年的历史长河中,涌现了许多脍炙人口、流传久远的诗词名篇,请你按要求写诗句(6分)
1、与边塞生活相关的诗句,
2、跟数字有关的诗句,
3、描写黄河的诗句,
6、聪明秀根据课文内容填空(13分)
1、《三峡之秋》是按顺序写的,表达了作者的思想感情
2、《体育颂》的作者是国教育家,被誉为“”
3、啊,体育,你就是和平!你在的联系你在有、有、有的体力较量中产生,使全世界的青年学会和,使不同的民族特质成为而的动力
7、口语交际(5分)两位同学在学习“母亲河”和“体育”这两单元后,为巩固学习内容,他们互问互答,请帮他们补充完整问世界上最大的水电站是哪个?答问你能写出一句描写长江的古诗吗?答能,,问真不错,我还为保护“母亲河”——长江拟写了一条公益广告你能说出一条关于体育的口号或名言吗?答能
8、阅读(19分)
(1)《三峡之秋》中的片断(6分)
(1)太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾这使得峡谷里的黄昏来年特别早,而去得特别迟,于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面只剩下一线发光的天空长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子
(2)夜终于来了,岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面上映出的光晕,长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯光,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳1、写出下列词语的近义词(2分)轻缓——( ) 摇曳——( )
2、划线句子运用了( )修辞手法(1分)
3、第二段描写的景物有 (1分)
4、这两段话分别写了什么?(2分)第一段 第二段
(2)课外阅读(13分) 一次,仪山禅师洗澡水太热了,仪山弟子打来冷水,倒进澡盆听师傅说水的温度已经刚好,弟子看见桶里还剩有冷水,就随手倒掉了正在澡盆里的师傅看弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便浪费了你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?”弟子受师傅这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”
1、给短文选择一个题目,用“√”标出(1分)仪山禅师 滴水和尚 一举两得 万物皆有用
2、这个故事的起因是 经过是 结果是 (3分)
3、给短文分段,在文中用“¶”标出(2分)
4、划出文中既是拟人句,又是反问句的句子用“ ”标出,(2分)
5、文中加点词语“一举两得”,“一举”指 “两得”指 “何乐而不为”的意思是 (3分)
6、弟子心有“所悟”,他悟到了什么?( )(2分)A讲究节约,不要浪费一滴水B万物都有用处,不要随便浪费C要珍惜自己存在的价值D法号应取为“滴水和尚”
9、作文(30分)
1、长江、黄河是中华民族的摇篮,她们哺育了数以万计的中华儿女,如今,生态环境却日益恶化为了保护母亲河,我们能从哪些方面努力向全校学生写一份倡议书
2、 ,我想对你说从上面两题中选一个你喜欢的题目写一篇作文六年级语文上册期中质量检测试题(卷)卷首语亲爱的同学们,时光如流水,不知不觉中又到了期中,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,让我们驾驶“智慧之舟”一同畅游知识乐园相信你们经过一番努力,一定会满载而归的!
一、基础乐园
(一)神奇的拼音王国
1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语,注意写规范哦!liúlǎnkuíwújǔsàngtiánzī’ānzhǎng()mòqìpángbóráoshùyǎnhuāláoluàn()
2、我认识这些带点的字,能用“√”标出它们的正确读音涤荡tiāodí期年jīqī东施效颦(pīnpíng)显露lòulǜ脉搏màimò教诲huìhuǐ
(2)美丽的字词花园
1、按要求用空,你能行!“张”用部首查字法先查部首,共有画;用音序查字法应先查音序,读音是“张”有以下几种解释
①使合拢的东西分开,使紧缩的东西放开;
②陈设、铺排;
③扩大、夸张;
④看、望;
⑤商店开业;
⑥量词;
⑦姓氏下面句子中的“张”的意思我会选(填序号)a.张红是个好学生()b.上课时,同学们都认真听讲,谁也不东张西望()c.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网()d.由下岗职工组建的商店开张营业了()e.船上的帆还没有张起来()
2、我很细心,能发现这些字的不同之处,也会组词捂()脆()辨()俏()悟()诡()辩()峭()梧()跪()瓣()悄()
3、我能照样子写成语例出生入死例(清澈见底)的小溪()的孙晋芳()的长江三峡
4、下面每组词语中,有4个是同类的,请把不属于同一类的划掉 a、犹豫不决左思右想忐忑不安昂首挺胸心惊肉跳b、舍己为人奋不顾身顽强不屈自私自利视死如归d、耀武扬威气势汹汹从容不迫浑浑噩噩没精打采
(三)多彩的句子天地
1、下面选填的词语完全正确的一组是( )(填序号)⑴工厂通过()技术,产量大大提高了⑵在老师和同学的帮助下,我()了很多缺点⑶改革开放以后,农民的生活有了很大的()⑷经过大家的共同努力,我们家乡的面貌有了很大的()A、改正改变改善改进 B、改正改进改善改变C、改进改变改善改正 D、改进改正改善改变
2、缩句黄河无私地滋润着两岸的土地养育着世世代代的炎黄子孙
3、去掉引号孙晋芳提醒她“郎平,注意攻球线路”
4、改为陈述句若不为此,敏捷、强健有何用?
5、用修改符号改病句《体育颂》的作者是法国的顾拜旦写的
6、填关联词,不重复使用()有自信心,()能克服一切困难,取得好成绩()有自信心,()能克服一切困难,取得好成绩()有自信心,()能克服一切困难,取得好成绩
7、我也能仿写出诗一样的句子美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面的一抹斜阳老师说“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美.”旅游者说:“”我说“”
8、细品句子,用合适的词语表达句子所表达的情感⑴、他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!()《穷人》⑵、我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!()《长江之歌》
(四)积累、理解与运用请你打开记忆的宝库,展示积累与运用吧!
1、《穷人》是国作家的作品他的代表作品有,《》《》《》
2、我对“比期年,朝有黧黑之色”的理解是
3、我会填你远古走来,;你向未来奔________________,灌溉花的国土;______________,推动新的时代
4、学了《白桦林的低语》一课,我能为看林人设计一条护林警示语
5、罗森塔尔的实验启示我们
6、《学弈》选自《》,这个文言故事告诉我们
7、古诗王国漫游古代诗词,意蕴悠长,几年积累,也一定使你学会了借诗词抒怀面对秋景,你会想起“,”站在黄河岸边,你会吟诵“,”
5、语文与生活
1、“推广普通话活动周”活动学校正在举办,请你设计一条富有感染力的宣传语
2、a为了学生的一切;b一切为了学生;c为了一切学生如果把这三句话按照“倡导宗旨,面向全体学生,立足发展”三个意思依次排列,那么正确的顺序应该是()(填序号)
三、开心阅读阅读短文,完成文后练习特别的回答第一次登月球的太空人,其实有两位,除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外,还有一位是奥德伦 当时阿姆斯特朗所说的第一句话“我个人的一小步,是全人类的一大步”早已是全世界家喻户晓的名言 在庆祝登陆月球成功的记者会中,有一个记者忽然问奥德伦一个特别的问题“阿姆斯特朗先从太空仓下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾” 在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答“各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空仓的”他环顾四周笑着说“所以我是由别的星球来到地球的第一人”大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声 其实,成功不在于某一个人,团队的成功就是每个人的成功,那么你会不会欣赏同学或同事的成就呢你会不会愿意从心里给别人热烈的掌声这不但是一个修养,更是一项美德
1、第一次由地球登上月球的太空人是和
2、联系上下文,我能推测下面词语的意思家喻户晓
3、我还能写出表示看的词语
4、这两位太空人说的话我喜欢这一句,我会用“”在文中划出来,并在下面的横线上写出喜欢的原因
5、大家给予奥德伦最热烈的掌声是因为
四、妙笔生花
1、绿树盼望抽枝,小草盼望发芽,小鸟盼望高飞,小孩盼望长大,家庭盼望和睦,亲人盼望团圆,集体盼望团结,国家盼望统一,世界盼望和平……同学们,你最盼望的是什么?请以《盼望》为题写一篇作文
2、题目我忘不了六年的小学生活和学习中,你一定有很多快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心的事,请选择一件感受最深的事,先补充题目,写一篇习作要求
(1)任选一题
(2)诗歌除外;
(3)内容具体,语言流畅,感情真挚;⑷书写整洁,字数不少于400字;第五单元复习题
1、作者是通过、、、、、来写鲁迅先生的鲁迅先生是一个的人
2、谈谈你对“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解?
3、对“哈哈,还是我的记性好”这句话的理解?
4、在救护资助车夫后鲁迅先生的脸为什么变得严肃而且“深深的叹了口气”?当时他可能会想些什么?
5、《我的伯父鲁迅先生》第一部分在全文中起到了什么作用?后面的五部分又与第一部分有什么关系?
6、学了《花脸》我们知道了作者悟到的祖传经验是那么从生活中你悟出过什么经验?
7、本文围绕“花脸”这条线索,叙述了、、及几件事情,从而悟出了祖传经验
8、写出三个关于关云长的故事、、
9、《荷塘旧事》这课中,作者为什么多年后,那荷塘仍时时浮现在“我”的眼前?
10、当“我”吓得哇哇大哭时,为什么小伙伴们却哈哈大笑?
11、这课最后一自然段的作用是本文讴歌的主题是和
12、朗读2---4自然段,说说去掉这一部分好不好?为什么?
13、《荷塘旧事》一文中写荷塘的美景分别写了和两个时间的美景在写趣事中分别写了、、几件事
14、“再穷,也得看的起自己要是看不起自己,心就穷了”你是怎么理解这两个“穷”字的?
15、“我”失业在家,却要订报纸,你如何评价这件事?
16、《母亲的纯净水》结尾使用了一语双关,“他认为没有任何一种饮料比的上母亲的纯净水”其中“纯净水”有两层含义是
17、《报纸的故事》叙事线索清晰,是按照、和三个情节构成文章的作者想筹订报纸的原因是、、注字词解词以字词句为准各课小资料内容作文《往事》《童年趣事》《童年难忘的一件事》三本书的重点题北师版六年级上册第六单元基础过关题
(1)姓名________成绩_________
一、看拼音写词语yǎnhùlǒngzhàoyìlìpāndēngwǎnzhǎnwūyāqínhànqīngmièsōngbǎilúwěijiénànshīshǒushǒuliúdàn()
7、把下列词语补充完整全神()注()头()气居高()下()()会神斩钉()铁螳螂捕()兴致()()横七()八
8、按查字典的要求填空
1.“颜色各异”中的“异”,按音序查字法先查大写字母(),再查音节(),字典中的解释有有分别,不相同;奇异,特别;惊奇,奇怪;另外的,别的;分开在本词中应选第()种解释
2.“赖”字,按部首查字法查()部,再查()画,字典中的解释有依靠;不承认自己的错误或责任,抵赖;把不是别人的错误强加给别人,诬赖;责怪;不好,坏;留在某处不肯走开“依赖”的“赖”应取第()种解释
9、选词填空战斗战役战争
(1)班长马宝玉沉着地指挥()
(2)七连奉命在狼牙山一带坚持游击()
(3)在淮海()中,我军歼敌五十多万人寂静安静幽静
(4)月光皎洁,夜色中的小路分外()
(5)冬天的山村安谧()
(6)教室里非常()
五、解释下列诗句中词语的意思
1、八十始得归始()归()
2、舂谷持作饭,采葵持作羹持()羹()
3、万里长征人未还还()北师版六年级上册第六单元基础过关题
(2)
六、按要求改句子
1、树木烧焦了(改为拟人句)____________________________
2、街上咕咚咕咚有人跑(改为夸张句)____________________________
3、她的脸上挂着一丝笑脸(修改病句)____________________________
4、那个孩子说“我自己学的我还会学杜鹃叫呢”(改为转述句)____________________________
5、小英雄雨来已经从水底游到远处去了缩句____________________________
七、给下面的句子加标点人战争一开始这里就没有人了孩子不慌不忙地回答刚刚开火村子就着火了大家喊着野兽来了野兽来了就都跑了
8、在比喻句的后面打“”,不是比喻句的后面打“”
1、孩子好像把跟在身边的敌人完全忘了()
2、远处好像有一种什么鸟在叫()
3、雨来像小鸭子一样抖着头上的水()
4、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里()
八、按课文填空
1、《十五从军征》是一首_诗,其中乡里人说的话是“________,________”
2、《夜莺之歌》中的“小夜莺”是一个____的孩子这篇课文以________为线索,讲述了________时期的故事,歌颂了前儿童________的思想品质
3、“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在课文中出现了()次正是因为雨来_____,才会_________
4、《狼牙山壮士》一文的记叙顺序是接受任务——()——()——()——()北师大版六年级上册第八单元测试题
一、认真读下面的词语,用“”标出括号里的正确读音吾家(wúwǔ)遂心(suìsuí)卓越(zhuōzhuó)疾苦(jíjī)矫健(jiǎojiāo)迥然(jiǒnɡtónɡ)坚劲(jìnjìnɡ)乾坤(qiánɡān)天阙(quèjué)立即(jíjì)
二、在括号里写出同音字1.2008年5月12日,汶川发生
8.0级特大地zhèn( ),中央和地方政府立即展开了zhèn( )灾工作2.在这个关键时刻,你要做出怎样的jué()择,还是你自己来jué()定吧3.这次的bǎn()报,你要留出一个bǎn()块,专门报道奥运消息4.我们要kè()服一切困难,kè()苦学习,争取在考试中取得优异的成绩5.tí()起往事,他就要说到那幅画上的tí()字,那是他最荣耀的一次经历6.荣誉已是lì()史,我们应该再接再lì(),向着更高的目标努力
三、为加点的字选择正确的解释家A.家庭;人家B.家庭所处的地方C.从事某种专门活动的人D.饲养的动物1.我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕()2.我的理想是长大当一名光荣的科学家()3.我们到了农村可以看到很多的家畜()4.我有一个非常温暖的家()
四、在本单元里,你积累了哪些词语呢?把下面的词语补充完整,再选择其中的两个写一句话夜不能()思绪()()青翠()()风()雨()饱经()()()()铁骨()然不动生机()()不()不()
五、回忆课文内容,判断下面的说法是否正确(对的打“√”,错的打“×”)1.“墨梅”是指一种开墨黑色花的梅花 ( )2.“只留清气满乾坤”中的“清气”指“清香的气味” ( )3.《墨梅图题诗》是宋代诗人王冕写的一首赞美梅花的诗 ( )4.《墨梅图题诗》是一首图题诗乾隆皇帝的题字在题诗与画之间,破坏了画面的完整 ( )
六、日积月累1.我喜欢梅花和竹子的谦逊,我想用这样一幅对联来表达对它们的赞美,2.被誉为“扬州八怪”之一的郑板桥,在《墨竹图题诗》中,用“,”这句诗表达了自己对百姓的关心和同情3.“冬天已经过去,春天还会远吗?”看到这句话,你会想到“,”这两句诗
4、江上往来人,
5、茅檐长扫净无苔,
七、再读《墨竹图题诗》,完成后面的练习衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情1.这首诗的作者是,字,朝人,他是之一这首诗是他在的情况下写的和“竹”并称为“岁寒三友”的是和2.联系上下文,解释这几个字的意思萧萧总3.理解下面两句诗的意思些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情4.这首诗以“”为依托,运用象征手法,表现出作者,以为己任的胸襟,以及“”的气概
八、仔细阅读短文,思考完成练习两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,象是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰有些根须象树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,象老鹰的利爪(zhǎozhuǎ)紧紧地pānfù()着沙石在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂如一位wéiàn()的“将军”我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上蓦然(mòmó)一瞥,我不由得脱口惊叹“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树渍(zìzé)那是巨石压出的伤痕树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中yáoyáoyùzhuì()的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承载(zǎizài)着!是惊讶,是感动,还是zhènhàn(),真是无以言表我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石刚才那位“将军”不再显得高大,因为——只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……1.给加点的字选择正确的读音2.读拼音,在括号里写出恰当的词语3.联系上下文,理解词语无以言表危如累卵4.作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的?5.用“”画出作者描写第二棵松树的句子6.作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”?7.文中的两棵松树分别象征了哪两类人?8.读了这篇文章,你更喜欢哪一棵松树,说说理由9.人生之路不是一帆风顺的,当你遇到坎坷和挫折时,你会怎样做?期末测试卷
一、在括号内填上正确的词语huímóu()这个学期,我收获很多其中我看到了荷花diǎnzhuì( )的池塘,认识了bǎojīngfēngshuāng()的鲁迅先生,听到了白桦林仿佛向我们dīyínqiǎnchàng( )……
二、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词例扁遍(遍地)编(编织)聂__________俞__________卒__________聿__________
三、把下面的成语补充完整心()惊肉()跳潜()暗()()以()信()()效颦化()为()得()心应()张()李()()()吞枣张()舞()小心()()()()低语
四、按要求完成句子练习
(1)经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误____________________________________________
(2)一个国家,一个城市,能够举办奥运会,是一件美好的事(改成反问句)____________________________________________________________________
(3)西湖风平浪静(改成拟人句)____________________________________________________________________
五、生活模仿秀1学了《白桦林的低语》一课,我能为看林人设计一条护林警示语____________________________________________________________________2你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是____________________,就________________________;如果你是_____________________,就________________________
六、课文点津
1、“岁寒三友”指的是______、______、______
2、……,某一人__________,惟奕秋________;一人虽听之,一心以为有_______,思_________而射之,虽__________,弗若之矣本段文字选自《_______》一文,本文启发我们______________________________________
3、《别挤啦》的作者是_________国的_________,诗中的“挤”是指_______________________________________________
4、你远古走来,________________;你向未来奔去,________________________________,灌溉花的国土;________________推动新的时代古人经5古代诗人常以战争为题材作诗,我印象最深的诗句为“_________________,___________________”
七、阅读理解____________苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣(zhēngzhèng)扎,与红军展开了激烈的巷战突然,从一条街道中间的废墟中传来孩子的哭声,是个德国小孩此时,苏军与德军正在街道的两头对射,小孩随时可能丧命这时,苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说,站起来径直朝小孩走去,战友们只好停止射击,把所有火力都对准奥沙罗夫的前方,准备火力接应没想到的是,街道那边的德军也停止了射击奥沙罗夫安静地走到小孩身边,把小孩抱起来,朝街道边的一个安全掩体走去此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间当奥沙罗夫把小孩抱进掩体,并把小孩放下时,双方的枪声再次响起,奥沙罗夫随后被一发子弹击中(zhōngzhòng),送进了战地医院第二天,奥沙罗夫解救小孩的全套照片被印在传单上,标题是《柏林,请停止枪声》许多柏林市民看到传单,流下了感动的泪水,许多化装成平民的德国士兵也交出武器奥沙罗夫成了大英雄记者问奥沙罗夫,为什么敢在枪林弹(tándàn)雨中站起来,奥沙罗夫说:“爱,会让枪声停止”然后,他流着泪讲述了一个鲜(xiānxiǎn)为人知的故事那一年,德军攻进莫斯科,同样遭到了苏联人民的顽强抵抗在一条小巷里,几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进突然,前方传来一连串汪汪的叫声他们循声找过去,一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁,轻轻地舔着少年的脸少年惊恐地看着几个德国士兵,用手指了指小狗,然后又摇了摇德国士兵明白,少年时在乞求他们不要杀小狗小狗依然不停地重复着刚才的动作德国士兵也明白,小狗是在乞求他们救救它的主人几个德国士兵沉默了许久,绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙罗夫1、给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上2、给文中加点字选择正确的读音,在上面打“√”3、写出下列词语的意思 径直________________ 鲜为人知________________4、用文中的词语填空( )的战斗又打响了,八路军战士冒着敌人的( ),英勇地冲了上去,打得日本鬼子落花流水,垂死( )5、短文给我们记叙了_________件事,事件的主人公都是_________我觉得他是一个____________________________________的人6、“此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间”此刻“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面,请你给这幅画面配上简要的文字说明________________________________________________________________________________________________________________________________________7、读完短文,你有什么感受?_____________________________________________________________________________________________________________________________________
八、生活小天地,写作大舞台六年的小学生活即将结束回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章参考答案
一、回眸点缀饱经风霜低吟浅唱
二、略三公正无私心惊肉跳潜滋暗长难以置信东施效颦化险为夷得心应手张冠李戴囫囵吞枣张牙舞爪小心翼翼
四、
(1)经过老师的耐心教育,我认识了自己的错误
(2)一个国家,一个城市,能够举办奥运会,难道不是一件美好的事吗
(3)西湖风平浪静,它大约是怕吵醒了熟睡的人们吧
五、略
六、略
九、略
七、1爱,会让枪声停止2zhēngzhòngdànxiǎn3直接很少有人知道4激烈枪林弹雨挣扎52奥沙罗夫善良有爱心勇敢6略7略。