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北师大版小学语文五年级上册期末检测卷 【完卷时间120分钟满分100分】 成绩_____卷首语欢迎你来到语文期末智慧乐园!开动脑筋,细心作答,相信你一定采摘到累累硕果,将它作为新年礼物,送给亲爱的爸爸妈妈点击[基础知识]19%
一、小书法家显身手5%wǔdǎolǎnduò chéngfákāngkǎichǔxù
二、辩字认音巧组词5%博()泻()虏() piān sā()傅() 泄()虑() biǎnsǎ()
三、开动脑筋查字典6%“毁”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画“毁”在字典里的解释有
①破坏;糟蹋
②烧掉
③毁谤;说别人坏话
④把成件的旧东西改成别的东西“诋毁”的“毁”应取第种解释如果选择第
①解释,你准备组的词是
四、慧眼识珠改错字3%(在错字下面画“__”,把正确的字写在括号里)走头无路( ) 再接再励( ) 出奇不意( )谈笑风声( ) 九宵云外( ) 一愁莫展( )学会[积累运用]
24.5%
五、轻轻松松填词语
10.5%(3+3+
4.5)
1、加上合适的词真诚的()剧烈地()高兴得()()的场面()地离开()环境
2、近义词抵御—()答应—() 手足无措—( )反义词幸福—()闷热—()井然有序—( )
3、仿写成语荷花如海 负荆请罪 吐故纳新
六、快快乐乐写句子14%(4+10)
1、对对子山间明月鸟归沙有迹水光潋滟晴方好荷尽已无擎雨盖 _ __
2、变魔术
①小草探出头来(添枝加叶,使句子更加生动)
②有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张(病句巧医治)
③一位台湾同胞说,他是中国人,他爱自己的祖国(改为直述句)
④小明走进教室,拿出书本,认真地读课文(仿写有三个连续动作的句子)
⑤我们会经历很多失败我们坚信“失败是成功之母”(用关联词把它们连成一句话)链接[生活实践]
4.5%
七、心急如焚发倡议(试从不同角度写出三条环保宣传标语,要有警醒作用的哦)河水变浑浊了,天空变昏暗了,空气变糟糕了……我们生活的环境正遭遇挑战请你当环保小卫士,号召大家一起来营造一个良好的家园吧!走进[阅读练兵场]22%
八、精彩课文内容回放7%学完这一册的课文,我从《这儿,原来是一座村庄》中见识到 发生了 的变化;感受了被称为“天下奇观”的 ;认识了 的哈尔威船长;明白了水就是,我们要保护唯一的家园——;懂得了郑人买不到履的原因;记住了面对错误的名言 ;也知道了惠特尼的发明是,它启发我们
九、美文赏析15%(
1.5+
1.5+2+3+2+3+2)极夜的故事意外的,一行[xíngháng]探险者没来得及赶在最后一次日落前离开,他们被留在了南极,留在了极夜虽说有足够的食物与生活必须需品,可整整一个多月,这儿将只有黑夜没有白昼,冰天雪地,生灵绝迹,与世隔绝,与光明隔绝人,能挨得过去吗?寂寞与枯燥终于让他们难以忍受,他们觉得自己都快发疯了这时,真的就有一个人发疯了他那抑郁的状态十分可怕,不吃不睡,整个人像南极的冰原一样被封冻,死寂然后,无声地吞噬着周围的一切……大家着[zhāozháozhuó]急地围着劝导,你一言我一语忽然发现,只要有人对他讲话,他的症状就会缓解一些,要是有人讲起一个好听的故事,他的表情就明显地生动起来于是规定,每人一天,轮流留为病人讲故事,没轮到的日子就自个儿去编为了帮助同仁摆脱困厄,每个人都调动了有生以来最大的想像力、创造力那些故事非常精彩,而且,总是(导异)想天开接下去的事情就很容易想象了,在那么多美丽的故事的治疗下,病人的症状没有恶[wùè]化,他们终于相互搀扶着,熬过了漫漫极夜这个感人的故事是听一名探险队员亲口说的他就是那个病人他其实不是病人,他是一个急中生智的医生当时他清楚地知道,若再不采取措施,大家的精神迟早都会崩溃的所以,他率先“疯”了
1、请选择[]中正确的读音,并在下面画“___”
2、请划去( )里不正确的字
3、联系上下文解释词语 困厄 急中生智
4、用“﹏”划出文中的比喻句,这句话把比作仿写比喻句
5、用“”划出文中的反问句,并将它改为陈述句
6、想象探险队员长时间生活在黑暗之中的情景,说说你读完最后一段话后的感受
7、你觉得在危难时刻,什么才是我们的“救命稻草”?来到[习作芳草地]30%现在是你展示才华的时候了,下面两个题目,你认为哪个能表达得更好,你就选哪个要做到语句通顺,标点正确,让真情实感在字里行间自然流露,字数不少于400字题目
(一) 无法抹去的记忆提示在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情!题目
(二) 烦恼是支小插曲提示如果生活是一部交响乐,烦恼只是其中的小插曲相信你一定能够积极、乐观地对待烦恼,不因它而影响自己的进步与成长卷尾语祝贺你,你已经做完了,记得认真检查哦,别把遗憾留给自己!参考答案及评分标准屿头小学柯聪辉[基础知识]共19分
一、写对一个词得1分,总共5分舞蹈懒惰惩罚慷慨储蓄
二、组对一个词得
0.5分,总共5分博大倾泻俘虏扁舟撒娇师傅排泄考虑扁担撒种
三、填对一格得1分,总共6分Hhui殳九
③毁坏、损毁、毁灭等
四、改对一个得
0.5分,总共3分头(投)励(厉)奇(其)声(生)宵(霄)愁(筹)[积累运用]共
24.5分
五、第一小题3分,第2小题3分,第三小题
4.5分,总共
10.5分
1、每填对一个词得
0.5分微笑摇晃手舞足蹈惊心动魄悄悄保护
2、每写对一个词得
0.5分抵抗同意不知所措或手忙脚乱痛苦凉爽杂乱无章
3、每仿写正确一个得
0.5分
六、第一小题4分,第二小题10分,总共14分
1、写对一个对子得1分
2、改对一个句子得2分[生活实践]共
4.5分
七、写对一条宣传标语得
1.5分[阅读练兵场]共7分
八、前面四格一格
0.5分,后面的一格1分
九、第
1、2小题1格
0.5分,第3小题解释对1个得1分,第
4、5小题做对一项得1分,第6小题3分,第7小题2分总共15分[习作芳草地]30分评分依据按照内容、结构、语言表达等要素综合评分温馨提醒以上提供的大部分答案仅供参考,很多题目评改时要视实际答题情况灵活给分学校 班级 姓名_____________ 密封线内不得答题 撒扁。