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2016年暑期师德培训心得体会 一年一度的暑期师德培训开始了,暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训,是教师心灵的一次洗礼,是思想素质又一次充电作为秋季开学的前奏,师德培训,既是教师的收心会,也是新学期的一次动员会在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识
1.做好本职工作是师德的基本要求师者,传道授业解惑我们选择了教育事业,就就要对自己的选择无怨无悔悔,尽心尽责地完成每一项项教学任务只有这样学生生才能受到老师的影响而努努力学习,不断进取师德德是师爱的灵魂教师对学学生的爱,是师德的核心在一定程度上,热爱学生生就是热爱教育事业,热爱爱学生并不是一件容易的事事,让学生体会到教师的爱爱就更困难了,教师对学生生的爱是神圣的这种爱是是教师教育学生的感情基础础,学生一旦体会到这种感感情,就会“亲其师”,从从而就“信其道”,也正是是在这个过程中,教育实现现了其根本的功能有的的人认为自己的任务只是““授业”,这是很片面的殊不知传道、授业、解惑惑是密切__,同步实施的的任务教书育人是党和人人民赋予教师的光荣职责,,要完成这个光荣而神圣的的重任,必须要有高尚的道道德品质和崇高的精神境界界这应视为教师修养的首首要问题正人先正己,教教育者必先受教育可见,,为人师表必先修养锻炼自自己的品德,才能够成为学学生的表率用自己崇高的的理想,坚定的信念,高尚尚的情操,模范的行为潜移移默化地去感染学生、陶冶冶学生,使学生有纯正的心心灵“昨天的孩子,课课本是他们的世界;今天的的孩子,世界是他们的课本本”,身处课改大潮中的一一名普通教师,该以什么样样的态度来面对今天的教育育?我想,我应该快乐地迎迎接每一天,以正确的态度度面对自己的事业,面对自自己的工作,面对自己的学学生,全身心去研究课程、、教材、学生、教法等,让让自己的教育教学水平得以以提升,做到德才兼备,让让每一课的知识变得如此生生动有趣,并培养学生的能能力抓住“课改”带来的的发展机遇,树立较强的科科研意识,走进新课程,刻刻苦钻研课堂教学艺术,争争做善于吸收的学习型教师师,善于研究的反思型教师师,敢于探索的创新型教师师
2.热爱教育事业是是师德的核心教师的道德德是教师的灵魂,师德是教教师职业理想的翅膀,教师师的工作是神圣的,也是艰艰苦的,教书育人需要感情情、时间、精力乃至全部心心血的付出,这种付出要以以强烈的使命感为基础一一个热爱教育事业的人,是是要甘于寂寞,甘于辛劳的的就像本校有的老师一样样,在班主任的位置上数十十年如一日的默默耕耘她她们心系学生,勤勤恳恳的的在自己的岗位做着简单却却又繁琐的工作,这种忘我我的崇高精神是我们每个教教师都必须学习的,也是师师德的首要条件
3.热热爱学生是师德的人格力量量在教育中,一切师德要要求都基于教师的人格,因因为师德的魅力主要从人格格的特征中显示出来教师师是人类灵魂的塑造师,要要想教人必须要知道怎样做做人教师只有以身作则、、爱岗敬业才能起到人格感感召的作用,培养出言行一一致的人同时,教师的的职业是一份特殊的职业,,这个职业有苦也有乐,有有得也有失在教学过程中中了解学生,建立__平等等、亲密的师生关系,做学学生的良师益友是我们每个个教师努力的方向我们要要明白教师对学生的爱,,是师德的核心教师对学学生的爱,是一种只讲付出出不计回报的爱这种爱是是神圣的,是教师教育学生生的感情基础,也正是在这这个过程中,教育实现了其其教书育人的功能
4..不断进取是师德的升华在20世纪的新时代,我们们更深刻的体会到在科学和和技术发展速度如此之快的的背景下,如果不经常处于于学习的状态,自身的知识识结构和技能水平很快就会会__于课堂实践的要求面对当今时代的发展,教教师要走在时代和学生发展展的前头做到“闻道在先先”“术业有专攻,”因因此,我们要勤于提高自己己各方面的素质,在掌握专专业知识的同时,深入研究究教育学、心理学、教育方方法等方面的知识,把教育育理论的最新研究成果引入入教学过程中,使教学的科科学性和艺术性在我们的课课堂上完整地统一起来同同时,要善于利用现代教育育技术,恰当有效地选择教教学方法和方式,直观形象象地展示教学内容,使教学学知识的传授与创新思想结结合起来,培养学生的创新新精神与创新能力以创新新求取的精神,积极开展教教育和科学研究在耕耘中中拓展视野,在执教过程中中提炼师艺,升华师德承然,教育工作是辛苦而单单调的,每天都进行着大量量的平凡琐碎的工作,日复复一日年复一年的重复着备备课、上课、管理班级等同同样的事情……但“一年年树木,百年树人”为了了这个远大的目标,我们会会立足现今,着眼未来,以以苦为乐,甘于寂寞,用高高标准的师德观念,规范自自身的行为,提高自身的素素质,在平凡的岗位上,发发挥出不平凡的力量。