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文本内容:
四年级语文第二学期期中复习卷
1、单项测试
1、用直线把下面的词语正确搭配起来,优美的成绩增长才干优异的姿势增强友谊优质的产品增进体质
2、选词填空反应反映分辩分辨文静安静1小明很快,老师提出问题,他常常第一个举手争取发言2这对双胞胎兄弟模样像极了,很难谁是哥哥,谁是弟弟3大家都在专心致志地看书,教室里极了
二、阅读分析
(一)了不起的音乐家在乡下一家并不豪华而且有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美的琴声琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地“这是谁弹的呢?”旅客想着忽然,“滴答”一声,一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里,他气愤了,大声喊“来人!”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问“楼上是谁?怎么往地上乱倒水呢?”服务员赶忙答到“是音乐家贝多芬!”旅客一听名字,怒气消了一半要不要我去关照他不要让水滴下来不不我自己去旅客走上楼,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹琴啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要冷水冷却一下因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了这位旅客在门外站了很久才离开当他下楼时,暗暗感叹道“了不起的音乐家!”1.写出近义词全神贯注()()2.从第1节中找出两组反义词()——()()——()3.用浪线画出具体写琴声“优美”的句子,此句用了的修辞手法4.用直线从文中找出描写滴水原因的句子5.为第3节加上标点符号6.根据选文填空本文记叙了贝多芬,练得冷水顺着地板缝滴到楼下,惊动了当旅客弄清事实真相后,7.读了这篇文章,你想对音乐家贝多芬说些什么呢?二细细密密的爱那一天,我在湘西的一家不起眼的小饭馆里,见到的两个来中国观光的外国人男的大约二十出头,身体健壮,女的头发花白,神态安详我和朋友随意地在外国游客右侧的餐桌旁坐下,眼睛却有意无意地落在他们身上只见每道菜端上桌,那外国青年都第一个拿起筷子品尝试一下,喊一声“OK”,将菜盘移到自己面前;试另一盘,又喊一声“OK”,却将菜盘挪到女士的面前整桌菜摆好,两人丌始吃女士只对准摆在自己眼前的三盘美味下筷子;而那青年不但大吃摆在自己眼前的那几盆菜,连女士面前的三盘菜也照尝不误……酒足饭饱后,在我向饭店老板打听当地风情时,外国青年走过来找我们攀谈嗬,他居然是中国通,汉语说得也算流畅他竖起大拇指“这里,非常美,人间天堂!”我的一位朋友性子急,没等我和他闲聊几句就开口提问“能问您一个问题吗刚才您每个菜都先尝尝,有的给那女士吃,而您却都能吃,为什么”外国青年怔了一会儿,张开口,有些无奈地指指自己的舌头“我妈妈舌头受过伤,味觉跑掉了,我先替她试试菜的味道”我并不满意他的回答既然妈妈失去了味觉,那么替她品尝有什么用而且他只允许妈妈吃其中的三道菜,那又作何解释外国青年看出我有疑惑,抚着腹部说我妈妈胃不好吃辣吃酸吃烫都会疼这下轮到我和朋友怔住了,两人面面相觑我们猜一千遍也不可能想到,在那些极易引起别人误会的动作里,竟藏着细细密密的爱……
1、从文中找出下面词语的近义词闲聊——同意——
2、在文中划线的句子处加上合适的标点
3、判断正确的打√1“不起眼”的意思就是“没什么了不起”的意思(2“面面相觑”的意思就是“你看着我,我看着你”的意思
4、将下列句子改成陈述句既然妈妈失去了味觉,那么替她品尝有什么用5简要回答
(1)那位青年的动作会让人产生怎样的误会?他又为什么要这样做呢?
(2)联系实际,举例写一写你在生活中所感受到的“细细密密的爱”(不少于50字的表述)
(三)一杯牛奶一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃当一名美丽的年轻女子打开房门的时候,小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一杯水喝这名女子看到他饥肠辘辘的样子,就拿了一大杯牛奶给他男孩子慢慢地喝完牛奶,问道“我应该付多少钱?”年轻女子回答道一分钱也不用付妈妈教导我们施以爱心不图回报男孩说那么就请接受我由衷的感谢吧说完离开了这户人家数年之后,那名年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策,就转到大城市的医院,由专家会诊治疗当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了会诊当看到病历上所写的病人的来历时,他马上起身直奔病房来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人他决心要竭尽所能来治好恩人的病从此他特别地关照这名病人,经过艰辛努力,手术也成功了凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上,他签了字当医药费通知单送到这名特殊病人的手中,她不敢看,因为她确信,治病的费用将花去她的全部家当最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来医药费——一杯牛奶霍华德.凯利医生
1、根据意思,从文中找出词语,写在括号内
(1)不知怎么办才好,形容受窘(jiǒnɡ)或发急()
(2)捆住了手,比喻没有办法()
(3)名气很响()
2、在文中方格内,填上正确的标点符号
3、读第一节,将句子补充完整一个贫穷的小男孩,便决定一位年轻女子,男孩
4、理解句子,按要求填空女病人收到的医药费通知单上写着医药费——一杯牛奶霍华德.凯利医生
(1)句中破折号的作用是()A、转折B、解释说明C、声音延长
(2)“医药费——一杯牛奶”的意思是从中可见霍华德.凯利医生是个的人
(3)当时,女病人看到这行小字,心情一定她心里会想。