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文本内容:
洒雨中学2014~2015学年第一学期八年级语文期末测试卷题 号一二三四五总分题型基础知识运用阅读理解能力提升诗歌鉴赏写作得分班级 姓名 学号 命题 杨晓飞 审题 审核 审批 -------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------(答题不能超出密封装订线)
一、基础知识运用(34分)
1、下列词语中加点字读音正确的一项是()(3分)A惟妙惟肖xiào素湍绿潭(tuān)飞漱其间(sù)艨艟数百(chōng)B销声匿迹nì如履平地(fù)雾凇沆砀(dàng)藻荇交横(zǎo)C沿溯阻绝(sù)晓雾将歇(xiē)惊波万仞(rèn)毛骨悚然(sǒng)D日薄西山bò荒僻破败(pì)步履蹒跚(sān)窃窃私语(qiè)
2、下列词语中书写正确的一项是()(3分)A.蹒跚狼籍哀悼颓唐B.门槛荒谬箱箧巅沛C.猝然骷髅藩篱伎俩D.愧怍镶嵌俨然奔弛
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(3分)A、各级政府应该加大力度,因地制宜的发展地方农村经济,增加农民收入B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“
9.11”事件以后,来这里旅游的人几乎是凤毛麟角C、某“语文学习交流会”上,洒雨中学刘毓楠同学向贵州大学刘晓楠教授问了很多相关问题,真是不耻下问D、昨天在兴义发生了一场连环撞车交通事故,真是祸不单行
4、下列没有语病的一项是()(3分)A、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法B、昨天,杨志刚同他关系最“铁”的朋友吵起来了C、个别学生自理能力差,依赖性强,家长对此并非不无责任D、吸烟有害健康是人人都知道的,然而,吸烟的人数却是有增无减
5、下列文学常识搭配不正确的一项是()(3分)A《芦花荡》的作者是孙犁,其另一部小说集是《荷花淀》B.被称为“诗中有画,画中有诗”的是我国东晋诗人陶渊明C.《苏州园林》的最大特点是游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画D.《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作
6、仿写句子(4分)例我是一条小河,为了流向宽广的大海,哪怕前方万丈深渊,也不会停下脚步
7、默写(每空1分,共15分)
(1)芳草鲜美,
(2)无丝竹之乱耳,
(3)故人不独亲其亲,,使老有所终,装有所用
(4),决眦入归鸟
(5),恨别鸟惊心
(6)巴东三峡巫峡长,
(7),水中藻、荇交横,盖竹柏影也
(8)道狭草木长,
(9),长河落日圆
(10)月下飞天镜,
(11)少壮不努力,
(12)坐观垂钓者,
(13),方草凄凄鹦鹉洲
(14)晴空一鹤排云上,
(15)谁道人生无再少?
二、阅读理解(40分)松树松树象征着坚忍、顽强,显示着高风亮节的精神人们歌颂它、赞美它,甚至建议把它推举为国树然而,松树并不仅仅只有一种全世界共有80多种,我国约20余种,在这个庞大的家族中,最负盛名的要数马尾松 马尾松的分布最为广泛,这是任何松树所不及的北自河南和山东南部,南至两广、台湾,东至沿海,西至四川中部及贵州一带,几乎大半个中国到处都有它的踪迹 马尾松对环境的适应力很强它特别耐干早瘠薄,无论在极为瘠薄的红壤、石砾土上或沙质土上,还是在陡峭的山岩石缝中,马尾松都能顽强地扎下根去,吸收深处的水分,傲然挺立,由幼小的树苗长成栋梁之材然而,马尾松也和其它生物一样,有它独自的爱好它喜欢温暖湿润的气候,深厚肥沃的土壤,如果在优越的环境条件下,它可以生长得既迅速又健壮 马尾松的生长速度较快,一般20年生的树,高可达10—15米,胸径14厘米左右30年可达18—25米左右,40年生者达25—29米左右,胸径约35厘米一般来说,到30岁以后,就不再向高处生长,而是向粗生长了马尾松寿命也很长,可达300岁左右马尾松靠种子进行繁殖,无论人工育苗繁殖还是种子自然落地繁殖,都有很高的成活率通常,每年10—12月间,是采收种子的大好时节此时,马尾松的球果正由青绿色转变为栗褐色采收的种子于翌年初春时节播种于苗床之中,第三年的春季,所长成的幼苗就可以用于植树造林马尾松的种子长着翅膀,风一吹,它就会落在周围的土地上,这叫做飞子成林如果在伐树的时候,有意识地保留一些母株,多年之后,又会出现一片郁郁葱葱的马尾松林怪不得林业工作者如此喜欢马尾松,把它赞誉为“荒山造林的先锋树种” 马尾松还有很高的经济价值它的木材因含有丰富的松脂,所以非常耐腐,是建筑、家具、农具的良材和优良的造纸原料松脂可提制松香和松节油,为重要工业原料就连小小的松针也用途不小,它可以提制松针油,用于化工、食品、医药等工业其树桩、树根还可以培养蘑菇和珍贵中药茯苓 同时,马尾松体格雄伟壮丽,姿态古奇,有“如障、如屏、如绣画、似幢、似盖、似旌旗”的形象无论在庭院、道旁、谷间、池畔、水滨都适于种植因此,马尾松也是我国中部及南部园林及绿化的重要树种
8.通读全文,说说马尾松有哪些特点?(4分)
9.文中划线句子主要运用了什么样的说明方法?作用是什么?(4分)
10.仔细阅读第四段,用简洁的语言说说林业工作者为什么把马尾松赞誉为“荒山造林的先锋树种”?(6分)
17.阅读最后一段,说说文中划线句中的“此”指什么?3分【命题意图】考查目的考查学生对常见说明文知识点的掌握;试题的特色在了解植物的基础上学习知识;试题测试后的讲评意见运用学过的知识解决问题【参考答案】
14.马尾松分布广泛(第二段第一句);对环境的适应力强(第三段第一句);生长速度快(第四段第一句);经济价值高(第五段第一句);松体格雄伟壮丽(第六段第一句)
15.列数据(相信你看得到一系列的数字)
16.因为马尾松生长速度快,寿命长,成活率高
17.马尾松体格雄伟壮丽,姿态古奇,有“如障、如屏、如绣画、似幢、似盖、似旌旗”的形象;在庭院、道旁、谷间、池畔、水滨都适于种植.【试题来源】网络资料-------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------(答题不能超出密封装订线)
11.阅读最后一段,说说文中划线句中的“此”指什么?(6分)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”12.解释下面加粗的字(6分)
①至于夏水襄陵( )
②绝巘多生怪柏( )2虽乘奔御风,不以疾也() 13.选出下列词义相同的一项( )(2分)A.或或王命急宣 或以钱币乞之 B.林青林翠竹 林寒涧肃C.绝哀转久绝 绝巘多生怪柏D.素素湍绿潭 可以调素琴14.把下列句子翻译成现代汉语(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月译文____________________________________________
②林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝译文____________________________________________15.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点(3分)答16.文末引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?(5分)
三、安全知识(16分)
17、火警电话是()A、110B、119C、
12218、准许行人通过人行横道的信号是()A、红灯亮B、绿灯亮C、绿灯闪烁
19、下列答案中属于遵守交通法规的行为是()A、穿越隔离带B、在车行道上滑滑板C、在机动车前排乘坐系安全带
20、我国在道路上行驶车辆,必须遵守()A、右侧通行的原则B、左侧通行的原则C、中间通行的原则
21、未满()周岁的儿童不准在道路上骑自行车A、8B、12C、
1622、火灾现场不正确的逃生方法是()A、用湿毛巾捂住口鼻B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离C、慌不择路,从高楼上跳窗而逃
23、一个人在家时,如果遇到陌生人想要强行入室,你应该怎么办?()A、迅速打开门让他进来B、紧张得不知所措C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警
24、被歹徒勒索钱物后应该怎么办?()A、由于怕父母批评,谎称钱物丢失了B、害怕报复,花钱保平安C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话110班 级(学生填写) 姓名 学号
四、作文60分600字以上完美的-------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------(答题不能超出密封装订线)班 级(学生填写) 姓名 学号 班 级(学生填写) 姓名 学号 -------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------(答题不能超出密封装订线)班 级(学生填写) 姓名 学号 -------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------(答题不能超出密封装订线)。