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八年级语文第一学期初中期末考试试题卷说明本卷满分120分,考试时间100分钟答案请做在答题卷上,做在试题卷上无效
一、积累与运用32分1.漂亮的书写能给人以美的享受请从下面的两句话中任选你喜欢的一句,将其抄写在后面的田字格内相信你一定能写得正确、规范、美观3分东方巨人如睡狮惊醒民族魂魄化凤凰涅檗2.下面词语中音和形全对的一项是2分A.追溯sǜ重峦叠嶂雅俗之分在劫难逃B.长堤tí惟妙惟肖盘屈嶙峋烟雾缭绕c.伛偻yǚ满院狼籍风雪栽途因地制宜D.吊唁yán连声喏喏大庭广众穷愁潦倒3.下列划线词的词性不同的一项是2分A.突然,有一个士兵吃惊地大声叫了起来B.远处有一片阴惨的黄色的光,突然一转就转到她们的船上来C.探照灯突然照向她们,不动了D.这个消息来得太突然4.依次填入横线处最恰当的一项是2分我们要把宁波建设成经济发达、▲的现代化的吲际性港口城市A.文化和环境、繁荣而优美B.繁荣文化、美化环境c.文化繁荣、环境优美D.繁荣的文化、优美的环境5.按要求默写11分
①《游山西村》中流传最广且富有哲理的诗句是▲,▲
②古代诗词与季节有关的,多是悲秋或喜春之作然而也有感受独特、与众不同的如在杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟呜引发诗人的忧国和思亲之情的诗,口J是“▲,▲”
③刘禹锡的《秋词》中抒发豪迈乐观之情的诗句是▲▲
④《陋室铭》中描写陋室清幽恬静的环境的语句是“▲▲
⑤写出与“战争”有关的一组诗句,并简要说明诗人所抒发的情怀例夜阑卧听风吹雨.铁马冰河人梦来抒发的情怀渴望驰骋疆场,为刚效力的战斗情怀▲,▲抒发的情怀▲6.文学常识填空4分
①《芦花荡》的作者是▲《三峡》选自郦道元的《▲》
②《观潮》的作者周密是▲代湖州人,文中“自既望以至十八日为盛”一句介绍了观潮的最佳时间,其中“望”指▲7.课外名著阅滇积累4分
(1)填表序号作品作者主要人物A▲高尔基阿廖沙B《钢铁是怎样炼成的》▲保尔·柯察金C《骆驼洋子》▲祥子
②以上作品你最喜欢的一部是▲,理由是▲8.综合性学习4分在“怎样搜集资料’’的综合性学习中,王平平等六位同学组成了研究“对联”的学习小组,他们搜集了很多对联,整理了有关对联的知识假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作、
①在搜集的对联中有一联不对仗,请你依据对联的有关知识,加以删改,并将正确的抄写在横线处2分遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋▲
②给下列对联归类,把相应的序号填在括号内2分A.皓月捕来双影雁寒霜映日并豆梅▲B.人勤三春昌地肥五谷丰▲C.春夏秋冬一岁川流不息东西南北四方宾至如归▲D.三径寒松含露泣半窗残竹带风号▲A.春联B.挽联C.婚联D.行业联
二、现代文阅读32分一16分儿千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事
①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好象在暗示要赶快中谷子布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆,割麦插禾”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言、这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候物候知识在我国起源很早古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学物侯学记录植物的生长枯荣,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响
②物候观测使用的是“活生生的生物它比气象仪器复杂得多,灵敏得多物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响应用在农事活动里,比较简便.容易掌握物候对于农业的重要性就在这里9.根据语段所提供的材料,请你给物候学下定义不超过20字3分物候学是▲10.第一自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与▲保持了一致请用文中语句作答2分11.文中划横线的
①②两个句子分别采用了▲的说明方法12.第三自然段末句加点的“这里”具体指代什么▲3分13.仔细揣摩第二自然段划波浪线的文字,再比较分析以下两句古诗,写出你对这两句古诗的探究结果3分古诗一竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知苏轼《惠崇春江晚景》古诗二几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥自居易《钱塘湖春行》▲14.文章第二自然段写道“古代流传下来的许多农谚就包括了丰富的物候知识”请你写出两则含有物候学道理的农谚3分▲▲二16分靠窗的位置.张翔朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后,就迫不及待地带着他的妻子约见我我们已经许多年没见面了,因此心情都颇为激动,决定无论如何都要抽一天时间一起坐坐,陪他看看故乡的变化那天,我见到他,他显得有些疲惫,显然是没有倒过时差,但是他的兴致却是很高的.嚷着要好好逛逛于是,我们一群人就开始在城里东游西走,谈论着许多的话题累了的时候,我们就会挑个休息的地方坐着喝点东西,等休息好了,再继续逛这样一来.我们看上去像一群贪婪的观光客,迫不及待地感受着这座无比熟悉的城市的景致朋友似乎显得更为急切,即便每次停下脚步坐下来休息的时候,只要有临窗的餐桌,他都忍不住抢先坐靠窗的位置,不停地打量着外面的风景恰巧那天,小侄子闹着要和我去逛,我也带上了他他年纪小,自然躁动些.每次也抢着要靠窗坐着但朋友总把他一提,摆到了后面,不让他靠近窗户,俨然是一个贪婪的大孩子下午的时候,我们逛完了半个老城,觉得该停下来吃点东西了,于是又找了一家比较有本土特色的饭馆坐下来吃饭店里顾客自然很多,但非常巧的是,我们正好碰到了一个靠窗的位置朋友这一次还是抢先坐到了靠窗的位置,可是我的小侄子憋不住了闹腾着一定要坐靠窗的位置于是我就对朋友就“你让他坐窗边吧”朋友眼中闪过一丝忧虑,说“坐窗边多危险啊!”“没关系,这窗户这么厚实,而且都是固定好的,怎么也不会掉下来的……,’“可是……”朋友还要说话时,他的妻子忽然笑了起来,指着他的脑门说“笨蛋!这里是中国啊!你真是又犯糊涂了!”“哦哦……”朋友也大笑起来,忍不住直拍自己的脑袋,一副恍然大悟的样子看着他们如此,我反而迷糊了我忍不住问他们“你们这是笑什么啊我怎么没听懂啊!”“他时差倒过来了.脑子又犯糊涂了.连坐个窗口都战战兢兢的”他的妻子一脸爱怜地看着他,笑着解释说,“你要知道,在耶路撒冷是经常有恐怖袭击的,我们每天都诚惶诚恐地活着,就连每次吃饭都不愿意挑靠窗的餐桌.如果不得不坐在靠窗的餐桌时,他总是很大男人地坐在靠窗的位置这样的话,遇到恐怖袭击,可以把我挡住……,,听到这里,我心里顿时涌起一股巨大的感动.原来朋友每次抢着坐靠窗的位置,其实只是下意识地将安全留给我们,把危险留给自己要知道,在战火纷飞的耶路撒冷,每天都可能面对出其不意的袭击,而在这样的情况下,你坐在靠窗的位置就可能意味着首先面对生命的危机此刻的朋友早把靠窗的位置让给小侄子了,但他看上去还是有些不习惯,依旧不停地打量着小孩,眼中满是怜惜与疼爱显然,那个硝烟弥漫的异国早已经把朋友的心打磨得战战兢兢,而我却分明看见,在他这颗战战兢兢的心里,却装满着对亲人朋友勇敢而博大的爱意15.文中的朋友无论在异国的耶路撒冷还是在中国的大城市,总是抢先坐到靠窗的位置,这是为什么73分▲16.快速浏览全文,分别找出最能体现耶路撒冷环境特点和朋友在耶路撒冷时心理状态的词语各两个4分
①体现环境特点的词语▲,▲
②体现心理状态的词语▲▲17.根据语境,说说下面句子中加点词的意思3分
①但朋友总把他一提,摆到了后面,不让他靠近窗户,俨然是一个皋擎的大孩子俨然▲贪婪▲
②其实只是下意识地将安全留给我们,把危险留给自己下意识▲18.文章多次写到小侄子也抢着要坐靠窗的位置,这在文中有什么作用2分▲19.下面是对本文主题的两种解渎你赞成哪一种请说说理由4分
①用国内生活的安定衬托耶路撒冷的恐怖,反映了战争给人民带来的心灵上的创伤.表达了作者反对战争、向往和平的思想感情
②以朋友抢坐靠窗的位置为线索用剧内生活的安定同耶路撒冷的恐怖作对比,赞美了朋友勇敢而博大的爱意,同时反映了战争给人民带来的心灵上的创伤,表达了作者反对战争、向往和平的思想感情答我赞成第▲种看法因为▲
三、文言文阅读16分’一记承天寺夜游8分苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无月何处无松柏但少闲人如吾两人者耳20.解释下列句中加点词的意思2分
①怀民未寝▲
②但少闲人如吾两人者耳▲21.下列句子中加点的“于”的意思不相同的一项是2分’A.相与步于中庭B.货恶其弃于地也C.出没于鲸波万仞中D.其受之天也,贤于材人远矣22.将下列句子翻译成现代汉语2分庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也译文▲23.文末画线的句子表达了作者怎样的思想感情2分▲(二禁殉《礼记》陈子车死于卫,其妻与其家大夫谋以殉葬,定而后陈子亢至
②,以告日“夫子疾,莫养于下,请以殉葬”子亢曰“以殉葬,非礼也;虽然,则彼疾当养者,孰若妻与宰得已,则吾欲已;不得已,则吾欲以二子者之为之也”于是弗果用【注释】
①陈子车齐国大夫
②陈子亢陈子车之弟24.下列句子中加点词的解释有误的一项是2分A.其妻与家大夫谋以殉葬谋阴谋B.夫子疾,莫养于下养侍奉C.孰若妻与宰宰家臣D.得已,则吾欲已已停止25.下列加点词的意义和用法都不相同的一项是2分A.虽然则彼疾当养者B.夫子疾,莫养于下虽席地不容闲也虽乘奔御风不以疾也C.请以殉葬D.吾欲以二子者之为之也蒙辞以军中务多予独爱莲之出淤泥而不染
26.将下列句子翻译成现代汉语2分以殉葬,非礼也译文▲27.这则故事反映了古代人殉制度的残暴,也反映了开明之士的正义感,陈子亢采用了什么方法制止了一场悲剧的发生2分▲
四、写作40分28.阅读下面材料,根据要求作文40分桥梁专家茅以升这样风趣地介绍桥桥是经过放大的一条板凳桥是简单的,但桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身生活中,我们见过形形色色的桥水上的桥,陆地的桥;独木桥,石板桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……现实生活中也常常离不开桥沟通人与人心灵的心桥,建立商业往来的商桥,联结美好感情的鹊桥……请以“桥”为话题,自选角度,写一篇文章文体不限,题目自拟,字数不少于500字八年级语文第一学期初中期末考试试题卷参考答案及评分意见
一、积累与运用32分1.此题根据抄写文字和卷面书写水平,尤其是作文的书写水平综合评分书写正确、工整、卷面清楚,得3分;较好的得2分;较差的得1分规范的修改不扣分;1分从严控制2.A2分3.D2分4.c2分5.
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村
②感时花溅泪,恨别鸟惊心
③晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
④苔痕上阶绿,草色入帘青
⑤例如烽火连三月,家书抵万金;表达对妻子儿女的强烈思念之情又如醉里挑灯看剑,梦回吹角连营;表达杀敌报国的雄心壮志此题共11分,每格1分,前十格默写诗句凡有错字、别字、漏字、添字,该格不给分,最后一格点明“抒发的情怀”需与默写的诗句内容相扣,意思相近即可6.
①孙犁《水经注疏》
②宋农历每月十五4分,每格1分7.
①A.童年B.奥斯特洛夫斯基C.老舍每格半分
②填写最喜欢的一部作品必须是上述作品中的任意一部,半分;阐明理由可以从人物、故事情节、思想内容、语言等方面谈,回答出一个方面的理由即可,2分8.
①近看西北,造三间临水轩斋2分
②A—cB—aC—dD--b2分,每格半分
二、现代文阅读32分一16分9.物候学是利用物候知识研究农业生产的科学3分10.大自然的语言2分11.打比方、作比较2分,各1分,次序不能颠倒12.物候学应用在农事活动里,比较简便,容易掌握3分13.“桃花三两枝”、“早莺争暖树”、“新燕啄春泥”这三种物候现象告诉人们早春到了言之有理即可,3分14.例如“清明前,开秧田”“柳毛开花,点豆种瓜”“馒头云,天气晴”写出一则得1分,写出两则得3分二16分15.因为耶路撒冷处在硝烟弥漫的战火之中,靠窗的位置往往意味着首先面对生命的危机,朋友抢先坐到靠窗的位置,意味着把生的希望让给别人这已成了他的习惯3分16.
①动荡不安战火纷飞硝烟弥漫
②战战兢兢诚惶诚恐4分,每格1分17.
①形容很像不知满足
②心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动是有机体对外界刺激的本能反应如答“不知不觉的一种本能反应”也对三个词语,每词1分.共3分18.反衬出“我”抢先坐靠窗位置的不可思议,为下文交代其原因作铺垫2分19.这两种说法都有一定的道理,相对而言,第二种更合理些学生无论赞成哪一种说法,只要有理有据即可赞成第
①种答3分.第
②种得4分其中前格1分,后一格2—3分理由是第
①种说法,根据是前半部分写到我们在中国的城市里无忧无虑地逛街,自由自在地吃饭,而在后半部分写到在耶路撒冷经常有恐怖袭击从中表达了作者反对战争,向往和平的思想感情第
②种说法是对第一种说法的补充因为文中多次写到朋友抢先坐靠窗的位置,这既交代了本文的记叙线索,又反映出朋友把安全留给别人,把危险留给自己的勇敢而博大的爱意,同时也从侧面写出了战争给人民带来的心灵上的创伤,表达了作者反对战争、向往和平的思想感情
三、文言文阅读16分一8分20.
①睡觉
②只是2分,每题1分2l_D2分22.月光照在庭中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇2分23.末句表达了作者复杂而微妙的感情贬谪的悲凉.人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种感情交织在一起2分二8分24.A2分25.B2分26.用人殉葬,不合乎礼2分27.以其人之道还治其人之身2分,意思相近即可
四、写作40分28.该题适宜于写成各种文体,说明文、议论文、记叙文均可评分细则各校自行统一一把关,建议基准分为30分。