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文本内容:
山霞镇后洋小学2015学年第二学期学科体育班级一年级一班任课教师赵小玲本册教学目的和目标教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础”
一、二年级教学目标〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法〈2〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力〈3〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量
1、教师方面
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理
2、学生方面
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课站队时要做到快、静、齐
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施
5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材一年级体育课教案时间第一周第
一、二节课时二课时教材(室内课)引导课体育常识做早操的好处目的通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌师生问好宣布本次课的内容和任务点名;教室
1、教师语言要清晰
2、讲解课堂要求任务学生坐在教室里按自己的座位坐好110小基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容
二、讲解做早操的好处
1、能够清醒头脑,有利于学习
2、能够呼吸新空气,有利于健康
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态
4、能够养成经常锻炼身体的教室教室讲解语言要清晰要求
①、学生认真遵守纪律
②、养成良好的坐立行的正确姿态
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假学生坐在教室里按自己的座位坐好120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点;了解做早操的好处难点;养成良好的做早操的习惯小游戏(抓手指)规则手放平食指尖必须顶着手掌心听到教师口令后才能抓手指教室教师讲解游戏的方法和规则教师做示范学生练习和游戏学生认真听讲游戏方法和规则学生练习学生进行游戏3/46小结束部分总结本次课的情况下课教室教师总结本次可的情况学生按教室的座位坐好14小场地设计教室一年级体育课教案时间第一周第
三、四节课时二课时教材
1、队列队形立正、稍息、集合、解散;
2、游戏;块块集合目的通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动小游戏;“抓人”做二到三节简单徒手操专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师带领学生一起做游戏教师做徒手操的讲解和示范师生一同练习学生站成四列横队学生和教师一同做游戏学生认真听讲看示范学生精神饱满基本部分
一、队列队形立正、稍息、集合、解散重点;挺胸抬头难点腿要伸制直,体要正动作要迅速组织同上队列四列横队教师讲解动作和要领教师做完整正确示范教师个别指导生认真听动作方法和要领学生练习,分组练习学生练习时精神饱满整齐一致顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏块块集合规则必须按信号散开,集合站队时要迅速分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人组织同上队列四列横队教师将游戏规则教师做示范学生进行游戏活动学生认真听游戏方法和规则学生练习比赛分组比赛结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课场地设计一年级体育课教案时间第二周第
一、二节课时二课时内容
1、基本体操第八套广播操(1—3)节;
2、队列排纵队,横队;目的1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、二到三节简单徒手操
3、专项准备活动组织○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(1—3)节原地踏步(8×2)第一节,伸展运动第二节,阔胸运动第三节,踢腿运动组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要求教师做完整正确的示范教师个别指导找学生表演学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方有节奏感队列;排纵队,横队要求排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离组织同上队列四列横队教师讲站队的要求学生练习,教师指导教师评定精神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲要求学生练习分组练习2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课13小场地设计一年级体育课教案时间第二周第
三、四节课时二课时内容
1、基本体操第八套广播操(4-6)节;
2、游戏块块集合;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作培养学生身体的正确姿势和节奏感培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、复习广播操的前三节
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(4-6)节;第四节,体侧运动第五节,体转运动第六节,全体运动组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方有节奏感
四、游戏块块集合规则必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位分散集合时不许堆拉冲撞他人组织同上队列四列横队
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第三周第
一、二节课时二课时内容
1、基本体操第八套广播操(7-8)节;
2、游戏一切行动听指挥;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作培养学生身体的正确姿势和节奏感培养学生快速反应和集体行动的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、复习广播操的前六节
3、专项准备活动组织++++++++++++++++++++++++◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(4-6)节;第七节,跳跃运动第八节,整理运动组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方有节奏感
四、游戏(一切行动听指挥;)规则须按规则的信号行动听到信号或手势,才能行动组织同上队列四列横队
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第三周第
三、四节课时二课时内容
1、基本体操第八套广播操(1-8)节;
2、游戏挑战应战;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作培养学生身体的正确姿势和节奏感发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操
3、专项准备活动组织++++++++++++++++++++++++◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(1-8)节;重点各节的动作要领及要求组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方有节奏感
二、游戏挑战应战规则应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线追拍时不得用力堆人应战者如失败就算对方胜利组织◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第四周第
一、二节课时二课时内容
1、队列向左转、向右转、向后转;
2、复习,广播操;目的通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列原地的转法重点转体;难点腿要靠拢不要外扫组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分复习(广播操)第八套广播操全套重点:各节动作的要求和熟练性难点:动作准确优美大方精神饱满组织◎
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第四周第
三、四节课时二课时内容
1、技巧前后滚动;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;组织□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(障碍赛跑)规则游戏者应在比赛中完成所规定的动作由小裁判评定动作正确与否每个队员的比赛次数相等组织++++□□□□○○○○××××××××××××××××
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织同上队列四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计小垫子20块四个标志物四个小圆圈一年级体育课教案时间第五周第
一、二节课时二课时内容游戏课端水平衡比赛;障碍赛跑;目的通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列原地三种转法
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、游戏课
1、端水平衡比赛;规则球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑组织++++××××××××××××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(障碍赛跑)规则游戏者应在比赛中完成所规定的动作由小裁判评定动作正确与否每个队员的比赛次数相等组织;++++□□□□○○○○××××××××××××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计四个标志物四块小垫子四个小圆圈一年级体育课教案时间第五周第
三、四节课时二课时内容
1、技巧复习前后滚动;
2、游戏绕木棒运动目的通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分游戏(绕木棒运动)规则不击掌或发令后不得起跑再穿行时不可碰到小木棒,不可跨越小木棒
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第六周第
一、二节课时二课时内容
1、韵律活动;
2、走各种姿势的走;目的通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动节奏,游戏形式本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导在音乐下练习学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习
4、在音乐下练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、走各种姿势的走;重点下上肢的协凋,放松,自然难点抬头,挺胸,自然大方教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第六周第
三、四节课时二课时内容
1、走用各种正确姿势的走;
2、游戏迎面接力;目的通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、用各种正确姿势的走重点下上肢的协凋,放松,自然难点抬头,挺胸,自然大方教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏(迎面接力)规则起跑前必须站在起跑线后不得踏线发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第七周第
一、二节课时二课时内容
1、队列报数;
2、复习走各种姿势的走;目的通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满
3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列(报数)重点声音、短处、宏亮难点;连贯、精神饱满教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分走各种姿势的走;重点下上肢的协凋,放松,自然难点抬头,挺胸,自然大方教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/412中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第七周第
三、四节课时二课时内容
1、韵律活动;
2、队列报数目的通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动节奏,游戏形式本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
一、队列(报数)重点声音、短处、宏亮难点;连贯、精神饱满教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/412中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第八周第
一、二节课时二课时内容
1、技巧前滚翻;
2、游戏跳垫子游戏;目的
1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力
2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前滚翻)重点团身紧,两手及时堆垫子难点滚动圆滑,方向要正教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
一、游戏(跳垫子游戏;)规则必须击掌或发出后能起跳垫子倒后要扶起后能起跳教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/412中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计垫子20块,四个标志物一年级体育课教案时间第八周第
三、四节课时二课时内容
1、技巧前滚翻;
2、游戏换物赛跑;目的
1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力
2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力
3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前滚翻)重点团身紧,两手及时堆垫子难点滚动圆滑,方向要正教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导
4、找好学生表演做示范学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
一、游戏(换物赛跑)规则
1、必须击掌或发出后能起跑
2、交换不能传递不许抛接教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/412中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计垫子20块四个标志物口带20个一年级体育课教案时间第九周第
一、二节课时二课时内容
1、劳动模仿操;
2、游戏迎面接力;目的通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣提高动作的协调性和动作的准确性培养学生快速奔跑能力和下肢力量顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列原地转法
2、拍手操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、劳动模仿操重点动作的协调性难点动作的准确性教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(迎面接力)规则教师没有发领或击掌不许起跑起跑前不许堆拉人
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个标志物4个一年级体育课教案时间第九周第
三、四节课时二课时内容
1、劳动模仿操;
2、游戏换物接力;目的
1、通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣
2、提高动作的协调性和动作的准确性
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、复习模仿操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、劳动模仿操重点各节的动作要领及要求教师讲解动作方法和要求教师做完整正确的示范教师个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方有节奏感
二、游戏(换物接力)规则交换物品必须放好才能起跑听到发领后或击掌后才能起跑
4、找学生表演教师讲站队的要求学生练习,教师指导教师评定精神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲要求学生练习分组练习2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课13小场地设计四个小桶20个口袋一年级体育课教案时间第十周第
一、二节课时二课时内容
1、队列齐步走-立定;
2、复习劳动模仿操;目的通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作培养学生的下肢力量和动作的准确性提高学生的模仿能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列原地踏步立定
2、拍手操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列齐步走-立定重点走时要轻松自然难点整齐一致协调教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、劳动模仿操重点动作的协调性难点动作的准确性
4、找学生表演
1、教师讲解动作方法和要领
2、教师做分解和完整动作示范
3、师给学生个别指导4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第十周第
三、四节课时二课时内容游戏课
1、蹦蹦跳跳;
2、挑战应战;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作培养学生身体的正确姿势和节奏感发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列(慢跑)
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、游戏蹦蹦跳跳规则教师发领后或击掌后才能起跳跳错了就换人
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(挑战应战)规则应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线追拍时不得用力堆人应战者如失败就算对方胜利
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计呼啦圈4个标志物4个教学回顾一年级体育课教案时间第十一周第
一、二节课时二课时内容
1、队列走圆形;
2、游戏十字接力;目的通过本次课的学习,使学生进一步巩固走的技能,培养身体正确姿势感觉空间的能力学习弯道跑和转接棒的方法,发展奔跑的能力培养学生克服困难,勇敢等优良品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列慢跑,蛇形跑
2、拍手操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列(走圆形)重点走的自然、协调;难点走的要圆教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(十字接力)规则不许跨进圆圈内接力棒不许抛接棒完成后迅速离开跑道,不得阻碍他人
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个标志物4个一年级体育课教案时间第十一周第
三、四节课时二课时内容
1、技巧立卧撑;
2、游戏换物接力;目的通过本次课的学习,使学生学会立卧撑的动作,使学生增强身体素质和手脚并用的协调性发展学生奔跑的能力和下肢的能力培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列慢跑、圆形跑
2、模仿操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(立卧撑)重点用力收复;难点身体成一线;教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(换物接力)规则交换物品必须放好才能起跑听到发领后或击掌后才能起跑
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计一年级体育课教案时间第十二周第
一、二节课时二课时内容
1、基本体操;
2、游戏“8”字接力;目的通过本次课的学习,使学生进一步掌握基本体操的动作要求培养学生身体的正确姿势和节奏感培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列跑圆形
2、模仿操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、基本体操重点各节动作的要求和熟练性难点动作的准确性教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(“8”字接力;)规则跑前不得踏线或节棒后才能起跑不许按规定的动作要求去作
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个一年级体育课教案时间第十二周第
三、四节课时二课时内容
1、徒手操;
2、游戏改换目标;目的通过本次课的学习,使学生进一步掌握徒手操的要领培养学生动作的节奏感和协调性培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列各种图形的跑
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、基本体操重点各节动作的要求和熟练性难点动作的准确性教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分游戏(改换目标)规则追者只能拍人不许堆人、拉人逃者需要隐蔽时必须站在该同学的后面
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计录音机一台一年级体育课教案时间第十三周第
一、二节课时二课时内容
1、跳小绳;
2、游戏迎面接力;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势提高动作的协调性和动作的准确性培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列慢跑
2、徒手操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、跳小绳重点摇绳要协调难点轻松协调,动作连贯教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(迎面接力)规则教师没有发领或击掌不许起跑起跑前不许堆拉人
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个标志物4个小绳每人一条一年级体育课教案时间第十三周第
三、四节课时二课时内容
1、走跑交替;
2、复习跳小绳;目的
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握走跑的正确姿势发展走跑能力
2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质
3、培养学生团结一致互相配合的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列慢跑
2、徒手操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、走跑交替重点走和跑要轻松难点动作要自然教师讲解动作方法和要求教师做完整正确的示范教师个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
一、跳小绳重点摇绳要协调难点轻松协调,动作连贯
4、找学生表演教师讲站队的要求学生练习,教师指导教师评定精神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲要求学生练习分组练习2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课13小场地设计每人一条小绳一年级体育课教案时间第十四周第
一、二节课时二课时内容
1、队列走跑练习;
2、游戏跳进去拍人;目的通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作培养学生的下肢力量和动作的准确性培养学生勇敢顽强的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列慢跑
2、徒手操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、走跑交替重点走和跑要轻松难点动作要自然教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏跳进去拍人;规则圆圈内的人不能出圈追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去
4、找学生表演
1、教师讲解动作方法和要领
2、教师做分解和完整动作示范
3、师给学生个别指导4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计四个圆圈一年级体育课教案时间第十四周第
三、四节课时二课时内容
1、韵律活动;
2、游戏找自己的家;目的通过这节课的学习,发展学生的节奏感,观察力,培养学生组织纪律性培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性培养学生的反应能力和协调能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列(圆形跑)
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动;猜猜他是谁规则被猜者不要动不要笑别人不要说话如果第一次猜错可要求二三次
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏找自己的家规则发出口令后,才能起跑没有发出口令不须睁开眼睛
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计呼啦圈4个标志物4个一年级体育课教案时间第十五周第
一、二节课时二课时内容
1、跳小绳;
2、游戏十字接力;目的通过本次课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质发展学生的快速反应和奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列慢跑,蛇形跑
2、拍手操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、跳小绳重点摇绳要协调难点轻松协调,动作连贯教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(十字接力)规则不许跨进圆圈内接力棒不许抛接棒完成后迅速离开跑道,不得阻碍他人
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个标志物4个一年级体育课教案时间第十五周第
三、四节课时二课时内容
1、小绳双人跳绳;
2、游戏迎面接力;目的通过本次课的学习,使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法,发展学生的下肢弹跳的能力培养学生对时间和空间的感觉,相互配合的精神,发展下肢能力培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列慢跑、圆形跑
2、模仿操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、跳小绳(双人跳绳)动作重点两个人摇绳的配合能力难点轻松协调,动作连贯教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(迎面接力)规则教师没有发领或击掌不许起跑起跑前不许堆拉人
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个标志物4个小绳每人一条一年级体育课教案时间第十六周第
一、二节课时二课时内容
1、走跑交替;
2、游戏单双脚跳圈;目的通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作培养学生的下肢力量和动作的准确性培养学生勇敢顽强的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列跑圆形
2、模仿操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、走跑交替重点走和跑要轻松难点动作要自然教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏单双脚跳圈规则跳时途中不许接触圆圈发令后或拍手后方可跳单脚跳时摆动腿不许触地面
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个4个圆圈一年级体育课教案时间第十六周第
三、四节课时二课时内容
1、30秒跳小绳;
2、期末总结目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列各种图形的跑
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计录音机一台。