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文本内容:
小学三年级体育全册教案时间第一周第一节课型一课时内容室内课1引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友目标通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度开始部分
一、师生问好宣布本次课的内容和任务教室
1、教师语言要清晰
2、讲解课堂要求任务学生坐在教室里按自己的座位坐好15小基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容
二、游戏是儿童的良师益友做游戏可以全面锻炼身体做游戏可以使大脑灵活
3、重点对游戏好处的理解和认识教室教室讲解语言要清晰要求
①、学生认真遵守纪律
②、养成良好的坐立行的正确姿态
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假学生坐在教室里按自己的座位坐好120小游戏(抓手指)规则手放平食指尖必须顶着手掌心教室教师讲解游戏的方法和规则教师做示范学生练习和游戏学生认真听讲游戏方法和规则学生练习学生进行游戏3/410小结束部分总结本次课的情况下课教室教师总结本次可的情况学生按教室的座位坐好15小教学反思学生纪律性较强,课堂活跃,但是学生自律性较差,应多进行课堂教育体育课教案时间第一周第二节课型一课时内容
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林;目标通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系培养学生变向跑的能力和克服困难的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、慢跑一周
2、准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师带领学生一起慢跑教师讲解准备活动的动作和要求学生站成二列横队学生和教师一同慢跑学生认真听讲看示范学生精神饱满112110小基本部分
一、队列队形稍息、立正、向前看齐;重点动作自然,协凋准确难点重心前后稳定,节奏一致组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师讲动作方法和要领教师做正确的示范教师个别指导找好学生做表演学生认真听动作方法和要领学生练习分组练习动作一致,精神饱满3-418中
二、游戏穿过小树林;规则
1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑
2、不得碰到小树,如碰到从新跑×××××××××××◎×
1、教师讲解游戏方法和规则
2、教师做正确示范
3、教师做正确评定胜负学生认真听游戏方法和规则学生练习和比赛分组比赛2-310中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课12小教学反思队列、队形等的基本功不是太好,对于基本功的练习不能停止体育课教案时间第二周第一节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操(1-4)节;
2、游戏守卫红旗;目的通过本次课的学习,进一步的巩固武术操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列练习;
2、专项准备活动;组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解专项准备活动的动作和要求师生一同练习学生站成二列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、少林武术操(1-4)节;第一节手型变换;第二节罗汉眉;第三节乌龙盘柱;第四节迎面腿;重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师讲解动作要求和方法
2、教师做完整的正确的示范
3、教师个别指导
4、找学生做表演
1、生认真听动作要领和方法
2、学生练习
3、分组练习
4、动作一致,精神饱满3-418中游戏;守卫红旗规则
1、没有被叫到的人不得随意进入圈内
2、叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直××××××◎教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-310中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小教学反思以复习为主,重点强调学生的动作,特别是脚和手的动作幅度、力度体育课教案时间第二周第二节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操(5-8)节;
2、游戏报数比赛目的通过本次课的学习,进一步的巩固武术操的练习,动作要领的掌握培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列练习;
2、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解准备活动的动作和要求师生一同练习学生站成二列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、少林武术操(5-8)节第五节,飞脚望月;第六节,马步单鞭;第七节,跨虎登山,第八节,单飞燕,重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方××××××××××◎二列横队,体操队型教师讲解动作要求和方法教师做完整的正确的示范教师个别指导找好学生做表演学生认真听动作要领和方法学生练习分组练习动作一致,精神饱满3-418中二游戏报数比赛规则
1、必须按教师的要求顺序报数中间不得有间隔
2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数××××××××××◎教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-310中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小教学反思武术操对于学生做整齐来说,有点难度,特别是单飞燕,建议可以把武术操后几节简化一下体育课教案时间第三周第一节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操(1-8)节;
2、游戏春种秋收目的通过本次课的学习,进一步的巩固武术操的练习,动作要领的掌握培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列练习
2、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解准备活动的动作和要求师生一同练习学生站成二列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、第八套广播体操(1-8)节(全套练习)重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方××××××××××◎二列横队,体操队型教师讲解动作要求和方法教师做完整的正确的示范教师个别指导找好学生做表演学生认真听动作要领和方法学生练习分组练习动作一致,精神饱满3-418中
二、游戏(春种秋收)规则
1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑
2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑××××××××教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-310中结束部分
一、放松
二、小结
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小教学反思武术操整体难度有点大,建议将难度缩小化,有利于学生学习及做的整齐一致体育课教案时间第三周第二节课型一课时内容游戏课;
1、穿称门;
2、加球接力;目的发展学生速度素质,提高快速反映能力培养学生齐心协力的集体主义精神发展速度,提高身体的协调能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解准备活动的动作和要求师生一同练习学生站成二列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满11215小基本部分
一、游戏(穿称门)规则
1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败
2、游戏者进行时游戏者之间不准松手
3、城门不准随便移动,否则判本队失败××××××××××××◎××××
1、教师讲解动作要求和方法
2、教师做完整的正确的示范
3、教师正确评定胜负
1、学生认真听动作要领和方法学生练习
2、分组练习
3、分组比赛3-415中
二、游戏(加球接力)规则
1、球掉到地上不允许用脚踢,否则判失败
2、交接球时接球人不得踩起跑线,否则判失败终点起点××◎××××××教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-315中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课15小教学反思学生放松下来了,不过老师也要将其控制在一定的范围内,避免意外的发生体育课教案时间第四周第一节课型一课时内容
1、技巧前滚翻起立;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧前滚翻起立重点蹬地、低头、团身难点动作连贯,协调垫子××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范
3、教师给学生个别指导
4、找学生表演
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习4神饱满动作轻松整齐一致4X818中
二、游戏(障碍赛跑)规则
1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作
2、由小裁判评定动作正确与否
3、每个队员的比赛次数相等××◎××××××
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思重点在于怎样减少学生的心理压力,对做这样的活动不害怕体育课教案时间第四周第二节课型一课时内容
1、技巧不同开始姿势的前滚翻;
2、复习前滚翻起立目的
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质
3、巩固前滚翻接球的技术,培养学生勇敢机智和创新的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列变换队形
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧不同开始姿势的前滚翻;重点蹬地、低头、团身难点动作连贯,协调垫子××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范
3、教师给学生个别指导
4、找学生表演
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习
4、神饱满动作轻松整齐一致4X818中二复习前滚翻起立重点蹬地、低头、团身难点动作连贯,协调垫子××◎××××××教师讲解动作方法和要领学生练习学生认真听讲学生分组练习2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思学生的精神还是没有放开,对于这些危险活动还是有一些顾虑,教师要尽量引导学生将这种顾虑打消体育课教案时间第五周第一节课型一课时内容
1、徒手操(1-3);
2、游戏改换目标目的通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列练习;武术操;
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操的动作和要求师生一同练习学生站成四列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、徒手操(1-3)重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师讲解动作要求和方法
2、教师做完整的正确的示范
3、教师个别指导
4、找好学生做表演学生认真听动作要领和方法学生练习分组练习动作一致,精神饱满3-418中
二、游戏(改换目标)规则
1、追者只能拍人,不许堆人,拉人
2、逃者需要必须站在“隐蔽者”后面×××◎×××××教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-310中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小教学反思徒手操很重要,对于上体育课之前的热身,学生有必要将其掌握体育课教案时间第五周第二节课型一课时内容
1、徒手操(4-6);
2、游戏绕木棒运动目的通过本次课的学习,使学生进一步的练习,发展人体各个部位的能力培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用培养学生锻炼奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列练习
4、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、教师讲解徒手操的动作和要求
4、师生一同练习
1、学生站成二列横队
2、学生认真听队列的要求
3、师生一同练习
4、动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、徒手操(4-6)重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师讲解动作要求和方法
2、教师做完整的正确的示范
3、教师个别指导
4、找好学生做表演
1、学生认真听动作要领和方法学生练习
2、分组练习
3、动作一致,精神饱满3-418中
二、游戏(绕木棒运动)规则不击掌或发令后不得起跑再穿行时不可碰到小木棒,不可跨越小木棒××◎××××××教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-310中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小教学反思整节课流程比较顺利,学生掌握的知识也快,教师以后要尽量营造和谐的课堂体育课教案时间第六周第一节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操(1-8)节;
2、游戏挑战应战;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯通过游戏练习,培养学生机智、果断和诚实的品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意观察
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、少林武术操(1-8)节全套练习;重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方有节奏感××××××××××◎二列横队,体操队型教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4神饱满动作轻松整齐一致4X818中
二、游戏挑战应战规则应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线追拍时不得用力堆人应战者如失败就算对方胜利××◎起××跑××线××
4、找学生表演教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思第二次集体练习武术操,学生的掌握程度,特别是学生做操的整齐度还是不行,加紧练习体育课教案时间第六周第二节课型一课时内容
1、韵律活动;
2、走改变速度的走;目的通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展培养学生集体主义精神和协调性的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则;被猜者不要动不要笑和不许说话如果第一次猜错可以才第二次××◎××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/312中
二、走改变速度的走;重点下上肢的协凋,放松,自然难点抬头,挺胸,自然大方××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思学生对于韵律活动较感兴趣,接受这些活动也比较快,活动前注意一定要做热身活动,避免伤害的发生体育课教案时间第七周第一节课型一课时内容
1、走改变速度的走;
2、游戏单脚跳接力;目的通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、走改变速度的走;重点下上肢的协凋,放松,自然难点抬头,挺胸,自然大方×◎×××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏单脚跳接力规则起跳前必须站在起跳线后不得踏线发出信号后才能起跳,其余人击掌后才能起跳××◎××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思走,注重把握学生的动作,养成良好的行为习惯,培养学生正确走的姿势体育课教案时间第七周第二节课型一课时内容
1、走用各种正确姿势的走;
2、游戏绑腿接力;目的通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、走用各种正确姿势的走重点下上肢的协凋,放松,自然难点抬头,挺胸,自然大方××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏(绑腿接力)规则教师发令后或击掌后才能起跑按教师规定的要求不得少跑绳子一定要绑好,绳子松开不得分××◎××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思正确的走,一定要将学生不良的习惯加以改正;游戏有一定的危险性,注意安全体育课教案时间第八周第一节课型一课时内容
1、韵律操(1—3)节;
2、游戏挑战应战;目的通过这节课的学习,使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术,发展学生的下肢的力量培养学生身体正确姿势和协调等身体素质发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律操(1—3)节重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方有节奏感××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导找学生表演1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4神饱满动作轻松整齐一致4X818中
二、游戏挑战应战规则
1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线
2、追拍时不得用力堆人
3、应战者如失败就算对方胜利××◎起××跑××线××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思发展学生的全身的能力,尽量让学生多做这些活动体育课教案时间第八周第二节课型一课时内容
1、韵律操(4—6)节
2、游戏单双脚跳圈目的通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操动作的技术和发展下肢的弹跳能力培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律操(4—6)节重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方有节奏感××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习学生分组练习2/312中
二、游戏单双脚跳圈规则跳时途中不许接触圆圈发令后或拍手后方可跳单脚跳时摆动腿不许触地面××◎××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思进一步让学生掌握韵律活动,发展全身的协调配合能力体育课教案时间第九周第一节课型一课时内容
1、技巧仰卧起坐;
2、游戏快跳快跳;目的通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列各种图形跑
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(仰卧起坐)重点难点用力收腹××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏(快跳快跳)规则起跳前必须站在起跳线后不得踏线跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳××◎××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第九周第二节课型一课时内容
1、韵律操ABC3节;
2、游戏抢种抢收;目的通过这节课的学习,使学生了解一些简单的韵律操的动作,培养学生的协调性灵敏性等能力通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律操(ABC3节)重点动作准确性难点动作的协调性××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏(抢种抢收)规则口袋不得放在圆圈外回来时必须检起来每个圆内只能放一个口袋××××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十周第一节课型一课时内容
1、队列错肩和交叉行进间走;
2、复习韵律操目的
1、通过这节课的学习,使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法
2、培养学生进一步掌握动作的技能
3、培养学生的集体主义精神和良好的作风顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列错肩和交叉行进间走重点走得轻松难点走的自然××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导找学生表演1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4神饱满动作轻松整齐一致4X818中
二、韵律操(ABC3节)重点动作准确性难点动作的协调性××××××××××◎教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负1学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛分组比赛2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十周第二节课型一课时内容
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力;目的通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操动作的技术和发展下肢的弹跳能力培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律操重点动作准确性难点动作的协调性××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习2/312中
二、游戏单双脚跳圈规则跳时途中不许接触圆圈发令后或拍手后方可跳单脚跳时摆动腿不许触地面××◎××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十一周第一节课型一课时内容
1、游戏课踏石过河、攻关目的
1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习各种图形跑
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、游戏课
1、踏石过河规则
①发令后或击掌后才能跨跳
②如踏在圈外,算失败
③必须按规定的要求做动作××◎××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛3/415中
二、攻关规则
①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳
②凡安全通过的人每人的一分
③攻关的人不能从旁边绕过去××××◎××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十一周第二节课型一课时内容
1、跳跃
2、游戏攻关;目的
1、通过学习,进一步在跳跃上做各种姿势
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、支撑跳远跳起成挺胸、展腹姿势重点落地要缓冲难点动作灵敏协调××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中游戏(攻关)规则
①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳
②凡安全通过的人每人的一分
③攻关的人不能从旁边绕过去××××◎××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十二周第一节课型一课时内容
1、队列二路变四路
2、灵敏类游戏抓尾巴目的
1、巩固所学队列队行知识
2、发展下肢力量,协调等身体素质培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列二路变四路重点变对时脚的做法难点轻松、连贯动作自然××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、灵敏类游戏抓尾巴规则听到信号以后或拍手后才能起跑只准抓尾巴,不能触及其他地方××◎××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十二周第二节课型一课时内容
1、25米往返跑;
2、游戏障碍物赛跑;目的
1、提高学生快速奔跑反应能力,发展下肢力量,协调等身体素质
2、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、25米往返跑重点跑步姿势难点动作连贯、自然××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏障碍物赛跑规则听到信号以后或拍手后才能起跑碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑××◎××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十三周第一节课型一课时内容
1、跳小绳;
2、游戏绑腿接力;目的通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法同学之间的协调性和配合能力发展下肢力量,协调等身体素质培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、跳小绳重点跳摇要配合协调难点轻松、连贯动作自然××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏(绑腿接力)规则教师发令后或击掌后才能起跑按教师规定的要求抛丸不得少跑
3、绳子一定要绑好,绳子松开不得分××◎××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十三周第二节课型一课时内容
1、快速跑
2、游戏换物接力 目的
1、通过快速跑教学,使学生掌握快速跑的动作技术方法;
2、发展学生速度、灵敏、协调能力;增强身体素质;
3、通过游戏,培养学生机智、果断品质;团结协作、主动参与、勇往直前的拼搏精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解准备活动的动作和要求师生一同练习学生站成二列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、快速跑重点手臂快速摆动,大腿积极前摆,前脚掌用力蹬地 难点上下肢协调用力,跑得快××××××××××◎二列横队,体操队型教师讲解动作要求和方法教师做完整的正确的示范教师个别指导找好学生做表演学生认真听动作要领和方法学生练习分组练习动作一致,精神饱满3-418中
二、游戏游戏换物接力规则
1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑
2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑××××××××教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-310中结束部分
一、放松
二、小结
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小教学反思体育课教案时间第十四周第一节课型一课时内容
1、跳大绳;
2、游戏障碍物赛跑;目的
1、通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法同学之间的协调性和配合能力
2、发展下肢力量,协调等身体素质
3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、跳大绳重点跳摇要配合协调难点轻松、连贯动作自然××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏障碍物赛跑规则听到信号以后或拍手后才能起跑碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑××◎××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十四周第二节课型一课时内容
1、侧向投掷球;
2、游戏改换目标;目的
1、掌握侧向投掷技术
2、进一步学生发展下肢力量,协调等身体素质
2、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、掌侧向投掷重点投掷用力的方法难点上下肢的配合××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏(改换目标)规则
1、追者只能拍人,不许堆人,拉人
2、逃者需要必须站在“隐蔽者”后面×××◎×××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十五周第一节课型一课时内容
1、跳大绳;
2、跳小绳目的
1、通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力
2、发展学生的下肢力量,灵敏性协调性的身体素质
3、培养学生的集体主义精神和良好的作风顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、跳大绳重点跳摇要配合协调难点轻松、连贯动作自然××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导
4、找学生表演1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4神饱满动作轻松整齐一致4X818中
二、跳小绳重点;摇绳轻松难点轻松、协调动作连贯××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导找学生表演1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4神饱满动作轻松整齐一致2/39中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十五周第二节课型一课时内容
1、立定跳远
2、游戏换物接力 目的
1、通过立定跳远教学,使学生掌握立定跳远的动作技术方法; 2 、通过游戏,培养学生机智、果断品质;团结协作、主动参与、勇往直前的拼搏精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解准备活动的动作和要求师生一同练习学生站成二列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、立定跳远重点手臂快速摆动,前脚掌用力蹬地难点上下肢协调用力××××××××××◎二列横队,体操队型教师讲解动作要求和方法教师做完整的正确的示范教师个别指导找好学生做表演学生认真听动作要领和方法学生练习分组练习动作一致,精神饱满3-418中
二、游戏游戏换物接力规则
1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑
2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑××××××××教师讲解游戏的方法和规则教师做正确的示范教师正确评定胜负学生认真听游戏的方法和规则学生练习分组比赛2-310中结束部分
一、放松
二、小结
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小教学反思体育课教案时间第十六周第一节课型一课时内容
1、走跑交替;
2、跳小绳目的通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作培养学生的下肢力量和动作的准确性培养学生勇敢顽强和团结一致精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习各种图形跑
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、走跑交替重点走和跑要轻松难点动作要自然××××××××××◎
1、教师讲解动作方法和要领
2、教师做分解和完整动作示范
3、教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习3/415中
二、跳小绳重点摇绳要协调难点轻松协调,动作连贯××××××××××◎教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思体育课教案时间第十六周第二节课型一课时内容
1、一分钟跳小绳;
2、游戏穿过小树林;目的
1、通过学习,进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量,提高灵敏性协调性等身体素质
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、武术操
3、专项准备活动组织××××××××××◎二列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站二列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、1分钟跳小绳重点摇生轻松难点;轻松协调动作连贯××◎××××××教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中
二、游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑××◎××××××教师讲解游戏要求和规则教师做正确示范学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则注意观察教师的示范学生练习比赛分组比赛2/312中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课××××××××××◎二列横队,体操队型
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小教学反思。