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文本内容:
2014-2015学年度教师健康教育培训计划青年巷小学2014年9月2014-2015学年度教师健康教育培训计划加强教师健康教育是教育“以人为本”的重要体现为了不断提高教师的身心健康水平我校结合本校实际,特制定了学校健康教育工作计划
一、培训目标通过健康教育专题培训,不断提高教师的身心健康水平,进一步普及健康教育知识,提高教师的健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作.
二、培训对象全校所有教职工
三、__管理为加强培训工作的统筹和__,特成立以校长为组长的青年乡小学教师健康教育培训工作__小组
四、培训方式此次培训将采取集中培训与自主学习相结合的方式进行体工作
1、制定学校卫生、教职工健康教育工作计划,并认真__落实定期进行健教方面的教研活动,提高教师的健康知识水平
2、健康体能是人们适应日常生活、工作、学习和休闲等活动应具备的各种身体的能力我校根据教职工的身体状况和特点,设定一套健康体能测试的指标,包括运动心肺功能、身体成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韧性、人体骨密度等健康体能测试面向全校教职工,定期__进行,为每个参加测评的教职工提供“体质诊断及运动处方表”,并在现场设立专家__服务,进行答疑指导
4、选派1名对心理健康教育理论、知识及心理__方法和技巧的老师对全体教师进行培训
5、开设心理健康__的实践活动,由心理教师开展心理健康教育__
五、培训内容及培训时间安排
1、2012年9月__教师心理健康培训;
2、2012年10月__教师卫生培训讲座;
3、2013年5月__教师心理健康培训讲座;
4、2013年6月__教师卫生培训讲座。