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文本内容:
第1单元1我们的民族小学我会写坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏我会选dǎichānghàodǎlíáng我会连飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找
1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧
2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读
3、从“这时候,窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”
4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸
①突出民族小学的特点,为学校增添了欢乐、活泼的气氛
②突出孩子们读书读得认真,读得有声有色
③突出孩子们的课余生活丰富多彩,引得小动物来看(只要意思对即可)2金色的草地我会写钓鱼假装观察花瓣我会比要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色(绿色)金色(美丽)蒲公英(可爱)我会找近义词经常欢乐认真反义词张开悲伤讨厌我会做略我会读
1、很早、中午、傍晚人
2、早上是绿色的,中午是金色的,傍晚的时候又变绿了
3、中午的时候花朵是张开的,它是金色的;早上和傍晚的时候,花朵是合拢的,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了启示可答“善于观察”,也可以答“我也想去探索大自然的秘密”(只要意思对即可)
3、爬天都峰我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会选dūjísìchànpānjì我会找近义词好像突然竟然反义词过去打击敌人我会辨都dū(首都)似sì(似乎)发fā(出发)相xiāng(相见)dōu(都有)shì(似的)fà(头发)xiàng(照相)我会改中-终采-彩辨-辫–苍我会做
1、最终“我”登上天都峰的喜悦
2、吸取战胜困难的勇气我会读
1、天都峰的险要
2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩
3、略
4、槐乡的孩子我会选cángzàichuīmò我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写
1、常常我常常帮妈妈做家务
2、微笑老师微笑着走进来我会读
(一)得得吐得在地
(二)略第一单元综合练习
一、摇晃玩耍合拢使劲引人注目居然山峰手掌
二、要求如此花瓣洞穴蝴蝶钓鱼玩耍一些辫子青铜湖水钩子
三、jìsìchànjiǎpānshuǎ
四、一本多彩阳光五彩而归耸立
五、Ddài戈13
②
六、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人
七、1.只要……就
2.,……
4、6时间或季节5灰雀我会写胸脯低头或者勇敢散步诚实我会连huàxiōngpǘwǎnzhā我会比交谈查找成长记者昔日立正郊外渣子诚实都会爱惜米粒我会找近义词喜欢特别反义词否定真实我会选
1.发现
2.发明我会读
1.胸脯胸脯仰望
2.正确的字园棵停带正确的音节huàwǎnzhā
3、
(1)婉转这里指灰雀的叫声抑扬动听
(2)惹人喜爱这里指灰雀招人喜欢
(3)来回这里指灰雀不止一次地重复某一动作造句小弟弟长得虎头虎脑的,真惹人喜爱
4、白、灰、粉红、深红
5、惹人喜爱行动6小摄影师我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会仿按按照按铃按住侧侧身侧面侧重准准备准确准许我会选shèfùdangcèliangjū我会比侧面弓箭必须交往泥土安心守则躬身秘密胶水社会按住我会填
1、细心
2、仔细
3、明亮
4、明媚我会读
1、已提相道
2、站提跑走喊给
3、赶紧表明了高尔基对孩子的疼爱和关切之情7奇怪的大石头我会写著名旅行考察遗迹研究震惊我会比暑假树梢抗旱堆雪人旋转记者著名悄悄土坑推开旅行世纪我会选zhìkēngchuānqínyùjì我会查
1、艹14横折收藏藏书
2、上下土3
③①我会补著名有趣严整巨大我会读
1、游戏兴趣
2、立哪
3、金灿灿绿油油红彤彤干干净净快快乐乐清清楚楚又快又好越来越快飞来飞去
4、一听到打雷声,她就吓得直抖(答案不唯一)
5、
(3)√8我不能失信我会选zhǜnshìyuēcān我会补红红尖尖笑守信我会改
1、冈-刚令-今蓝-篮
2、手-守忘-望我会做
1、再
2、在
3、落空
4、扑空
5、表明表示我会读
1、B
2、小王看着周总理那专心读书的身影,心潮就像外面的风雨,更像风雨中起伏的海浪
3、略第二单元综合练习
一、面包渣胶卷杂志社考察遗产突然准备
二、蓝天杂志推开研究纪念诚实花篮花朵准确穷人日记城市
三、
1、,“”
2、“!”
3、“”,,“!”
四、zhùfùwǎnkēng
五、
1、一本正经
2、自言自语
六、
1、考察
2、考查
七、
1、学习天才
2、世上无难事
八、
1、
(1)C
(2)C
2、“闻鸡起舞”的意思是听到鸡叫就起床练武比喻有志向的人及时发奋努力
3、从以下三方面答即可做一个有远大志向或抱负的人;做一个不怕吃苦、坚持不懈的人;能取得成绩与心怀大志、奋发努力是分不开的9古诗两首我会认略我会写促进深入记忆加倍插花遍地我会排略我会选
1、
①
2、
①我会读
1.树医生—啄木鸟
2.早晨—清晨检验—检查发觉—发现
3.啄木鸟是著名的“树医生”
4.它的嘴又直又硬,好像一把凿子,舌头又细又长,尖端上生着不少“钩子”
5.
(1)它的腿很短,十分有力
(2)它的嘴又直又硬
(3)舌头又细又长,尖端上生着不少“钩子”10风筝我会写精心拼命奔跑继续希望依然乡村抖动垂头丧气磨坊幸福我会选zhengchōngbènsangzōngzhuànshāosì我会比精心访问石磨拔草充满过去蜻蜓磨坊魔王拨动允许村落我会补(远远)的地方(最大)的快乐(巨大)的木轮(拼命)地奔跑(快活)地喊叫(垂头丧气)地坐着我会读
1、憧憬向往我心中充满着对未来的美好憧憬
3、几根细苇几张纸
3、
(2)√
(3)√
(4)√11秋天的雨我会写凉爽鸭梨菠萝粮食加紧杨树邮票仙子柿子我会选shixiánbīnshangchènba我会比杨树一枚良好市场有利水波扬起玫瑰粮食柿子梨树菠萝我会辨hǎo(好处)shàn(折扇)hào(爱好)shān(扇风)我会填略我会改
1、黄色被秋天给了银杏树
2、香味把小朋友的脚勾住了我会读
1、五彩缤纷黄色黄黄的红色红红的金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白
2、比喻句金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋拟人句美丽的菊花在秋雨里频频点头
4、略
4、文中的第一句话12听听,秋的声音我会选nínglüèyùnzhànbì我会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-谷粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开高兴得-跳起来我会找分别广阔丰产歌吟匆忙叮嘱我会填
1、宽阔
2、辽阔我会读
1、刷刷
2、落叶蟋蟀听觉喜爱第三单元综合练习
1、拼命磨坊菠萝希望大惊失色千呼万唤香甜丰收留意
2、略
3、匆匆地(走)快活地(游)悄悄地(说)拼命地(跑)轻轻地(摆)好奇地问甜甜地(笑)认真地(写)
4、
1、音乐老师教我们唱了这支歌
2、牛顿做出来了这台风车
5、
1、√
2、磨一磨
3、表-丧
4、√
6、
1、金色厚厚/油亮亮
2、安安静静轻轻松松白白净净
3、小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨树柳树
4、
(1)×
(2)×
(3)√
7、
1、空气树叶菊花水果田野
2、略
3、
①树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞
②秋天是美丽的画卷
4、绿油油白花花金灿灿有说有笑难舍难分自给自足13花钟我会写昆虫鲜艳传播修建醒来湿度我会选zàonènbōshuìzhíwěn我会比内部娇气合适甚至血肉骄傲包括精致我会找展开适合紧密我会填
1、连续
2、陆续
3、继续我会读
1.
(1)绽开了笑脸
(2)从梦中醒来
(3)欣然怒放
(4)在暮色中苏醒
(5)舒展开自己的花瓣
(6)含笑一现
2、
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
(5)√
3、拟人14蜜蜂我会写无论超常证实推测减少阻力包括沿途我会选zhèngcèzǔ我会辨
1、蜜蜜密
2、测侧测我会填
1、不是……而是……
2、不论……总是……
3、尽管……还……我会找
1、才能猜测似乎
2、熟悉平常增多我会读
1、肢保护bēi
2、刺猬是一种有趣的小动物
3、刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!15玩出了名堂我会写放大镜清闲阅读随意调节简单拜访玩具我会辨看kān看住kàn看过磨má磨刀mò电磨调diào曲调tiáo调味待dāi待着dài等待我会选
1、垂头丧气
2、千里迢迢我会仿略我会读
1、,?,,,
2、兔子的腿水里有许多小生命挤来挤去里面有一种从来没有见过的东西
3、Ttuǐ月
9、捺火腿大腿
4、“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多
5、这些引号不仅起到了强调的作用,还使这些词语有特殊的意味,避免使用术语的枯燥,增强了趣味性16找骆驼我会选tuozháojìngfèn我会比破坏蜜蜂样子深浅跛脚密林详细探求我会找焦急应当详尽我会读
1、不紧不慢一定指点
2、
(1)这道应用题究竟怎么做呢?
(2)上午妈妈说要下雨,到了下午果然下雨了
3、右边深,左边浅路的左边有一些蜜,右边有一些米缺了一颗牙齿
4、您真是一个仔细观察,认真思考的老人!第四单元综合练习
1、娇嫩试验拜访干燥简单浪费遥远超常
2、奇艳美丽准确人确实来去千里
3、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背
4、几jī几乎jǐ几个闷mēn闷热mèn闷闷不乐
5、
1、苹评坪
2、辫瓣辨
3、燥躁操
4、俄饿娥
6、略
7、
1、我们一边喂,一边观察小兔子,探索它们的生活习性母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样我们把观察到的情景画成图,写信寄给了出版社
2、课本上画的母兔后腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上吃奶观察到的母兔后腿蹲着,前腿站起,一群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶
3、略17孔子拜师我会连兼(jiān)纳(nà)仆(pó)佩(pèi)授(shòu)毫(háo)丘(qiǖ)我会写略我会选
1、研究
2、研制
3、尊重
4、敬重我会读
1、错误读音xīǚqiānbāopǚ
2、正确的字城驾再进
3、“风餐露宿”这个词一般指旅途或野外生活的艰辛,说明孔子一路上的艰辛“日夜兼程”,指不分白天黑夜地赶路,表明孔子求知若渴的急切心情“终于”,表明孔子历经了遥远的路途和艰辛的生活之后,好不容易才到达洛阳短短的一句话,让我们感受到孔子对知识如饥似渴的追求
4、孔子谦虚好学18盘古开天地我会注měnghuǎnzhàngzhǘzōng我会比树枝飞机黑夜夫人肢体肌肉液体肌肤我会辨倒dǎo倒下论lún论语dào倒车lùn议论我会找重清上升渺小我会读
1、飘动隆隆茂盛滋润万物大地江河
2、略
3、盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化总分段式19赵州桥我会写设计县城横跨参加坚固宝贵我会选jìqìzhǎoràochuàngdǐ我会比跨步坚强栏杆部长挎包竖立拦住陪同我会查
1、创造
2、创举
3、精美
4、精致我会读
1、雕刻图案遥望双龙戏珠
2、李红不但学习好,而且唱歌也很好
3、
(1)√
(2)√4√5√
4、略20一幅名扬中外的画我会选fácúnzuōliǖ我会辨作zuà作业溜liǖ溜达乘chéng乘法zuā作坊liù溜车shèng一乘我会填仆仆来往各异风露风雨我会排213我会仿略我会读
1、清清楚楚风风火火寻寻觅觅
2、形态各异这里指画上的人物有着各种不同的姿态悠闲这里指闲适自得造句略
3、画上的街市可热闹了
4、略第五单元综合练习
1、坚固肌肤辽阔血液滋润创造
2、
1、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干
2、一轮红日慢慢地从东方升起来
3、
1、职业
2、《儿童画报》
3、黄瓜
4、学生
4、
1、√
5、
1、不但……而且……
2、虽然……但是……
3、既……又……
6、
1、×
2、√
3、×
4、√
7、
413528、
1、北京永定河11891192各拱相连连拱石桥
2、
32143、安济桥赵州桥洛阳桥21古诗两首我会写略我会选
1、
①
2、
②我会填
1、宋苏轼西子
2、唐李白静夜思望庐山瀑布等我会补水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜天门中断楚江开,碧水东流至此回两岸青山相对出,孤帆一片日边来我会读
1、六
2、莲叶红色22富饶的西沙群岛我会写肥料威武形状茂密各种各样祖祖辈辈渔业工人我会组参cān参加将jiàng大将划huà比划数shǚ数落Shēn人参jiāng将要huá划船shǜ数字我会选ráoyǔguīzhànqīfèn我会比蓝天披衣拣起形状竹篮上坡练习壮大我会补略我会填
1、千奇百怪
2、各种各样我会读
(一)交叉五彩缤纷浓浅
2、五光十色这里指海水色彩鲜艳,有光泽瑰丽这里指海水异常美丽
3、五光十色、瑰丽无比
4、从“因为海底高低不平”到最后
(二)
1、4西沙群岛是鸟的天下树多鸟蛋多鸟粪多西沙群岛也是鸟的天下
2、鸟的天下各种遍地都是厚厚的
3、鸟鸟蛋鸟粪23美丽的小兴安岭我会写嫩绿汇成欣赏名贵药材献出我会选huàróngjìnrǔshèyòugulì我会比胡乱大楼吹起姓张忽然档次刮风一缕软弱涨水大葱挡住我会补嫩绿酸甜可口又香又脆鲜嫩又松又软又肥又厚我会做
1、“抽出”是长出的意思,这样写把枝条快速有力地长出来的样子写出来了,很生动形象、贴切
2、“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水气很大,范围跟森林一样广,使整个森林都浸染在雾中用“浸”字来形容雾中的森林,使人感到森林就像一幅水墨画,有一种朦胧美,非常生动
3、“飞舞”是树叶随风飘落的样子这是作者看到树叶飘落,联想到彩蝶飞舞的情景,这样写既表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景,又表达了作者活泼快乐的情绪
4、“刮”是用刀等贴着物体的表面移动,这样写突出了小兴安岭的冬天很冷,风很大我会读
1、葱葱茏茏密密层层严严实实
2、又肥又厚又香又脆不慌不忙
3、各种各样
4、
(1)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上把“太阳的金光”比做“利剑”
(2)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛把“草地”比做“大花坛”
5、B
6、略24香港,璀璨的明珠我会选chèyàoyīngfúbīn我会填满目物美一应五六光彩五四我会补五颜六色明亮闪光举世闻名我会找
1、奔流不息
2、璀璨无比
3、应有尽有
4、举世闻名我会读
1、zuānquānchènlǚ
2、出色清澈爱
3、
(1)√4√第六单元综合练习
1、孤帆威武形状欣赏实现药材千奇百怪成群结队
2、
1、
②
2、
①
3、
②
4、
①
5、
②
6、
①
3、略
4、
1、清泉石上流
2、千里莺啼绿映红
3、柳暗花明又一村
4、水南水北重重柳
5、
25713646、
1、lìzhēnxiānhuàgushēn
2、a
3、c√
4、c√
5、山葡萄榛子蘑菇木耳人参等
6、有等
7、
1、冒出涂黑幕布几场
2、
(1)夏天
(2)秋天
(3)春天昌盛徐徐日暮汤面
3、比喻句只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿把松叶比做针
4、排比句从“下过一场秋霜”到“跟剧场里紫绒幕布的颜色一样”仿句略
5、CAB
6、略25矛和盾的集合我会写集合招架进攻乌龟胜利者战争我会选tǎnchíbīngpáng我会比主持炮火神仙一般挂上跑步伸手船员我会填
1、发现
2、发明
3、战争
4、战斗我会读
1、
(1)挡皱危急
(2)安全进攻紧张
2、难以招架对方来势猛,很难抵挡固然本来、原来的意思
3、略26科利亚的木匣我会写冰鞋免得难过当初我会比略我会找或许依然随意我会填
1、仍然
2、突然
3、果然我会改
1、一个木匣被科利亚放进坑里
2、你的宝贝被法西斯挖走了我会读
1、chǎnjiēxiáliáng
2、“果然”在这里表示的是结果与所预料的相符,也印证了他的想法是正确的
3、时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大周围的一切,不是都在起变化吗?
4、略27陶罐和铁罐我会写荒凉恼怒谦虚朴素吵架价值我会比吵闹爱情烦恼捧起古朴陶醉沙子受罪大脑大棒扑向淘米我会选xīngdǎochǐshìsùchào我会连
1、奚落
2、相提并论
3、和睦相处我会读
1、傲慢讥讽轻视软弱
2、谦虚尊重勇敢
3、
(1)傲慢更加轻蔑
(2)谦虚
5、
(1)√
(2)√
6、略28狮子和鹿我会选cóngchènzhèngsā我会填略我会做
1、一个
2、一阵
3、一头
4、一条
5、一面我会读
1、跳来跳去走来走去晃来晃去
2、凶猛有力
3、
(3)√
4、略第七单元综合练习
1、随便大显神威相提并论
2、始于足下人无完人眼见为实百尺竿头
3、略
4、谦卑懦弱美丽聪明
5、
1、人们过着生活
2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的
6、
524137、
1、
(1)
②
(2)
①
(3)
④
(4)
③
2、
(2)√
(4)√
3、思想方法保守僵化的人,不知道跟着形势的变化而改变看法或办法29掌声我会写愿意姿势普通情况慢吞吞讲述情绪热烈我会选zhèngzhènjíjūyùdiào我会补深深默默(无声)热烈极大我会找快乐-忧郁镇定-慌张尊重-歧视果断-犹豫我会读
1、不正确的字住列续术
2、犹豫指英子拿不定主意英子之所以犹豫是因为她不愿意走上讲台,但老师的要求从不能不做,因此她犹豫
3、两次掌声含义不同第一次掌声里包含着鼓励与信任;第二次掌声里除了鼓励,还有赞扬30一次成功的实验我会写危险思索顺利瓶子茶杯激动教育家绳子获得我会辨略我会连危险-安全失败-成功宽-窄顺利-艰难我会读
1、
(1)顺利这里指迅速的,没有任何障碍
(2)不假思索不经过思考,脱口而出
2、
(1)√3√
3、从以下三方面答均可
(1)女孩有“先人后己”的精神;
(2)女孩临危不乱、觉着冷静;
(3)学生听从安排,有序撤离31给予树我会选shèngjǐxiǎngkǎ我会比矛盾立即买卖猜想给予既然卖菜眼睛我会填
1、兴高采烈
2、沉默不语
3、如愿以偿我会读
1、马上希望
2、高兴丑陋
3、妈妈和哥哥姐姐洋娃娃什么都没有善良
4、略32好汉查理我会选jiàshàilǒnghē我会填
1、因为……所以……
2、虽然……但是……
3、即使……也我会读
1、粗心突然
2、粗心言行一致急匆匆
3、言行一致说到做到心里总想着学生
4、
(1)×
(2)×
(3)√第八单元综合练习
1、普通危险思索给予卡片愿意
2、资-姿厉-励岐-歧题-提欲-裕优-忧
3、zīshíyǔjí
4、风露精采举闻湖海高大载归
5、
1、红扑扑喜滋滋乐陶陶
2、蓝汪汪金灿灿白花花
6、
6341527、
1、性本善习相远
2、不成器不知义
8、
1、sòngzhuàngránái
2、
(1)√4√
3、B期末综合练习
1、成功如实暗示甜蜜祝福光洁谦虚欣赏
2、
1、lüèbōzháotiánfújǐ
2、làolà
3、shànshān
3、烈烈士糖糖果担担水姿姿势
4、捧起恼火扑灭刮倒书架锯断铁棒头脑朴实零乱驾车根据
五、
1、发现
2、出现
3、坚强
4、坚固
六、目睛风露各各湖海世名仆仆知觉说笑实实
七、谦虚安全勇敢美丽成功顺利
八、
1、不经过思考,脱口而出造句略
2、不转眼珠地看,形容注意力集中造句略
九、
1、这句话主要讲了教育家被女孩的“有了危险,应该让别人先出去”的高尚品格深深感动了由于句子中使用了“激动”和“好久”等词语,才使句子表达的情感更加强烈
2、“飞舞”是树叶随风飘落的样子这里写出了树叶往下落的动态,既表现了随着秋风悠悠飘落的情景,又表达了一种活泼、快乐的情绪
十、
1、(同学们)的掌声给了我(极大)的鼓励
2、田里长满了蔬菜
3、它把这里的水弄脏了
十一、
1、耳听为虚
2、金无足赤
3、性本善性相近
4、山重水复疑无路
十二、2143
十三、略
十四、
1、火8fén烧
2、jīsuzuàn
3、结束聪明相信否
4、
(1)公认
(2)永无止境
(3)古往今来
(4)不言而喻
5、让孩子明白书是甜的,读书能学到知识
6、
(1)大书上滴点儿蜂蜜让孩子去吻
(2)在暮园放书本
(3)书橱要放在床头
(4)从不焚书
7、智慧是任何人都抢不走的,永远属于你努力学习,让自己拥有智慧的大脑,成为智者。