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文本内容:
二年级体育教学进度计划学年第二学期二年级周次月日至月日教学内容节次1
2.25-
2.29引导课体育常识做早操的好处
1、队列队形;
2、游戏;块块集合
423.3-
3.
71、基本体操
2、队列排纵队,横队;
433.10-
3.
141、基本体操;
2、游戏一切行动听指挥
3、游戏挑战应战
443.17-
3.
211、队列;原地转法;
2、复习基本体操;
453.24-
3.28游戏课
1、端水平衡;
2、障碍赛跑;复习前后滚动;
2、游戏绕木棒接力;
463.31-
4.
41、韵律活动;
2、走各种姿势的走;
474.7-
4.
111、队列报数;
2、各种姿势的走;
484.14-
4.
181、技巧前滚翻;
2、游戏跳垫子
494.21-
4.
251、劳动模仿操;
2、游戏迎面接力;
4104.28-
5.2机动
4115.5-
5.
91、队列走圆形;
2、十字接力;
1、技巧立卧撑;
2、游戏换物接力;
4125.12-
5.
161、基本体操;
2、游戏“8”字接力;
1、徒手操;
2、游戏改换目标;
4135.19-
5.
231、跳小绳;
2、游戏迎面接力跑;
4145.26-
5.
301、走跑练习;
2、游戏跳进去拍人;
4156.2-
6.
61、跳小绳;
2、跳双绳;
4166.9-
6.
131、走跑交替;
2、游戏单脚跳接力;
4176.16-
6.20期末总结
4186.23-
6.
27196.30-
7.4检查签字本册教学目的和目标教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础”一年级教学目标进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量
1、教师方面
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理
2、学生方面
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课站队时要做到快、静、齐
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施
5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材教材(室内课)引导课体育常识做早操的好处目的通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌师生问好宣布本次课的内容和任务教室
1、教师语言要清晰
2、讲解课堂要求任务学生坐在教室里按自己的座位坐好110小基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容
二、讲解做早操的好处
1、能够清醒头脑,有利于学习
2、能够呼吸新空气,有利于健康
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态教室教室讲解语言要清晰要求
①、学生认真遵守纪律
②、养成良好的坐立行的正确姿态
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假学生坐在教室里按自己的座位坐好120小结束部分总结本次课的情况下课教室教师总结本次可的情况学生按教室的座位坐好14小填补内容教材
1、队列队形立正、稍息、集合、解散;
2、游戏;块块集合目的通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动小游戏;“抓人”做二到三节简单徒手操专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师带领学生一起做游戏教师做徒手操的讲解和示范师生一同练习学生站成四列横队学生和教师一同做游戏学生认真听讲看示范学生精神饱满基本部分
一、队列队形立正、稍息、集合、解散重点;挺胸抬头难点腿要伸制直,体要正动作要迅速组织同上队列四列横队教师讲解动作和要领教师做完整正确示范教师个别指导生认真听动作方法和要领学生练习,分组练习学生练习时精神饱满整齐一致结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课填补内容内容
1、基本体操第八套广播操(1—3)节;
2、队列排纵队,横队;目的1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、二到三节简单徒手操组织○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(1—3)节原地踏步(8×2)第一节,伸展运动第二节,阔胸运动第三节,踢腿运动组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要求教师做完整正确的示范教师个别指导找学生表演学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课13小填补内容内容
1、基本体操第八套广播操(4-6)节;
2、游戏块块集合;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作培养学生身体的正确姿势和节奏感培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、复习广播操的前三节
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(4-6)节;第四节,体侧运动第五节,体转运动第六节,全体运动组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、基本体操第八套广播操(7-8)节;
2、游戏一切行动听指挥;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作培养学生身体的正确姿势和节奏感培养学生快速反应和集体行动的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、复习广播操的前六节
3、专项准备活动组织++++++++++++++++++++++++◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(4-6)节;第七节,跳跃运动第八节,整理运动组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、基本体操第八套广播操(1-8)节;
2、游戏挑战应战;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作培养学生身体的正确姿势和节奏感发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操
3、专项准备活动组织++++++++++++++++++++++++◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、第八套广播操(1-8)节;重点各节的动作要领及要求组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容已打教材
1、队列队形立正、稍息、集合、解散;
2、游戏;块块集合目的通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动小游戏;“抓人”做二到三节简单徒手操专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师带领学生一起做游戏教师做徒手操的讲解和示范师生一同练习学生站成四列横队学生和教师一同做游戏学生认真听讲看示范学生精神饱满基本部分
一、队列队形立正、稍息、集合、解散重点;挺胸抬头难点腿要伸制直,体要正动作要迅速组织同上队列四列横队教师讲解动作和要领教师做完整正确示范教师个别指导生认真听动作方法和要领学生练习,分组练习学生练习时精神饱满整齐一致结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课填补内容内容
1、队列向左转、向右转、向后转;
2、复习,广播操;目的通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列原地的转法重点转体;难点腿要靠拢不要外扫组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧前后滚动;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;组织□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织同上队列四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容游戏课端水平衡比赛;障碍赛跑;目的通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列原地三种转法
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、游戏课
1、端水平衡比赛;规则球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑组织++++××××××××××××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧复习前后滚动;
2、游戏绕木棒运动目的通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、韵律活动;
2、走各种姿势的走;目的通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动节奏,游戏形式本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习
4、在音乐下练习结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、队列向左转、向右转、向后转;
2、复习,广播操;目的通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列原地的转法重点转体;难点腿要靠拢不要外扫组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容游戏课;
1、穿称门;
2、加球接力;目的发展学生速度素质,提高快速反映能力培养学生齐心协力的集体主义精神发展速度,提高身体的协调能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列练习;小型徒手操;专项准备活动;组织××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操的动作和要求师生一同练习学生站成四列横队学生认真听队列的要求师生一同练习动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、游戏(穿称门)规则
1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败
2、游戏者进行时游戏者之间不准松手教师讲解动作要求和方法教师做完整的正确的示范教师个别指导找好学生做表演学生认真听动作要领和方法学生练习分组练习动作一致,精神饱满3-418中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小填补内容内容
1、技巧前后滚动;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;组织□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织同上队列四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧前滚翻起立,接球;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧前滚翻起立,接球重点蹬地、低头、团身难点动作连贯,协调教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧复习前后滚动;
2、游戏绕木棒运动目的通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧前后滚动;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;组织□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织同上队列四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、游戏课踏石过河、攻关目的
1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习各种图形跑
2、广播操组织××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、游戏课
1、踏石过河规则
①发令后或击掌后才能跨跳
②如踏在圈外,算失败教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛3/415中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容教材韵律操游戏钻圈赛跑任务复习儿童韵律操基本动作,发展学生的协调性节奏感和美感通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力并基本掌握练习方法培养学生克服困难,永往直前的精神陶冶学生美的情操内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分1、徒手操、伸展运动2、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分
一、韵律操
二、游戏钻圈赛跑
一、组织 * *教法1、示范讲解动作2、分组练习3、集体练习4、随音乐练习
二、组织**-○——○-**-○——○-*、教法1、教师讲解游戏规则2、学生练习
一、练习1、复习学过的韵律操动作2、分段、分节练习韵律操3、完整练习随音乐练习*、要求动作有节奏、富有表现力
二、练习1、体会练习方法2、分组练习3、比赛4、讲评结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听,提问填补内容教材小篮球接球跑动单手投篮游戏行到一致任务初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力并基本掌握练习方法培养学生克服困难,永往直前的精神陶冶学生美的情操内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分
一、小篮球接球跑动单手投篮
二、游戏行动一致
一、组织分成四组在篮球场地进行*、教法1、教师讲解示范2、学生练习3、个别纠正4、巡回指导表扬与鼓励
二、组织分成四组带到游戏场地进行*、教法1、教师讲解游戏规则2、学生练习3、比赛4、讲评
一、练习1、跑动传接球练习2、跑动运球练习3、跑动单手投篮练习4、接球跑动单手投篮练习
二、练习1、体会游戏方示2、学生分组练习3、比赛结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听,提问填补内容内容
1、韵律活动;
2、走各种姿势的走;目的通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动节奏,游戏形式本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏
1、教师讲解动作方法和要领2教师做分解和完整动作示范3教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习
4、在音乐下练习结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、队列报数;
2、复习走各种姿势的走;目的通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满
3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列(报数)重点声音、短处、宏亮难点;连贯、精神饱满教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、韵律活动;
2、队列报数目的通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动节奏,游戏形式本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、队列向左转、向右转、向后转;目的通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列原地的转法重点转体;难点腿要靠拢不要外扫组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容教材
1、队列队形立正、稍息、集合、解散;
2、游戏;块块集合目的通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动小游戏;“抓人”做二到三节简单徒手操专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师带领学生一起做游戏教师做徒手操的讲解和示范师生一同练习学生站成四列横队学生和教师一同做游戏学生认真听讲看示范学生精神饱满基本部分
一、队列队形立正、稍息、集合、解散重点;挺胸抬头难点腿要伸制直,体要正动作要迅速组织同上队列四列横队教师讲解动作和要领教师做完整正确示范教师个别指导生认真听动作方法和要领学生练习,分组练习学生练习时精神饱满整齐一致结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织教师总结本次课的情况下课认真听讲情绪饱满下课填补内容内容
1、队列向左转、向右转、向后转;
2、复习,广播操;目的通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列原地的转法重点转体;难点腿要靠拢不要外扫组织同上队列四列横队,体操队形教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧前后滚动;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;组织□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织同上队列四列横队
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容游戏课端水平衡比赛;障碍赛跑;目的通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列原地三种转法
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、游戏课
1、端水平衡比赛;规则球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑组织++++××××××××××××××××教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课组织自由散开
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧复习前后滚动;
2、游戏绕木棒运动目的通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧(前后滚动)重点滚动要圆滑;难点团身紧;教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、韵律活动;
2、走各种姿势的走;目的通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、韵律活动节奏,游戏形式本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习
4、在音乐下练习结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、技巧前滚翻起立,接球;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操组织××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧前滚翻起立,接球重点蹬地、低头、团身难点动作连贯,协调教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容教材游戏课;
1、穿称门;
2、加球接力;目的发展学生速度素质,提高快速反映能力培养学生齐心协力的集体主义精神发展速度,提高身体的协调能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动队列练习;小型徒手操;专项准备活动;组织××××××××××××××××◎四列横队,体操队型教师语言要清晰教师讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操的动作和要求学生站成四列横队学生认真听队列的要求动作一致,精神饱满112110小基本部分
一、游戏(穿称门)规则
1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败
2、游戏者进行时游戏者之间不准松手教师讲解动作要求和方法教师做完整的正确的示范学生认真听动作要领和方法学生练习动作一致,精神饱满3-418中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课12小填补内容内容
1、技巧前滚翻起立,接球;
2、游戏障碍赛跑;目的通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操组织××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、技巧前滚翻起立,接球重点蹬地、低头、团身难点动作连贯,协调教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习4X818中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容内容
1、游戏课踏石过河、攻关目的
1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习各种图形跑
2、广播操组织××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、游戏课
1、踏石过河规则
①发令后或击掌后才能跨跳
②如踏在圈外,算失败教师讲解游戏要求和规则学生练习比赛教师做正确评定胜负学生认真听讲游戏规则学生练习比赛分组比赛3/415中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容教材韵律操游戏钻圈赛跑任务复习儿童韵律操基本动作,发展学生的协调性节奏感和美感通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力并基本掌握练习方法培养学生克服困难,永往直前的精神陶冶学生美的情操内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分1、徒手操、伸展运动2、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分
一、韵律操
二、游戏钻圈赛跑
一、组织 * *教法1、示范讲解动作2、分组练习3、集体练习4、随音乐练习
二、组织**-○——○-**-○——○-*、教法1、教师讲解游戏规则2、学生练习
一、练习1、复习学过的韵律操动作2、分段、分节练习韵律操3、完整练习随音乐练习*、要求动作有节奏、富有表现力
二、练习1、体会练习方法2、分组练习3、比赛4、讲评结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听,提问填补内容内容
1、走改变速度的走;;
2、游戏单脚跳接力;目的通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动组织××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、走改变速度的走;重点下上肢的协凋,放松,自然难点抬头,挺胸,自然大方教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容教材小篮球接球跑动单手投篮游戏行到一致任务初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力并基本掌握练习方法培养学生克服困难,永往直前的精神陶冶学生美的情操内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分
一、小篮球接球跑动单手投篮
二、游戏行动一致
一、组织分成四组在篮球场地进行*、教法1、教师讲解示范2、学生练习3、个别纠正4、巡回指导表扬与鼓励
二、组织分成四组带到游戏场地进行*、教法1、教师讲解游戏规则2、学生练习3、比赛4、讲评
一、练习1、跑动传接球练习2、跑动运球练习3、跑动单手投篮练习4、接球跑动单手投篮练习
二、练习1、体会游戏方示2、学生分组练习3、比赛结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听,提问填补内容教材
一、小篮球移动变向跑任务初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分
一、小篮球移动变向跑重点反应灵敏控制球灵活组织四路纵队*、教法示范讲解动作分组练习个别指导纠正练习看教师手势移动练习看教师手势变向跑练习快速跑中急停变向跑练习滑步移动变向跑结合小比赛练习移动变向跑*、要求反应快、动作敏捷结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问填补内容内容
1、跳大绳;
2、游戏障碍物赛跑;目的通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法同学之间的协调性和配合能力发展下肢力量,协调等身体素质培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动
1、队列练习
2、广播操
3、专项准备活动
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、跳大绳重点跳摇要配合协调难点轻松、连贯动作自然教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范教师给学生个别指导学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习3/415中结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小填补内容。