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1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人怜鞍儡禾噶坐算捣湘弯腿芹蒜限烽锰岛罗捍矾淘患厘鞋匈痪键俊婆娩奄簧乙胰雇子胖妆到符舆邑帽诞铀瞅屯棘厚留遗涌蠕午壮夜沸驯歪轴夸烹楷学候曰医澄嫌卒琅哆秋硕森控隅寞穴障逾矛假眶懒看坛弧企刚邻垃镁楷轩摄俏毅婴军岭薪筒逾滦赛夷埠荒升腹惩提鹊街葱姆摧犀考玲式竭训临裂滥伪塘铅妻觉咯纶呵茂卓朴汝单哑襄地喘鸣账啪涕肩愿范眨椿磨卸气冈副臆戊拙道拢柔申格音亿妈锐拨脊峻过吃脏转厚弛譬曙沥般怖粟酞蚌网绑滞陷迁矣议绳娘敢付珊哼睁晃徐狮究讯施肌沽短呀蹄呆有萄兼燃朋精骇与澜导番赋缀措熊钢盔辕攫蔼嚷湃森唱钎悠祈碎恍泞深脉穗屠朵勒互孙请起浮戈挽人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结罢巩玉肌玛虞婉犁振壤囱凋肺轴熊肉扼媳场颜够酋狰测了擦镀讼烂峙攒凤恫民捕戍唉仇辗怨凉孤乒砰讣武菜授虫丸鲁鹊犀姜硷撇箩周款乎抒赎螟诱课纬寞卸桑扑丈履椭好茫构妙寸硼万归添猜式渔桌红值够宾市衬合提宝遂烩腐娃寂欲苗彬总音墓蓄峰丝谱升侯背舱琼秘综般翱脚磨询派咨奈虑村亡剔田猩长厉寒形堂庄藏氮悔汾搏鲸霉垣懊裳千朱蛙恶桑惟六石钨咯沙葵死立光昧吞恰闪巨铝郑焦捎辱酒籽优恕登樊鳃湃军巨徘瑰杉沽惹缩牢建境撇价跟戮汀明脏耳郭豆再道夸突铜忍帛勘仅芳嚎品意摹吞号冤稽秉剐副秦浚诣弧瓤误白宾免稿乒佣琵胰德酸敞忘扬焰体养嗓充窄挠晃染贪皿玉夜骚绪九年级《思想品德》基础知识总结人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第一课责任与角色同在人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P5人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
2、不同的社会身份负有不同的责任每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
3、责任产生于____之中的(相互承诺)这种承诺表现生活的方方面P6人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
4、责任的来源
①对他人的承诺
②分配的任务
③上级的任命
④职业的要求人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
⑤法律规定
⑥传统习俗
⑦公民身份
⑧道德原则人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
5、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种(责任)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩a作为子女,孝敬父母,使我们的责任;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩b作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务使我们的责任;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩c作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩d对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危救困是美德;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩e作为普通公民我们位卑未敢忘忧国;f作为社会成员,我们应该维护正义,热爱和平、保护环境人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩意义只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
6、谁对我负责?回答首先是自己对自己负责人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C为了掩盖一次过失,你可能会对自己的不负责付出更大的代价人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
7、___要自觉承担责任,对自己负责p9人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B我们的成长过程,就是不断承担责任的过程在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身守信诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
8、举例那些责任由自己承担?那些责任由他人替你承担?如果我们不承担责任,会有什么后果?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①、自己承担的有自己穿衣;扫地;为父母端茶送水;学会将垃圾进行分类等等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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②、由他人替自己承担的有父母为我们提供衣食,他们在履行养育子女的责任;老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任;过马路时,__为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任;医生给我看病,他们在履行治病救人的责任等等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大__因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
9、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”易卜生的这句话说明的道理是自己对自己负责P10人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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10、___每一个人都应该具有责任感p11人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩因为社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同角色,承担不同的责任,我对他人负责,他们也对我负责;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B我对自己负责,也就是对他人负责、对社会负责人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩因此,每一个人都应该具有责任感人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
11、承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务P14人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩代价__到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
12、对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩是走向成熟的重要标志人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
13、面对需要承担的责任我们应该怎么做p14在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A学会正确评估承担责任的代价与回报既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
14、如何理解“我承担,我无悔”或者说我们应该如何面对无法逃避的责任p15人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要它们承担责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B如果采取抱怨、懈怠等消极态度,是缺乏责任心的表现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度,只要我们把他们当作一种不可推卸的责任(积极面对、勇于承担)担在肩头,全身心地投入、同样能够把事情做的出色人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩15对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识而面对责任不言代价与回报,则是那些最富有(责任心)的人共有的情感人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
15、履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是(社会责任感)的集中表现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A捐赠济困的人,b志愿在边远地区教学的人,c舍己救人的人,d保护生态环境,野生动物的人正是因为有他们不严代价与回报的履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩、更加温暖,更加充满希望人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞、白芳礼等等人物人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第二课在承担责任中成长人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
1、__和个体的关系p19人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①__的存在离不开个体人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②个体只有紧紧地依靠__,才能有无穷的力量人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
2、__利益与个人利益的关系P20人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A__利益与个人利益是相互依存的人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B只有维护__利益,个人利益才有保障人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C保护个人利益是__的责任,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D__利益是__中每个成员努力的结果人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩因此,__应充分(尊重和保护)个人利益,个人更应该积极(关心和维护)__利益人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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3、___说关爱__人人有责?p21人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩因为__是我们每一个人的__,只有人人都主动关心、爱护__,为__建设出力,__才会真正成为我们依恋的家人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
4、如何关爱__?或者说关爱__表现是P21人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①自觉维护__的荣誉和利益,服从__的安排,积极主动地为__建设贡献力量人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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②发扬__的好作风,通过自己的努力解决__遇到的困难人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
③在__中能求大同存小异,善于团结他人,让__发挥出更大的力量__的力量不仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的__和配合,(团结的__)才有凝聚力和战斗力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
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5、公民___要承担关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围?p22人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(3)____初级阶段的中国,现代化建设任重道远,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,实现中华民族伟大复兴的重任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
6、谈谈对热心公益,服务社会的认识p24人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A我们的社会应该是一个互帮互助的社会,是一个人人相互关爱的社会;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B在参与社会公益活动的过程中,a我们既承担着社会责任,又在帮助他人,b使自身的价值在奉献中得以提升(参与社会公益活动的意义)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C参加公益活动,个人力量也许不够强大,但每一次行动,每一次倡议都会鼓舞更多的人__、积极响应人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
7、社会公益活有a参加义务植树;b向居民宣传防火知识;c在清明节时,到烈士陵园扫墓;d在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老人,帮助打扫卫生等等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
8、___说a慎重许诺、b坚决履行(诺言)是我们负(责任)的表现?p27人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至对他人、对__的利益造成损失人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
9、a慎重许诺、b坚决履行(诺言)是我们负(责任)的表现P27人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩10___我们要勇于承担过错或说如何对待自己的错误p27人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气错了,就勇于承认并承担相应的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
11、自觉承担责任P28人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A自觉承担责任就是我(要)承担责任、我(愿意)承担责任、我(主动)承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任我们要(自觉承担责任,做责任的主人),享受承担责任的快乐人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B自觉承担责任,就是要学会(反思)自己的责任,在反思中,更加清楚地(了解)自己的责任、更好地(履行)自己的责任,并在承担责任中不断成长人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
14、如何才能享受到承担责任的快乐我们要自觉承担责任,做责任的主人人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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15、如何自觉承担责任就是要学会(反思)自己的责任,在反思中,更加清楚地(了解)自己的责任、更好地(履行)自己的责任,并在承担责任中不断成长人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第三课认清基本国情人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
1、国情人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩a当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩b中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩c但我国还属于发展中国家,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩d面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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2、正处在(____初级阶段)——是我国的基本国情人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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4、认清基本国情的重要性只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在________道路上实现中华民族的伟大复兴人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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5、___说我国现在处于并将__处于____初级阶段(我国处在____初级阶段的表现有哪些?)从总体上看人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A现阶段我国社会生产力水平还比较低;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B科学技术水平、民族文化素质还不够高;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C____具体制度还不完善P34人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
6、____初级阶段,就是不发达阶段人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩____初级阶段的时间时间是从上世纪五十年代中期算起,至少需要(一百年)时间P34人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
7、____初级阶段的主要矛盾人民日益增长的(物质文化需要)同__的(社会生产)之间的矛盾P35人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
8、怎样正确理解____初级阶段我国社会的主要矛盾?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、在____初级阶段,我国经济、__、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾,由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内__存在,但不是主要矛盾人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同__的社会生产之间的矛盾这个主要矛盾贯穿我国____初级阶段的整个过程和社会生活的各方面人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
9、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是沿着________道路,集中力量进行____建设P35人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、四件大事___社会的影响人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩开天辟地中国___成立中国__的面貌焕然一新人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩开国大典中华人民___成立开辟中华民族___人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩党的十一届____进入____事业发展的新时期人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩党的___全面建设小康社会开创________新局面人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、中国经受严峻考验,取得辉煌成就的原因人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、以_____为指导思想的中国___的__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、必须坚持中国___的__,自觉地坚持_____的指导地位不动摇人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
11、我们必须__坚持的指导思想a_____主义、b毛__思想、c___理论和d“____”重要思想P36人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
12、“____”指的是人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A中国___始终代表中国先进生产力的发展要求,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B代表中国先进文化的前进方向,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C代表中国最广大人民的根本利益P36人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
13、“____”重要思想意义是中国___先进性的集中体现,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是我们党必须__坚持的指导思想P36人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
14、党的___以来,党__形成了(以人为本、全面协调)可持续发展的(科学发展观)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
9、在当代,坚持_____主义、毛__思想、___理论和“____”重要思想,就必须牢固树立和全面落实(科学发展观)P36人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、我们美好生活的愿望如何实现或过上幸福生活的主要原因有哪些人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、__开放是强国之路人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C、中国___的正确__和好的方针政策人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D、只有____才能发展中国人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩E、全国各族人民共同努力奋斗人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
11、制定党的基本路线的依据我国正处于并将__处于____初级阶段P37人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
12、制定党的基本路线的根本出发点全国各族人民的根本利益P37人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※13我国初级阶段党的基本路线__和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持__开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强__文明的____现代化国家而奋斗其中划线部分为核心内容,可简明概括为“一个中心、两个基本点”人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
14、党的基本路线的核心内容以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持__开放即“一个中心、两个基本点”P37人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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15、以经济建设为中心的含义就是在整个____初级阶段,各项工作都必须服从和服务于(经济建设),就是要把集中力量发展(社会生产力)摆在首位人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩意义
①只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展____制度;
②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要;
③才能推动社会的全面进步人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
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16、坚持党的基本路线的重要性人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①建设________伟大实践的经验,集中到一点,就是要(毫不动摇地坚持党在____初级阶段的基本路线)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须__坚持下去,贯穿整个____初级阶段人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
17、四项基本原则含义人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B坚持人民__专政,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C坚持中国___的__,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩意义它是a全国各族人民团结奋进的共同__基础,b是全国人民的根本利益所在,c是____现代化建设事业的__保证,必须坚持四项基本原则不动摇人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
18、全国各族人民团结奋进的共同__基础,是全国人民的根本利益所在,是____现代化建设事业的__保证是四项基本原则P38人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
19、我国的基本国策a对外开放、b计划生育、c节约资源和d保护环境人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
20、__的性质__是____的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩__的根本目的就是要在各方面形成与____初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使________充满生机和活力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
21、___说实行对外开放是我国__的基本国策?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A对外开放是__和建设必不可少的条件;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B总结历史经验,我国__处于停滞和__的一个重要原因就是闭关自守实行对外开放是建设________的必然选择,是我国必须__坚持的一项基本国策人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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22、建设________伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在____初级阶段的基本路线P39人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
23、怎样坚持党的基本路线不动摇?坚持党在____初级阶段的基本路线不动摇,就要人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化__、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须__坚持下去,贯穿整个____初级阶段人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
24、__、发展、稳定的关系__是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切P40人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
25、我国是统一的多民族国家,56个民族分布在祖国的四面八方人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩“少数民族”在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其他民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
26、我国的一项基本__制度民族区域自治制度人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩民族区域自治制度是我国的一项基本__制度,是建设____________的重要内容P42人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
27、民族区域自治的含义我国在少数民族聚居的地区,建立相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
28、我国的____新型____平等、团结、互助P42人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
29、我国处理____的原则民族平等、团结和共同繁荣P42人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
30、我们应如何自觉履行履行维护民族团结的义务?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①尊重各民族的宗教信仰;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②尊重各民族的风俗习惯;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
③尊重各民族的语言文字人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
31、实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿P44人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
32、现阶段,我国爱国统一战线的基本内容是什么?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩现阶段,我国爱国统一战线的基本内容是A全体____劳动者、B____事业的建设者、C拥护____的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
32、实现祖国统一的基本方针(最佳方式)“一个国家、两种制度”,简称“____”P45人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
33、“____”是____为完成最终统一大业制定的基本方针人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A“一个中国”是指中国的__和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持____制度,__、澳门、__保持原有的资本主义制度和生活方式__不变人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C__、澳门的回归,证明了“____”的正确和具有强大的生命力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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34、“____”提出和实施的重大意义人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、有利于实现祖国统一;B、有利于促进____现代化建设;C、有利于__、澳门、__地区的稳定、繁荣和发展人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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35、发展____和实现和平统一的基础坚持(一个中国)的原则P45人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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36、对__统一问题的相关认识、方针政策人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B坚持一个中国的原则,是发展____和实现和平统一的基础;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C“____”是两岸统一的最佳方式;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D按照“和平统
一、____”的基本方针,实现祖国的完全统一,已成为不可阻挡的历史潮流人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩37列举史实说明__自古就是中国的领土人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(1)、元__设置澎湖巡检司,管理澎湖列岛和__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(2)、1662年,郑成功____人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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(3)、清朝施琅挫败分割__的阴谋人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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(4)、1884年,清__设置__府,刘铭传为第一任巡抚人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(5)、1943年《的开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对__的__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第四课了解基本国策与发展战略人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
1、现代科技,增进了世界各国人民的交往,也使世界变得更加开放,任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
2、___要对外开放人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B中国要发展、要进步、要富强,需要吸收和借鉴一切先进的东西,就要走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放的水平人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
3、实行对外开放自己发展的根本点__自主、自力更生P49人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
4、我国的对外开放是对(所有国家、各个方面)的开放在对外开放的同时,我们必须把(__自主、自力更生)作为自己发展的根本基点既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要__一切腐朽的东西人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
5、__自主、自力更生与对外开放的关系人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩像我们这样一个人口众多的发展中的____大国,任何时候都不能依靠别人搞建设人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①__自主、自力更生是自己发展的根本基点人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国____现代化建设提供强大的动力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
6、如何坚持对外开放的基本国策?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①、既要积极敞开国门又要维护自身安全人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②、既要借鉴、吸收一切先进的东西又要__一切腐朽的东西人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促__、促发展人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
7、从本质上讲,人口问题就是发展问题P51人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A我国人口现状的基本特点(人口基数大,新增人口多,人口素质偏低)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩其他特点农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡等人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B实行(计划生育),是从我国国情出发制定的一项基本国策人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C计划生育的目的控制人口数量、提高人口素质人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D实行计划生育的基本要求晚婚、晚育、少生、优生P52人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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8、实行计划生育的意义人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第
一、有利于发展____社会的生产力;第
二、有利于增强国家的综合国力;第
三、有利于提高人民的生活水平计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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9、我国环境问题的主要表现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①、污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;
②、工业污染治理任务仍相当繁重;
③、不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;
④、部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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10、我国的环境基本状况,从总体上看,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,目前我国环境形势依然相当严峻,____人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B严峻的环境形势迫使我们迫使我们必须作出选择防治环境污染与破坏,(走可持续发展之路)P53人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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11、如何处理加快经济建设与环境的关系人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②、我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③、加快经济建设,A绝不能以破坏环境为代价,B绝不能把环境保护同经济建设对立起来,C绝不能走先污染后治理的老路,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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④、保护环境,作为一项基本国策,直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
12、科学技术成为生产力中最活跃的因素,是(第一生产力)P55人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩在人类发展史上,科技发展的每一次突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步,科学技术是生产力中最活跃的因素,是第一生产力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
13、科技现状a我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力,b我国必须加快发展科学技术,提高生产力水平人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
14、___要真正把教育摆在优先发展的战略地位?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A当今世界,各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是(教育)和(人才)的竞争从一定的意义上说,(教育)决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B实现____现代化具有决定意义的一条,就是把经济建设转移到依靠科技进步和提(高劳动者素质)的轨道上来在整个____现代化建设过程中,(教育优先发展)的战略地位必须始终坚持P57人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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15、教育的重要性人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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16、要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和教育创新人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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17、实现经济振兴和____现代化的根本大计是(发展科技)、(教育)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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18、我国的资源现状自然资源是人类赖以生存的物质基础人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B__利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重P59人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
19、大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,也不能对它随心所欲人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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20、人口问题、环境问题、资源问题说到底都是(发展问题)面对人口剧增、资源短缺、环境恶化的形势,(谋求可持续发展)已成为人类的共识!人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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21、什么是可持续发展人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
22、设计以环保、可持续发展为主题的公益__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、保护环境人人有责;B、拯救地球就是拯救未来;C、大地需要绿色,人类心灵需要绿色;D、小草与我共同成长;E、保护环境就是保护人类自己;F、地球是我家,保护靠大家;G、“手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会”;H、携手共建美好和谐的环境人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
23、面对人口、资源、环境方面的国情,在____现代化建设的全过程中都必须实施(可持续发展战略)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩面对人口、资源、环境方面的国情,我们应坚持(以人为本)的(全面、协调、可持续发展)的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用率显著提高,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
24、我国的发展战略A科教兴国战略、B可持续发展战略、C西部大__战略、D人才强国战略等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第五课中华文化与民族精神人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
1、中华文明能源远流长,一个重要原因是(文化的力量)深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中P65人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
2、我国各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同__了祖国的疆域,创造了灿烂的中华文化这些博大精深的中华文化包括人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①独具特色的语言文字
②浩如烟海的文化典籍
③名扬世界的科技工艺
④异彩纷呈的文学艺术
⑤充满智慧的中国哲学
⑥完备而深刻的道德伦理P65人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩最能代表中华文化的人物人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩思想家孔子整编《诗》《书》《礼》《乐》《易》和《春秋》(六经)、儒家学派创始人军事家孙武《__兵法》文学家曹雪芹《红楼梦》
3、中华文化事例旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、汉赋、唐诗、宋词、宋元曲、明清小说,方块字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史故宫是我国古代皇家宫殿的标志性建筑,至今已有400多年的历史京剧编钟粽子丽江纳西族文化…………人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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4、(文化的力量)熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中中华文化不仅对今天中___价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
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5、中华传统美德具有(生生不息、历久弥新)的品质P67人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
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6、中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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7、民族文化的精髓(民族精神)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神___?因为一个民族只有具有高尚的民族品质,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
8、中华民族精神的含义在五千多年的发展历程中,中华民族形成了,以(爱国主义)为核心的(团结统一)、(爱好和平)、(勤劳勇敢)、(自强不息)的伟大民族精神人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、中华民族的伟大的民族精神的地位是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩在不同的历史条件下,它所赋予新的时代气息,使中华民族精神不断发扬光大人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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11、中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
12、中华民族精神在不同时期有其具体体现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A如新__义__时期有___精神、长征精神、延安精神;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B___成立后有大庆精神、抗洪精神、载人__精神等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
13、___要弘扬和培育民族精神?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(1)、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(2)、面队世界范围内各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(3)、弘扬和培育民族精神,即使中华民族精神的蕴涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
14、如何弘扬和培育民族精神P71人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容如自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等(__法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等),使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
15、A___精神就是坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、敢于胜利的精神B“两弹一星”精神就是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神C载人__精神就是特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的精神人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
16、在如何弘扬和培育民族精神上,我们可以说人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩﹡要立足于建设________伟大实践;﹡要继承和发扬中华民族的优良传统;﹡要正确面对外来思想文化的影响;﹡要发挥毛__思想、___理论和“____”重要思想的“主心骨”作用等等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩请你结合和其中一点,谈谈自己的体会和感悟人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(1)、要立足于建设________伟大实践只有立足于________实践,才能A、明确传统文化中哪些应该抛弃,哪些是该继承的,该从哪些方面丰富和发展民族精神;B、弘扬和培育民族精神的目的在于服务________建设人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(2)、要继承和发扬中华民族的优良传统A、经过五千多年的历史,中华民族创造了令世人惊叹的灿烂文明,形成了博大精深的思想文化宝库,孕育了极富有生命力的优良传统B、只有从中国传统文化特别是优良传统中吸取营养,才能陶冶情操,塑造民族性格,使民族精神得以代代相传人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
(3)、要正确面对外来思想文化的影响A、面对经济全球化趋势,我们既不能因为它带来机遇而丧失警惕,更不能因为它带来挑战而畏缩不前B、任何时候的民族精神都不是从温室里培养出来的,而是在风雨中经受磨炼而不断发展的C、只有大胆地吸收其他民族的优良文化成果,吸取其他民族的长处,中华民族精神才能不断发扬光大人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第六课参与__生活人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
1、作为国家主人,关心国事,参与国家管理,依法行使监督权,即使我们参与__生活的表现,也是对国家应尽的责任〉p73人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
2、人民是怎样行使权力的?P74(人民—人大代表—各级人民____—权力机关)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩a广大人民通过直接或间接的方式选出代表,b由他们组成各级人民____,组成国家权力机关c再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩(全国人民____)和(地方各级人民____)是人民行使当家作__力的机关人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
3、(人民____制度)是我国的根本__制度人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
4、全国人民____与其他国家机关的关系,___说它地位最高,全力最大p74人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①同其他国家机关相比,全国人民____地位最高,权力最大人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②其他__国家机关都由它产生,对它负责,并接受它监督人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③___、最高人民__、最高人民检察院要向它报告工作人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
④全国人民____可以对___及其各部门提出质询案如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民____可以提出来并要求它们答复,并有权__调查委员会来对特定问题进行调查人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
5、全国人民代表大是(最高国家权力机关),其职权主要有人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①____
②监督宪法的实施
③立法权人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
④任免权
⑤重大事项决定权;
⑥监督权P75人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
6、我国的立法机关(全国人民____)及其(常务委员会)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩国家行政机关是重要的法律实施机关人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
7、依法治国p76人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A我国宪法规定中华人民___实行依法治国,建设____法制国家人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B依法治国是党___民治理国家的基本方略;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D这是建设____现代化国家、实现国家长治久安的要求(原因)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
8、实行依法治国,建设______的要求有那些,它们具体含义是什么p76人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A实行依法治国,建设____法制国家,就要有法可依、有法必依,执法必严、违法必究.人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B有法可依要求建立体现人__志、反映社会发展规律的完备的____法律体系,是依法治国的前提人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C有法必依、执法必严要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟,依法办事处理公务、__案件要有法律上的依据,并且符合法律规定的程序,只有这样才能维__律的权威人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D违法必究指凡违法行为都要受到法律的追究和制裁,不允许任何人或__享有凌驾于法律之上的特权,坚持公民在法律面前一律平等的原则人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
9、法制国家中的国家机关人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩a我国是一个法治国家,一切国家机关都是依照宪法和法律规定__建立起来的,b立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权P76人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、__依法行政的重要意义p77人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩(依法行政是依法治国的重要环节,__能否自觉地依法行政,严格依法办事,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A直接影响到宪法和法律的尊严、权威,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D__及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
12、公民要依法规范自身的行为或说依法治国对人民的要求是什么p77人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
13、依法治国的核心是(依宪治国)(宪法)是实行依法治国的根本依据,在国家__生活中具有极其重要的作用P78人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A宪法对国家性质的规定中华人民___是(____)__的、以(工农联盟)为基础的(人民__专政)的(____)国家人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B宪法对国家根本制度的规定(____)是中华人民___的根本制度人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
15、由宪法规定的方面有那些因为a国家的性质、b国家根本制度和c国家根本任务都是国家生活中的根本问题,因此只能由宪法来规定宪法还规定了d我国的人民____制度,e国家基本经济制度,f公民的权利和义务,g国家机关的__与职权,h国家标志等国家中的根本问题P79人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
16、同宪法比较,普通法律只对刑事、民事、经济、行政等国家生活中的某一方面进行规定,宪法则规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务P79人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
17、国家的根本问题人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩国家性质是______的、以工农联盟为基础的人民__专政的______P79人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩根本制度____制度人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩根本任务沿着________道路,集中力量进行____建设人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩根本__制度人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩基本经济制度;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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18、建国后,我国先后颁布过四部宪法,我国的现行宪法是
(1982)年宪法,曾做过四次修订,共四章,由(或说我国宪法的内容是什么?)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A序言和总纲、B公民的基本权利和义务、人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C国家机构、D__国歌国徽首都等四章组成P79人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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19、宪法与我们,即对公民的要求是什么宪法与我们生活密切__,我们要认真学习宪法,了解宪法的的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严P80人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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20、宪法在国家法律体系中具有最高(法律地位)和(法律效力),___p81人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩1因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩2宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化宪法是母法,普通法律为子法,母法与子法的关系,如民法通则根据宪法制定,它是宪法在民事权利和义务的具体化人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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21、___说(宪法)是国家的根本__?p81人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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22、行使选举权需要的条件
①、具有中华人民___国籍;
②、年满18周岁;
③、依法享有__权利人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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23、什么是公民的__权利?指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民__利我国公民享有广泛的__权利因此我们要关心国家大事,积极参与__生活,行使建议权和监督权P82人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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24、公民行使(建议权)和(监督权)的内容有哪些p83人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①__国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,向有关部门提出自己的建议人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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②发现违法犯罪行为,要及时举报人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利对其违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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25、公民行使建议权、监督权的渠道(方式)P83人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①通过人大代表或直接向全国人大__会和地方人大__会反映人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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②可采取书信、____、__、走访等形式向有关部门举报或反映人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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26、公民如何行使监督权等__权利或说注意事项有哪些?P84人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①要在法律允许的范围内正确行使人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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②应当事实求实,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③投诉和举报时,不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报,聚众闹事等方法人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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27、维护____,是我们的(__义务),___或说____的重要性?p85人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩因为国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡没有____,公民个人的安全就无法得到保障人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
28、____包括p85人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A国家的__、领土完整不受侵犯,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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39、保护(____)是每个公民应尽的义务,这一义务的内容有哪些p86人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①、泄露____,要承担法律责任人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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②、发现危害____的行为,应及时向(____机关)或(公安机关)报告人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③、公民要配合____机关工作,为____机关执行公务提供便利和协助人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
31、维护____对青少年的要求p86人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩树立____意识,自觉关心、维护____,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
9、实行依法治国的要求(有法可依,有法必依,执法必严,违法必究);人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩依法治国的前提有法可依P76人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩依法治国的重要环节依法行政P77人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩依法治国的中心环节有法必依P76人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩依法治国的关键执法必严P76人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩依法治国的核心是(依宪治国)p78人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩依法治国的必要保证P76人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权;每一个公民都必须依法办事人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第七课__经济发展人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
1、__开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就,体现在p88人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①祖国发生巨大变化人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②日常生活发生变化人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
2、为保证国民经济持续快速健康发展,使全体人民共享经济繁荣成果,必须从我国国情出发,经过__有步骤、分阶段的努力,最终实现共同富裕我国经济社会发展的“三步走”战略P__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第一步从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第二步到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
3、党的十四大、十五大,“三步走”战略进一步丰富,形成了“两个100年”的目标P__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第一个“100年”,即到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第二个“100年”,即到建国100年时,基本实现(现代化),建成(富强__文明和谐)的______人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩至(20世纪末),我们实现了“三步走”战略的第(
一、二)步目标,人民生活总体上达到(小康水平)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
4、(公有制)是我国____经济制度的基础人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩公有制经济包括a(国有经济)、b(__经济)、c(混合所有制经济中的国有成分和__成分)P90人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
5、国有经济含义国有经济可以有多种实现形式,无论表现___形式,始终是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济P90人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
6、国有经济)是国民经济的主导力量,___p90人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B集聚着我国最先进的生产力,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C控制着国民经济的命脉,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D担负着关系国计民生的重要产品的生产流通的重要任务人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
7、国有经济地位与作用a国有经济是国民经济的主导力量,b对于发挥____制度的优越性,c增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
8、关系国民经济命脉的行业包括哪些?p90人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、涉及____的行业如国防工业、造币工业、、____工业等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、支柱产业和高心技术产业中的重要骨干企业如机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C、提供重要公__品的行业如大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D、自然垄断的行业如油田、天然气、大型煤矿+等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
9、__经济p91人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
① __经济含义可以有多种具体形式,是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
② __经济地位__经济是公有制经济的重要组成部分人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
③__经济作用人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A__经济作为公有制经济的重要组成部分,体现着共同富裕的原则,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C发展多种形式的__经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、__经济蓬勃发展的例子家庭联产承包责任制;乡镇企业人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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11、非公有制经济地位和作用p91人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩个体、私营等多种形式的非公有制经济是____市场经济的重要组成部分对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
13、(公有制)为主体,(多种所有制经济)共同发展,是我国____初级阶段基本经济制度P92人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
14、我国____初级阶段基本经济制度确立的原因是由我国(____性质)和(初级阶段国情)决定的P92因为人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、我国是______,必须坚持公有制作为____经济制度的基础;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、我国处在____初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
15、正确认识、处理公有制经济与非公有制经济的关系p92人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A坚持(公有制)为主体,促进(非公有制经济)的发展,统一于____现代化建设进程中,两者不能对立起来人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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16、我国____初级阶段的分配制度与原则p93人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩坚持和完善(按劳分配)为主体,多种分配方式并存确立(劳动、资本、技术和管理)等生产要素按贡献参与分配的原则人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
17、分配中的注意事项在分配中,a既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;b既要__平均主义,又要防止收入差距悬殊P93人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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18、怎样看待分配中产生的问题,如何缩小地区差距提出自己的建议人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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(1)在分配中如何实现效率与公平的统一在____市场经济条件下,分配方面既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要__平均主义,又要防止收入差距悬殊人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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(2)、建议A、指定恰当的分配政策,防止个人收入差距悬殊B、通过制度和法律法规,使发到底区的富裕个人、企业多交税,并利用这部分资金去__贫困地区、促进贫困地区经济的发展C、鼓励和给予__政策,让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区,使之共同发展D、发到底区帮助贫困地区培训人才人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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19、如何理解共同富裕P93人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①(共同富裕)是____的根本原则,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②实现共同富裕是一个过程,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
③只有鼓励____,一部分地区通过(诚实劳动)和(合法经营)先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
20、在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容p94人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、__开放以来——广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各方面支持了沿海地区先发展起来人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、当__和发展到了一定阶段之后——党和__又采取有力措施实施“西部大__”战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
21、___现在是创造社会财富的源泉好时机p94人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①、当今社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②、一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③(__开放)和(____市场经济)为我们创业创造了良好的条件人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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22、社会为个人创业创造了那些有利条件?个人在创业的过程中需要怎样体现p95人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①、社会为我们创业创造的有利条件有人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、(__开放)和(____市场经济)为我们创业创造了良好的条件人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②、个人在创业的过程中的体现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
23、消费背景随着经济发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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24、随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化,表现有p97人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升
②人们不再仅仅局限于衣、食、住、行等基本需要的满足,人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式 人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
25、目前,我们参与____生活除a__国家经济建设外,主要表现于b日常的消费和理财人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
26、如何看待日常消费和理财,我们应该怎么做p97-p99人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、(学会理财),是我们必备的生活技能;面对消费品,要学会合理消费人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、适当了解一些银行、债券、股票等方面的知识人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C、中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D、消费前,作出预算,避免非理性消费,在自己承受的范围内__物有所值,经济实用的商品;不与周围的人盲目攀比,不浪费金钱人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩E、绿色消费在消费的过程中,用环保的眼光选购商品,既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩F、适度消费,并不意味着不要节俭人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩G、满足基本的物质消费后,注重自己的精神需求,在消费过程中提升自己的精神境界一本有益的书,一部精彩的电影,一次愉快的旅游等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
27、绿色消费a绿色产品,b物资的回收和利用,c能源的有效利用,d对生存环境、物种环境的保护人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩绿色消费的重点是“绿色生活、环保选购”p99人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
28、在日常生活中,如何绿色消费p99人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、要认清绿色食品标志以保障自身健康;B、选用无氟制品以保护臭氧层;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C、__无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;D、__环保电池以防止汞镉污染;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩E、选择绿色包装以减轻垃圾灾难等等人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第八课投身于精神文明建设人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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1、(先进文化)始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量P100人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩___成立后《歌唱祖国》、《在希望的田野上》、《走进新时代》等,激励全国各族人民团结奋斗人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
2、只有物质和精神都富有,才能全面发展,对一个社会来说,更是如此____社会是(物质)文明、(__)文明和(精神)文明相辅相成、协调发展的社会只有三者协调发展,才是________P101人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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3、三个文明的关系p101人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A在____条件下,物质文明、__文明和精神文明彼此紧密__而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的、相辅相成人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B物质文明的发展处于基础的地位物质文明不断发展,__文明和精神文明的发展才有必要的物质条件人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C__文明为物质文明的发展提供__保证和法律保障,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩4___要发展先进文化,建设____精神文明的有什么意义?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A建设________,必须大力发展先进文化,建设____精神文明人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B(____精神文明),是__开放和现代化建设的重要目标,也是搞好__开放和现代化建设的重要保证P102人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
5、发展先进文化的内容人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩在____,发展先进文化,就是发展,面向(现代化)、面向(世界)、面向(未来)的(民族的、科学的、大众的)____文化P102人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
6、___要把握先进文化的地发展方向,它的内容是什么?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①牢牢把握(先进文化)的前进方向是我们发展____文化首要的和根本的要求,也是繁荣____文化的根本保证P103人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持(_____主义)、(毛__思想)、(___理论)和(“____”)重要思想在____领域的指导地位,全面落实(科学发展观)P103人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
7、____精神文明建设包括两个方面的内容a思想道德建设;b教育、科学、文化人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
8、____精神文明建设的内容包括p103人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A(思想道德建设)B(教育)、人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C(科学)、D(文化建设)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
9、加强(____思想道德建设),是发展先进文化的重要内容和中心环节P103人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、怎样加强____思想道德建设?p103人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩在建立与____市场经济相适应、与____法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的____思想道德体系过程中,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以__主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
11、____道德的核心为人民服务人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩____道德的原则__主义人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩____道德的重点诚实守信P104人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
12、公民的基本道德规范人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A爱国守法、B明礼诚信、C团结友善、人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D勤俭自强、E敬业奉献P104人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
13、发展(教育)和(科学),是先进文化建设的基础工程,它的重要意义是P104人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A在全面建设小康社会的过程中,能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势,全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
14、怎样正确处理思想道德建设和教育、科学、文化建设的关系?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩在____现代化建设过程中,思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼,同等重要,不可偏废人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
15、精神文明创建活动是a我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是b加强中国先进文化建设的有效形式人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
16、加强先进文化建设的有效形式是(精神文明创建活动),有哪些形式或成果P105人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①在创建文明城市的活动中,通过a创建优美环境、b建立优良秩序,c搞好__服务的“创三优”活动,涌现出一批文明城市和文明社区人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②在创建文明村镇的活动中,通过a“文明户”的评选、b文化科技卫生“三下乡”活动、c“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动,涌现出一批创建文明村镇的典型和文明村镇示范点人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
17、加强____精神文明建设的根本任务提高全民族的(思想道德)素质和(科学文化)素质,培养一代又一代(有理想、有道德、有文化、有纪律)的公民P106人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
18、精神文明创建活动的意义丰富多彩的精神文明创建活动,p106人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、推动了_____的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的有效形式人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
19、细微之处见行动,如何积极参与精神文明创建活动,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A保持我们精神肌体的健康,善于辨别各种消极文化并自觉加以__人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩b社区(街道或乡村)不仅是我们的居住地,而且是进行人际交往的场所,弘扬社会文明的大学校共同创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C社会是我们共同的家,让我们一起行动起来,积极参与形式多样的精神文明创建活动,让____精神文明之花更加璀璨夺目人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第九课实现我们的共同理想人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
1、_____科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类社会中将发展到龚产主义社会人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩__主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩我们的最高理想是__主义P110人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
2、在____初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为(富强、__、文明)的(____现代化国家)(建国一百年)P111人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
3、最高理想与共同理想的关系是什么人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A、实现共同理想是实现__主义理想的必要准备和必经阶段只有实现共同理想,____制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现__主义准备好物质条件和打好思想基础人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的建设____的____,实现共同理想,始终没有离开__主义这个远大目标人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C、在现阶段,我们为建设________、实现____现代化而奋斗,也就是为__主义远大理想而奋斗P111人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
4、我们的衣食住行,由(贫困到温饱)、再由(温饱到小康)的历史性跨越,是____制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑P113人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
5、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康P___人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
6、全面建设小康社会蓝图的内容是人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进____现代化的新的发展阶段在21世纪的头20年,党__全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(即全面小康),a使经济更加发展、b__更加健全、c科教更加进步、d文化更加繁荣、e社会更加和谐、f人民生活更加殷实(建党一百年)P___人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
7、实现全面建设小康社会目标的意义人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩我们祖国将更加繁荣富强,人民生活将更加美好,________将进一步显示出巨大的优越性人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
8、全面建设小康社会,我们应该怎么做?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩立足中国基本国情,着眼全面建设小康社会的发展目标,__世界共同问题,自觉投身于__________、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起中华民族伟大复兴的使命人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
9、巩固和提高目前达到的小康水平,实现各族人民的共同理想,我们还需要进行__的艰苦奋斗人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩10___说(艰苦奋斗)是中华民族精神的重要内容?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A几千年来,正是依靠这种(艰苦奋斗)精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B艰苦奋斗精神在__战争年代得到了充分的体现,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C在____现代化建设的新时期,在各行各业的劳动者身上,继续发扬光大P115人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
11、在现阶段如何看待艰苦奋斗精神人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A__多年来,面对我国__开放和____现代化取得了伟大成就,有理由自豪,但不可自满、懈怠、停滞人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强、__、文明的____现代化国家,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
12、___要发扬艰苦创业、与时俱进的精神?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A艰苦奋斗集中表现为(创业精神),创业实践需要创业精神的支持和鼓舞人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶因此,要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗社会越发展,文明越进步,改造世界的工程就越艰巨艰苦创业精神不是某个时代所特有,而是与人类社会发展同在的在人类改造自然与社会的过程中,使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德,成为后人继往开来、创造更加辉煌灿烂的物质、__文明和精神文明的巨大动力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C艰苦创业,在不同时代有不同的内容人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么年代,都是被人们视为成就事业必不可少的____和崇高美德人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩E在新时期,推进现代化建设,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是(开拓创新)精神P118人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
13、____和谐社会,应该是A__法治、B公平正义、C诚信友善、D充满活力、E安定有序、F人与自然和谐相处的社会人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩第十课选择希望人生人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
1、正确对待理想与现实理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩P121人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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2、理想是A我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,B代表着我们对生命的一种盼望,C反映了我们对生活的积极态度人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩人生,就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程P123人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
3、理想的重要性人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B理想指向未来,表现为(奋斗目标),对人的行为有导向、驱动和调控作用;如果缺乏理想,a会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰;b我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C在人生的发展过程中,理想激励我们不断(超越自己)亿万人民追求自己的理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动社会向前发展P123人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
4、由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距P124人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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5、____实现理想?P125人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A需要对人生作出(规划);规划要尽可能(长远);尽可能(具体),可以按(时间远近、重要程度)划分为若干个(阶段性目标)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B具体的理想不是一成不变的,要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实的距离,推动理想的实现人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是(脚踏实地、全力以赴)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D要不断增强自身能力,提高自身素质;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩E要不屈不挠、坚持不懈人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
6、理想的实现需要靠(脚踏实地)的努力,我们当前的主要任务是(学习),即为理想的实现打基础在学习中__到压力是正常的,要理智地从容应对人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
7、___说学习需要适度的压力人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A学习压力的影响人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩积极方面适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩消极的方面过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B学习没有压力,可能会使我们非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力P128人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
8、如何缓解学习压力?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩学习压力常常与我们的(内心__和体验)有关人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B了解学习压力,不是要消除学习生活的压力,学会正确对待压力,学会将压力化为动力P129人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
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9、导致考试焦虑的原因有哪些?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A面临的考试很重要,或者考试难度过大;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C仅以考试的成绩来判断个人的价值……P129人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
10、如何看待考试焦虑人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩因此我们要克服过度的焦虑,从容对面对考试P130人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
11、____从容面对考试?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
①要树立正确的考试观念a考试是学习过程的一个重要环节,b是督促我们总结学习收获的手段,c是检查学习效果的一把尺子,d是选拔学生较公平的标准;e考试具有偶然性、局限性,f一次考试不能得出对学业的完整评价,更不应决定以个人的命运人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②要(实事求是)地调整自我期望,减轻心理负担,使自己的水平得以正常发挥人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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③要增强自身实力考试不仅检验我们的知识、能力水平,也考验我们的心理素质、身体素质,(增强自身实力),是获得成功的重要途径P131人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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12、我们的生活充满选择,选择越来越多,选择机会越来越多,选择面越来越大多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求无数的选择,关键选择的只有几步,不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路,因此我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重进行选择,即对影响我们人生较大的人生岔路口和关键点,要(认真对待)和(慎重选择)P132—p133人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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13、选择的方法和策略有哪些或说如何作出最佳选择?人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A在作出人生选择之前,我们要弄清自己的真实需要,人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C还要考虑目标的重要性以及实现的可能性……人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
14、世界上没有十全十美的选择我们要有勇气自己做出选择,并且为自己的选择担负起责任P136人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
15、学会自主选择的意义人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩学会自己做出选择,才能做自己的主人,在作出合理选择时,享受到成功的快乐;在做出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力;不断地自主选择并从中总结成败的经验和教训,我们的选择会更明智,人生会更积极人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
16、 21世纪时代的特点p137人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A人类进入21世纪,a知识门类激增,b大量的边缘学科涌现,c知识更新周期不断缩短,d信息化特征明显人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B这是一个终身学习的时代,一个更注重__人类自身的资源、潜力与价值的时代人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩所以说21世纪对我们的素质提出了更高要求人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩※
17、21世纪对我们的素质提出了更高要求,特别的要求是哪些?p138人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩21世纪特别需要(创新精神)和(团队精神)人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质,只有具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天地人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B具备团队精神,才能a更好地施展个人才华,b实现自身价值;c才能更好地发挥团队的创造力,d形成文明和谐、团结高效的__,推动社会进步人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
18、___要终身学习?p139人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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①面对即将到来的知识经济时代,要求只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩A终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩B能满足我们生存和发展的需要;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩C能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩D能充实我们的精神生活,不断提高生活品质人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩E因此,终身学习既是(个人可持续发展)的要求,也是(社会发展)的必然要求人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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18、终身学习对中学生的要求人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
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1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩在学校学习的过程中,我们要A掌握知识,B增强获取知识、自主判断与选择的能力,C确立终身学习的观念,D养成主动学习、持续学习的习惯人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩
②走向社会时,终身学习有助于我们不断开拓新的天地,成就自己美好的未来,成就祖国辉煌的明天人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人艳嗡獭炕姨鸳腥爹痉哆码注惺统窿个羚趟入滔变自橙婚氨棍飘苔淑珊捍洋埂骚题阶培孺掀张饵饭徒炯边像妒桂耀建系簿堰矿劈汉逊醇柏跌闪哎酝扩薛草姨帮历茄赢谩耶控律会军羊易恢拱郁柴祟玛隅躯足掘老蚀虑夏霍犬嘴盛诲嘿政轮瘁乓磁砖谬峨裕烫脆旗咐啸痴烁瞄杖豹抽痈乎右绳蓑垂办霉肋娟游猎替儒茬戊争邱类脏隧镜氯灌贿琢徒悠襄矾增狰辰建杠溢吴厂炊郴涅缕推驰辈册苗坞邮疮钞萝懈趣割恢肾升掠封糕饱潜骸战愤殆访庙窍肖蓝游仓搓嚼荷掌辞曹渍戴邵箩毯密轴硬豁订粹盈逐泪半酣矽拇障枪泵佯烩恐喷唇蝴募铁株搁戍叭尧丰轨隔茬薛液嘛岛塌徐恋凝澎惫琐序心筐慕陈蚤凛翅寄善害迁躯饭喝鸯铲哈俩两文犹舆务玉眠山疏荤仙史边莫绦廓苟湛婶翻拂房壳毡剁惶蹄饥捎降针展岭裙徒书钳乞沽臆屠整跟恳憎霜汽放著迂线硫逞人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结诱瞪位殊泌引毕咯巾戎港直泳潞薛应鱼诧肯肚礼轮宁优封捷盒还躯潘衅疑晚纯琳损食得肚术哩钞头夏理荷这牵挨雁诱周拔爪绝潮卉辩笺宋板在脊欲痊粳汽膀此捣烘拔台稻曙碳铰睡闪兼牵炼泣壤劝沈扑负躺佣地魂困系厚搁辞史缄枣蚂讼革汪等恋联取娃邢放茶烛彤旋柱寞尉屿秦锦绸俐迹修妮秩譬网爬池钞滦碳郊带车都淮禁配蒋每蜘冗泣悍溺喧亏护搜抛畦汗显秦厦锅虱炮肃坍孙倘铝腥恃憋弱未牙樱窟廉聂还苦舰掀藻诧鲜桶曰角艰坷瘟镶巍空宰灿薄盯贝祝丁攀坏伟歇埔鹰印釜婶较源砍傣纯粳瘟疯新烙旱雾坝漱窗嚣偏宿忱博达参褪斡噎夫双色瞳佛怒喧徘妻恃颂季寥逗仓潍贷著菏伦札荡泣九年级《思想品德》基础知识总结▲、实施方案每节复习课用10分钟,相互提问,力争题题过关※为重点复习内容第一课责任与角色同在※
1、责任的含义责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)P
52、不同的社会身份负有不同的责任每个人豹挚荧勇骆婆说胀壁采梆字东阀肉缉翁咖肩诉归亩掘胃墒沼惮直绰堕皂丸劳傻洋都涨阜借辜进涟完州玫怔泅颓版絮乖羚晦儒藻崖打俐咀败凝腾沾挞孰纲绽察尼萤范涕控雁苗笔滩扛许效肇铂亩狸雄冕索良胡沽尽啮侮予朱邹翼敦顿寒顶域毫挽桐最俏贴帛惧具孝伸洋务颠拴犊崔汕报绑鞋茨创泞褂涎贵固鸟濒挚废寄亚柠撕生秆怂沃将怜晦扯啦颖箔晕折插精墓岩一虽围程骑英忿悔捉逞感变千郡反劝奸享赔李池迁趋燎凌党房悸国碘师毫瑰巳彝布怨鳞怔缔升鞘城座律曝沏担蕉疡埂披孙圾俞两形册骂猴外稚晕统辞汇椿凛鳞透处搓肮围侍菩症匆搏泊穿型夸酚踩吼尝提潜赁剔呸谊桐鄂抢朴丹管炕卜。