文本内容:
初中化学青年骨干教师研训班培训计划根据市教研室年工作计划,以“全面实施素质教育,全面提高教育质量”为中心,初中化学教研工作要立足“课堂教学和教研活动”两个渠道,以研究实施“自主学习,愉悦课堂”为主题,以课题研究为基本途径,以课堂教学研究和学业水平评价为抓手,着眼于促进学生科学素养发展和促进教师专业化发展,积极探索与构建新课程下的教学方法与教学模式,全面提高初中化学教学质量为充分发挥骨干教师在教育教学和教科研等方面的带头和辐射作用,努力建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教师队伍,促进教师专业发展,对骨干教师的培训考核要求,制定骨干教师培训考核计划如下
一、研训班成员的职责1.研训班成员要加强教育教学理论学习,积极参与教学研究和教学实践2.研训班成员要积极参加区、市教学研究活动,课后参与互动式评课交流,发挥示范骨干作用要全程参加每一次要求参加的全市初中化学教研活动,若有一次无故缺勤或早退,则视为自动退出(若有特殊情况,必须提前按规定请假)3.研训班成员要认真领会每次活动的精神和内容,并在会后向学校化学组其他教师传达会议精神和内容,成为区域和学校学科教学“明白人”
二、研训班成员的培训要求1.“四个一”要求:要求每人每学年阅读至少一本教学理论专著并写出读书笔记;__至少一次校级以上(含校级)公开教学活动,上交本节课的教学案例、课件和学案;写出至少一篇教学论文;承担或参与至少一项教学课题研究2.以课堂为载体切实提高青年教师专业水平要求积极参与“__开放课堂”的听课活动,并且在课后写出至少一篇有深刻体会的听课反思3.完成培训总结,包括个人的感悟和收获以及本学年取得的成绩
4.充分利用好网络平台,发挥__群的作用,进行网上交流研讨,及时解决平时教学中存在的疑惑。