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初三英语教师学期工作总结初三英语教师学期工作总结下面是工作总结栏目小编整理提供的初二英语教师学期工作总结,欢迎阅读!【初二英语教师学期工作总结一】本学期,我担任了初二六班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的特从以下几个方面面做出本学年的工作总结
一、教育教学工作方面面
1、课前准备备好好课每一次备课都很认真真,遇到没有把握讲好的课课时立即提出,请其它英语语老师参谋,综合考虑各种种方案多发表自己的见解解让大家讨论,如有问题立立即更正、改进
2、多多听课,学习有经验教师的的教学方法,教学水平的提提高在于努力学习、积累经经验,不在于教学时间的长长短老教师具有丰富的教教学经验,积累了许多教学学技巧,作为新教师应多向向他们学习,尽快提高自身身的教学水平,听课的同时时,认真做好记录
3、、钻研教材,认真备课我我认真钻研教材,把握住知知识点,认真备好每一堂课课教材是教学的依据,同同时也是学生学习的主要参参考书,我在熟悉教材的基基础上讲授本课程的内容,,学生学习才会有依据,学学生在课堂上跟不上老师时时可以参考教材重新整理思思路,跟上老师的思路,所所以应该重视教材的钻研
4、__好课堂教学,,__全体学生,注意信息息反馈,调动学生的注意力力,使其保持相对稳定性课堂提问面向全体学生,,注意引发学生学英语的兴兴趣,课堂上说练结合,布布置好课外作业,作业少而而精,减轻学生的负担
二、工作出勤方面我热热爱自己的事业,积极运用用有效的工作时间做好自己己份内的工作在教育工作作中,我积极参加教研组的的教研活动和学校__的例例会,积极参__会活动、、升降旗仪式在我工作的的这一学期中,没有缺席、、迟到、早退和事假的发生生,严格遵守了学校的各项项规章制度
三、存在的的不足金无足赤,人无无完人,在教学工作中难难免有缺陷例如:当学生生在课堂上无心向学,违反反纪律时,我的情绪就受到到影响,并且把这带到教学学中,让原本正常的讲课受受到冲击,发挥不到应有的的水平,以致影响教学效果果我以后必须努力克服,,研究方法,采取有利方法法解决当中困难而这些问问题,只能在以后的教学工工作中不断地解决
四、、改进措施
1、多与学学生沟通多些主动和学生生进行沟通,了解学生掌握握知识的情况非常重要,这这样有利于针对性的对学生生进行教育,无论备课多认认真仔细也很难适应不同班班级的情况,只有沟通、了了解,才能更好地解决各个个班级的不同问题
2、、注重__教学,严格要求求学生大部分学生的学习习基础较差,所谓“冰冻三三尺,非一日之寒”这些些学生已经形成了厌学的习习惯,顶多是完成老师布置置的作业就算了,有些甚至至是抄袭的总之,在这这一学期的教育教学工作中中,我爱岗敬业,尽职尽责责地完成了自己的本职工作作在以后的教学工作,我我将不断总结,虚心学习,,努力提高自己的思想道德德素质和教育教学水平以上总结,若有不足之处处,恳请学校__给予批评评指正【英语教师学期期工作总结二】时间总是是在充实的工作中过去得飞飞快一转眼一个学年又又即将结束了回顾过去这这一个学年的英语教学工作作有收获的喜悦与甘甜但也有挫折时的彷徨与无无奈但这些心灵的历程使使得我更加热爱自己所从事事的这份教育工作为了能能够查缺补漏取人之长补补已短以利于在今后更好好地开展自己的工作在此此对本学年的教学工作作了了一点总结今年我任任教八年级一班和二班的英英语八1班经过一年年的学习他们的学习目的的明确比较好学成绩有有所提高;学习态度认真基础知识比较扎实课堂堂气氛比较活跃八2班学生尤其是男生学习积积极性不是很高,整体也不不够活跃英语是中学生生的一门主课无论是学校校、家长还是学生都很重视视它但是不少学生觉得这这门功课单调枯燥学起来来吃力甚至有不少学生放放弃了它究其原因是学学生对英语学习的接触面小小说练机会少以及他与与中文的部分反差的诸多因因素使得学生对英语学习习常常存在“厌、怕、弃””的不健康的心理这使我我不得不改进教学方法.第
一、确立与新课程相适应应的教育观念学生是学学习的主体老师不能代替替学生,老师只能让学生自自己读书自己__事物自己观察、分析、思考从而明白任何一个道理和和掌握任何一条规律于是是我改变“一言堂”把课课堂还给学生形成师生交交往、积极互动、共同发展展的教学过程第
二、努努力建立融洽的师生关系相对来说初中生比小小学生__性强自尊心也也逐渐增强渴望得到尊重重师生之间只有互相尊重重互相信任才能建立起起友好关系从而促进学生生学习的兴趣所以我必须须树立正确的学生观正确确认识学生的主体地位我用自己满腔的爱去关心心、尊重学生耐心细致地地指导学生沟通和学生的的思想感情使自己成为学学生欢迎和爱戴的人上课课时我是学生的老师循循循善诱和激发学生学习的积积极性大胆求异创新;课课后我却成为他们的好朋友友无话不谈亮起心灵之之光第三严谨治学保持良好的教态教师师的教风直接影响学生的学学风教师的一言一行无无时无刻不在影响着学生所以我提高自己的思想认认识做到爱岗敬业学而而不厌诲人不倦为人师师表治学严谨还要保保持良好的教态老师的教教学语言和教态对学生的学学习有直接的影响老师的的教态好学生就喜欢他他们听课的兴趣就高接受受知识也快反之学生生就不喜欢甚至讨厌特特别是正处于青春期的初中中生看问题开始有可__立的见解对他们更要注意意教态和教学语言的使用如我介绍新句型时我利利用语言的轻重语调的高高低和一定的动作表情尽量引起学生的注意和兴兴趣当学生回答问题时我的表情变得自然亲切使促使感到老师对他们的的信任这样学生就增添了了勇气就能大胆地回答问问题第四,加强自身修修养学习严格要求自己,一一学年来本人能够严格执行行学校的作息时间,不早退退,不迟到,按时上下班,,从不因为个人问题耽误上上课,出满勤,干满点,给给学生做了极好的表率第五,成绩方面经过努努力,学生学习成绩有所提提高当然,成绩的取得,,离不开同学们的努力,更更离不开__的指导和各位位同事的支持经过一个学学期的努力,期末考只是一一种考验无论成绩高低,,都体现了我在这学期的教教学成果我明白到这并不不是最重要的,重要的是今今后如何自我提高,如何共共同提高两班的英语水平因此,无论怎样辛苦,,我都会继续努力,多问,,多想,多学习,争取进步步“路漫漫其修远兮,吾吾将上下而求索”我将继继续努力,力争佳绩。