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小学四年级语文下册第三单元测试题元第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(5分) bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里(4分) 森林面貌吨时改观了林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有 ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词(5分) 彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( )
四、把下列的词语补充完整(4分) 鱼( )而出 随心所( ) ( )想天开 见( )不救 气( )吁吁 不折不( ) ( )不可及 争先( )后
五、选词填空(6分) 温暖 温和 温存
1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟
2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳 敏锐 敏捷 敏感
3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵巧地自由飞行
5、我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止
六、依要求改写下面的句子(6分)
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃(修改病句)
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟(修改病句)
七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(4分+2分) 风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑 晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨
1、
2、
3、
4、 课外
八、口语交际(4分) 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写 第二部分 阅读积累与运用(30分)
(一)、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题(15分) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密它一边飞,一边从嘴里发出一种声音这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全
1、“碍”的音节是( ),“荧”的部首是( ) (2分)
2、从文中找出下列词的近义词 (4分) 仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 打开( )
3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )(3分)
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的 (4分)
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达雷达的工作原理是这样的 (2分)
(二)、阅读短文,回答问题(15分) 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角它们用触角互相撞碰来传递信号( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈) 蚂蚁认路的本领很强它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析)有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空蚂蚁仍能准确地认清前进的方向如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来蚂蚁还可以根据气味认路有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了 研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料
1、用“\”将文中( )内不合适的词画掉(2分)
2、在文中的( )里填上合适的关联词语(2分)
3、这篇短文是按 顺序写的(请写上序号)(2分) a、总——分 b、分——总 c、总——分——总
4、第三自然段用了 修辞手法(2分)
5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”(2分)
(1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来( )
(2)蚂蚁传递消息靠声音( )
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味( )
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(2分)
6、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (3分) 第三部分 习作(30分) 题目难忘的 要求
1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人……
2、有中心,有条理,内容具体,感情真实
3、语句要通顺,字数不少于350字人教版语文第八册第二单元测试卷班级 姓名 分数
一、拼写词语(20分)jīngzhàn zèngsòng chuíbèi pí bèi bùkān( ) ( ) ( ) ( )Shàn liáng jiāngyìng shòu ruò míhuòbùjiě( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空(9分)1、仰望的“仰”字应查字母( ),读音是( )选择正确的解释( )A、脸向上;B、尊敬;C、依靠,依赖2、“册”用数笔画查字法查( )画,音节是( )字典中的解释是
①量词;
②册子“画册”中“册”的意思是()3.“精”的部首是( ),剩( )画,意思是
①提炼出来的精华;
②经过提炼或挑选;
③细;
④精通“精美”中“精”的意思是( )
三、填数量词(6分)一( )汽车 一( )饭 一( )阳光一( )竹签 一( )糖 一( )关爱
四、按要求写句子(15分)
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了被字句
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里把字句
3、我给父亲当帮手扩句
4、考试结束了他首先第一个走出教室改病句
5、父亲的教导使我一生受益缩句 6、功课没做完,不能去看电影反问句
六、积累运用(28分)1、言必行, 2、春江潮水连海平,
3、大漠 ,长河
4、 ,金石为开
5、老吾老, ;幼吾幼,
6、已所不欲,
7、我国的五岳指东岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ,其中 为五岳之首
七、阅读,完成练习(22分)一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见大家都很着急一天,同班的一男孩对自己的妈妈说“我想把头发全剃光,这样, ”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子这一群光头男孩相拥在一起每个人都笑得那么欢
(1)在文中的括号里划去不适当的词语
(2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整
(3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?
(4)用一两句话概括短文的主要内容
(5)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来人教版小学语文四年级下册1-2组测验卷2012-04-05【字号大中小】【背景色■■■■■■■】【收藏此页】【打印】【投稿】【关闭】关键词津津亏心寸步反义下册人教测验语文我会年级《人教版小学语文四年级下册1-2组测验卷》摘要ve;n)走了一转(zhuǎnzhuàn)
三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里(3分)
1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间()——()
2、我们对人要真诚,绝不能虚伪(...相 关◇人教版二年级语文下册期中 详细◇人教实验版六年级语文下册 详细◇人教版小学语文第二册期中 详细◇(人教版)一年级语文下册 详细
一、我会写(10分) jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi ()()()()() wānyánjīngzhànwéichíbēnchíkuǎndài ()()()()()
二、给加点的字选择正确的读音(6分) 逃难(nánnàn)拮据(jūjù)系(jìxì)绳子 中(zhōngzhòng)彩画卷(juǎnjuàn)走了一转(zhuǎnzhuàn)
三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里(3分)
1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间()——()
2、我们对人要真诚,绝不能虚伪()——()
3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨()——()
四、用“”线把下面左右两边词语恰当地搭配(8分) 最后的成就寸步不离地吃着 感激的买卖津津有味地唱着 巨大的选择静静地跟着 亏心的话语满怀激动地坐着
五、我会选词填空(5分) 观赏欣赏玩赏
1、我静静地()着优美的交响乐曲
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,()那美丽的山水
3、我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水 幽静寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给()的天上增添了无限生机
2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()
六、我会给加点的字选择正确的解释 端
①端正,不歪斜
②东西的一头
③项目方面
④事情的开头
⑤仔细地看
⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端()
2、他端详着这幅画,陷入了沉思()
3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说()
4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端
七、照样子写句子(8分) 例刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康 刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步
1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见
2.街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬 例这片桃园真大 这片桃园真大,一眼望不到边
1.这条标语非常醒目 这条标语非常醒目,_________________
2.花坛真漂亮 花坛真漂亮,__________________
八、我会修改病句(6分)
1.今天的作业差不多全都做完了
2.我对母亲的教诲有了深刻的感觉
3.秋天的北京是一年中最美的季节
九、我会填(5分)
1、,白银盘里一青螺
2、日出江花红胜火,
3、大漠孤烟直,
4、春江潮水连海平,
5、,带雨云埋一半山
十、开心阅读(15分) 一流风景胜地--漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来山的姿态,也随着船的位置,不断变化 漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美
1.给加线的字选择恰当的意思,在上面画“√”(2分) 犹如
(1)如同
(2)还 陶醉
(1)喝酒过多神志不清
(2)沉迷,过分地爱好
2.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号(4分)
(1)全世界一致认为()
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来()
3.用“--”画出描写水中倒影的语句(2分)
4.细读短文,填空(4分)
(1)桂林山水以__________________四绝闻名中外
(2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________
5.给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”(3分)
(1)描述了桂林山水的美丽景色()
(2)描述了桂林山水的“四绝”()
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色()
十一、作文(30分) 题目,我想对你说 要求
①把题目补充完整
②要写出真情实感人教版小学语文四年级下册3-4组测验卷2012-04-05【字号大中小】【背景色■■■■■■■】【收藏此页】【打印】【投稿】【关闭】关键词雨来青鸟攻其不备帷幄下册人教本领测验词语语文《人教版小学语文四年级下册3-4组测验卷》摘要呼吁(xūyù)气喘吁xūyù吁
2、老师布置大家明天带扫sǎosào帚打扫(sǎosào)卫生
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níngnǐng:你要撒谎,我把你的...相 关◇人教版二年级语文下册期中 详细◇人教实验版六年级语文下册 详细◇人教版小学语文第二册期中 详细◇(人教版)一年级语文下册 详细
一、我会写(8分) kǎixuánzuìèjiànkānggòngxiàn ()()()() chénjìmǐnruìyúchǔnzhàngài ()()()()
二、给加点的字选择正确的读音(3分)
1、呼吁(xūyù)气喘吁xūyù吁
2、老师布置大家明天带扫sǎosào帚打扫(sǎosào)卫生
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níngnǐng:你要撒谎,我把你的脑袋拧(níngnǐng)下来
三、我会组词(6分) 荧()福()驻()推()绳()削() 萤()蝠()住()维()蝇()哨()
四、按要求写词语(8分)
1、照样子写词语 例不折不扣不()不()不()不()
2、写上对应的成语 知己知彼_______________运筹帷幄________________ 神出鬼没_______________四面楚歌_______________ ____________攻其不备____________声东击西
五、给下面一段加上标点(4分) 有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了 九年的时间白白地过去了小青鸟一种本领也没有学好它天天悲哀地叫着噢悔噢悔噢悔
六、填上恰当的词(4分) ()的脸()的小路()地唱()地站 ()的光()的歌声()地盯()地笑
七、我可以用这些词语各说一句话(6分) 终于——__________________________________________________ 居然——___________________________________________________ 根本——___________________________________________________
八、照样子,写句子(8分) 例蓝蓝的天上飘着一朵朵白云 天上飘着白云
1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地
2.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野 例他解决了这道难题 他把这道难题解决了 这道难题被他解决了
1、林务官砍了灌木丛,锄了野草
九、我能把句子补充完整(4分) 1、天上鱼鳞斑,______________________________2、蚂蚁搬家蛇过道,______________________________ 3、_________,_________秋雾阴,冬雾雪
4、,晚霞行千里
十、排列错乱句子顺序(5分) ()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地 ()我最喜爱校园东南角那棵老榆树 ()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中 ()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫 ()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装
十一、开心阅读(14分) 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手 萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路 科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了 多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明
1.给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√” 漫游
(1)满,遍
(2)水过满,漾出来
(3)没有限制,没有约束 试图
(1)用绘画表现出来的形象
(2)计划
(3)希望得到,谋取
2、找出下列词语的反义词 温暖——()热闹——()柔和——()
3.用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句
4.萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
5.萤火虫给了科学家怎样的启示?
十二、作文(30分) 题目的启示人教版小学四年级语文下册第一单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、读一读,写一写(5分) shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里(4分)山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦 ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词(5分)暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )
四、把下列的词语补充完整(5分) 波( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( ) 五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )
五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语(4分)
1、斑斑点点
2、光溜溜
3、无边无际
4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空(5分) 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车( )入山,沿途的景色更美了
2、溪水( )地流,声音( )的
3、( )盛开的白莲映在( )的河水里
七、选择恰当的语句填在横线上(4分)春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠
1、 ,海上明月共潮生
2、日出江花红胜火,
3、 ,白银盘里一青螺
4、落木千山天远大,
八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分)
九、过年你一定得到不少的压岁钱,对于这些压岁钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法(3分) 第二部分 阅读积累与运用(30分)
(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分) 我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)
2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )(3分)
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分) 险
①地势不平坦
②遭到不幸或发生灾难的可能
③狠毒
④险要危
①危险,不安全
②处于危险境地,损害
③指人快要死
④高
⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)
5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 (3分)
6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体(2分)
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”(1分)
(二)、阅读《我家的小园》,回答问题(15分) 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木这里年四季都是美丽的春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停静静的小园开始热闹(lào nào)起来了夏天,成行的向日葵长zhǎng cháng得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng zhòng)情欢唱一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界我情不自禁赞叹道“好美啊,小园”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画
1、用“—”把括号里正确的读音划下来(4分)
2、在文中找出下列词的近义词(3分)强壮( ) 茂密( ) 威风( )
3、这篇短文是按照 顺序写的(2分)
4、在文中用“—”划出一个拟人句(2分)
5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来(4分) 第三部分 习作(30分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来要求
1、注意要按一定的顺序写
2、要抓住景物的特点写
3、语句要通顺,字数不少于350字
4、题目自拟 人教版小学四年级语文下册第
一、二单元检测试卷我会写(10分) jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音(6分)逃难(nán nàn) 拮据(jū jù) 系 (jì xì)绳子中(zhōng zhòng)彩 画卷(juǎn juàn) 走了一转(zhuǎn zhuàn)
三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里(3分)
1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间( )——( )
2、我们对人要真诚,绝不能虚伪 ( )——( )
3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨( )——( )
四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配(8分) 最后的 成就 寸步不离地 吃着 感激的 买卖 津津有味地 唱着 巨大的 选择 静静地 跟着 亏心的 话语 满怀激动地 坐着
五、我会选词填空(5分)观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地( )着优美的交响乐曲
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水
3、我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机
2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )
六、我会给加点的字选择正确的解释 端
①端正,不歪斜
②东西的一头
③项目方面
④事情的开头
⑤仔细地看
⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端( )
2、他端详着这幅画,陷入了沉思( )
3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说( )
4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端
七、照样子写句子(8分) 例刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康 刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步
1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见
2.街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬 例这片桃园真大 这片桃园真大,一眼望不到边
1. 这条标语非常醒目 这条标语非常醒目,_________ ________
2. 花坛真漂亮花坛真漂亮,________ __________
八、我会修改病句(6分)
1. 今天的作业差不多全都做完了 ______________ ________ ___
2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉 __________________ _ ______
3. 秋天的北京是一年中最美的季节_______________ _ _________
九、我会填(5分)
1、 ,白银盘里一青螺
2、日出江花红胜火,
3、大漠孤烟直,
4、春江潮水连海平,
5、 ,带雨云埋一半山
十、开心阅读(15分)一流风景胜地--漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来山的姿态,也随着船的位置,不断变化漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美
1. 给加线的字选择恰当的意思,在上面画“√”(2分) 犹如
(1)如同
(2)还 陶醉
(1)喝酒过多神志不清
(2)沉迷,过分地爱好
2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号(4分)
(1)全世界一致认为( )
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来( )
3. 用“--”画出描写水中倒影的语句(2分)
4. 细读短文,填空(4分)
(1)桂林山水以__________________四绝闻名中外
(2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________
5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”(3分)
(1)描述了桂林山水的美丽景色( )
(2)描述了桂林山水的“四绝”( )
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色( )
十一、作文(30分)题目 ,我想对你说要求
①把题目补充完整
②要写出真情实感以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础
一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心
二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极
三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多不仅是进行了一次良好的校外实习......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富
一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程不知不觉我们的大学时光就要结束了在这个时候我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习
二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价在整个的实习工程中我总共做了以下的一些工作同时自己的能力也得到了相应的提高
1.工作能力在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献
2.实习方式在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识
3.实习收获主要有四个方面一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验三是在实习单位受到认可并促成就业......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯另外在这里学校的领导和老师都给了我很多帮助学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师无论哪一方面都更正式老师一样没有区别这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会另外,学校还专门为我们配有指导老师他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助使我们在教学这条路上少走弯路每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课每一次准备的过程都是在不断的进步而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短初为人师,总是有些紧张我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了同学们,现在开始上课我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话微笑是法宝这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份--家长初为人师,总是有些紧张我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了同学们,现在开始上课我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情,如今实习已经结束,回想这四个多月的经历发现自己收获了很多顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣但是选择它我无悔下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结
一、自信登讲台,紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气,慢慢的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程在这一过程中我由一名学生转变为一名教师,开始肩负更多的责任
二、掌握重难点,清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术,老师是演员,他们在课堂上扮演形形色色的角色初登讲台的我们对教材不熟悉,不能够很好的掌握每课的重点难点,为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教,刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适,听他的意见还经常邀请指导老师听我讲课,让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足,刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出,在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了听了这些话我明白自己有进步了一点
三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第六篇:大学生顶岗实习总结
一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程,不知不觉我们已经走过大半大学时光,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性在这个时候,我来到电机限公司,在这里进行我的顶岗实习
二、实习单位及岗位介绍电机有限公司,地处市区经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备,音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等主要产品全部出口,为市优秀外商投资企业
三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的,在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价以下是我的毕业实习报告总结
1、工作能力在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献
2.实习方式在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月,似流水岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列车回首平庸的过往动觉惭愧不堪大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历,想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些,最终我选择了顶岗实习同时,顶刚实习也圆了我儿时的梦想,当一名光荣的人民教师!怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想,来到了我的目的地——县镇中学短短的一个月却让我经历了不寻常的人生,体验到了所谓的酸甜苦辣的确实习生活是快乐并痛苦的,有晴天,有阴天,甚至偶尔暴风骤雨一个月的感触很多很多,浓缩一下是一下几种心情:紧张无错九月一号下午来到镇中学,第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文初为人师的我站在三尺讲台上,表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安,面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底再加上他们一些同学的不配合,戏谑探究的目光更让我不知所措,语无伦次站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感,唯有感到孤独!因为这边九月底有个省里的联查,所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始,很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人,并且那天才上午告诉我,叫我下午放学后留一个班听我的课!顿觉眼前一片黑暗,赶紧急急忙忙开始准备了!最终我选择了八三班,上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安,因为来了七八个语文老师还有张校长一上来就把标题《桃花源记》里的“源”写成“渊”啦,前排的学生小声提醒我,当时感觉很尴尬!后来慢慢进入了状态,变得得心应手起来,达到“无视”听课的老师的功底再后来每天都上课一切变得特别的平常,紧张消失啦!气急败坏来之前就有学姐说这里的小孩不好管,但我没有放在心上,心想一定可以震住他们没有想到不来不知道,一来吓一跳,尤其是刚来的那段时间从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火,后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂别的同学回答问题,有在下面笑的,有起哄的,还有说话唠嗑的;站的时候没有站相,坐的时候怎么做的都有,五花八门(趴着的,斜着的,靠墙的,杵着的......)大多数学生上课不积极举手,很多时候我动员半天,好说歹说人家就是无动于衷,上课就干等着老师喂,很多时候我开玩笑问他们“都活着吗?”“能出气呗?”课堂纪律我得节节强调,节节给他们上思想教育课!可我不想耽误正常的教学活动,终于把我气得气急败坏——哭啦!事后全班同学给我道歉,不过让我欣慰的是,八四班真的变化很大......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第八篇:模具顶岗实习总结为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革,我们07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实习的队伍中去也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作,和专业对口的工作寒假来临的时候,大部分同学都回家了,他们打算回家去休整一段时间,养精蓄锐好后才上来找工作我在学校的把关,自己的努力下,在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂于是乎我便打起背包,来到工厂,开始了我的实习生活据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂虽然现在有滴滴的缩水,但是各种加工设备很是完善,钻床,铣床,车床却一样也不少,足够我实习用的啦虽然我学的专业是设计,但我还是刚刚才出来的,没有啥经验,所以要从低做起第一个月的时候,我的工作主要是省模,画线,钻孔,攻丝,这些都是基础的工作,是每个投身到机械行业的人都应该会,而且必须会的基础刚开始的时候,我画线又慢又不准,老是耽误别人的进度,后来经过师傅的教导,自己也慢慢的摸索,渐渐地掌握了画的技巧,画线的速度也越来越快了我一直以为攻丝都是用机械来攻的,哪知道原来不是这样的,在广州的很多厂中,攻丝都是靠人工来攻的,并不是像我们想的那样是靠机器来攻的,刚开始学习攻丝的时候,攻的丝老是不正,要不斜向这边,就是斜向那边攻丝的时候,最怕的就是攻着攻着,丝攻突然断掉了,半节卡在孔里因为丝攻要比被攻丝的孔大,且丝攻的硬度比较大,所以比较难弄出来,一般情况下,就是强力的把丝攻敲出来,或者用火烧软以后,在打出来,无论如何这个孔都是废的了,又要重新钻过另外一个了有一次,我攻丝的时候,由于用力太大,造成两边力不平衡,丝攻“嗙”的一声就断了那时候,我很慌,不知道怎么办,也不敢告诉别人,害怕别人责怪自己所以独自一个人在那里弄,弄了半天也没弄出来,心里更加慌了还好,最后师傅还是发现了,他没责怪我,帮我把丝攻弄了出来第二个月,我就开始学习铣床的操作虽然在学校的时候,我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作,虽然过去了很久,很多知识都已经忘却了,但无论如何基础还在,所以学习起铣床的操作比较容易从最开始的是铣键槽,一般都是8厘和6厘的而后慢慢地熟练了操作铣床后,就开始铣打粉缸的刀,看起来简简单单的一把刀,铣起来却不是那么的容易,曾经有一把刀,我整整铣了三天才铣出来,铣出来以后还要精加工,听老员工说,单单这把刀就值几千块钱,望着这把自己铣出来的刀,心里很高兴,三天的辛苦全都忘记了,也许这就是成就感吧第三个月,我就开始学习操作车床,由于在学校的时候,有一段时间是金工实习,学的就是车床和铣床的操作虽然学习的时间不是很长,但是基础打好了,现在学起来也比较容易经过一个多月的学习,基本上能车出工厂所需要的零件,但也有一些没有掌握到,像滚筒啊,我就不会车了......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第九篇:机械厂顶岗实习总结
一、实习时间
二、实习地点
三、作业指导
四、实习目的通过实习较为全面地了解企业的经营环境经营特点市场范围了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用了解学习企业成功的管理经验等为进一步学习专业课程打下定的基础.同时通过对企业实际的调查研究初步培养自己的理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力
五、实习内容主要学习的是质量检测与管理量具、刀具
1、第一个星期是认识期,基本上没有什么事情做这一周的时间由师傅带我在这一周的时间里我基本上就没有什么事情做,天天在各种机床旁看别人加工物品,有时也帮他们做一些我力所能及的事情在我来的同时检验室的江师即将辞职离去,因此我就接下了她的工作——帮着管理量具......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第十篇:酒店顶岗实习总结我们初到浙江省温州市乐清时,心情落差很大,这不是我个人的感触,而是我们整队人所共有的在我们的想象中,乐清是一座高楼大厦,灯火辉煌的城市但我们错了,它一样有矮小的房屋,有肮脏的街道,有沿街行讨的乞丐一下客车,大家都疲惫不堪地拖着沉重的行礼在各酒店相关人员的带领下去各自的寝室休息因为口味的差异,我们都很不习惯那里的生活,特别是面对陌生的环境,不熟悉的面孔,致使有些同学没几天思想就动摇了后来在同学们的相互鼓励,带队高老师的开导下,想回家的念头还是一直压抑在他们心中所幸之后的一个星期的培训,那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关怀和支持,对我们盛情款待,百般呵护,无论在生活上还是在感情上都给予了极大的帮助,使我们烦燥不安的心情暂时平静下来培训结束后,酒店给我们分配了工作,有的做一线服务员,有的在备餐间跑菜,真是有人欢喜有人忧经过一个月的实践操作,我们对各种服务技能都有所掌握第二个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶盖费,正因为如此,师傅们开始对我们疏远了,而且语言上有了冲突,面对这样的局面,大家心理都很难过在酒店实习的这段日子里发生了很多事,比如有的同学在寝室汹酒,闹得寝室不得安宁,有的同学晚上下班后,跑到外面去溜或上网,还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等这些看似小事,但都得需要一个人去管理,去纠正去调和然而我们的高老师就负责这样一项看似简单却是不易的工作,每天晚上都要清点人数,和同学们谈心,鼓励同学们坚持下去,为同学们的利益向酒店争取应得的一份,就这样奔跑在同学们之间在这里,我代表同学们向您说一声“高老,您辛苦了!”作为服务员,总不免要受些气,特别是为世间最善变的动物——人服务有的客人对自己的亲朋好友和善、友爱,但对服务员却是冷言冷语的;有的客人因为心情不好,就拿服务员出气,故意找服务员的碴;还有的素质差的客人对女服务员动手动脚的面对这些无聊的客人,每个服务员的处理方式都不一样,有的忍气吞声,有的上前理论,还有的在客人的菜里做点手脚除此之外,我们也学到了很多如在待人接物方面,我们能察颜观色,对待不同的人采取不同的方法作为一线的服务员,每天都会遇到不同层次......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第十一篇:毕业顶岗实习总结引言节能减排是当前我国十分关注的问题随着社会的发展和人们生活水平的提高,用电量逐年增加,在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视在保证用电质量的前提下如何节约用电、减少污染、实现绿色用电已成为电子行业的发展主题电子型定时器即一体化电子定时器,已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场合实践目的通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫巩固专业知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验掌握操作技能,将所学知识用于实际工作同时也是为了减轻父母的经济负实践内容和经历从今年3月中旬开始,我在有限公司进行毕业实践所从事岗位是电子机械维修员实践期间,我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下,我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理,并尝试学习故障的排除方法和维修的思路通过实习,对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解,同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力实践感想与体会实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!人往往是很执着的,尤其是在人际交往和待人处事方面师傅告诉我,对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人通过近两个月的顶岗实习生活,让我明白电子机械维修不是一个简单的事情这是一个非常艰难而又需要耐心的任务,它的目的和意义是十分重大的通过对定时器的维修,了解了一般电子产品的生产维修过程,初步学习维修电子产品的方法,培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确还要通电检测——在通电状态下,仔细调节查看问题出在哪里,再进行维修不过在整个过程中一定要有耐心作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病所以,在自己动手能力还很弱的情况下......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第十二篇:中学顶岗实习工作总结时光如白驹过隙,转眼间,我们在中学的顶岗实习生活已经过去一个月了一个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活作为中学顶岗实习组的组长,我不仅要认真完成本职工作,更要时刻关注其他三位同学的工作,生活问题,并及时将同学们的问题报告给驻县老师现我就这一个月的工作生活问题做如下总结首先是工作方面鉴于中学今年要参加市教学评估,所以我们四人这一个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施三位女生因均为文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满作为来到中的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作可见,每天的起早贪黑有了回报在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院同学在来校第一周便开始上课,的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱该校有大学特长生五人,将于4月25号参加大学特招,专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时一个月的时间,五人的成绩均有了明显的提高......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第十三篇:学生顶岗实习指导老师工作总结我带领计算机、商务英语等专业学生在电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才现将实习情况及效果总结如下
一、明确实习目的顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据
1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力
2、预演和准备就业工作通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期
二、实习管理实习学生具有双重角色他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求
1、以正式工作人员的身份进行实习要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力
2、以“旁观者”的身份实习在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练......教师工作总结专题10篇第一篇:教师工作总结
1.认真组织青年教师教学素养达标提升活动为青年教师购置了字帖、钢笔、小黑板、普通话教材等培训材料目前,全体青年教师正根据学校要求,扎扎实实地学习和训练着
2.中小学教师远程研修工作准备充分全省小学语文、数学、英语教师的远程研修是今年教师培养的重要内容分为集中和分散研修两个阶段八月底正式开始目前,我校已做好了方案制定上报、报名分组、场地器材等准备工作
3.课例打磨活动创造新亮点由我校名师人选副校长牵头,依托其名师工作室进行了课例打磨活动,全体数学教师围绕“计算教学中如何使算理和算法有效结合”进行的网上磨课过程及相关视频材料将作为今年远程研修的课程供全省小学数学教师研修学习
4.组织了各科教学能手推选活动我们根据市教研室的有关要求成立了学校教学能手推选领导小组、制定了《教学能手推选方案》《教学能手推选计分办法》等相关文件,规范了教学能手推选,最大限度地保证了推选的公正和公平共推选15人参加了市直教学能手评选,其中9人参加了市教学能手评选,4人将代表市参加下半年举行的全省教学能手评选......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第二篇:美术教师工作总结我叫,现年岁,中共党员,文化程度,具有职称2001年9月至2005年7月西化师范大学学习,美术学专业,2005年9月在学校参加工作,2006年7月转正,转正后5年2006年至2009年担任2009级美术班的科任老师,2007年至2008年担任2008级课外美术教学,此期间获得25位学生有23个学生考上本科、2个学生考取专科的好成绩2009年至现在担任209美术班班主任工作近年来,自己在市教育局及学校领导的正确领导下,以科学发展观为指导,认真执行党的教育工作路线、方针和政策,爱岗敬业,鞠躬尽瘁,无私奉献,追求卓越,在自己负责的工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的各项工作任务,取得了一定的成绩,赢得学校领导和家长的好评在做好本职工作的同时,自己坚持刻苦学习,使自己的政治思想不断增强,教学理论水平稳步提高,业务技能日趋精湛,具备申报职称的资格与条件现将自己这些年来的工作业绩具体报告如下
一、自我总体评价一政治思想在政治思想上,自己能够和党中央保持高度一致,大是大非问题上旗帜鲜明,立场坚定,树立起正确的价值观、物质观、人生观和业绩观能够学习党的十八大会议精神,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用理论武装自己的头脑,坚持全心全意为学生服务、为社会服务、为群众服务的工作理念,做到大局为重,无私奉献在工作上,养成和保持吃苦耐劳、善于钻研,爱岗敬业,求真务实的工作作风,紧密结合岗位实际,掌握“精益求精,一丝不苟”的原则,老老实实做人,认认真真做事,把全部力量献给党的教育事业,把全部的才智献给和谐社会,把全部的爱心献给广大学生,从而,保证了各项工作的质量和效率,受到了学校及上级主管部门领导和家长的普遍好评,为促进当地的和谐教育发展做出自己最大的努力二工作情况在日常教学中,自己坚持切实做好课堂教学“三认真”课前认真作好充分准备,精心设计教案;认真上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成;课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,有效提高学生的美术水平积极进行校本课程的开发与设计,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力美术课教学中,自己采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获同时,作为班主任,自己以培养学生思想品德为根本,以培养学生绘画造型能力为基础,提高学生的整体素质为目标,增强学生的创新精神,力求通过充满爱心的快乐教学使学生快乐健康的成长
二、精益求精,爱岗敬业,忠诚党的教育事业
1、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,一直以来我都积极学习美术专业知识近年来,我认真参加了教育局和学校组织的各种新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如、等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的专业知识和见识、为自己更好的美术教学实践作好了一定的准备
2、热爱本职,忠诚教育事业应该说,热爱自己的本职岗位,爱岗敬业是做好教学工作的前提,也是作为一名合格教师必须具备的职业道德教师被称为“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”,尊师重教,已经成为全社会的共识自己觉得既然选择了美术教师这一职业,就要尽心尽力,建功立业每一种职业都是社会的必要组成部分,从事任何职业都是高尚的光荣的每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事情,就是不平凡的表现虽然自己正式走上教育岗位刚满六年,但自己对美术教师和班主任这个工作已经产生深深的感情感觉自己每天都在做自己喜欢做的事,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,使学生在点滴进步着,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学管理工作中也就产生了无穷的动力牢固树立以学生发展为中心的教育观念,充分调动学生的积极性,创造性的学习,这样不仅让学生掌握了深刻而牢固的知识,而且使学生学会探索研究的方法,发展分析问题和解决问题的能力所以,美术新课程和班级管理中,自己坚持以学生发展为中心,立足于学生的生活经验组织教学活动,注意学习过程与学习方法,调动学生积极的情感体验,使他们内在的发展需求和美术教学相吻合,开展各种课外活动,让学生身心实现全面健康的发展......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第三篇:全校一线教师工作总结为了充分调动一线教师特别是担任初中教学的教师的积极性,便于年级组管理,发挥学校管理的效能作用,实行大年级组管理围绕这一管理理念年级组开展了一系列工作通过一学期的实施,取得了很好的效果,现就本人观点总结如下
一、强化班主任工作按照“严管、常跟、细导”的班主任工作理念,以“多鼓励少批评;多用积极地语言,不用消极的语言”的班主任工作方式,通过“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”的班主任工作方法,根据高二年级和初二年级学生的特点,开展年级组的班主任工作1.每月定期召开一次班主任工作会,特殊情况临时召开班主任会,并灵活利用周日班主任晚自习下班的机会,布置学校和年级组的相关工作2.狠抓学生行为习惯的养成由于高二学生文理分科后,学习态度与行为习惯相对欠佳的学生,有不同程度的集中,给班主任工作和年级组工作带来挑战;而初二学生有一定的独立学习和思考的能力,又很容易受外界不良因素的影响,表现为学习缺乏主动性,卫生习惯偏差等,明确班主任工作要从学生的守信开始,检查学生遵守作息时间的情况与程度,同时年级组加大检查力度,由教师值日和学生值日双管齐下,形成了较为稳定的局面,为学校的教育教学工作的有序进行创造了条件3.本学期获得星级班的有6个班,其中3星级的有高二
(1)、
(7)、
(8)、
(11)班,四星级的有高二
(2)班,2星级的有初二
(3)班
二、落实年级组值日检查工作年级组的值日检查包括班主任教师值日检查和年级组的学生值日检查,检查结果与先进班级挂钩,充分调动班主任工作的积极性1.班主任教师值日检查共安排了14位班主任值日,实行单、双周一日负责制,除按学校要求值日外,还按年级组的值日表格填写,上交郭军华老师处统计并及时反馈2.年级组由各班选派一名责任心强的学生组成值日组,每日由两名同学负责高二年级组检查,安排一个专人负责初二年级的检查,从考勤、纪律、卫生三个方面进行检查,结果及时公布并叫郭军华老师统计,同时对课间操从出操速度、队伍、人数、动作进行专向检查检查结果与先进班评比挂钩......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第四篇:党校教师挂职锻炼工作总结为进一步适应大规模培训干部的新形势和新要求,提高党校一线骨干教师理论联系实际的能力,促进教学和科研水平的提升,在市委的高度重视和关心支持下,市委党校于2009年3月份选派部分教师赴市直部门挂职锻炼目前,第一批教师挂职锻炼工作已全部结束现将有关情况总结报告如下
一、基本情况
1、挂职教师人员情况此次赴市直部门挂职的教师共8名,均为市委党校副教授,其中,有7名教师是市委党校处室负责人;挂职部门为市直(开发区)经济综合部门具体为信息处处长方培虎同志挂任市经济和信息化委员会主任助理;教研处处长杨陟同志挂任市经济技术开发区经贸局副局长;党建教研室主任汪洋同志挂任市招商局局长助理;经济教研室主任田治安同志挂任市推进新农村建设办公室主任助理;政法教研室主任查全红挂任市环保局局长助理;社会文化教研室主任文琼同志挂任市委政研室调研一科副科长;科研处副处长汪涛同志挂任市发改委主任助理;科研处副教授王继红同志挂任市统计局局长助理
2、挂职教师工作开展情况由于党校教师挂职期间还要承担党校的教学科研任务,因此,8名挂职教师在挂职期间不坐班、不影响正常教学活动的开展,主要通过参加挂职单位的有关会议、调研活动、查阅相关文件和资料等方式开展工作教师挂职期间,市委党校校委每半年召开一次挂职情况汇报会,听取挂职教师挂职情况汇报,了解挂职教师挂职工作开展情况,帮助和协调挂职教师在挂职工作中遇到的困难和问题,以利挂职教师更好地开展挂职工作
3、此次党校教师挂职工作的特点一是挂职人员多一次选派8名骨干教师到市直部门挂职,在我市是首次,在全省也开了先河《党校报》还报道了我校的做法二是挂职时间长挂职时间长达1年,挂职教师可以充分深入到各挂职单位了解市情,深入调研,使挂职工作取得实效三是挂职部门广挂职的8个部门,涉及经济、农业、环保、统计、招商、政策研究等多个领域,为挂职教师开阔视野,丰富实践提供了广阔的空间
二、主要做法
1、市委及相关部门高度重视教师挂职工作市委书记姚玉舟同志在听取党校关于教师赴市直部门挂职锻炼的动议汇报后,予以了充分肯定并作出了明确指示;市委副书记、组织部长、党校校长张岳峰同志对党校教师挂职工作高度重视、亲自协调,并责成市有关部门予以全力支持;市委组织部及时就党校教师挂职单位一一予以协调落实并以正式文件下发各有关单位;各有关市直部门在挂职教师工作分工的安排、办公条件的提供等方面给予了大力支持和配合
2、校委切实做好教师挂职的协调安排工作多次召开专题会议就教师挂职工作事宜进行研究部署,并及时向市委主要领导和分管领导作专题汇报在挂职教师人选的确定上,将具有培养和发展潜力的选派出去挂职,做到好中选优;在挂职部门的确定上,尽可能使挂职部门工作职能与挂职教师研究方向有着一定的联系,最大程度地发挥教师的专业特长和理论优势通过认真准备,2009年3月份,我校第一批8名教师全部挂职到位,并顺利开展工作在此过程中,常务副校长刘正新同志亲自到党校教师拟挂职的部门就相关挂职事项进行沟通、协调,并亲自将每个挂职教师送达挂职部门
3、挂职教师十分珍惜挂职锻炼的机遇8名挂职教师对此次组织上安排他们走出校门、融入社会、开展实践,进而提升自身教学科研水平和能力的机会十分珍惜,并全力投入挂职锻炼工作之中一是虚心学习8名挂职教师到岗后,根据分工,虚心学习新知识和新业务,尽快融入新的工作环境和岗位,主动参与和承担相关工作二是深入调研利用参加会议、参与和承担有关工作,下基层、查阅文件和资料等方式方法,结合挂职工作和教学专题广泛开展调研,并很快见效有的已转化为教学专题,有的已形成科研成果,有的已转化为挂职单位工作成效三是发挥优势充分利用党校教师理论传播和教学优势,在我市深入学习实践科学发展观活动中,在挂职单位作学习科学发展观专题宣讲
4、加强对挂职教师的服务与考核统筹安排好挂职教师在挂职期间的教学和科研任务,帮助挂职教师协调处理好开展挂职锻炼工作与搞好教学科研工作的关系,力求挂职工作与教学科研工作相互促进、相互提高及时帮助解决挂职教师在挂职工作上遇到的困难与问题,提高教师挂职工作实效性同时,校委每半年召开专题汇报会,认真听取挂职教师挂职锻炼情况,了解挂职工作开展和进展情况,并对挂职工作中出现的问题与不足提出意见和建议,确保挂职工作健康发展......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第五篇:教师教学管理工作总结一个学期的工作已经结束,下面我对本学期的个人教学工作进行以下总结
一、教学工作为了提高自己的教学水平,我坚持学习有关电脑知识,还经常上网找一些优秀的教案课件进行借鉴,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时和纪老师、杨老师进行学习交流在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教法一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务
(一)在教学工作当中,我主要培养学生团结互助、相互协作精神在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流与促进
(二)激发学习兴趣,提高学生的求知欲首先,采用小组竞赛的方法相互学习,相互促进,看谁操作快完成任务最好充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能其次,采用边学边用的方法学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环
(三)及时做总结、反思信息技术教学注重内容衔接,抓住重点因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正只有不断反思,才有不断进步
二、学校的其它工作平时在教学中能严格要求自己,工作扎实,并能顺利地完成学校给予的各项任务由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,本学期主要完成了学校微机一室的维护作为一名教师,教学工作是主要的,但除了正常的教学工作外,本学期我继续参加学校开展的各项活动除此之外,我还担任了学校“校讯通”平台数据的维护和管理,以及通过“灵武教育信息网”发布学校简讯等事项在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第六篇:大学生教师岗位实践总结时间过的真快啊!又一个充实的假期过去了在年的假期我有了一个充实的、难忘的社会实践经历我度过了一段被人称为“老师”的难忘的阳光的日子记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师可是后来经历了人生的种种,我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生可儿时的那个梦想却一直都没有消逝老师那高大的形象和伟岸的身躯“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西在假期前两三周我就找到了家教的工作虽然做家教的地方离家很远,薪水给的也很少,我还有晕车的毛病,可是为了我的理想和追求,我还是欣然前往了第一天是试讲,我给两位高中生补习数学,为了能做的更好,我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝我恨不得钻进去就这样我每天早出晚归,虽然很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的家教任务学生家长也对我很认可,那两个学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友特别是他们管我叫“孙老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第七篇:幼儿园教师开展环保活动总结所有这些环境的恶化,足以引起人们对自身生存环境的重视近年来,环境问题已超越了国界,成为世界性的热点问题之一,保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观当他们走在T台上的时候,心里一定在想着叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!中班级的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落,提醒人们节约用水、爱护草木、减少噪音等等......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第八篇:中学教师岗位学习个人总结本学期,我校教师岗位培训处以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标,以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,整合资源,借助网络平台,努力提高教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力,全面提高我校教师队伍的整体水平完成的主要工作
一、抓好全员培训,提高教师的专业素养
1、加强学习,形成正确的理念组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》,明确所教学科在所任年级的具体要求和目标,根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作,努力提高教学的效率坚持每周三下午的业务自修,记好学习笔记
2、做好农免培训工作在3月30日之前,指导学校教师完成了网上学习注册把注册方法教程在学校博客上公布指导教师进行网上自学,达到所修学时学分指导教师完成网上学习作业保证了质量,保证了时间
3、发挥骨干教师作用在4月中下旬,组织开展了骨干教师示范课活动骨干教师在校内带头上公开课,以个别带动全体,提高教师常态课的教学水平所有骨干教师都要上一节公开课,并从中选出四名,在全校做公开课,进行示范引领其中娄老师代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和电教探索杯赛课,取得了优异的成绩辛亚兴代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课,也取得了优异的成绩
4、开展五个一活动每位老师要写一篇师德案例,精写一篇教学反思,备一节好课,承担一节公开课,写一个好的作业设计青年教师要积极进行经验总结,并及时上传至校园网博客学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文通过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师反思能力的提高......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第九篇:农村教师培训学习个人总结在国家对教育的支持下,在省教院的领导和教授的精心组织与策划下,我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习首先我要感谢领导给了我这个普通的小学数学教师这样一个难得的学习机会,为期十几天的“国培计划”
(2011)农村骨干教师主干学科数学班的培训学习已经圆满结束,回顾十几天的学习生活,给我留下了深刻的印象,令我感悟颇多,收获很大,可以说是此次培训学习使我不枉此行,受益匪浅首先要感谢班主任王老师和培训部的赵老师对学员们的在食宿上的热情周到的按排及对学员们学习上,生活上遇到的困难给予的无私的支持与帮助,他们每天从早到晚的开始至终的陪伴这些学员渡过了这半个月的培训学习生活,真的是很辛苦,在这里我要真诚的对两位老师说一声“谢谢”谢谢两位老师半个月来的辛勤工作,谢谢两位老师对我们培训班的学员的关心与关照在此,更要非常感谢常德文理学院的领导和教授们对本次活动的精心组织与策划感谢他们为我们编排的丰富多彩的学习内容,感谢各位专家,教授,名师们为我们精心准备的丰富生动的专题报告与讲座的内容,通过这次培训使我真正的开阔眼界,陶冶了情操,更心了理念,极大地丰富我的教育教学理论,亲眼目睹了数学家、专家、教授、名师们的风采,感受到了他们的博学与全新的教育教学理念,看到了名师们的课堂教学的风采,所见所闻无不捉动我深深的反思自己与名师们的距离,理念的陈旧,方法的落后,知识上的差距等等,所以在今后的教学工作中我要加倍努力,力强教育教学水平能力的提升,努力提高自己的专业素质下面谈谈参加本次培训的收获与感悟“玉不琢,不成器人不学,不知礼”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗虽然只有短短的十几天,但这十几天里,让我感受到了一个全新的教学舞台省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座期间专题讲座,案例教学,专题报告,参与式培训,互动交流等等认识无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界印象特别深的是提到教师教学中需要转变观念的问题,以前感觉这些理念很空洞,但在柳继明老师的报告中,觉得是那样的触手可及她说要因材施教就是要了解每一个孩子,每一个人都是不同的,不是所有的孩子都能成为数学家,而是数学家小的时候也不都是天才而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成数学家,社会需要各种各样的人才他提出数学教育重点是教育,以知识为载体,促进人的发展在讲座中提到有效教学,使我对有效教学有了全新的认识和理解他说,有效的数学教学活动不需通过有效的教学方式来实现因此他认为教师、学生及数学课堂教学都必须进行角色转换,教师是教学活动的组织者,引导者与合作者,学生在教学活动中真正成为数学学习的主人,而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所,教学有效与否,要通过学习来体现,有效的教学应该关注学生的发展,教师必须树立学生的主体地位,具有一切为了学生发展的思想......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第十篇:教师加强师德建设个人年终总结教师是人类灵魂的工程师,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏,教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展师德师风活动月里,通过学习各类教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》使我思想上对师德师风有了更深刻的认识,教育教学行动中进一步明确了教育方向,能做到以下几点
一、依法执教能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓--同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针、政策的言行
二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责
三、热爱学生关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面主动、健康发展
四、严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平
五、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信
六、尊重家长主动与学生家长联系,认真听取意见和建议
七、廉洁从教,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利......。