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历年考研英语试题命题特点及规律阅读理解A部分第二部分阅读理解A部分命题的特点和规律 阅读理解A部分试题主要是考查考生对英语词汇、短语、句型等习惯表达方式,尤其是对出现在篇章中的语言知识和语言技能的掌握情况从另一方面来说,它也包含了对英语国家和世界其他国家的政治、经济、文化、历史、社会等背景以及科技发展动态、热门话题乃至西方人的思维、交流方式等非语言性知识和学习能力方面的考查因此,阅读理解A部分试题是一个综合性很强的能力测试试题 阅读能力一直是各种英语考试考查的重点在全国硕士研究生入学考试中阅读理解的A部分占了整个试卷分值的40%,而且其他部分与阅读理解也密切相关英译汉以它为基础完形填空只有理解整篇文章的意思才能选对答案分析典型范文又是写作的基础此外,掌握外语最重要的两个因素——词汇量和语感,都是主要通过阅读获得的因此考生要在考研英语中获得成功,阅读理解是关键
一、阅读理解A部分命题的基本指导思想 1《大纲》对阅读理解A部分的评价目标 命题小组在设计试题时,一方面要在试题中考查考生是否能够读懂不同类型的文字材料生词量不超过所读材料总词汇量的3%,包括信函、书报和杂志上的文章,而且还考查考生是否能够读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明、产品介绍等根据所读材料,考生应该能够1理解主旨要旨;2理解文中的具体信息;3理解文中的概念性含义;4进行有关的判断、推理和引申;5根据上下文推测生词的词义;6理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7理解作者的意图、观点或态度;8区分论点和论据 2阅读理解A部分命题的基本原则 试题质量的优劣关系到考试是否达到预期目的,因此命制试题是整个考试的中心环节命题小组在命制试题时必须遵循以下基本原则 1试题应该严格按照考试大纲的要求进行命题,即按照考试大纲规定的评价目标和试卷结构进行命题命题内容不超过大纲的评价目标,题型和题量也要严格按照大纲的规定在选取阅读理解A部分的文章时,要注意文章的选材范围和难度,力图让考生在充分理解文章的基础上对问题做出正确的回答,同时要使试题具有适当的难度和较高的效度、信度和区分度 2试题指向性必须清楚、准确、周密,易于理解,不出怪题、偏题试题应该无科学性错误和避免不健康的、带有各种偏见的语言材料答案要明确、合理、惟一 3在命制阅读理解A部分试题时,应该特别注意以下四个方面第一,必须以考查获得信息为目的,不以考查语法或词汇为目的当然考查考生通过上下文猜测词义的能力还是必要的第二,应该避免出只根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案的题目第三,以考查文章提供的主信息为重点,考查考生挖掘文章中的信息能力为目的,命制考查多种层次、多种范畴信息的题目第四,考查点对语言材料内容的覆盖面应该尽可能全面,这是阅读理解A部分试题命制的最重要的原则 4题干和选项的命制应该遵循的几个原则如下 首先,关于题干的命制第一,题干应仅描述一个单一的问题,最好是一个问句或一个不完全的陈述句题干和选项皆不宜过长,都要简洁、清楚,考点明确,尽量减少不必要的词语在各选项中共同使用的文字或术语应该反映在题干上第二,题干和选项中不应含有与所考查内容无关的材料尽量避免在题干中使用否定词一旦在题干中出现了否定词,应该特别予以强调,如用黑体或者全大写第三,题干与正确选项应避免使用相同的修饰词语,以防给考生提供选择答案的线索第四,题干与每一个选项的搭配都应该在逻辑上、形式上、语气上完整无缺命制试题时不能只留心题干与正确选项的搭配和表述,而忽视与干扰项的搭配,使考生得到暗示各选项必须互不包容,否则,他们间的逻辑关系就会暗示正确选项,而使该题失去其应有的效度 其次,关于备选项的命制第一,各选项的长度、难度和语言结构应该大致相同因为如果在命制这类试题时,命题者为使正确项绝对正确,致使其长度或结构异于其他选项,那么这些有异选项往往会成为考生乱猜的对象第二,各干扰项要有迷惑性,才能起到适当的干扰作用一方面干扰项不能错得太明显,否则形同虚设,反而使考生比较容易利用排除法找到正确答案;另一方面,大部分考生都选择某一干扰项也不理想第三,同一个题目的选项的排列应按同一原则、同一逻辑顺序、同一规律和方向进行例如可以按照时间的先后、数值的大小等规律排列各题应该大致按从易到难的顺序排列因为考生在临场应试时有个逐渐适应的过程这样的排列会使他们稳定情绪,顺利进入正常的心理状态试卷中正确选项字母序号如[A],[B],[C],[D]出现的次数应该大致相等,这样可避免某些考生因只猜某一选项而“幸运地”获取高分的可能性 最后,关于干扰项的特点通过对历年考研真题的分析和研究,我们总结了干扰项的如下特点第一,看似合理,实则以偏概全、断章取义要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项;要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的、次要的观点当成主要观点因此考生一定要从文中找依据、找答案,“合理项”不一定就是正确选项在主旨题和主要观点题中,应该排除细节干扰,把握文章的主题第二,偷梁换柱,张冠李戴要么对原句中的细微处做了改动,要么截取原文中有的词语或类似的结构进行编造要么在备选项中把因说成果、把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点因此考生要注意,过于相似的选项不一定正确,除非它的程度、范围等都与原文完全一致考生要注意“原词越多,对的可能性也就越小”第三,用常规含义代替偏用词义在英语语言中,许多词或短语存在多义的现象,考生如果只掌握其常用的基本词义是不够的在阅读实践中,更不能用已掌握的常用词义去代替偏用词义,从而导致对词或句意的误解或费解命题者在命制词义句意题时,就通常把要考查的词或句意的常规含义作为干扰项以麻痹考生因此,考生必须根据上下文推测其在特定语境下的含义第四,过度引申备选项虽然是从原文中推理引申出来的,但是却超出了文章允许的范围考生切勿过度发挥,一切以原文为本
二、阅读理解A部分文章的选择 阅读理解A部分的文章自2002年起改为四篇,每篇由四个至六个段落构成也有例外,如2002年第四篇共九段每篇的长度控制在400~500个单词左右 1题材的选取 从历年试题命制的情况看,主要是西方国家尤其是美、英、加和日本等国广泛关注的社会话题和热点问题其内容包罗万象,社会生活类文章在命题中占据了绝大部分,带有普及性质的自然科学和科技方面的文章以及商业经济文章基本上每年都会涉及命题所选文章的题材虽然广泛,但是按照一般的命题原则,题目的内容应该以不超出短文所给的为限,考生仅凭文章提供的信息就可以做出正确的判断但是这并不意味着,宽广的知识与阅读理解A部分无关,相反,考生如果平时注意积累这方面的知识,则会大大地提高考试成绩 历年题材分配如下2000年~2009年社会生活、伦理科普商业经济历史文化教育合计149118百分比34%21%26%19% 2文章的来源 所选文章多来自较新的英文资料,能很好的反映当代英语语言的特点 社会生活和文化教育的文章主要来源于Newsweek新闻周刊,Time时代周刊,TheWashingtonPost华盛顿邮报,USAToday今日美国,TheTimes泰晤士报,TheGuardian卫报和wwwusnewscom美国新闻在线 科普类文章主要来源于NationalGeographic国家地理杂志,ScientificAmerican科学美国人,Science科学杂志,NewScientists新科学家,Discovery探索杂志,Nature自然 商业经济类文章主要来源于BusinessWeek商业周刊,TheEconomist经济学家杂志和WallStreetJournal华尔街杂志 其他Telegraph英国电信日报,Independent独立日报和InternationalHeraldTribune国际先驱论坛 3文章的体裁 从历年命制的试题看,被选取的文章的体裁绝大多数为议论性的、评论性的和报道性的;多为分析论证的文章,很少有纯抒发情感和描写风景的文学篇章这同攻读硕士学位研究生期间将面对的大量概括性强、抽象思维为主的材料有关简言之,主要有论说文、说明文和新闻报道 清楚了解考研文章的体裁特点,有助于考生把握文章结构,理清作者阐述脉络,从而轻松解题 议论文的特点是1写作目的是陈述观点或表明态度;2文章围绕一个中心展开,各个段落之间关系紧密,无论是反证还是正面论述,都分别是从不同的角度和侧面阐述这一中心;3每一段也是围绕一个中心,段落内部句子之间关系紧密 说明文的特点是以事实为主,观点为辅对于此类文章,细节题目较多,考生应着重把握具体信息的真伪、程度和作者的态度
三、各类题型的特点及解答技巧 一主旨题 该类题型在历年题型中出现的频率极高,每年必出它考查了考生综合、概括、归纳和分析问题的能力,要求考生通过对文章的阅读,迅速把握文章或段落的主题中心主旨题可分为文章主旨和段落主旨两种命题模式如下 1文章主旨题 1Thepassageismainlyabout. 2Whatisthemainpointtheauthormakesinthepassage 3Whichofthefollowingbestreflectsthemainideaofthepassage 4Whatisthemaintopicforthispassage 5Thepropersubjectofthisarticleis. 6Thebesttitleforthispassagemightbe. 7Whattheauthortriestosuggestmaybestbeinterpretedas. 8Thepassagewaswrittentoexplain. 2段落主旨题 1Fromthefirst2nd3rd4th,etcparagraphwelearnthat. 2Fromthelast1st2nd,etcparagraphtheconclusioncanbedrawnthat. 3Welearnfromthefirstlast,etcparagraphthat. 3隐蔽的文章主旨题 1Fromthepassagewelearninferthat. 2Whatcanbeinferredfromthepassage 3Whattheauthortriestosuggestmaybeinterpretedas. Example Muchofthelanguageusedtodescribemonetarypolicysuchas“steeringtheeconomytoasoftlanding”or“atouchonthebrakes”makesitsoundlikeaprecisescience.Nothingcouldbefurtherfromthetruth.Thelinkbetweeninterestratesandinflationisuncertain.Andtherearelongvariablelagsbeforepolicychangeshaveanyeffectontheeconomy.Hencetheanalogythatlikenstheconductofmonetarypolicytodrivingacarwithablackenedwindscreenacrackedrear-viewmirrorandafaultysteeringwheel. Givenallthesedisadvantagescentralbankersseemtohavehadmuchtoboastaboutoflate.Averageinflationinthebigsevenindustrialeconomiesfelltoamere23%lastyearclosetoitslowestlevelin30yearsbeforerisingslightlyto25%thisJuly.Thisisalongwaybelowthedouble-digitrateswhichmanycountriesexperiencedinthe1970sandearly1980s. Itisalsolessthanmostforecastershadpredicted.Inlate1994thepanelofeconomistswhichTheEconomistpollseachmonthsaidthatAmerica’sinflationratewouldaverage35%in
1995.Infactitfellto26%inAugustandisexpectedtoaverageonlyabout3%fortheyearasawhole.InBritainandJapaninflationisrunninghalfapercentagepointbelowtheratepredictedattheendoflastyear.Thisisnoflashinthepan;overthepastcoupleofyearsinflationhasbeenconsistentlylowerthanexpectedinBritainandAmerica. EconomistshavebeenparticularlysurprisedbyfavourableinflationfiguresinBritainandtheUnitedStatessinceconventionalmeasuressuggestthatbotheconomiesandespeciallyAmerica’shavelittleproductiveslack.America’scapacityutilisationforexamplehithistoricallyhighlevelsearlierthisyearanditsjoblessrate56%inAugusthasfallenbelowmostestimatesofthenaturalrateofunemployment—theratebelowwhichinflationhastakenoffinthepast. WhyhasinflationprovedsomildThemostthrillingexplanationisunfortunatelyalittledefective.Someeconomistsarguethatpowerfulstructuralchangesintheworldhaveup-endedtheoldeconomicmodelsthatwerebaseduponthehistoricallinkbetweengrowthandinflation.1997年Passage5 Fromthepassagewelearnthat. [A]thereisadefiniterelationshipbetweeninflationandinterestrates [B]economywillalwaysfollowcertainmodels [C]theeconomicsituationisbetterthanexpected [D]economistshadforeseenthepresenteconomicsituation 题干问的是从整个文章可以推断出下面哪个说法,实际上是在变相地问全文的中心思想是什么全文都在论述目前的经济形势比预想的要好很多[C]选项第一段和第二段提到经济运行难以预测,然而近来经济形势却比往年都好第三段首句又提到“它指平均通货膨胀率比多数预测者预测的数字要低”,接着通过具体数据对此观点加以说明第四段首句也指出“经济学家对英美两国有利的通胀率特别感到诧异”4主旨题的特点 无论是在段落中还是在文章中,是明显还是隐蔽,主旨的提出主要有四种情况 1首段或首句开门见山指出中心或讨论的问题 Example Thefullimportmaytakeawhiletosinkin.TheNTRightsoftheTerminallyIlllawhasleftphysiciansandcitizensaliketryingtodealwithitsmoralandpracticalimplications.Somehavebreathedsighsofreliefothersincludingchurchesright-to-lifegroupsandtheAustralianMedicalAssociationbitterlyattackedthebillandthehasteofitspassage.Butthetideisunlikelytoturnback.InAustralia—whereanagingpopulationlife-extendingtechnologyandchangingcommunityattitudeshaveallplayedtheirpart—otherstatesaregoingtoconsidermakingasimilarlawtodealwitheuthanasia.IntheUSandCanadawheretheright-to-diemovementisgatheringstrengthobserversarewaitingforthedominoestostartfalling.1997年Passage1 Fromthesecondparagraphwelearnthat. [A]theobjectiontoeuthanasiaisslowtocomeinothercountries [B]physiciansandcitizenssharethesameviewoneuthanasia [C]changingtechnologyischieflyresponsibleforthehastypassageofthelaw [D]ittakestimetorealizethesignificanceofthelaw’spassage 该段是典型的首句主旨题以首句为段落主题句,其他各句都围绕此句展开论述正确答案为[D]选项考生若对sinkin理解有困难,还可以从段落总结归纳出主旨大意 2文章中间或段落中间给出中心 Example CouldthebadolddaysofeconomicdeclinebeabouttoreturnSinceOPECagreedtosupply-cutsinMarchthepriceofcrudeoilhasjumpedtoalmost$26abarrelupfromlessthan$10lastDecember.Thisnear-triplingofoilpricescallsupscarymemoriesofthe1973oilshockwhenpricesquadrupledand1979~1980whentheyalsoalmosttripled.Bothpreviousshocksresultedindouble-digitinflationandglobaleconomicdecline.Sowherearetheheadlineswarningofgloomanddoomthistime TheoilpricewasgivenanotherpushupthisweekwhenIraqsuspendedoilexports.Strengtheningeconomicgrowthatthesametimeaswintergripsthenorthernhemispherecouldpushthepricehigherstillintheshortterm. Yettherearegoodreasonstoexpecttheeconomicconsequencesnowtobelessseverethaninthe1970s.Inmostcountriesthecostofcrudeoilnowaccountsforasmallershareofthepriceofpetrolthanitdidinthe1970s.InEuropetaxesaccountforuptofour-fifthsoftheretailpricesoevenquitebigchangesinthepriceofcrudehaveamoremutedeffectonpumppricesthaninthepast. Richeconomiesarealsolessdependentonoilthantheywereandsolesssensitivetoswingsintheoilprice.Energyconservationashifttootherfuelsandadeclineintheimportanceofheavyenergy-intensiveindustrieshavereducedoilconsumption.Softwareconsultancyandmobiletelephonesusefarlessoilthansteelorcarproduction.ForeachdollarofGDPinconstantpricesricheconomiesnowusenearly50%lessoilthanin
1973.TheOECDestimatesinitslatestEconomicOutlookthatifoilpricesaveraged$22abarrelforafullyearcomparedwith$13in1998thiswouldincreasetheoilimportbillinricheconomiesbyonly025%~05%ofGDP.Thatislessthanone-quarteroftheincomelossin1974or
1980.Ontheotherhandoil-importingemergingeconomies—towhichheavyindustryhasshifted—havebecomemoreenergy-intensiveandsocouldbemoreseriouslysqueezed. Onemorereasonnottolosesleepovertheriseinoilpricesisthatunliketherisesinthe1970sithasnotoccurredagainstthebackgroundofgeneralcommodity-priceinflationandglobalexcessdemand.Asizableportionoftheworldisonlyjustemergingfromeconomicdecline.TheEconomist’scommoditypriceindexisbroadlyunchangingfromayearago.In1973commoditypricesjumpedby70%andin1979byalmost30%.2002年Text3 Wecandrawaconclusionfromthetextthat. [A]oil-priceshocksarelessshockingnow [B]inflationseemsirrelevanttooil-priceshocks [C]energyconservationcankeepdowntheoilprices [D]thepriceriseofcrudeleadstotheshrinkingofheavyindustry 文章前面两段描述出一种现象,指出最近石油价格大幅上涨;接着在文章中间部分提出文章主旨“这次油价上涨不会造成经济衰退的原因”,并在以后各段分别论述这些原因正确答案为[A]选项这里涉及的阅读技巧是当有buthoweveryetwhile之类的转折连词出现时,该篇/段/意群/句的中心往往是这些词后面的部分 3文章末段或段落末句对全文或全段进行总结归纳,得出中心思想 Example Scatteredaroundtheglobearemorethan100smallregionsofisolatedvolcanicactivityknowntogeologistsashotspots.Unlikemostoftheworld’svolcanoestheyarenotalwaysfoundattheboundariesofthegreatdriftingplatesthatmakeuptheearth’ssurface;onthecontrarymanyofthemliedeepintheinteriorofaplate.Mostofthehotspotsmoveonlyslowlyandinsomecasesthemovementoftheplatespastthemhaslefttrailsofdeadvolcanoes.Thehotspotsandtheirvolcanictrailsaremilestonesthatmarkthepassageoftheplates. Thattheplatesaremovingisnowbeyonddispute.AfricaandSouthAmericaforexamplearemovingawayfromeachotherasnewmaterialisinjectedintotheseafloorbetweenthem.Thecomplementarycoastlinesandcertaingeologicalfeaturesthatseemtospantheoceanareremindersofwherethetwocontinentswereoncejoined.Therelativemotionoftheplatescarryingthesecontinentshasbeenconstructedindetailbutthemotionofoneplatewithrespecttoanothercannotreadilybetranslatedintomotionwithrespecttotheearth’sinterior.Itisnotpossibletodeterminewhetherbothcontinentsaremovinginoppositedirectionsorwhetheronecontinentisstationaryandtheotherisdriftingawayfromit.Hotspotsanchoredinthedeeperlayersoftheearthprovidethemeasuringinstrumentsneededtoresolvethequestion.Fromananalysisofthehot-spotpopulationitappearsthattheAfricanplateisstationaryandthatithasnotmovedduringthepast30millionyears. Thesignificanceofhotspotsisnotconfinedtotheirroleasaframeofreference.Itnowappearsthattheyalsohaveanimportantinfluenceonthegeophysicalprocessesthatpropeltheplatesacrosstheglobe.Whenacontinentalplatecomestorestoverahotspotthematerialrisingfromdeeperlayerscreatesabroaddome.Asthedomegrowsitdevelopsdeepfissurescracks;inatleastafewcasesthecontinentmaybreakentirelyalongsomeofthesefissuressothatthehotspotinitiatestheformationofanewocean.Thusjustasearliertheorieshaveexplainedthemobilityofthecontinentssohotspotsmayexplaintheirmutabilityinconstancy.1998年Passage5 Thepassageismainlyabout. [A]thefeaturesofvolcanicactivities [B]theimportanceofthetheoryaboutdriftingplates [C]thesignificanceofhotspotsingeophysicalstudies [D]theprocessoftheformationofvolcanoes 文章总共三段,第一段对热点下定义热点及其火山痕迹是板块移动的标志第二段和第三段主要论述热点理论的作用全文主旨句是第三段的前两句,它们承上启下,指出热点不仅有参照作用,还对推动板块移动的地质物理学过程提供了解释正确答案为[C]选项 4文章或段落中不明确给出中心,考生要根据各段中心或各句的内容进行总结,自己推出主旨 Example Ahistoryoflongandeffortlesssuccesscanbeadreadfulhandicapbutifproperlyhandleditmaybecomeadrivingforce.WhentheUnitedStatesenteredjustsuchaglowingperiodaftertheendoftheSecondWorldWarithadamarketeighttimeslargerthananycompetitorgivingitsindustriesunparalleledeconomiesofscale.Itsscientistsweretheworld’sbestitsworkersthemostskilled.AmericaandAmericanswereprosperousbeyondthedreamsoftheEuropeansandAsianswhoseeconomiesthewarhaddestroyed. Itwasinevitablethatthisprimacyshouldhavenarrowedasothercountriesgrewricher.Justasinevitablytheretreatfrompredominanceprovedpainful.Bythemid-1980sAmericanshadfoundthemselvesatalossovertheirfadingindustrialcompetitiveness.SomehugeAmericanindustriessuchasconsumerelectronicshadshrunkorvanishedinthefaceofforeigncompetition.By1987therewasonlyoneAmericantelevisionmakerleftZenith.Nowthereisnone:ZenithwasboughtbySouthKorea’sLGElectronicsinJuly.Foreign-madecarsandtextilesweresweepingintothedomesticmarket.America’smachine-toolindustrywasontheropes.ForawhileitlookedasthoughthemakingofsemiconductorswhichAmericahadinventedandwhichsatattheheartofthenewcomputeragewasgoingtobethenextcasualty. Allofthiscausedacrisisofconfidence.Americansstoppedtakingprosperityforgranted.Theybegantobelievethattheirwayofdoingbusinesswasfailingandthattheirincomeswouldthereforeshortlybegintofallaswell.Themid-1980sbroughtoneinquiryafteranotherintothecausesofAmerica’sindustrialdecline.Theirsometimessensationalfindingswerefilledwithwarningsaboutthegrowingcompetitionfromoverseas. Howthingshavechanged!In1995theUnitedStatescanlookbackonfiveyearsofsolidgrowthwhileJapanhasbeenstruggling.FewAmericansattributethissolelytosuchobviouscausesasadevalueddollarortheturningofthebusinesscycle.Self-doubthasyieldedtoblindpride.“Americanindustryhaschangeditsstructurehasgoneonadiethaslearnttobemorequick-witted”accordingtoRichardCavanaughexecutivedeanofHarvard’sKennedySchoolofGovernment.“ItmakesmeproudtobeanAmericanjusttoseehowourbusinessesareimprovingtheirproductivity”saysStephenMooreoftheCatoInstituteathink-tankinWashingtonD.C.AndWilliamSahlmanoftheHarvardBusinessSchoolbelievesthatpeoplewilllookbackonthisperiodas“agoldenageofbusinessmanagementintheUnitedStates.”2000年Passage1 Whatcanbeinferredfromthepassage [A]Itishumannaturetoshiftbetweenself-doubtandblindpride. [B]Intensecompetitionmaycontributetoeconomicprogress. [C]Therevivaloftheeconomydependsoninternationalcooperation. [D]Alonghistoryofsuccessmaypavethewayforfurtherdevelopment. 答案B 解析文章的主题既不在首段,也不在末段,需要考生综合各段内容得出从全文看,文章叙述了美国经济从繁荣到衰败再到繁荣的过程,且特别强调竞争给美国带来90年代的经济复苏[B]选项“激烈的竞争可能促进经济的发展”正合全文大意 5主旨题的解题技巧 根据上述这四种情况,制定如下解题对策 第一,因为考生需要读完全文才能把握文章主题,所以在解答此类题时,考生不要急于去找答案,不论它出现在什么位置都把它作为最后一道题来做在做完另外几道题后,无疑会有助于考生加深对整个文章的理解 第二,看到文章主旨型题目,考生要着重理解首段或末段,同样,段落主旨题也要重视首末句这是英语文章中出现中心思想最频繁的位置 第三,文章主旨出现在中间的比较少见这样的主旨句一般兼起承上启下的作用遇到文章中前后段意思转折时,考生应该提高警惕,它往往是主旨所在段落中情况也类似 第四,如果文章中没有明确的主题句,主题思想要通过各段的主要内容进行归纳这时考生就要着重看各段的首末句试题中的Title题也属于该种情况考生必须通读全文,才能得出答案 解题中还有一些具体实用的解题技巧 首先,关于主题句的判断方法第一,段落主题句的判断要看该段的第二句或第三句如果它们是对第一句进行阐述,那么第一句就是主题句;如果是对第二句进行阐述,那第二句就是主题句;主题句也可能出现在末句当最后一句是对全段进行总结时,该句就是主题句对于主题句在句中的情况,当段落中出现转折时,该句很可能是主题句文章主旨所在段落的判断与此相同第二,作者有意识地反复重复的观点通常是主旨第三,首段出现疑问句时,该问题就是全文探讨的内容,对该问题的解答就是文章主旨第四,作者提出文章主旨时,常常伴有文字提示,如therefore,thus,but,however,inshort等等 其次,选项特点正确选项特点1不出现细节信息;2不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点1一般以偏概全,只是文章的细枝末节,不能涵盖全文内容;2出现细节性的名词信息;3过于笼统二作者观点题和态度题 在一篇文章中,不管作者对某一观点是支持、反对还是中立,是同情、冷漠还是失望,是批评还是赞扬,主观还是客观,都表达了作者一定的观点和态度只是这些观点态度的提出有的直截了当,有的隐含在字里行间,有的通过所用词语的褒贬来体现,有的则需要通读全文,把握主旨才能领会一般情况下,所选的文章不带有强烈的感情色彩,因此不会引起太大的争议和分歧 此类题型可细分为作者态度题表明作者的好恶和作者观点题表明作者对某事物的观点题干中的关键词或词组有attitude,opinion,tone等等其命题模式如下 1作者态度题 1Whatisthetonemoodofthepassage 2Theauthor’sattitudetowards...mightbesummarizedasseemstobe. 3Whichofthefollowingcanbestdescribetheattitudeoftheauthortowards... 4Theauthorismostcriticalof. 2作者观点题 1Accordingtotheauthor. 2Intheauthor’sopinion. 3Whatistheauthor’sopinionideaabout 4Theauthorthinksbelievessuggestsdeemsassertsthat. 5Intheauthor’seyes... 态度题的选项一般是形容词,按照作者对所阐述问题的态度进行分类,可以分为 积极类objective客观的impartial公正的,helpful有帮助的,positive正确的,supporting支持的,admiring羡慕的,interesting引起兴趣的,unbiased没有偏见的,concerned关心的,confident自信的,impressive给人印象深刻的,optimistic乐观的等; 中立类detached超然的factual实际的indifferent无关紧要的,impassive冷漠的,uninterested不感兴趣的,ambivalent矛盾的,apathetic无动于衷的,neutral中立的,不确定的,impersonal不带个人色彩的等; 消极类disgusting令人厌恶的,critical批评的,negative否定的,intolerable不能忍受的,disappointed失望的,subjective主观的,biased有偏见的,doubtful怀疑的,compromising折中的,worried担心的,pessimistic悲观的,hostile敌对的等 历年作者态度题年份正确选项干扰项2007Text2[B]skeptical消极类[A]Supportive(积极类)[C]Impartial(中立类)[D]Biased(消极类)2006Text2[D]issympathetictotheRSC积极类[A]issupportiveofbothsides积极类[B]favorsthetownsfolk’sview积极类[C]takesadetachedattitude中立类2004Text4[A]optimistic(积极类)[B]Confused.消极类[C]Carefree.积极类[D]Panicked.消极类2003Text4[B]reservedconsent积极类[A]strongdisapproval消极类[C]slightcontempt消极类[D]enthusiasticsupport积极类T2002Text3[A]optimistic积极类[B]sensitive中立类[C]gloomy消极类[D]scared消极类2001Passage4[B]objective积极类[A]optimistic积极类[C]pessimistic消极类[D]biased消极类 3作者态度题的解题技巧 第一,某一事物是好是坏作者对它是支持还是反对,态度都非常明确,而带中立色彩的词最不可能是正确答案问作者对某事物的态度时,表示“客观”的词多为正确选项,如objectiveimpartialunbiased等;问作者对其提到的人们的观点的态度时,答案只能是肯定或否定,支持或反对如criticalapprovaloppositionsupporting等 第二,既然写了文章,那么作者的态度就不可能漠不关心,因此见到indifferent,uninterested这类词可以首先排除 第三,注意不要把考生自己的好恶态度糅进其中,要注意区分作者本人的态度和作者引用的观点的态度 第四,当作者的态度没有明确提出时,考生要学会根据作者使用的词语的褒贬性去判断作者态度,如wonderfuly,successfuly,positively,actively,negativelyunfortunatelydoubtfully等 Example UnderthenewNorthernTerritorylawanadultpatientcanrequestdeathprobablybyadeadlyinjectionorpill—toputanendtosuffering.Thepatientmustbediagnosedasterminallyillbytwodoctors.Aftera“coolingoff”periodofsevendaysthepatientcansignacertificateofrequest.After48hoursthewishfordeathcanbemet.ForLloydNicksona54-year-oldDarwinresidentsufferingfromlungcancertheNTRightsofTerminallyIlllawmeanshecangetonwithlivingwithoutthehauntingfearofhissuffering:aterrifyingdeathfromhisbreathingcondition.“I’mnotafraidofdyingfromaspiritualpointofviewbutwhatIwasafraidofwashowI’dgobecauseI’vewatchedpeopledieinthehospitalfightingforoxygenandclawingattheirmasks”hesays.1997年Passage1 Theauthor’sattitudetowardseuthanasiaseemstobethatof. [A]opposition[B]suspicion[C]approval[D]indifference 作者通过livingwithoutthehauntingfearofhissuffering这一肯定性词语表达出自己的态度是[C]approval 解答态度观点题应注意两点 第一,区别作者的态度与其他人的态度问文中某人对某事物的态度一般归入事实细节题 第二,选项可能不再是态度明确的肯定或否定的形容词,而改为带有程度限制的形容词一般带有绝对化或过于强烈的表示态度的词必错如strong/complete/entire/enthusiastic等而有保留的态度比较客观,因此常常是正确选项,如reserved保留的/qualified有限制的,有条件的/tempered有所控制的/guarded慎重的/consent赞同等 4作者观点题的解题技巧 第一,文章陈述的内容并非都是作者的观点作者引用别人的观点时,是作为支持或抨击的对象,因此别人的观点是为了证明作者观点的论据 第二,作者观点一般与文章主旨相关联三词义/句意题 命制的试题中经常有要求考生对词语和句子做出解释的题目两者都主要侧重于考查考生通过上下文去判断词义、句意的能力词义题的考查有两种一是超纲词含义的推断,另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思 1词义句意题命题模式 1Thephrasewordsentence“...”inline...mostprobablymeans. 2By“...”thewrierprobablymeans. 3Whatdoestheauthorprobablymeanby“...”in...paragraph 4Thephrasewordsentencesuggests. 5Fromthepassagewecaninferthattheword“...”is. 6Accordingtopassagewhatis“...” 7Whentheauthorsaysthat...hemeans. 2词义题的解题技巧 1根据上下文进行推理猜测 考生必须明确,不管所考的词语有多超纲,都能够通过上下文得出其意思;不管这个词有多熟悉,都必须通过上下文得出其在特定场合的意思在克服畏惧心理的同时,也要避免直接用自己熟悉的意义去解释词义对句子的理解也要通过前后关联的句子进行推测比如利用前后的比较对照关系、利用文中给出的定义或对它进行的重述、利用所举的例子进行归纳、利用同义/近义/反义词、利用特殊标点符号等等 Example Weliveinasocietyinwhichthemedicalandsocialuseofsubstancesdrugsispervasive:anaspirintoquietaheadachesomewinetobesociablecoffeetogetgoinginthemorningacigaretteforthenerves.WhendothesesociallyacceptableandapparentlyconstructiveusesofasubstancebecomemisusesFirstofallmostsubstancestakeninexcesswillproducenegativeeffectssuchaspoisoningorintenseperceptualdistortions.Repeateduseofasubstancecanalsoleadtophysicaladdictionorsubstancedependence.Dependenceismarkedfirstbyanincreasedtolerancewithmoreandmoreofthesubstancerequiredtoproducethedesiredeffectandthenbytheappearanceofunpleasantwithdrawalsymptomswhenthesubstanceisdiscontinued.1997年Passage3 Theword“pervasive”Line1Paragraph2mightmean. [A]widespread[B]overwhelming[C]piercing[D]fashionable 所要解释的词pervasive后有冒号,起解释说明的作用因此通过冒号后的内容就可以知道该词的含义作者在冒号后面列举了物质在日常生活的各个方面的使用,因此可推知[A]选项“分布广泛的,普遍的”为正确答案 2对超纲词含义的推断 生词是造成阅读困难的障碍之一阅读短文中的词汇一般不超过大纲的词语范围,但也有5%左右的派生词和合成词,2%~3%的超纲词对于部分超纲而且专业性较强的词,在较早的几年里命题者还曾给出过其汉语意思,如1991年Passage1中的chlorophyll叶绿素、carbohydrates碳水化合物;1992年Passage2中的inertia惯性,Passage3中的hockey曲棍球;1993年Passage1中的babbling咿呀学语,Passage2中的bureaucratic官僚主义的,Passage3中的monopoly垄断;1994年Passage4中的pancreas胰腺、genes基因,Passage5中的mold霉但是后来的命题趋势中取消了这种形式,其意图在于让考生更多地去猜测词语含义其实很多短文中出现的超纲词汇并不影响对全文的理解,而且我们可以以下几种方法去猜测其含义
①构词法掌握常见的英语词根、词缀,通过分析生词的词根、前缀、后缀去推测词义如1996年Passage5中的nonfundamentalist非原教旨主义non-非,不;fundament基础,基本原理;-al形容词后缀;-ist…主义者
②词性加搭配先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识猜测其大概含义
③找同义词、同义解释或反义词和反义解释在上下文中找出生词的其他表达法,可能是近反义词、一个解释或一些暗示
④找同位词上下文中可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测 考生可以适当记些词根词缀,以备不时之需如 geo-前缀,表示“地球”,如geography地理学地理;geology地质学;geophysic地球物理学; hydro-前缀,表示“水”,“液体”,如hydrobiology水生物学;hydro-cooling水冷法;hydro-mania投水狂,自溺;hydroelectric水电的; over-前缀,表示“越过,超过”,如overcrowdedness过于拥挤;overestimate估计过高,过高评价;oversensitive过于敏感;overplease使过分高兴;overactive过于活跃 Example Moreoverdemographersseethecontinuingshiftsouthandwestjoinedbyarelatedbutnewerphenomenon:MoreandmoreAmericansapparentlyarelookingnotjustforplaceswithmorejobsbutwithfewerpeopletoo.Someinstances— ●RegionallytheRockyMountainstatesreportedthemostrapidgrowthrate—371percentsince1970inavastareawithonly5percentoftheUSpopulation. ●AmongstatesNevadaandArizonagrewfastestofall:635and531percentrespectively. ExceptforFloridaandTexasthetop10inrateofgrowthiscomposedofWesternstateswith75millionpeople—about9persquaremile.1998年Passage4 Theword“demographers”line1paragraph8mostprobablymeans. [A]peopleinfavorofthetrendofdemocracy [B]advocatesofmigrationbetweenstates [C]scientistsengagedinthestudyofpopulation [D]conservativesclingingtooldpatternsoflife 根据上下文demographers提到的两个例证都涉及人口,因此他们应该是“人口统计研究方面的人”[C]选项“研究人口的科学家,也就是人口统计学家”是该词的正确含义同时,也可运用构词法的知识,demo=peoplegraph=write,-er指人因而猜出它指“记录人口方面数据的人” 3句意题解题技巧 试题中出现句意题时,考生需要根据上下文的内容联系去猜测句意;或将所考的句子与它的上下文进行关系对照,找出它与上下文的关系,如转折、并列、递进、解释说明等,然后针对不同的关系,对上下文采取取非、找同义等方法进行解题 Example Itisalsolessthanmostforecastershadpredicted.Inlate1994thepanelofeconomistswhichTheEconomistpollseachmonthsaidthatAmerica’sinflationratewouldaverage35%in1995Infactitfellto26%inAugustandisexpectedtoaverageonlyabout3%fortheyearasawhole.InBritainandJapaninflationisrunninghalfapercentagepointbelowtheratepredictedattheendoflastyear.Thisisnoflashinthepan;overthepastcoupleofyearsinflationhasbeenconsistentlylowerthanexpectedinBritainandAmerica.1997年Passage5 Thesentence“Thisisnoflashinthepan”Line5Paragraph3meansthat. [A]thelowinflationratewilllastforsometime [B]theinflationratewillsoonrise [C]theinflationwilldisappearquickly [D]thereisnoinflationatpresent 此题需要根据上下文推测句意在Thisisnoflashinthepan之前,作者给出近来美国、英国和日本的通货膨胀率都低于经济学家预期的数字;之后又指出在过去的几年,英国和美国的通货膨胀率始终低于预期的水平由此可以推断,该句意思是“并非一时现象,并非是昙花一现”[A]选项“低通货膨胀率将会持续一段时间”符合题意 4选项特点 正确选项特点第一,词义题中,不是熟词的常规含义第二,句意题中,正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气词或意义解释深刻 Example TheAmericaneconomicsystemisorganizedaroundabasicallyprivate-enterprisemarket-orientedeconomyinwhichconsumerslargelydeterminewhatshallbeproducedbyspendingtheirmoneyinthemarketplaceforthosegoodsandservicesthattheywantmost.Privatebusinessmenstrivingtomakeprofitsproducethesegoodsandservicesincompetitionwithotherbusinessmen;andtheprofitmotiveoperatingundercompetitivepressureslargelydetermineshowthesegoodsandservicesareproduced.ThusintheAmericaneconomicsystemitisthedemandofindividualconsumerscoupledwiththedesireofbusinessmentomaximizeprofitsandthedesireofindividualstomaximizetheirincomesthattogetherdeterminewhatshallbeproducedandhowresourcesareusedtoproduceit.1994年Passage1 Inline8paragraph1“thedesireofindividualstomaximizetheirincomes”means. [A]Americansareneversatisfiedwiththeirincomes [B]Americanstendtooverstatetheirincomes [C]Americanswanttohavetheirincomesincreased [D]Americanswanttoincreasethepurchasingpoweroftheirincomes [A]、[B]选项都使用了带有绝对意义的词语,如never和overstate因此可直接排除[C]和[D]意义相近,但是[D]的意义更为深刻,因此可知[D]为答案而且,此处的income不是常规词义“收入”,而是“收入的购买力”,故不可选答案[C] 干扰项特点第一,与所考词汇形似第二,如果考的是熟词,含有常规词义的一般是错误选项第三,根据命题原则,正确选项不会使用与原文过多相同的字眼,因此,对句子的解释中含有过多原句中已有的词和短语的选项一定是错误的四推理引申题 推理引申题主要测试考生理清上下文逻辑关系的能力,要求考生领悟所读材料中句子之间的逻辑关系,并且根据材料提供的已知信息进行分析、归纳和推理判断推理能力对深刻理解一篇文章十分重要,特别是理解作者字里行间的言外之意、作者的观点、写作意图和态度命题专家在命制此类试题时通常要求考生对文章或段落进行深层推理和理解,不可能把试题的答案非常直接地暴露于选项中因此考生应该注意把它与事实细节题区别开来,推理引申题必须以事实为依据,但是得出的结果又绝对不是事实本身,即不能“就事论事” 推理引申题对一些基础比较薄弱的考生而言是一个难点,考生似乎对文章读懂了可称之为“自我感觉良好”,然而在解题时却始终不知如何下手,试题也做得不好这是考生没有领会命题专家设置推理引申试题的用意的缘故事实上推理引申题考查的不仅是考生对字面意义的理解,更要求考生透过文章的字里行间去推测作者未明说而又意欲表达的含义解此类题,考生应该根据文中的材料进行有关的判断、推理和引申 广义的推理引申题涵盖的范围极其广泛它既可以就总体信息也可以就具体或特定信息提问总体提问通常包括文章主旨题、作者观点态度题;局部提问通常指段落主旨题、猜测词义/句意题但是为了突出这四种出现频率很高且带有典型性的题型,我们下面谈到的推理引申题是排除以上情况的狭义概念 1命题模式 狭义的推理引申题题干中常有infer,imply,suggest,deduce,conclude等词出现,常见的命题模式有 1Itcanbeinferredfromthetext/thelastparagraph/thefirstsentencethat... 2Wecaninferassumededucethat. 3Whichofthefollowingcannotbeinferredfromthepassage 4Itisimpliedindicatedsuggestedinthepassage/thefirstparagraph/thesecondsentence/theexamplethat. 5By...theauthorimpliessuggestsindicatesthat. 6Thepassageimpliesinthepassagethat. 7Theauthorsuggestsindicatesinthepassagethat. 8Itcanbeconcludedfromthepassagethat. 9Fromthepassage/thethirdparagraph/thelastsentence/theexamplethat...wecandrawtheconclusionthat. 10Whatconclusioncanbedrawnfromthepassagethefirstparagraphthelastparagraph 引申推理题按照解题思路主要可以分为暗指题、推理题和结论题 暗指题的特点是要求读者体味“言外之意”,信息只能从字里行间获得对于这类试题,考生首先要分清是明述还是暗指,即言内还是言外;其次,要尽最大可能与命题者达成“共识”,因为命题人事先确定的答案不允许考生的认识有任何偏差;最后,要对文章中的有关事实和观点进行分析和研究,按照事实发展的逻辑次序,总结出合情合理的结论 Example1 Ifexperimentsareplannedandcarriedoutaccordingtoplanasfaithfullyasthereportsinthesciencejournalsindicatethenitisperfectlylogicalformanagementtoexpectresearchtoproduceresultsmeasurableindollarsandcents.1999年Passage5 Theauthorimpliesthattheresultsofscientificresearch. [A]maynotbeasprofitableastheyareexpected [B]canbemeasuredindollarsandcents [C]relyonconformitytoastandardpattern [D]aremostlyunderestimatedbymanagement 原句是个假设条件句,指出“假如科学实验像科学杂志登载的科学报告显示的那样完全按事先的计划去规划和实施,那么,对管理层来说,期待研究能够产生可以用金钱衡量的结果是完全合理的”此处正话反说,作者的言外之意是,科学实验总有不可预测的现象,产生的结果也难以预测,因此不能肯定有效益[A]选项“可能不像预料的那样有利可图”才是作者真正想要表达的含义 Example2 WhymentiontheelementaryschoolsBecausethankstotheseschoolsourearlymechanicsespeciallyintheNewEnglandandMiddleAtlanticstatesweregenerallyliterateandathomeinarithmeticandinsomeaspectsofgeometryandtrigonometry. AcuteforeignobserversrelatedAmericanadaptivenessandinventivenesstothiseducationaladvantage.AsamemberofaBritishcommissionvisitingherein1853reported“WithamindpreparedbythoroughschooldisciplinetheAmericanboydevelopsrapidlyintotheskilledworkman.”1996年Passage4 ItisimpliedthatadaptivenessandinventivenessoftheearlyAmericanmechanics. [A]benefitedalotfromtheirmathematicalknowledge [B]shedlightondisciplinedschoolmanagement [C]wasbroughtaboutbyprivilegedhometraining [D]owedalottothetechnologicaldevelopment 这里第二段的首句指出敏锐的外国观察家将美国人的适应能力和创新能力与这个教育优势联系在一起this往回复指前述的最后内容,也就是前一段末句谈到的“技工们有文化并且熟知算术、几何学、三角学”,从而可知这种教育优势就是熟练掌握数学因而作者暗指的意思是[A]选项“它们很大程度上得益于数学” 推理题与暗指题虽然有许多相似之处,但是其思路与方法更侧重于推理,主要测试考生的思维判断能力,即由已知的事实为依据去获得未知的信息考生解题时首先要把握推理范围——大至段落或全文,小至词语或句子;其次要严格遵循逻辑规律,保持正确的思维过程和严密的逻辑;再次可以利用相关部分提供的事实、背景知识和常识去推理 干扰项的特点根据文章中某些事实亦可以推导,然而又答非所问 1推断文章内容的含义和引申意思 Example Examplesofbenefitsorcostsofthecurrentconcentrationwavearescanty.Yetitishardtoimaginethatthemergerofafewoilfirmstodaycouldre-createthesamethreatstocompetitionthatwerefearednearlyacenturyagointheU.S.whentheStandardOilTrustwasbrokenup.ThemergersoftelecomcompaniessuchasWorldComhardlyseemtobringhigherpricesforconsumersorareductioninthepaceoftechnicalprogress.Onthecontrarythepriceofcommunicationsiscomingdownfast.Incarstooconcentrationisincreasing-witnessDaimlerandChryslerRenaultandNissan—butitdoesnotappearthatconsumersarebeinghurt.2001年Passage4 FromParagraph4wecaninferthat. [A]theincreasingconcentrationiscertaintohurtconsumers [B]WorldComservesasagoodexampleofbothbenefitsandcosts [C]thecostsoftheglobalizationprocessareenormous [D]theStandardOilTrustmighthavethreatenedcompetition 命题者设置的难点是第二句中定语从句的理解原文谈到“目前难以预料,数家石油公司的合并是否会再次对竞争造成威胁100年前美国的标准石油联合公司StandardOilTrust被解散,就是因为当时人们担心它会对竞争构成威胁”,由此引申推理可知[D]项“标准石油联合公司可能曾对竞争形成过威胁”此外,考生还需要注意,mighthavethreatened是虚拟语气,表示对过去的推测2运用数字进行推理 Example Emergingfromthe1980censusisthepictureofanationdevelopingmoreandmoreregionalcompetitionaspopulationgrowthintheNortheastandMidwestreachesanearstandstill. Thisdevelopment—anditsstrongimplicationforUSpoliticsandeconomyinyearsahead—hasenthronedtheSouthasAmerica’smostdenselypopulatedregionforthefirsttimeinthehistoryofthenation’sheadcounting. AltogethertheUspopulationroseinthe1970sby
23.2millionpeople—numericallythethird-largestgrowtheverrecordedinasingledecade.Evensothatgainaddsuptoonly
11.4percentlowestinAmericanannualrecordsexceptfortheDepressionyears. AmericanshavebeenmigratingsouthandwestinlargernumberssinceWorldWarⅡandthepatternstillprevails.1998年Passage4 Discernedfromtheperplexingpictureofpopulationgrowththe1980censusprovidedAmericain1970s. [A]enjoyedthelowestnetgrowthofpopulationinhistory [B]witnessedasouthwesternshiftofpopulation [C]underwentanunparalleledperiodofpopulationgrowth [D]broughttoastandstillitspatternofmigrationsinceWorldWarⅡ 这是一道涉及数字的题目,从标志词1970s可以定位为文章第三段,本段指出“20世纪70年代,美国人口总共增长了2320万——从数字上看,这是有纪录以来10年期人口增长的第三高峰即使如此,人口总数也只增加了
11.4%,除了大萧条时期,这是美国年度记录最低的增长率”因此,[A]选项和[C]选项与文意不符接着文章第四段谈到人口普查显示出“第二次世界大战以来,美国人不断移居西部和南部,现在这种趋势依然存在”因此可以得出[B]选项是正确答案,而[D]选项与该段内容正好相反 3用类比的例子,要求考生进行推理演绎 Example1 Therearetwobasicwaystoseegrowth:oneasaproducttheotherasaprocess.Peoplehavegenerallyviewedpersonalgrowthasanexternalresultorproductthatcaneasilybeidentifiedandmeasured.Theworkerwhogetsapromotionthestudentwhosegradesimprovetheforeignerwholearnsanewlanguage-alltheseareexamplesofpeoplewhohavemeasurableresultstoshowfortheirefforts. Bycontrasttheprocessofpersonalgrowthismuchmoredifficulttodeterminesincebydefinitionitisajourneyandnotthespecificsignpostsorlandmarksalongtheway.Theprocessisnottheroaditselfbutrathertheattitudesandfeelingspeoplehavetheircautionorcourageastheyencounternewexperiencesandunexpectedobstacles.Inthisprocessthejourneyneverreallyends;therearealwaysnewwaystoexperiencetheworldnewideastotrynewchallengestoaccept.1995年Passage2 Apersonisgenerallybelievedtoachievepersonalgrowthwhen. [A]hehasgivenuphissmokinghabit [B]hehasmadegreateffortsinhiswork [C]heiskeenonlearninganythingnew [D]hehastriedtodeterminewhereheisonhisjourney 本文指出看待人的成长有两个观点一是视为结果,一是视为过程第一段具体讲到第一种观点的详细内容它是大部分人都持有的观点,看重外在结果因为其可以量化,可以通过具体事例反映出来,如工人得到升迁、学生成绩提高和外国人学会了一门新的语言第二段讲第二种观点的详细内容成长是人在遇到新的经历和意外险阻时表现出来的态度和情感,而不是实在的结果问的是根据第一种观点,以下哪一种是成长表现通过文中类比的例子可知只有[A]选项是实在的结果 结论题与推理题在解题思路和方法上有许多相似之处,但是推理题偏重于推理过程,而结论题偏重于归纳过程解答结论题时一定要根据题目要求,就短文有关内容做出合乎逻辑的、可靠的结论有时为了克服片面性,可以扩大阅读范围,否则获得信息的范围太窄,结论便欠妥因此,解答此类试题既要以事实为依据,也要依据自己的常识和经验;既要重视文章主题,也要重视发展或印证主题的细节;而尤为重要的是把握作者的写作意图注意过于概括、过于全面或过于细节化的选项,往往属于干扰项 1先了解全文,把握主题 考生可以通过首尾段、文章结构、或归纳整理各段信息迅速了解主题然后再通过主题与细节的关系进行合乎理性的归纳 Example Theattacksonambitionaremanyandcomefromvariousangles;itspublicdefendersarefewandunimpressivewheretheyarenotextremelyunattractive.AsaresultthesupportforambitionasahealthyimpulseaqualitytobeadmiredandfixedinthemindoftheyoungisprobablylowerthanithaseverbeenintheUnitedStates.Thisdoesnotmeanthatambitionisatanendthatpeoplenolongerfeelitsstirringsandpromptingsbutonlythatnolongeropenlyhonoreditislessopenlyprofessed.Consequencesfollowfromthisofcoursesomeofwhicharethatambitionisdrivenundergroundormadesly.Suchthenisthewaythingsstand:ontheleftangrycriticsontherightstupidsupportersandinthemiddleasusualthemajorityofearnestpeopletryingtogetoninlife.2000年Passage5 Fromthelastparagraphtheconclusioncanbedrawnthatambitionshouldbemaintained. [A]secretlyandvigorously [B]openlyandenthusiastically [C]easilyandmomentarily [D]verballyandspiritually 该段谈到人们对雄心的攻击远多于对它的维护,因此本应是一种健康公开的品质得不到很多支持第四句和第五句指出了不公开表达雄心带来的不良后果,由此可以推出人们不应该隐瞒自己的雄心此外,纵观全文,作者提倡的是正确对待雄心,坦言自己的抱负因此[B]选项“公开而热情地”是作者提倡的对待雄心的正确态度 2把握作者的写作意图 Example Noclear-cutdistinctioncanbedrawnbetweenprofessionalsandamateursinscience:exceptionscanbefoundtoanyrule.Neverthelesstheword“amateur”doescarryaconnotationthatthepersonconcernedisnotfullyintegratedintothescientificcommunityandinparticularmaynotfullyshareitsvalues.Thegrowthofspecialisationinthenineteenthcenturywithitsconsequentrequirementofalongermorecomplextrainingimpliedgreaterproblemsforamateurparticipationinscience.ThetrendwasnaturallymostobviousinthoseareasofsciencebasedespeciallyonamathematicalorlaboratorytrainingandcanbeillustratedintermsofthedevelopmentofgeologyintheUnitedKingdom.2001年Passage1 Theauthorwritesofthedevelopmentofgeologytodemonstrate. [A]theprocessofspecialisationandprofessionalisation [B]thehardshipofamateursinscientificstudy [C]thechangeofpoliciesinscientificpublications [D]thediscriminationofprofessionalsagainstamateurs 前一段谈到,业余研究者进入专业领域很难的趋势在某些科学领域尤为突出,英国地质学的发展就说明了这一问题后一段通过对19世纪英国地质学及其出版物的变化、研究方式的变化、非专业人员研究过程的困难等的陈述,说明专业人员和业余人员之间的分化越来越明显因此可引申推理出作者的写作目的正是描述[A]选项“职业化和专业化形成的过程”2推理引申题的解答技巧 1推理引申题的划分 推理引申题按照难易可以分为简单推理题和复杂推理题第一,简单的推理题虽然在原文中不能直接找到答案,但是有间接的暗示和线索它们与答案之间的关系比较清楚,联系起来后便可以得出答案而且答案与其他选项差别也较大第二,复杂的推理题在原文中找不到明确的解题线索,考生只能根据隐藏在词句后面的含义,根据作者说话的语气,反复分析,才能找到答案,而且干扰项的干扰较强考生在几个选项中犹豫不定,不知选哪个好后一种推理题是近几年命题的趋势 Example HereisanexamplewhichIheardatanurses’conventionofastorywhichworkswellbecausetheaudienceallsharedthesameviewofdoctors.AmanarrivesinheavenandisbeingshownaroundbySt.Peter.Heseeswonderfulaccommodationsbeautifulgardenssunnyweatherandsoon.Everyoneisverypeacefulpoliteandfriendlyuntilwaitinginalineforlunchthenewarrivalissuddenlypushedasidebyamaninawhitecoatwhorushestotheheadofthelinegrabshisfoodandstompsovertoatablebyhimself.“Whoisthat”thenewarrivalaskedSt.Peter.“Ohthat’sGod”camethereply“butsometimeshethinkshe’sadoctor.”2002年Text1 Thejokeaboutdoctorsimpliesthatintheeyesofnursestheyare. [A]impolitetonewarrivals [B]veryconsciousoftheirgodlikerole [C]entitledtosomeprivileges [D]verybusyevenduringlunchhours 考生要根据全文的主旨以及作者的语气,从那个关于医生的笑话里推理医生和上帝有相似的特点医生无礼、傲慢,自以为像上帝一样接着再推测护士对医生的看法是非常在乎自己上帝般的角色这种推理是一个比较复杂的过程[B]选项为正确答案 2推理引申题选项特点及其解答技巧 正确项的特点
①不是文中明确说明的内容,因为即使符合原文,没有引申推理就不是正确选项;
②如果四个选项全能凭常识判断,其中含义深刻的是正确选项,有时惟一不是常识项的是正确选项 干扰项的特点
①只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当成间接推理;
②看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,例如把原文的原因变成了选项中的结果,把原文的手段变成了选项中的目的;
③根据常识判断是正确的,然而不是在文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的观点,因此,考生要注意不能根据自己的主观想法或生活经验去推理,因为命题者考查的是考生揣摩作者意图的能力;
④虽然以文章提供的事实或内在逻辑为推理依据,但推理过头,概括过度;
⑤有部分选项的内容纯属编造 根据推理引申试题的特点,考生在解答时要注意以下两点 首先,考生在浏览全文时,一要留意那些似乎话中有话的间接表达句它们往往采用说半句、打比喻、反过来讲的方式,留有让考生自己作结论或推理的余地二要留意含义深刻或结构复杂的句子考生对作者表达的意思不能一下子看透,它们往往是命题点所在 Example Ifyouarepartofthegroupwhichyouareaddressingyouwillbeinapositiontoknowtheexperiencesandproblemswhicharecommontoallofyouandit’llbeappropriateforyoutomakeapassingremarkabouttheinediblecanteenfoodorthechairman’snotoriousbadtasteinties.Withotheraudiencesyoumustn’tattempttocutinwithhumorastheywillresentanoutsidermakingdisparagingremarksabouttheircanteenortheirchairman.YouwillbeonsafergroundifyousticktoscapegoatslikethePostOfficeorthetelephonesystem.2002年Passage1 Itcanbeinferredfromthetextthatpublicservices [A]havebenefitedmanypeople [B]arethefocusofpublicattention [C]areaninappropriatesubjectforhumor [D]haveoftenbeenthelaughingstock 该段末句“如果拿公共服务行业作为替罪羊scapegoats去进行评论,你就会处于安全境地”让人读了不是很明白,禁不住要去推想到底为什么公共服务行业这么特殊呢联系上文,前面的内容说的是“开玩笑取乐要看听众是不是自己同行业的人,如果不是就有可能招人反感”一番推理之后,才明白这句话的另外一层未说明的含义,即选项[D]反映的内容公共服务行业是大家经常谈论的共同笑料 其次,根据题干的关键词迅速搜索定位以便确定推理依据的范围,利用语法、词汇、语境线索,了解单句的含义,弄清上下文的逻辑关系,然后按题意进行推理题目可能要求考生对某句话或数句话进行正确理解或释义,也可能从某句话或某段话中推测出一两件事实 Example Inmostcountriesthecostofcrudeoilnowaccountsforasmallershareofthepriceofpetrolthanitdidinthe1970s.InEuropetaxesaccountforuptofour-fifthsoftheretailpricesoevenquitebigchangesinthepriceofcrudehaveamoremutedeffectonpumppricesthaninthepast.2002年Passage3 Itcanbeinferredfromthetextthattheretailpriceofpetrolwillgoupdramaticallyif. [A]priceofcruderises [B]commoditypricesrise [C]consumptionrises [D]oiltaxesrise 题干中的关键词是“theretailpriceofpetrol”根据它定位到文章段落,文章先给出事实原油价格占汽油零售价格的一小部分,其大部分是税收在欧洲国家这个比例更是高达五分之四,因此原油价格的变动对汽油价格影响不大据此可以推出二者的潜在关系影响汽油价格的主要因素是税收;税收涨,油价也大幅度地涨3特殊的引申推理题型 1针对作者思路的推断 主要是猜测上下文可能出现的信息首先,考生应该在分析概括文章的写作结构基础上进行推理如文章是按事物分类的叙述,而所选材料是其中一类,那么上下文就可能是对其他类别的叙述其次,如果要求考生猜测短文之后的内容,就应该特别注意其结尾部分;如果要求考生猜测之前的内容,就应该特别注意短文的开始部分其命题模式如下 Itcanbeassumedthattheparagraphprecedingfollowingthepassagemostprobablydiscusses. Theparagraphprecedingfollowingthisoneisprobablyabout. 此类题型到目前为止还未在研究生考试中的阅读部分出现,但是我们不能排除它是将来的一种新题型 2推断文章来源的类型 要求考生在读懂全文的基础上判断本篇文章选自何种书、杂志或文章的一部分这种题目往往在文章中有所暗示考生也可根据文章的写作结构、行文风格去推断其文体此类题的例题模式如下 Thispassageappearstobeadigestof. Thepassageismostlikelyapartofa. Example Rumorhasitthatmorethan20booksoncreationism/evolutionareinthepublisher’spipelines.Afewhavealreadyappeared.Thegoalofallwillbetotrytoexplaintoaconfusedandoftenunenlightenedcitizenrythattherearenottwoequallyvalidscientifictheoriesfortheoriginandevolutionofuniverseandlife.Cosmologygeologyandbiologyhaveprovidedaconsistentunifiedandconstantlyimprovingaccountofwhathappened.“Scientific”creationismwhichisbeingpushedbysomefor“equaltime”intheclassroomswheneverthescientificaccountsofevolutionaregivenisbasedonreligionnotscience.Virtuallyallscientistsandthemajorityofnonfundamentalistreligiousleadershavecometoregard“scientific”creationismasbadscienceandbadreligion. ThefirstfourchaptersofKitcher’sbookgiveaverybriefintroductiontoevolution.Atappropriateplacesheintroducesthecriticismsofthecreationistsandprovidesanswers.Inthelastthreechaptershetakesoffhisglovesandgivesthecreationistsagoodbeating.Hedescribestheirprogrammesandtacticsandforthoseunfamiliarwiththewaysofcreationiststheextentoftheirdeceptionanddistortionmaycomeasanunpleasantsurprise.WhentheirbasicmotivationisreligiousonemighthaveexpectedmoreChristianbehavior. Kitcherisaphilosopherandthismayaccountinpartfortheclarityandeffectivenessofhisarguments.Thenon-specialistwillbeabletoobtainatleastanotionofthesortsofdataandargumentthatsupportevolutionarytheory.Thefinalchaptersonthecreationistswillbeextremelycleartoall.OnthedustjacketofthisfinebookStephenJayGouldsays:“Thisbookstandsforreasonitself.”Andsoitdoes—andallwouldbewellwerereasontheonlyjudgeinthecreationism/evolutiondebate.1996年Passage5 Thispassageappearstobeadigestof. [A]abookreview[B]ascientificpaper [C]amagazinefeature[D]anewspapereditorial 文章首段以20本关于创造论与进化论之争的书开始,然后在第二段和第三段专门介绍金切尔著作的结构内容和突出特点,最后引用斯蒂芬·杰·古尔德的对话对此书做出高度评价,因此可以看出这是一篇典型的书评英语书评的写作特点是一般会先给出背景知识,接着介绍该书的主要内容,最后对所介绍的书籍做出一个总体评价正确答案应该是[A]选项 3判断文章写作方法 这种题型在2005年试题中首次出现,体现了阅读理解选择题开始从对局部信息的考查转向对文章组织结构的考查考生需要了解不同类型英语文章的特点,开头、结尾方式及段落的拓展技巧,只有对文章整体组织结构有了清楚的了解,解答此类题型才能得心应手 Example Everybodylovesafatpayrise.Yetpleasureatyourowncanvanishifyoulearnthatacolleaguehasbeengivenabiggerone.Indeedifhehasareputationforslackingyoumightevenbeourtaged.Suchbehaviourisregardedas“alltoohuman”withtheunderlyingassumptionthatotheranimalswouldnotbecapableofthisfinelydevelopedsenseofgrievance.ButastudybySarahBrosnanandFransdeWaalofEmoryUniversityinAtlantaGeorgiawhichhasjustbeenpublishedinNaturesuggeststhatitisalltoomonkeyaswell.2005年Text1 Intheopeningparagraphtheauthorintroduceshistopicby [A]posingacontrast.[B]justifyinganassumption. [C]makingacomparison.[D]explainingaphenomenon. 第一段先举例当知道懒散的同事拿到比自己更多的薪水时,每个人都会很气愤接着文章指出,这样的行为被看作是“人之常情”,它潜在地假定了其他动物没有这种高度发达的不满情绪转折but在首段出现非常重要,它往往是主题出现的标志,即前面的内容被推翻,之后的新观点才是要论证的主题该段but之后提出主题研究表明猴子也有类似的情感可见,第一段主要使用了类比论证手法,将猴子与人做比较,找出它们的相似之处因此[C]正确 [A]选项中的contrast对照是比较两事物的不同点[B]选项与原文相反,原文是推翻了一个假定而证明原文提到了发生在人类身上的一个现象,但文章并未就此提出主题,排除[D]选项。