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河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322203学生姓名李明指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__39__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
25001.1400810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322201学生姓名龙瀚宏指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取_37__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
22001.1240810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322202学生姓名常鑫指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__38__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
23001.1300810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322203学生姓名李明指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__39__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
25001.1400810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322205学生姓名张明硕指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__41__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
23001.8300168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322206学生姓名房振宇指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__42__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
25001.8320168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322207学生姓名申少杰指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__43__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
22002.1400168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322208学生姓名王嘉明指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__44__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
22002.5400168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322209学生姓名刘前程指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__45_组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
28001.4350810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322210学生姓名白俊昭指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__46__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
33001.2350810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322211学生姓名张会杰指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__47__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
40001.6400810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322213学生姓名曹乐凯指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__49__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
30000.8250810
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322214学生姓名杨越指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__50__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
16001.83001610
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322215学生姓名王建超指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__51__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
30001.64501610
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322216学生姓名周健宝指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__52__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
25001.73001610
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322217学生姓名陈鹏飞指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__53_组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
25002.3320168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322218学生姓名任彪彪指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__54_组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
31002.2300168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322219学生姓名马雨指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__55__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
24001.5400165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322220学生姓名刘畅指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__56__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
20001.0315165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322221学生姓名孙彦旭指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__57__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
25000.7300165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322223学生姓名姚健指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__59__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
28000.8335165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322224学生姓名凌志鹏指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__60__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
32000.75315165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322225学生姓名姜超指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__61__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
40001.5300168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322226学生姓名张哲指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__62__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
25002.0460167
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322227学生姓名杨英杰指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取_63_组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
20001.6200167
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322228学生姓名吕飞龙指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__64__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
29002.4420168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322229学生姓名张丞焜指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__65__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
22501.5340168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322230学生姓名李宏乐指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__66__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
26001.4450165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322231学生姓名刘位朋指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__67__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
45001.84001610
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322232学生姓名贾跃廷指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__68__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
14001.55250168
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322233学生姓名金冬雪指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__69__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
32001.5400165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322234学生姓名徐千祥指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__70__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
34001.6400165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸河北建筑工程学院《机械设计》课程设计任务书课程名称机械设计学院机械工程学院专业机械电子工程班级机电132班学号2013322236学生姓名杨晋昌指导教师刘春东职称副教授
一、设计题目带式输送机传动装置设计(单级圆柱齿轮减速器),运动简图如下图所示
二、设计目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力
三、已知条件
1、机器功用由输送带运送物料
2、工作情况电动机连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,室内工作,环境温度不超过40度,每年按300个工作日计算
3、运转要求输送带运动速度误差不超过±5%
四、主要设计内容
1、传动比的计算及带传动、齿轮传动传动的分配;
2、齿轮轴结构设计、材料选取、尺寸计算;
3、电机、齿轮、键、轴承、联轴器等零部件的选型,参数计算;
4、轴、键、齿轮等的校核计算;
5、密封、润滑方式的选择
五、设计进度安排序号设计各阶段内容起止日期1设计准备:明确设计任务;准备设计资料和绘图用具周一2传动装置的总体设计:拟定传动方案;选择电动机;计算传动装置运动和动力参数传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算周一至周二3减速器装配草图设计:初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计周二至周三4完成减速器装配图,零件图周四5整理和编写设计计算说明书周
五六、设计数据从原始数据表中选取__72__组数据为原始数据,具体参数如下表项目输送带工作拉力FN输送带工作速度vm/s滚筒直径D(mm)每日工作小时数T(h)工作年限年数据值
28001.5450165
七、设计要求
1、课程设计说明书一份,要求用黑色笔撰写,字迹工整,字数不少于4000字;
2、完成1号装配图图纸一张,3号零件图纸2-3张
3、需上交电子版和纸质的说明书及图纸。