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文本内容:
《学本禹讲奉献》主题活动总结报告《学本禹·讲奉献》主题活动总结报告活动背景由共青团湖北省委、中国___华中农业大学委员会共同编著的《有一种青春叫奉献——本禹和本禹们的爱心接力》一书近日正式出版为了掀起学习本禹及本禹们志愿精神的热潮,为了奉献社会传递正能量,校团委决定以百生讲坛为载体在全校各级团__中开展学本禹·讲奉献主题活动经过复杂而精心的准备活动后后,学本禹活动正式开展,,并且形式多样分为读读书__会辩论会主题团日活动志愿服务活动四个部分分活动目的通过此次次主题活动,鼓励全院全体体共青团员积极主动参与到到活动中来,认真学习,感感悟,体验,实践《有一种种青春叫奉献——本禹和本禹们的爱心接力》一一书中体现出的志愿服务精精神与奉献精神,自觉做到到服务他人,奉献社会,传传递正能量,在社会上营造造良好的奉献氛围活动动主题学本禹·讲奉献活动对象全院所有团支部部活动起止时间20116年3月1日-3月200日优秀案例比如由22015级班举办的读书分__会,首先回顾了感动中中国颁奖晚会徐本禹部分,,然后正式开始了读书__享会在各位代表依次讲述述《有一种青春叫奉献》一一书主要内容后,大家互相相交流着自己的体会和感悟悟,并且积极地讨论着我们们应如何践行它会后,大大家踊跃着发表着自己对于于贫穷,对于教育,对于奉奉献的理解同学们对本禹禹精神的赞扬不绝于耳此外还有由2015级软工工三班举办的辩论会,班内内同学分为两组,对于是否否应该在本科在读期间参加加志愿支教活动进行辩论,,双方各执其词,辩论十分分激烈精彩辩论就是如此此,在不断地思辨中,我们们就能够对道德模范的存在在有更深的理解与体会还有2014级软工四班班__的主题团日活动在在活动中,通过观看视频,,展示ppt交流读后感感,以及猜字谜游戏中传递递本禹精神,在轻松愉快的的氛围中强调了奉献精神的的可贵性和永恒性以及及由2015级卓越二班举__的志愿服务活动,参加加活动的支部成员一行去了了武汉市星悦老年服务中心心,去陪伴孤独却对生活充充满活力的老人们,积极融融入进老人的团体,离别时时还约定好了下一次实践的的时间,并且各成员自愿写写下了活动感悟,以抒发自自己本次活动的所有感触本禹精神是可贵的,他他放弃自己的梦想,只为了了山区的孩子们作为大学学生,我们不必亲身支教,,但我们可以以他为榜样要改变贫困山区孩子们的的教育现状,只有一个徐本本禹是不够的,他的精神需需要我们去宣传,需要我们们去体会,需要我们去学会会奉献,也许做一件力所能能及的小事活动评价这次活动我们收获了经验院内各支部都有了紧密的的__,在宣传方面与院学学生会传媒部紧密结合,线线上线下宣传结合,在全体体团员之中产生了良好的反反响同时也有教训,由于于协调出现差错,导致志愿愿服务未能顺利开展这是是一个遗憾本次活动有有宣传有辩论有实践,也引引发了绝大部分同学对于本本禹精神的思考对于梦想想,对于奉献,对于远方的的那些贫穷的孩子,对于身身边的那些孤独的老人,相相信都会使同学们有所触动动只要有思考有触动,那那么这次活动就是有意义的的我们都会谈论这个社会会物欲横流,那么,我们就就应该努力做社会精神世界界中的那一股清流如果我我们要向道德模范看齐,那那么徐本禹就是一位非常值值得我们学习的榜样。