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文本内容:
小学教师2015年教育工作总结664adstart--664adend--一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自自己,鞭策自己对自己要要求严格,力争在思想上、、工作上在同事、学生的心心目中树立起榜样的作用我还积极参加各类__业业务学习,努力提高自己的的__水平和业务水平服服从学校的工作安排,配合合__和老师们做好校内外外的各项工作
一、加加强学习,不断提高思想业业务素质这一学期,在在教育教学工作中,我始终终坚持党的教育方针,面向向全体学生,教书育人,为为人师表,确立以学生为主主体,以培养学生主动发展展为中心的教学思想,重视视学生的个性发展,重视激激发学生的创造能力,培养养学生德、智、体、美、劳劳全面发展我在思想上上严于律己,热爱教育事业业时时以一个好教师的身身份来约束自己,鞭策自己己,力争在思想上、工作上上取得进步,得到提高,使使自己能顺应社会发展的需需要,适应岗位竞聘的需要要一学期来,我还积极极参加各类学习,深刻剖析析自己工作中的不足,找出出自己与其他教师间的差距距,写出,努力提高自己的的__水平和理论修养同时,服从学校的工作安排排,配合__和老师们做好好校内外的各项工作学学海无涯,教无止境,作为为一名教师,只有不断充电电,才能维持教学的青春和和活力随着社会的发展,,知识的更新,也催促着我我不断学习所以,本学学期,除了积极参加__理理论学习外,我还积极进行行业务学习,提高自己的工工作能力和业务素养,使自自己能够更好的胜任自己的的教师工作结合课程__革利用书籍、网络,认真学学习课程__相关理论,学学习他人在教育教学中好的的经验、方法等通过学习习,让自己树立了先进的教教学理念,也明确了今后教教育教学要努力的方向
二、求实创新,认真开展教教学、教研工作,教育教教学是我们教师工作的首要要任务我明白,工作再再苦、再累,我也不能__后,应该尽力去作好本职工工作,特别是教学工作课课前,我认真钻研教材、教教参,课程标准,认真分析析教材,根据教材的特点及及学生的实际情况设计教案案并虚心向有经验的老师师学习、请教力求吃透教教材,找准重点、难点课堂上,我努力将所学的的课程理念应用到课堂教学学与教育实践中,积极利用用远程教育资源,运用课课件,运用多种教学方法,,精讲精练,从学生的实际际出发,注意调动学生学习习的积极性和创造性思维,,力求用活教材,实践新理理念,增加课堂教学的吸引引力,增强学生学习的兴趣趣和学习主动性力求让我我的数学教学更具特色,形形成自己独具风格的教学模模式,更好地体现素质教育育的要求,提高教学质量总之,不管在课堂教学学中,还是在课外__中,,我都以培养学生能力,提提高学生的成绩与素质为目目标,力求让数学教学对学学生的成长和发展起到更大大的作用
三、任劳任怨怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在在教学中反思、案例、收获获等收集起来,并记录一些些自己的工作过程、生活故故事、思想历程,精选和积积累了自己最为需要的信息息资源,并积极与其他教师师在__上进行交流、讨论论在教学中存在的问题
四、加强反思,及时总结教教学得失反思本学期的的工作,在取得成绩的同时时,也在思量着自己在工作作中的不足不足有以下几几点
1、对数学教学的的理论学习还不够深入,需需要进行反思,教学水平提提高速度缓慢
2、教育育科研在教学实践中的应用用还不到位,研究做得不够够细和实,没达到自己心中中的目标
3、数学教学学中有特色、有创意的东西西还不够多,今后还要努力力找出一些自己在数学教学学的特色点
4、工作的的积极性不够高,主动性不不够强,有惰性思想这也也有待于今后工作中的进一一步改正和加强
五、继继往开来,开创新的天地鉴于自己在本学期的各各方面表现以及在工作中存存在的诸多不足,我今后的的努力方向是
1、加强强自身基本功的训练,特别别是课堂教学能力的训练做到精讲精练,注重对学学生能力的培养
2、对对后进生多些关心,多点爱爱心,再多一些耐心,使他他们在各方面有更大进步
3、加强学生行为习惯惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习习,课下也要能严格约束自自己
4、在教学上下功功夫,努力使班级学生的成成绩在原有的基础上有更大大的进步一份春华,一份份秋实,在本学期的工作中中,我付出的是汗水和泪水水,然而我收获的却是那一一份份充实,沉甸甸的情感感篇二小学教师工作作总结
一、思想品德方面:在一年的教育教学学工作中我能认真学习国家家的有关教育方针,认真学学__的先进理论知识以及及党的___会议精神,自自觉践行____精神,热热爱教育事业,始终不忘人人民教师职责,爱学校、爱爱学生作为一名教师,,我从自身严格要求自己,,通过__思想、学识水平平、教育教学能力等方面的的不断提高来塑造自己的行行为使自己在教育行业中中不断成长,为社会培养出出优秀的人才,打下坚实的的基础
二、教育教学方方面:一年来我一直担任任高年级的语文学科,在工工作中严格要求自己,刻苦苦钻研业务,不断提高业务务水平,不断学习新知识,,探索教育教学规律,改进进教育教学方法
1、尊尊重学生是以学生为主的关关键在教学中,深刻体体会到要以学生为主个人工工作总结,以学生的发展为为主首先,必须尊重学生生尊重学生的思考权,尊尊重学生的发言权,尊重学学生探究精神个人工作总结结,尊重学生的思维成果做到这些,才能够放手让让学生去思考,让学生探究究
2、分层合作,是实实现合作、自主、探究的学学习模式____学生生的层次不同,思考的效率率不同,往往会造成一些学学生怕于思考,懒于探索个个人工作总结,依赖别人的的思想教学中如果让好中中差混成一个小组,这样好好的学生永远成为领头人,,成为__人,而差生永远远就在小组中得不到重视要解决这个问题必须实实行分层分小组合作的方法法,在课堂上,根据不同的的情况给不同小组以不同层层次的任务,学生在层次相相同,能力相同的情况下有有了思考问题的时间,这样样就达到了分层次合作的目目的,也使得不同层次的学学生有不同的挑战性任务
3、明确学习目标语文教学最忌千篇一律,容容易使学生厌烦如果千篇篇一律地字词教学,课文分分析,归纳总结,这样既费费时又费力,学生学习完一一篇课文也不知自己这堂课课进步了多少五年级的学学生,字词教学完全可以放放手让他们自己完成他们们有这个能力而且有各自独独特的方法在教学中个个人工作总结,我一般字词词教学只作为一个检查过程程课文分析看是那一类文文体,新的文体传授给新的的方法然后,让学生依据据方法自我解决最主要的的是根据教材学生明白这节节课要达到什么样的水平,,解决哪些疑难问题,穴道道哪些解决问题的方法这这样课堂才能实效高效
4、规范作业学生学习习新课和知识的系统化、条条理化,要靠一定的作业来来巩固提高通过规范化的的作业使学生的思路明晰,,条理清楚养成良好的学学习习惯这是新课程标准准里的一个鲜明观点,而规规范化的作业可以使学生的的习惯得以形成养成学生生良好的学习习惯
5、、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动动,进行一系列的实践活动动是本学期语文教学饿一个个重要方面在主题班会上上,进行说新学期的打算、、时时刻刻注意安全、我爱爱学校,如何利用制作等一一系列活动,锻炼学生的胆胆量和表达能力都有显着提提高,不管是谁站起来都能能说上一会儿
6、制定定帮教对个别的差生,,能悉心__,经常面批作作业,找出知识的薄弱环节节,及时进行补漏例如,,自己经常利用课余时间,,落班__学生,有针对性性地制定帮教,有目的有地地做好后进生的转化工作在课堂上,采用多提问,,多检查,及时疏导,及时时反馈的形式,努力提高后后进生的文化基础知识上一页121355adstart--列表页谷歌__7288*90,创建15-111-13--1355adend--。