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文本内容:
“明礼知耻.崇德向善”文明礼仪知识汇编(小学组)
一、综合知识
1、“明礼知耻•崇德向善”的理解
1.“明五礼知五耻”,明五礼即:仁、义、诚、敬、孝仁即关爱他人,助人为乐,立人达人;义即坚守正道,见义勇为,见危扶助;诚即以诚待人,诚实守信,履约践诺;敬即忠于职守,敬业奉献,虔诚勤勉;孝即倾心侍奉,孝老爱亲,知恩图报
2.知五耻即懒、贪、奢、浮、愚懒即好逸恶劳,好吃懒做,不思进取;贪即贪图享受,巧取豪夺,唯利是图;奢即骄奢淫逸,铺张浪费,挥霍无度;浮即心浮气躁,急功近利,弄虚作假;愚即愚昧无知,麻木不仁,迷信盲从
3.“明礼知耻•崇德向善”LOGO的释义 LOGO主要以“心形图案”及“丝带”为元素把培育和践行社会主义核心价值观与弘扬中华传统美德相结合以“崇德向善”为核心理念以“明五礼知五耻”为内容寓意做人要明五礼,知五耻 “心形图案”寓意做人做事要有“明五礼知五耻”之心倡导公民有善心、做善事崇德向善;“丝带”表示崇德向善行动引导公民讲道德、尊道德、守道德知行合一培育和践行社会主义核心价值观在全社会培育知荣辱、树新风、促和谐的良好风尚为全省科学发展、后发赶超、同步小康提供精神动力和道德支撑LOGO颜色主调为红色代表热情、积极正能量等
2、荔波县情
1.1949年12月6日,中国人民解放军占领荔波
2.1950年2月4日成立荔波县人民政府
3.1949年12月至1951年属独山地区专员公署
5.1952年以后,属都匀地区专员公署
6.1956年8月,都匀地区专员公署改建为黔南布依族苗族自治州,仍辖荔波县1959年3月,荔波合并到独山县
7.1961年6月16日,恢复荔波县建制,隶属黔南布依族苗族自治州至今
8.荔波县位于贵州省南部,隶属黔南布依族苗族自治州人口较多的少数民族有布依族、水族、瑶族、苗族等,布依族是全县第一大民族占全县总人口的65%
9.荔波山川秀丽,气候宜人,四季如春,资源丰富,人杰地灵,是一块神秘的土地
10.荔波年平均温度
18.3摄氏度,无霜期283天,是一个天然大温室年降雨量
1320.5毫米农业、林业、畜牧业生产条件良好主要矿藏有煤、铅锌、镁等
11.荔波县,被誉为地球腰带上的“绿宝石”,地处黔南边陲,位于地球东经107°37′至108°18′、北纬25°7′至25°9′
12.荔波县东北与黔东南苗族侗族自治州的从江、榕江县接壤,东南与广西壮族自治区的环江、南丹县毗邻西与独山相连,北与三都水族自治县交界
13.中共“一大”代表邓恩铭烈士是水族,是一大代表中唯一的少数民族代表
14.荔波县2006年荔波被评为世界自然遗产地!
15.荔波县耕地面积8459公顷,森林覆盖率
53.96%辖1个玉屏街道办事处、5个镇,11个乡其中5个民族乡,170个村民委员会,5个居民委员会
16、荔波县两个瑶族乡分别是瑶山瑶族乡和瑶麓瑶族乡两个水族乡分别是水利水族乡、水尧水族乡
17.荔波县境内,主要矿产有煤炭、铁、铅锌、碳酸钙、方解石、石灰石、白云岩等,分46个矿点
18.荔波境内河流均属龙江水系归珠江流域樟江河是县境内最大的河流主河道长
53.1公里
19.荔波县的旅游资源十分丰富,国家级茂兰喀斯特原始森林保护区占全县1/6的面积,以独特的生态环境资源和珍贵的科研价值,被联合国教科文组织纳入“国际人与生物圈保护区网络”并被载入吉尼斯世界大全
20.国家级荔波樟江风景名胜区和浓郁的民族风情以原始、古朴、神奇、多姿多彩而著称,主要有四大景区水春河峡谷景区、樟江田园风光景区、大七孔景区、小七孔景区
二、文明礼仪知识内容
1、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需要了,应将商品放回原处
2、公共场合如需吐痰,应把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶
4、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车,先下后上,对妇女、小孩、残疾人和老年人要礼让照顾
5、递接物品一般应该用双手
6、在图书馆和阅览室阅览完毕后,应将书籍放回原处
7、母亲节是5月份第二个星期日
8、老年节是重阳节,阴历的九月初九
9、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说谢谢
10、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该轻声细语,不妨碍别人
11、教师节是9月10日
12、学生进老师办公室应该敲门得到允许方可进入
13、小学生正确的读写姿势胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸
14、未经本人的同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记
15、残疾人是一个特殊的群体,我们应该关心帮助他们
16、保护好学校的公共设施应该不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门
17、接电话时如果看到是陌生号码第一句话应说您好!请问您找哪一位?
18、日常生活中处理邻里之间关系的原则互尊互谅
19、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,应该及时制止
20、礼仪要求同学之间交谈时必须使用礼貌语言
21、答应别人的事做不到时要马上表示歉意
22、佩带红领巾时,应把红领巾系在衣领下面
23、致歉语有对不起、请愿谅、打扰了
24、家庭娱乐要注意掌握时间,音量不要太大,以免影响邻居休息
25、乘电梯时要注意先出后进注意礼貌
26、上、下课时起立向老师致敬
27、拜访他人应选择节假日的下午或平日晚饭后并应提前打招呼
28、同学之间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”、外号等不礼貌的用语称呼同学
29、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷
30、请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、打扰了是最常用的文明礼貌用语
31、三原色指的是红黄蓝三种颜色
32、俗话说“远亲不如近邻”我们居家一定要与邻居搞好关系
33、小学生的着装穿校服,佩戴校徽,依照规定佩戴少先队员红领巾.
34、到各地少数民族地区旅游应尊重当地的风俗习惯,入乡随俗切忌当面指手划脚,说东道西的议论当地民族风情习俗
35、打电话时一般情况下由打电话一方或尊者先挂电话,话筒要轻放
36、同学间相处应保持一定的距离,同学之间的关系再好,也要尊重别人的个人空间,不该问的不要问
37、发言时身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,正确使用普通话
38、《中小学生守则》第七条的内容
39、《中小学生守则》第五条的内容
40、《中小学生守则》第六条的内容
41、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹
42、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞
43、我们一定要注意自己的仪容仪表,即仪容、服饰、姿态和举止,因为它们是一个人教养和性格的外在表现
44、一个人的外在形象体现着他的文明程度
45、文明礼仪是美德修养的外在表现
46、正确的站立姿势应是端正、庄重,具有稳定性站立时的人,从正面看去,应以鼻为点与地面作垂直状,人体在垂直线的两侧对称,表情自然明朗
47、《中小学生行为规范》中对学生卫生是要求讲究卫生,养成良好的卫生习惯不随地吐痰,不乱扔废弃物
48、《中小学生行为规范》中对学生举止是要求举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博不涉足未成年人不宜的活动和场所
49、《中小学生行为规范》规定遵守网络道德和安全规定,具体做到不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧
50、递交书本、文件,要用双手递上,让文字正向朝着对方,使对方一目了然尽可能地给对方以方便,就是对他人的尊重若双方同时递出,应右递左接
51、贵州是少数民族地区,到各地旅游应尊重当地的风俗习惯,入乡随俗
52、在公交车上,乘客不要往车外吐痰、扔杂物,应将痰吐在纸巾里,下车时将之与其他杂物随身带走
53、在天桥、地下通道等狭窄、坡大的地方,行人之间应互相礼让、与人方便
54、路遇朋友,热情有度在路上遇见朋友、熟人可打招呼,但不要大呼小叫,惊动旁人
55、在家吃饭时要注意的礼仪1请长辈先入座2等长辈先拿碗筷后自己再拿碗筷3吃东西或喝汤时要小口吞咽闭嘴咀嚼尽量不发出响声4别人给自己添饭菜要说“谢谢”5主动给长辈添饭加菜6先吃完饭要说“大家慢慢吃”
56、《小学生日常行为规范》第五条内容
57、文明礼仪的内容、意义文明礼仪包括人们在社会交往中的文明行为准则、礼貌、礼节、仪表、仪式等等,是社会活动中必不可少的言行方式及行为规范,是一个人内在素养和道德水准的外在表现,是一个国家、一个民族、一个地区文明程度、文化底蕴、道德风尚和良好习俗的综合体现
58、贵州是一个历史悠久、人文荟萃、民风淳朴、文化多彩,是一个山川秀丽、气候宜人、资源丰富、人民勤劳,蕴含着巨大后发优势的省份
59、排队礼仪的要求先来后到,依次排列,依序而行保持间距,前后之间不应该有身体上的接触,尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合,前后之间的距离应适当增大不应插队,插队是无礼的表现
60、学生安全要注意的问题有
(1)不玩火,不私自燃放烟花爆竹;
(2)不私自到河里、水塘洗澡;
(3)不攀爬围墙、树木和其它建筑物;
(4)不到危险地方玩耍
61、出行时要遵守法规,各行其道,具体要求是
(1)横穿马路时,要左右观看,走人行斑马线,接受交通指示灯和标志的指挥,注意红绿灯,做到红灯停、绿灯行;2不翻越道路交通隔离护栏;3不要与自行车、机动车抢道;4更不能采摘、践踏路边的花圃绿地;5在马路上不应多人并排同行,影响他人行路
62、网络学习应注意的事项有
(1)充分利用,遵纪守法2上网学习不浏览不良信息3友好交流尊重他人隐私,不侮辱欺诈他人4要增强自护意识不随意约会网友5要有益身心健康不沉溺于虚拟时空6不在网上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等7不利用网络知识攻击网站网页,进行欺诈或盗取钱财和信息等违法活动,维护网络秩序
63、书信礼仪的要求1书信字迹要美观大方,行款要工整得体2称呼应注意辈分、注意对象3正文问候语要注意得体、简洁4结尾应加祝愿语署名和日期
(5)还视情况可加谦语和地点
64、在日常生活中常用的礼貌语言1得到别人帮助或提供方便时,道声“谢谢”2在请求别人帮助时,说“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”3给别人增添麻烦时,说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”4与别人发生矛盾冲突时,说“对不起,我们都冷静下来慢慢地讲”5对方向你道谢或道歉时,说“别客气”、“不用谢”、“没什么”、“没关系”6见到熟人时,问一声“您好”(7互相告别时,说“再见”、“欢迎再来”
65、《中小学生日常行为规范》的五个要点是
(1)自尊自爱,注意仪表
(2)诚实守信,礼貌待人
(3)遵规守纪,勤奋学习4勤劳俭朴,孝敬父母5严于律己,遵守公德
66、啦啦队在比赛时要求有
(1)要遵守赛场纪律,文明助威,不与其他啦啦队人员发生争吵
(2)使用的口号、标语及所呼喊的内容要健康,不要恶语伤人要尊重裁判,理智对待比赛结果
(3)要了解比赛项目的有关知识,适时助威、喝彩要掌握时机,如果使用锣鼓、乐器助威,要注意节奏,有张有弛
67、坐姿是人际交往中最重要的人体姿态,它反映的信息非常丰富端庄优美的坐姿,会给人以高雅、稳重的美感正确的坐姿有什么要求?(优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方坐时只坐椅子的三分之二,不要东倒西歪、摇晃身体,不要抖脚,要保持上身端椅子正,女性坐时双脚并拢,特别是穿裙时更要注意不要叉腿)
14、走姿最能体现出一个人的精神面貌行走仪态是行走时,应抬头、挺胸、收腹,脚步轻而稳不驼背含胸,不乱晃乱扭
68、礼仪主要功能?
(1)有助于提高自身修养;2有助于美化自身、美化生活;3有助于促进人们的社会交往,改善人际关系;4有助于净化社会风气
69、小学生上学放学时的文明礼仪规范
(1)佩戴领巾,着装整洁;
(2)靠右行走,步履适中;
(3)不闯红灯,遵守规则;
(4)放学整队,安静迅速;
(5)乘车购票,主动让座;
(6)路不逗留,及时回家;
(7)安全牢记,争当模范
70、校园文明礼仪规范
(1)缓步慢行,轻声细语;
(2)尊重师长,互道问候;
(3)课前准备,及时充分;
(4)上课认真,专心听讲;
(5)勤于思考,善于倾听;
(6)文明游戏,热爱劳动;
(7)谦虚诚恳,互相帮助
71、自己的同学朋友来访,应热情接待,初次来访,要给父母逐一介绍,然后吧最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待
72、到医院探望病人,与病人交谈时应选择轻松的话题话题
73、康乃馨花最适合赠送给母亲
74、仪容仪表要求学生上学时应当穿着校服
75、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好,是正确的
76、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行错误的应该请老师先行
77、网吧是我们小学生不能出入的
78、餐桌上你应该坐下座,把最好的座位让给长辈应等长辈动筷之后你才能动筷
79、睡前不用刷牙是错的
80、看到拿满了作业本的老师,主动帮老师开门是对的
81、上街时找不到垃圾桶,果皮纸屑就只有扔到地上是错的
82、遇到失败不气馁,遇到困难积极克服是对的
83、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开是错的
84、放学后去网吧上网打游戏是错的
85、看到别人受表扬时要给自己加油是对的
86、学校要求明天穿校服,小明嫌校服难看故意不穿是错的
87、和小伙伴们偷偷下水游泳是错的
88、做眼保健操时抄黑板上布置的作业是错的
89、泼水节是傣族的民族节日
90、不正确的学习习惯是做完作业就可以了
91、如需吐痰,应把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶
92、当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说留步
93、拜访他人应选择节假日的下午或平日的晚饭后,并应提前打招呼
94、请求别人帮助时应说“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”
95、“一米线”服务是银行礼仪提出
96、咀嚼过的口香糖正确的处理方式是包在纸里扔进垃圾箱
97、享用自助餐时,应遵守的基本原则是多次少取,还要注意不要围在餐台边进食
98、在参加会议时,不应该不愿继续听会,就可以离开
28、使用餐巾时可以用餐巾来擦嘴角和手上的油渍
99、六月的第三个星期日是父亲节
100、9月10日教师节
101、母亲节送给妈妈的花是康乃馨,这种花象征,象征温馨与母爱
102、学校放假回家时,与同学约好结伴游玩,不必征得家长同意是不符合文明礼仪的
103、在手势运用中,切忌谈话时伸出食指指点对方,这是一种不礼貌的行为
104、仪容干净,要求做到无异物、无异味、无异响
105、随地吐痰、随手扔垃圾、当众嚼口香糖、当众挖鼻孔、当众掏耳朵、当众挠头皮、当众打哈欠、在公共场合抖腿等是不良举止现象
106、乘坐公共汽车时应主动给老人、病人、残疾人、孕妇、带小孩的乘客让座
107、公共汽车是公共场所,在车内不可以高声谈话
108、在电梯里,乘客应尽量站成凹字型,留出空间,以便让后进入者有地方可站
109、学生应当准时到校上课,若情况特殊,不得已老师上课后进入教室,应先喊“报告”,得到老师允许后,方可进入教室
110、待客泡茶时掌握好量,常言道“浅茶满酒”,浅茶是指茶水倒入杯中以七至八分满为宜
112、黔南州人数最多的少数民族是布依族和苗族
113、三都水族自治县是全国唯一的水族自治县
114、汉族过年叫春节,水族过年叫端节
115、在书信的结尾应该有祝愿语、署名、日期等
116、《中小学生守则》一共有10条
117、《中小学生行为规范》中对学生仪表是要求是穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋
118、穿鞋子的禁忌l不宜拖拉鞋子2不宜暴露趾缝3不宜露出鞋垫4不宜不系鞋带5不宜污损不堪6不宜穿响底鞋
119、凡是有门的地方,要进去都必须先敲门,一般敲三下,得到允许后再进去
120、进入老师办公室,门是开着的,可以不必敲门直接进去是错的
123、客人告辞,一般应婉言相留客人要走,应等客人起身后之后再起身相送,一般应送到大门外
124、家庭拜访的时间最好选择在主人方便的时候,一般尽量避开吃饭的时间
125、登门拜访他人时,未经主人邀请和许可,不进入卧室是正确的
126、对待父母和长辈的劝告,要听爸爸妈妈的话
127、正确的课堂表现应当是积极发言
128、外出要遵守交通规则,注意靠右边行走,过马路时走人行横道
129、在公共场所捡到别人丢的东西时应交给失主或警察
130、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及牢记父母的生日
131、邻里相处的礼仪
(1)友好相处,尊重关照
(2)以礼相待、谦让体谅3邻里有难,尽力相帮4借用邻居的物品应小心使用,及时归还,若有损坏要主动赔偿5家庭娱乐要注意掌握时间,音量不要太大,以免影响邻居休息6合理安排健康有益的文体活动7上层住户搬动桌椅板凳要轻些,也不要在屋里来回跑动8上层住户不能把果皮、烟蒂等垃圾往楼下扔;浇灌花草时注意不把水洒到楼下9全家出门前,要检查水、电、煤气的安全情况,并关好门窗
132、在影剧院应遵守的礼仪1看电影应提前到场入座2在观看演出时,尊重演员,演出结束后要报以掌声,演员谢幕前不提前退席
133、在图书馆里,要保持安静,爱护图书,尊重图书管理员,不在阅览室内吃东西,不多占座位,离开时带走自己产生的垃圾
134、在公共场合说话时要注意语气自然,语言谦和,态度真诚,使用礼貌用语,不讲脏话粗话,不恶语伤人
135、外出旅游观光,与外人同车共游,游客之间的沟通很有必要,但要注意热情有度具体要求是
(1)如果对方无交谈欲望,不可勉强
(2)不可强求别人留下地址、电话号码等
(3)自己不要轻易透露个人信息
136、骑自行车时应注意的礼仪1严格遵守交通法规,不闯红灯,不在人行道上骑自行车行驶2骑自行车时,不互相追逐或并排行驶和故意曲折行驶3不在市区骑车带人,不带超重、超大的物品,速度不宜过快,拐弯前先做手势4要尊重行人,不要横冲直撞,过道口时主动礼让行人,不骑车进入学校,进入校门要下车推行
137、日常生活中子女尊敬孝顺父母应该
(1)与父母说话时要有礼貌,绝不可以嫌弃他们甚至表现出抵触情绪
(2)进出都要与父母打招呼
(3)帮父母做家务,陪父母聊天
(4)在父母生日、重要节日等特殊日子要尽量表示对他们的关爱
138、学习礼仪有两个要求不该做什么、应该怎样做
15、保护环境,爱护公物、文物到旅游景点时不要乱丢垃圾、乱吐痰,不要乱折花木,不要乱踏草坪,更不要随处乱画
139、仪态指人的姿态、举止和风度,即一个人的表情、行为、动作,也包括人的体态语
140、做客时的礼仪规范
(1)仪表整洁,尽可能带些小礼品,以示对主人的尊重;
(2)在亲友家,不能大声大气说话,谈吐要文明;
(3)不经主人允许,不可随便动用主人家里的东西,即便是至亲好友也要先打招呼,征得主人同意后才能动用;
(4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
(5)告别时要说感谢的话
141、餐桌礼仪
(1)请长辈先入座;
(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷;
(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出声响;
(4)别人给自己舔饭菜要说“谢谢!”;
(5)主动给长辈添饭加菜;
(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃!”
142、称谓要注意的礼仪
(1)对父母长辈不能直呼其名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、妈妈、老师、叔叔等;
(2)不给他人取绰号、说花名
143、小学生要养成讲卫生、勤洗手的习惯外出归来要洗手、饭前便后要洗手、摸过脏东西要洗手、感觉手黏糊糊的时候要洗手。