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文本内容:
小学综合实践活动《巧手缝沙包》活动设计(上)
一、设计理念如何让孩子有个快乐的童年如今孩子的游戏少了,对传统游戏更是知之甚少,孩子们的世界里充满了虚拟的魔兽世界,电脑游戏充斥了孩子的空间这样现实的问题越来越引起社会、学校、家长的关注在和老师、学生们谈论到传统游戏时,受到触动,由此形成了“缝沙包玩沙包”的活动主题此部分是“缝沙包”部分的活动设计
二、活动目标
1、制作沙包的材料、工具及制作过程,练习手缝的针法,并在老师或家长的指导下,完成简单沙包的设计与制作
2、过亲身参与、讨论探究、设计制作沙包、展示交流等活动,深刻体验这一活动过程
3、积极参与小组和班级活动,增强团结意识、竞争意识和动手能力;能倾听老师和同伴的意见,勇于发现问题、解决问题;能欣赏他人劳动成果
三、活动过程
(一)激趣导入
1、(点击课件同学们大课间玩沙包的活动)导入同学们在玩什么?你觉得好玩吗?
2、师小小的沙包,却能给我们带来无穷的乐趣看老师手中的这个沙包(拿实物),是我和我的学生亲手缝制的,想不想要一个?
3、小组长依次领沙包
(二)探究发现
1、玩一玩、看一看请同学们把沙包拿在手里玩一玩,然后仔细看一看,你发现了什么?(学生谈发现形状、颜色等)
2、摸一摸、猜一猜再请同学们摸一摸,然后猜一猜,里面装的可能是什么?(学生摸、猜,教师引导可以放很多填充物,但不能太轻或太重)
3、总结过渡原来小小的沙包藏着这么多的奥秘!(点击课件对沙包形状、颜色、填充物的小结)那么这样一个完整的沙包到底是怎样缝制成的呢?
4、小组讨论缝制沙包的过程
5、全班交流缝制沙包的过程剪——缝——翻——装——封
6、具体指导(结合课件图片指导注意事项)剪时注意安全;缝时留毛边、留口;翻时老师实物演示;装沙适量;封口时不留毛边《巧手缝沙包》活动设计(下)三)技能练习
1、制作沙包需要基本功,那就是“缝”,那么“缝”的方法有哪几种呢?请看录像(手缝的三种基本针法)
2、选择适合自己的一种针法联系(教师指导)
(四)合作缝制
1、掌握了缝制沙包的秘诀,可以做出各种形状的沙包来(教师拿出实物各种形状的沙包)
2、小组选择一种形状,准备做沙包
3、温馨提示注意安全;合理分工;有效合作(教师指导具体做法)
4、小组合作缝制沙包
(五)展示评价
1、每组有一名小组代表拿着沙包上台评选
2、多种方式评价自评、学生互评、选择评、教师评等
(六)总结收获学生用一句话总结本节课的收获。