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文本内容:
课题神奇的科幻画
一、教学目标知识与能力使学生了解科幻画的基本概念和科幻画题材的多样新,了解太空美术的概念及意义过程与方法通过练习使学生了解和尝试掌握科幻画的基本创作过程和方法情感态度与价值观通过教学使学生关注科学与艺术的联系,获得新鲜的审美感受,增强对科学的兴趣、爱好和想象力、创作力
二、教学重点能根据一定的科学知识展开大胆的想象
三、教学难点能准确的描绘出科学幻想的内容解决方法欣赏科幻画作品——根据实际问题发挥想象——讨论理解——尝试描绘科幻画
四、教学媒体有关资料、八开素描纸、绘图铅笔、课件
五、教学方法欣赏、讲解、演示
六、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课堂准备组织教学稳定秩序营造良好的上课环境
一、导入新课古今对比、谈话导入提问同学们你们见过千里眼与顺风耳吗?它只是神话故事中的人物,但老师今天把他们带来啦,同学们瞧望眼镜、手机(展示)它是现实生活中的千里眼与顺风耳,它能够看到千里之外的事物听到千里之外的声音古时候的神话在今天已经成为了显示,同学们在来找找我们生活中还有哪些是古时候梦寐以求而实现了的事物那?这么多的事物都实现了过去的幻想,而今天的幻想可能会成为明天的现实,同学们我们就一起来大胆的想象,把美好的设想画下来一起来学习《神奇的科幻画》(课件)板书神奇的科幻画学生回答问题电灯、电脑、风扇、火箭卫星等激发学生学习兴趣,利用事物激学生思维同学们以小组为单位确定主题根据现实中存在的问题,想出解决办法,画出一幅科幻画来要求
1、办法必须是现在还未实,将来可能实现的;
2、依据科学;
3、想象大胆教师巡回指导,并鼓励学生大胆创作展示方式把作业贴在展板上,学生自评、生生互评、师生互评学生思考总结科幻画的概念欣赏作品思考作品内容学生欣赏总结欣赏作品,通过比较总结出科幻画的特点学生小组讨论解决的方法学生观赏并总结出科幻画的绘制步骤听音乐,根据自己对科幻画的理解及作业要求进行创作练习同学们展示自己的作品学生谈自己对科幻画的感受,并交流自己的创作想法培养学生对知识的整合能力通过欣赏作品让学生能够领略科幻画题材的多样性,激发学生学习的积极性真切的感受科幻画的巨大艺术魅力通过欣赏交流,体会科幻画的特点结合学生自己的理解,加上老师的引导,培养学生进行评价的能力,提高其欣赏水平,体会科幻画给我们带来的独特的魅力引导学生从实际生活入手,大胆的发挥想象引导学生了解科幻画的绘制步骤,激发学生动手的能力通过作业练习、实践,检测学生对本课内容的掌握情况作品的展示是对学生无形的评价,使其获得成功的体验
三、教学小结与拓展教师小结本课内容对本课知识点加深印象
四、课外拓展同学们,今天我们在大胆放眼未来世界的时候,也不能忽视今天的生活,今天的地球环境已经受到严重的破坏,每当我们浪费一张纸,多用一个塑料袋的时候,地球又加重了它的负担,同学们,关爱我们的生活家园,从小事做起,不乱丢垃圾、不浪费资源(课件播放环境污染图片)学生欣赏引导学生从生活实际出发,在放眼未来的时候保护环境提高学生的环保意识。