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中班教案年兽来了年兽来了中班教案怎么写,下面是应届毕业生为大家收集的关于中班教案年兽来了,欢迎大家阅读!
1、练习躲闪跑和追逐跑
2、发展动作灵敏性装水油桶5个,软飞盘,年兽头饰,热身活动音乐磁带录音机,布置好场地“鞭炮”——有一个怪物喜欢吓唬人,它的名字叫“年兽”,冬天的时候年就会下山来,年兽是怎样下山的呢——教师示范,幼儿跟老师一起做年兽下山的动作,并将活动膝关节,踝关节等动作自然结合进去,如弯弯腰,扭扭胯,蹲一蹲,站起来,抬脚踵等为游戏活动做准备——年兽下山了,它到处吓唬人,___不被年兽抓住呢——教师讲解,然后请一名幼儿合作,示范讲解怎样躲闪年兽及怎样抓住小朋友——鼓励幼儿自己试一试——幼儿分两组,一组扮年兽,年兽有飞盘,一组扮被抓的小朋友,个别小朋友有“鞭炮”——老师讲解游戏规则听到老师说“年兽下山了”,游戏就开始了,年兽要抓人,小朋友要避免被抓住,还要躲闪飞盘,“不幸”被抓住的孩子退出此次游戏,如果年兽抓住有“鞭炮”的孩子则两人同时退出场内的大树可供幼儿躲藏——幼儿游戏一次后,引导幼儿说说___躲闪年兽或抓住小朋友——幼儿互换角色,继续游戏教师根据幼儿活动量决定游戏次数——年兽想让大家喜欢自己,就给小朋友们准备了礼物,大家喜欢新的年,叫它新年新年就和大家成了朋友,它再也不怕鞭炮了——幼儿和教师一起随着轻松的音乐放松身体幼儿和教师一起收拾游戏场地,结束此次活动活动中我采用示范年兽下山的动作让幼儿做准备运动,孩子们都很喜欢兴趣度也高始终以年兽为主线让幼儿根据___迅捷行动,练习往返跑,巩固跑步的正确姿势,这个效果不错教师对孩子们好的表现给予鼓励但在示范的环节教师要注意考虑示范时幼儿的位置排列是否合适,可以围圈,全体幼儿就都能看清楚在第一环节中,我们通过欣赏故事《年兽来了》,让幼儿初步了解年兽最害怕的物品这个环节中在第二个环节中,我根据故事提出了一些相应的问题在这个环节中,我能较简练、清晰的进行启发式的提问,给幼儿一定的`想象空间,符合本年龄段幼儿认知及思维特点,因此,能够和孩子互动起来第三个环节,我运用了活动参与法,让幼儿在情景游戏中,每个人都能参与到扮演年兽的活动中去制定游戏规则,让幼儿学会根据___迅捷行动,培养幼儿的游戏规则意识在熟悉游戏规则的基础上,进行多次游戏,巩固练习躲闪跑和追逐跑评价分析活动中,我特别注意用积极的方式评价幼儿的行为,帮助幼儿树立信心,克服恐惧心理一个活动只能给幼儿提供有限的指导,只有具有发展性的教育才是有生命力的,才能为幼儿的健康成长打下坚实的基础我也充分认识到在健康课中,要在“引导幼儿探索、相互交流,掌握动作要领”上下功夫,让孩子在探索中,互相中提高学习动作的积极性教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节健康活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善所思所悟我觉得整堂课上下来,有成功之处,也有很多的不足之处成功之处是选材新颖,往返跑是我们班第一次尝试的一种新的跑步方式,再加上年兽,幼儿对于整个游戏更感兴趣,幼儿参与游戏的积极性很高,整个活动的氛围很活跃整个环节也比较清晰,两个目标基本达到不足之处是在热身活动中,热身的力度还不够,没有很好的活动开,尤其是颈部、手部及腿部,整个活动的内容还不够丰富,没有达到很好的热身效果模板内容仅供参考。