还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
爱心手语大班社会公开课教案爱心手语大班社会公开课教案作为一名辛苦耕耘的教育工___,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是精心的爱心手语大班社会公开课教案,希望能够帮助到大家
2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知他们的.非言语交往和表达方式
2、课件做手语的人、聋哑小女孩、舞蹈千手观音___
3、音乐《感恩的心》、伴奏型《天使的翅膀》
4、视频舞蹈《千手观音》、大字卡、聋哑人故事
一、游戏“猜一猜、“捂耳朵体验当聋哑人引入活动“猜一猜”让一个幼儿到黑板后面看字卡,然后把看到的内容用动作来表示,嘴___,让大家来猜大家都捂上耳朵,教师来说一句话,看看小朋友能不能听见
二、看手语___提问小朋友,今天老师要和你们一起学习一样新的本领,看,___上的阿姨在干什么对了,这个阿姨是在做手势,你知道这手势是做给谁看的小结聋哑人和我们一样也需要交流,他们听不到、也说不出来,只好用手势做手语和别人交流
三、初步认识手语你们会做手语吗老师做几个让你们猜一猜教师示范你、我、他、哭、帮助、叫、什么、爱、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等
四、讲述故事,有帮助聋哑人的想法教师配乐《天使的翅膀》讲述聋哑人故事,出现小女孩的___提问如果你遇到这个小女孩,想不想帮助她你想怎么帮助她可她是个聋哑人,听不到你们说的话,对了,我们可以用手语来和她交流,谁先来幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来小结你们真是有爱心的好孩子,有了你们的帮助,小女孩就不会太伤心了,她得到了大家的帮助,一天天长大起来,她用心学习,终于出现在春节联欢晚会上出示《千手观音》的___,观看录像《千手观音》提问她们都是聋哑人,什么都听不到,但她们却跳得这么好,她们真棒小结他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩,他们感谢大家,给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》让我们一起唱一唱,做一做,感谢天下所有的好心人【爱心手语大班社会公开课教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板内容仅供参考。