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人教版小学语文四年级下册第一单元试卷班级姓名等级家长签名
一、看拼音,写词语
二、比一比,再组词帛()居()宛()棉()锯()蜿()锦()据()碗()
三、“和”字是个多面手,你能写出每个苹果里的正确读音吗?
四、根据意思写词语白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔
1、像垫子一样的绿草
2、形容声势雄壮浩大
3、形容五彩缤纷,十分华丽的样子
4、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物完美无缺
五、你能写出下列词语的近义词吗?增添——幽静——绚烂——格外——凉爽——宽广——
六、照样子在括号里填上适当的词语例(明亮)的灯光()的大海()的香山()的西湖()的雪峰()的泰山()的霞光
七、选择合适的关联词填空因为……所以……如果……就……不但……而且……既……又……虽然……但是……只有……才……
1、()人类乱伐森林,()会破坏生态平衡,影响人类的生存环境
2、我们四年级
(2)班的班长()工作负责任,()爱帮助有困难的学生
3、()小明同学关心集体,()同学们都选他当班长
4、()平时刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩
5、今天,小红在队会上的演讲()大方()生动
6、()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书
八、我来给句子化妆例天空挂着月亮(瓦蓝瓦蓝的天空中)挂着(一轮圆盘似的)月亮
1、人们品尝瓜果人们()品尝()瓜果
2、他望着月亮他()望着()月亮
九、我来对句
1、众鸟高飞尽,
2、遥望洞庭山水翠,
3、日出江花红胜火,
4、浮天水送无穷树,
十、调整句子顺序,把序号填在括号内()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯()一条小溪从我们村子旁静静地流过()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累
十一、快乐读短文,轻松做练习校园的早晨校园的早晨是绿色的一切都欣欣然,睁开了眼瞧!小草伸伸腰,看着沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受园丁的抚爱正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着绿的芬芳校园的早晨是宁静的薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾之中远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖校园的早晨是富有希望的清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗了个个教室窗明几净,桌椅整齐课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋校园的早晨多美啊!
1、联系上下文,把词语和意思连起来弥漫形容谈论不倦或说话动听吮吸充满,布满娓娓动听用嘴唇吸取东西书声朗朗形容读书声音响亮
2、在括号里填上适当的词语()的阳光()的晨雾()的教室()的早晨()的景色()的桌椅
3、照样子写词书声朗朗娓娓动听
4、填空校园的早晨是();校园的早晨是();校园的早晨是();校园的早晨()啊!
5、用“”画出文中的拟人句,并把自己最喜欢的一句抄下来
十二、习作在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子让我们到校园走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事要求A、题目自拟B、内容具体,语句通顺C、有真情实感小学四年级语文下册第一单元测试题姓名
1、读一读,写一写 shāowēi wānyánéjiǎo zhèjiāngwúxiá
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦()()()()
三、比一比,再组词暇()梢()峦()碗() 桐( )假()稍()恋()蜿() 洞( )
四、把下列的词语补充完整 波( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( ) 五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )()()不解面()()色骨()()柴梦()以求以()待人疲()不()()吞()咽将()比()()()不乐
五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语
1、斑斑点点
2、光溜溜
3、无边无际
4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车( )入山,沿途的景色更美了
2、溪水( )地流,声音( )的
3、( )盛开的白莲映在( )的河水里
七、选择恰当的语句填在横线上春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠
1、,海上明月共潮生
2、日出江花红胜火,
3、,白银盘里一青螺
4、落木千山天远大,
八、选词填空确信深信坚信笃信自信守信取信诚信坚决地相信叫()对自己怀有信心叫()讲究诚实和信用叫()履行自己的诺言叫()忠实地信仰叫()取得别人的信任叫()
九、修改病句
1、由于今天我起得早,所以上课迟到了
2、我敢肯定他一定不会来了
3、春节联欢会上,我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声
4、《万年牢》的作者是新凤霞写的
5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当
6、考试结束了,它首先第一个走出教室
十、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者,,
十一、过年你一定得到不少的压岁钱,对于这些压岁钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法阅读
(一)、读《桂林山水》片段,回答问题我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容,在括号里填词语
2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线险
①地势不平坦
②遭到不幸或发生灾难的可能
③狠毒
④险要危
①危险,不安全
②处于危险境地,损害
③指人快要死
④高
⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号
5、这段写出了桂林的山的特点是、、
6、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”(1分)
(二)、阅读《我家的小园》,回答问题我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sūshū)菜、花草和树木这里年四季都是美丽的春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停静静的小园开始热闹(làonào)起来了夏天,成行的向日葵长zhǎngcháng得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòngzhòng)情欢唱一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界我情不自禁赞叹道“好美啊,小园”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画
1、用“—”把括号里正确的读音划下来
2、在文中找出下列词的近义词强壮( ) 茂密( ) 威风( )
3、这篇短文是按照顺序写的
4、在文中用“—”划出一个拟人句
5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来第三部分习作(30分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来要求
1、注意要按一定的顺序写
2、要抓住景物的特点写
3、语句要通顺,字数不少于350字
4、题目自拟人教版四年级语文下册第二单元测试卷 班别 姓名 座号 得分
一、看拼音写词语(11分)gǔshòu rúcháiqì zhòngbēn chí chuí bèi ()()()() Píbèibùkānjiāngyìngshàn liángwéi chí()()()()
二、比一比,组成词(5分)驰( ) 捎( ) 拔( ) 弛( )梢( ) 拨( )炼( ) 湛( )练( ) 堪( )
三、补充词语(6分)( )( )不解 梦寐( )( ) 将( )比( )( )街( )巷 狼( )虎( ) 疲惫( )( )
四、给加点的字选择正确的读音(3分)逃难(nán nàn) 拮据(jū jù) 系(jì xì)绳子中(zhòng zhōng)彩 画卷(juǎn juàn) 床铺(pū pù)
五、填上合适的关联词(3分)
1、我们的教室( )宽敞,( )明亮
2、( )做什么事,( )要讲究认真
3、( )我们在生活中将心比心,( )会对老人生出一份尊重
六、按要求写句子(10分)
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了被字句______________________________________________________
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里把字句______________________________________________________
3、我给父亲当帮手扩句________________________________________________________
4、考试结束了他首先第一个走出教室改病句______________________________________________________
5、父亲的教导使我一生受益缩句________________________________________________________
七、我会填(4分)
(1)( ),勿施于人
(2)( ),人恒爱之;( ),人恒敬之
(3)精诚所加,( )
(4)( ),行必果
八、阅读(28分)
(一)阅读第七课《尊严》第二自然段回答问题(14分)只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问 先生 吃您这么多东西 您有什么活儿需要我做吗 杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做于是,他回答“不,我没有活儿需要您做”
1、请给空白处加上正确的标点(4分)
2、请用波浪线画出年轻人的外貌(2分)
3、请用横线画出年轻人的语言(2分)
4、写出下列词语的反义词(6分)年轻( ) 仰( ) 善良( )
(二)课外阅读(14分)美丽的吻几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上枪声一响,所有的人跑了起来确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利突然,一个男孩子在跑道上跌到了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了其他八个孩子听到男孩子,放慢速度停下来然后转身回跑,无一例外这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说“这会让你好些的”然后,九个孩子手挽着手走向终点体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,( )心中有爱,( )会在人生的跑道上赢得精彩
1、从文中找出下列词语的近义词(4分)准确——( ) 成功———( )连续——( ) 大约———( )
2、在文中括号里填上合适的关联词,并仿照该句写一句话(2分) ______________________________________________________
3、“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟”想象当时的画面,你想到了哪些词语?写一写(4分) _____________、_____________、______________、______________
4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下?他当时心里是怎么想的?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟”这掌声是给谁的?为什么会如此热烈而持久?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、作文(30分)在你的成长过程中,也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事,如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事,使你受到了启示,请你写一写,题目自拟,字数350左右人教版小学语文四年级下册第二单元试卷
1、看拼音,写词语
二、给加点的汉字选择正确的读音mēn()nán()mèn()nàn()bǎ()zhā()bà()zhá()
三、改错别字挺拨()雄伟状丽()奔弛()疲惫不甚()
四、把词语朋友送回家辨别辨认
1、照片已模糊不清,无法()
2、母亲让我仔细()两张彩票有什么不同道谢感谢
3、一位阿姨替奶奶开门,奶奶向她()
4、他们连一句()的话也不说就吃起来保持维持
5、我和小明的友谊()了多年
6、我们家六口人全靠父亲一人工作()生计
五、你能猜出它们的秘密,再照样子写两个吗?
六、对号入座给“只”字选择恰当的解释,在括号里填上序号只A、表示专一不变;B、仅有;C、但是;D、表示限于某个范围;E、仅仅是
1、只见树木,不见森林()
2、家里只有我一个人()
3、他话也不答,只低着头干他的事()
4、本来预备今天拍摄外景,只是天还没有晴,不能拍摄()
5、徐悲鸿只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包()
七、用修改符号修改下列病句
1、中彩那天父亲打电话,是我家最富有的时刻
2、父亲的教导对我一生受益
3、给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人大部分都会这么做
八、按要求写句子
1、第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了“被”字句
2、阿姨推开大门扩句
3、补全下面的句子
(1)蘸出的糖葫芦,这叫万年牢
(2)王琳的作业,这才叫优秀作业
九、给下列几个句子排序()航班需要成本100多万元,英国航空公司为了守信用,宁可损失巨额费用,为这一位乘客照常飞行()有一天,一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客()此举为公司赢得了信誉()原来,英国航空公司的这家大型客机由于技术故障,延迟20多个小时起飞,当时几乎所有的乘客都改变了计划,转乘了其他客机,只有山本丽子一位乘客留下来()什么原因使航空公司如此不惜代价?
十、快乐读短文,轻松做练习一千棵樱桃树乔治·华盛顿是美国人,他领导了美国的独立战争,是美利坚合众国的创立者之一,1789年当选为美国第一任总统他为人正直、品德高尚,深受美国人民爱(戴带)为了纪(恋念)他的功绩,美国首都以他的名字命名华盛顿出生在大庄园主家庭,家中有许多果园,果园里长满了果树每到收获的季节,一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中,真是惹人喜爱一天,小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子很快,他就成了这把斧子的“主人”带着它跑进果园,用它削小草、砍树枝,玩得可开心啦!玩着玩着,他突然想到“父亲能抡起斧子砍倒大树,我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧,在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是小乔治跑上前,抡起小斧子向小樱桃树砍了下去,一下,两下……刚砍了七下,小樱桃树就倒下了黄昏时分,当父亲发现果园被弄得乱七八糟,他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了,非常生气他怒气冲冲地走进屋里,(厉历)声问道“谁把我的樱桃树砍倒了?”小乔治这时明白自己闯了祸但他仅仅犹豫了片刻,然后突然抬起头看着爸爸,态度诚(恳垦)地说“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了,我愿再栽上一棵,以后再也不砍了”小乔治的话音刚落,他父亲满脸怒气顿时烟消云散,并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”后来,小樱桃树的故事传开了,“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照
1、把括号中不正确的字划掉
2、根据意思在短文中找词语
(1)形容混乱,乱糟糟的
(2)形容十分愤怒,无法控制
(3)云烟都消散了,比喻事物消失净尽
3、写出下列词语的反义词犹豫()诚恳()硕大()称赞()明白()顿时()
4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来
5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思?
十一、作文请你以“××,我想对你说”为题写一篇作文要求A、把题目补充完整B、书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字新课标人教版四年级下册语文第二单元试卷班级:______ 姓名:________ 得分______
一、看拼音写字jiāng yìng wéi chí míhuòbùjiě píbèibùkān ( )( )jīng zhàn qìzhòng dào dé gǔshòurúchái zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí
二、形近字组词赠( ) 驶( ) 稍( )弛( )增( ) 使( ) 捎( )驰( )尊( ) 谅( ) 赠( ) 堪( )遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( )财( ) 货( ) 驰( )拨( )材 贷( ) 池( )拔( )
三、我会补充词语( )( )不解 面()( )色 骨( )( )柴梦( )以求 以( )待人 疲( )不( )( )吞( )咽 将()比( ) ( )( )不乐
四、 多音字组词 ( ) ( ) ( )据{ ( )为{ ( ) 将{ ( )
五、加偏旁再组词 ( ) ( ) ( )发 侯 肖 ( ) ( ) ( )
六、 选词填空 确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信坚决地相信叫 ( ) 对自己怀有信心叫( )讲究诚实和信用叫( ) 履行自己的诺言叫( )忠实地信仰叫 ( ) 取得别人的信任叫( )
七、 修改病句
1、 由于今天我起得早,所以上课迟到了
2、 我敢肯定他一定不会来了
3、 春节联欢会上,我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声
4、 《万年牢》的作者是新凤霞写的
5、 王军同学的作文、词和句子都用得恰当
6、 考试结束了,它首先第一个走出教室
八、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”
1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前,放弃了汽车,选择了诚信,做以了以诚待人 ( )
2、《万年牢》教育我们要个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真,讲究实在 ( )
3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜( )
4、尊严就是尊贵庄严,使人敬畏 ( )
5、“是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解”这是全文的中心( )
九、日积月累
(一)根据意思写名言
1、说话一定要守信用,做事一定要果敢
2、自己不愿做的,不要强加与人
(二)补充句子
3、与朋友交,
4、精诚所加,
5、爱人者, 敬人者,
6、老吾老, 幼吾幼,
七、根据课文内容,谈谈体会到的做人的道理
1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是 使我们懂得 的道理
2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了
3、“将心比心”这一成语的意思是 ;从这两个日常生活故事中,我们体会到
4、在第二单元中,我记住了《 》一课中( )说的一句话是 我从中感受到了
5、一个人能够 带人处事,总会得到大家的 和
十、 阅读理解李子核母亲买了一些李子,打算吃过饭后分给孩子们吃,这些李子就放在盘子里万尼亚从没吃过李子,他闻了又闻,心里非常喜欢这李子,很想尝尝李子的滋味他在李子跟前走来走去当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了午饭前母亲数了数李子,发现少了一个她就告诉了父亲吃过饭的时候,父亲说“怎么啦,孩子们,谁吃了一个李子呀?”大家都说“没有”万尼亚的脸涨得像海虾那样红,可他也说“没有,我没吃”父亲说“你们无论哪一个吃了,都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里边有核呀谁要是不会吃李子,把核也咽下去,那么过了一天,他就会死的我担心的就是这个”万尼亚脸色发白,说道“我没有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了”于是大家都笑起来,万尼亚却哭了1. 用“”画出文中的比喻句,并按要求填空
(1)这句话中把( )比作了( )说明此时万尼亚感到( )
(2)请照样子写出一个比喻句来 2.文中两次写到了万尼亚脸色的变化,请你用“ ”画出来,并写出他脸色变化的原因来 第一次 第二次 3. 知道为什么大家都笑了,万尼亚却哭了呢? 人教版四年级下册第二单元测试卷班级姓名学号
一、拼写词语(10分)jīnɡzhàn zèngsònɡ chuíbèipíbèibùkān()()()()Shàn liánɡjiāngyìnɡ xiàngpímíhuòbùjiě()( )()()
二、比一比,组词语(8分)使()财()尊()稍()使()材()遵()捎()湛()猴()拔()瘦()堪()喉()拨()搜()
三、用“——”画出每组中不同类的词(3分)
1、语文书故事书图书英语书数学参考书
2、黄鱼鲤鱼带有鲸鱼草鱼
3、五颜六色千姿百态洁白如玉五光十色万紫千红
四、把下面的词语补充完整(12分) 迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( )()()以求()()不了缓缓()()疲()不()骨()()柴()地而起
五、给“信”字找朋友(5分)确实地相信深信坚决地相信自信非常地相信笃信忠实地信仰确信讲究诚实和信用守信取得别人的信任诚信履行自己的诺言取信
六、积累运用(12分)1、言必行,()
2、与朋友交,()
3、(),金石为开
4、爱人者,()
5、老吾老,()
6、已所不欲,()
七、阅读,完成练习(20分)一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见大家都很着急一天,同班的一男孩对自己的妈妈说“我想把头发全剃光,————————————————————————————————————”这样,妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子这一群光头男孩相拥在一起每个人都笑得那么欢
1、“剃”字查()部,再查()画;按音序查字法应查(),音节是()组词()、()(3分)
2、联系上下文理解词语(4分)赞同相拥
3、在文中的括号里划去不适当的词语(2分)
4、在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整(4分)
5、用一两句话概括短文的主要内容(3分)————————————————————————————————————————————————————————
6、读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来(4分)————————————————————————————————————————————————————————
七、习作(30分)题目 —— ,我想对您说 在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数不少于350字人教版四年级语文下册第三单元测试卷班别姓名座号得分
一、看拼音写词语8分lǚyóushātānzhēncháqǐtúchǔnshì()()()()()wénzǐhǎiōuyáolándībàbēnɡtā()()()()()
二、比一比,再组词5分砌()栏()嘲()啄()返()彻()拦()潮()逐()板()
三、把下面词语补充完整4分鱼()而出气()吁吁随心所()不折不()()想天开()不可及见死不()争先()后
四、给下面带点的字选择正确的读音8分折腾(zhézhē)扫帚sǎosà塞住sāisài扫帚(zhǒuzhòu)蝙蝠biānpiān堤坝dītí彻底chèqè灾难nánnàn
五、按要求改写句子6分
1、人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)
2、几千年的黄河流域土地和森林茂盛(用修改符号修改病句)
3、沙滩上有许许多多不计其数的太平洋绿龟在筑巢孵化小龟(用修改符号修改病句)
六、选词填空4分温暖温和温存
1、嘲鸫不是一种性格()的鸟,它专门残害小龟
2、小龟非常喜欢在()的阳光下到沙滩上晒太阳因为……所以……虽然……但是……如果……就……
1、()我们把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧的自由飞行
2、我们()发现有破坏森林的现象,()应该坚决制止
七、把下面的谚语补充完整,在写一句你课外积累的谚语
1、朝霞不出门,
2、天上鱼鳞斑,
3、鸡迟宿,课外
八、课内阅读科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密它一边飞,一边从嘴里发出一种声音这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠立刻改变飞行的方向科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全
1、在文中找出下面词语的近义词仿照()重复()阻碍()打开()
2、读过这个片段,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(),雷达的荧光屏就像蝙蝠的()
3、蝙蝠在夜里是这样飞行
4、飞机在夜里能安全飞行完全靠雷达,雷达的工作原理是
九、课外阅读
(三)短文《“我自己想出来的!”》英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说“外婆,你看这个”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条外祖母问“这是什么呀?”“太阳钟太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的”小牛顿自豪地回答牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果
1、照例子各写2个词兴冲冲许许多多
2、写出下列词语的反义词喜欢()保持()成功()
3、从哪句话看出牛顿自豪,用“”画出来
4、概括这篇短文的主要内容这篇短文写了
5、读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?
十、习作题目难忘的要求
1、先把题目补充完整,可以写一件事、一次活动、一个地方、一个人……
2、有中心、有条理、写出真情实感在350字以上人教版小学语文四年级上册第三单元测试题班级姓名家长签字第一部分基础知识测试
一、看拼音写词语(15分)mǐnruìzhēncháyǔnxǔdiāoxièxuānnàoyángyìmíngmèikǎnfárónghuàliǎnjiátiěqiāoshèngyúcáifùmózhàngchāichú
二、辨字组词(10分换训飘拆愉唤驯漂折偷剩富凋抖洋乘福调料样
三、多音字注音组词(8分)调切倒挣禁散背吓
四、将四字词语补充完整(4分)绿树狂风鲜果雪花发抖枯败喻晓呼唤
五、选词填空(10分)
1、严峻严肃严格爸爸对我要求非常,可是,当他看到我进步时,他的脸上露出了笑容
2、即使……也……无论……都……虽然……但是……有些国家对保护森林立法很严,是谁不能擅自砍伐树木,有的树枯死了,也不能砍了拿回家
3、观察侦察一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的
4、启示启事科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()
六、修改病句(“√”,或“×”并修改)(2分)
1、《格林童话集》非常好看,我爱不释手,不肯放下
2、我有好看的童话书和故事书一本第二部分阅读测试
一、快乐阅读(16分)----------------------在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了”他想啊,想啊,终于想出了一个办法豹装出快要死的样子,对树上的猴子说“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了让他们一个个来看我,想和他们作最后的告别”猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟〔〕住得远,走得又慢,〔〕落在了后边当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的他想了想,一下子明白了“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了
1、给短文加上一个合适的题目(3分)
2、在〔〕里填上适当的关联词(2分)
3、短文中共讲了()个动物,分别是请你结合故事的内容,选出两个动物,分别对他们说一句话(6分)对()说,对()说
4、如果你也是森林中动物一员,遇到这种事,你会怎么做?把你的做法写下来(5分)
二、阅读《巨人的花园》两段话,并按要求回答问题(15分)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的这个小男孩在树下一伸手,桃树绽出绿芽,开出许多美丽的花朵噢!是这么回事呀!巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天他不禁抱住了那个孩子“唤来寒冬的,是我那颗、的心啊!要不是你,春天将永远被我赶走了谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上2分
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查,用部首查字法应查2分
3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪线画出来3分
4、我会照样子写词语2分火辣辣
5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责读了这句话,你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗?2分
6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人,仿佛在对巨人说2分
7、学习了这篇童话,让我们明白了什么道理?2分第三部分习作(20分)写出自己的爱好
1、写自己的经历和体会
2、把爱好写得生动有趣要求书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于300字.四年级语文下册第三单元检测题班级姓名分数时间60分钟第一部分基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音,写词语(6分) zhēn chá mǐnruì xiǎngchèyúnxiāo yúbùkějí
二、用“——”画出下面词语中带点字的正确读音(4分)荧光屏(yíng yín) 扫帚(sào sǎo )气喘吁吁xūyù 蝙蝠(biān piān)
三、给下面的形近字组词(4分)潮()彻()拦()幻()嘲()砌()栏()幼()
四、把下面的成语补充完整(6分)()先()后()心所()()想天开()无()事鱼()而出()而()举
五、选择正确的词语或者关联词填空(4分)观察侦察
1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的启示启事
3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造
4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()
六、请补充下面的谚语,并写上一句自己课外搜集的谚语(6+2分)
1、清明前后,种瓜
2、鸡迟宿,鸭欢叫,
3、天上鱼鳞斑,
4、,晚霞行千里
5、,明日必有大雨到
6、春雾,夏雾,秋雾,冬雾搜集到的
七、我会把错乱的句子重新排列(5分)()他不但熟读而且常常掩卷背诵()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创作打下了良好的基础()有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻烂了()杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多诗人的名作()当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读
(二)阅读(30分)
一、阅读《蝙蝠和雷达》片段,回答下面的问题(15分)为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题,一百多年前,科学家做了一次试验在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xì jì)着许多铃铛他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng )上,让它在屋子里飞蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着科学家又做了两次试验一次把蝙蝠的耳朵塞(sè sāi)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞蝙蝠就像没头的苍蝇似(sì shì)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是_______,它是用_______和_______配合起来探路的科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密它一边飞,一边从嘴里发出一种声音这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全
1、我能给文中带点的字选择正确的读音(2分)
2、我知道根据课文内容在横线上填写词语,使文章完整(3分)
3、我读懂了文章,我会填写合适的词语(3分)蝙蝠的嘴就像是雷达的 ;蝙蝠嘴里发出的超声波就像是雷达发出的____________;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的____________
4、从文中找出下列词语的近义词2分仿照()阻碍()
5、、“碍”字按音序查字法要查______,“荧”字的部首是________2分
6、读了文章,你有什么启发?(3分)
二、阅读课外短文,回答下面的问题(15分)蚂蚁生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角它们用触角互相撞碰来传递信号()食物又大又合口味,触角()摆动得特别(猛烈热烈)蚂蚁认路的本领很强它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别辩认)有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空蚂蚁仍能准确地认清前进的方向如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来蚂蚁还可以根据气味认路有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,()它们闻到这种气味()能确定路线如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料
1、用“\”将文中()内不合适的词画掉(2分)
2、在文中的()里填上合适的关联词语(不要出现相同情况)(2分)
3、这篇短文的结构是怎样的()(请写上序号)(2分)a、总——分b、分——总c、总——分——总
4、用波浪线画出文中的设问句(3分)
5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在()里打“√”(3分)
(1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来()
(2)蚂蚁传递消息全靠声音()
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味()
6、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下(3分)第三部分习作(30分)大自然处处都蕴含着奥秘,处处都会给人启迪请你以“发现”为主题,写一件自己亲身经历的,让你得到启示的事件,也可以写自己了解到的有关发明创造的一个事例,但一定写出自己独特的感受人教版小学语文四年级下册第四单元试卷
一、看拼音,写词语
二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?济()住()枪()防()挤()驻()抢()仿()
三、帮下列词语找到它们的反义词朋友黝黑——卓越——寂静——光荣——
四、给加点的字选择正确的意思
1、出其不意()A、意思B、意见C、意料
2、声东击西()A、声音B、发出声音C、声明
3、风声鹤唳()A、鹤叫B、哭泣C、憎恨
4、攻其不备()A、准备B、防备C、设备
五、把词语朋友送回家盼望祈盼
1、我日夜()的“六一”儿童节来到了
2、我们希望,我们()——让战火中的孩子都能上学沉寂寂静
3、夜莺的歌声打破了夏日的()
4、清晨,森林里十分()
六、修改病句
1、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服
2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来
3、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完
七、照样子写句子例您不要随地扔纸请您不要随地扔纸您不要随地扔纸,好吗?你陪我去公园
八、给下面的一段话加标点这学期我们班的同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进班集体呢
九、快乐读短文,轻松做练习可爱的小鸟没有()绿叶,没有()炊烟,没有()泥土,没有()花香,只有水的世界,云的海洋一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而来,近了,近了!……忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上也许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵(niǎn)它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心,可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友瞧,它多么美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出青草的鹅黄水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃(dǔ)厚清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙人类给它以生命,它毫不悭(qiān)吝(lìn)地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人小鸟给远航生活带来了乐趣,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
1、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里A、一枝B、一堆C、一片D、一丝E、一阵F、一缕G、一朵H、一粒
2、读下面的两个句子,你认为哪句写得好?请说明理由A、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙B、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它不停地叫着,叫声时长时短,时高时低,很好听
3、你认为小鸟哪些方面可爱?
4、“可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽”小鸟为什么憔悴?
5、谈谈你读了这篇短文后有什么感觉?
十、交际应用放学回家,劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜我会这样赞美妈妈
十、习作请你给老师或同学写一封信,说说你最想说的话注意书信格式四年级上学期教学质量评估试卷班级姓名得分字词小天地(32分)
一、给带点字选择正确的读音,打上“√”9分几乎(jījǐ)模拟(nǐyǐ)战车千乘(chèngshéng)鸟瞰(kàngàn)征战(zhēngzhēn)颔首低眉(hánhàn)横槛(jiānjiàn)痕迹(hénghén)崇山峻岭(chóngcóng)
二、把下列词语补充完整9分气魄披靡世界魁梧拼搏惟惟神自举世昂挺
三、我能找出下列不同类的词语,用横线划去6分
1、将军俑武士俑骑兵俑秦俑陶马
2、乐山大佛苏州园林世界遗产北京故宫北京天坛
3、耸立远眺俯视鸟瞰端详环顾
四、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里8分单
①独立的,孤独的;
②项目或种类少,结构不复杂;
③记载事物的纸片;
④只,仅1.单有这数不清的条石,一块有两三千重2.蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!3.今晚的演出内容在节目单上写得明明白白4.有了大家的关心,小青再也不感到孤单了句子百花园(8分)
一、我会对对子8分
1、北京颐和园月波楼的对联,上联是“”,下联是“半帘花影月笼纱”这幅对联,主要突出了
2、写山东济南大明湖的一幅对联,上联是“四面荷花三面柳”,下联是“”,读了这幅对联,我体会到了阅读新世界(30分)一颐和园走完长廊,就来到了万寿山脚下抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光那就是佛香阁下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔从万寿山下来!就是昆明湖昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的
1、在选文中选一个恰当的词语填一填3分()的宫殿()的树丛()的宫墙()的狮子()的城楼()的石桥
2、选文第
②段中用了许多描写颜色的词语,如、、等,有些词语尽管没有直接描写颜色,但却能让人感受到色彩美,如、等
2.5分
3、文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好,能让人体会到2分
4、“走完长廊,就来到了万寿山脚下”说明作作者的游览地点由到,起了作用我还能找到这样的句子,并抄写句
2.5分
5、仿写句子3分例昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉
5、结尾处“没有哪是两只是相同的”意思是()2分
①只有两只相同的
②除了两只相同,其它都不同
③没有相同的小狮子
(二)莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上莫高窟保存着两千多尊彩塑这些彩塑个性鲜明,神态各异有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士有一尊卧佛真大,长达16米,大概有五层楼高他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的其中最引人注目的是那成百上千的飞天壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带飘拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶1.根据意思在选文中找到相应的词语填在括号里
2.5分
①精致美妙到了极点()
②表示赞叹、惊异等()
③形容仁慈善良的样子()
④形容声势气派令人敬畏()
⑤形容各有各的姿态()2.把第三段的标点符号补充完整3分3.“有一尊卧佛真大,长达16米,大概有五层楼高”这句话采用了的说明方法2分4.短文介绍了莫高窟的和其中第二自然段主要写了5分(2+3)
5、为什么说莫高窟是“艺术宝库”?
2.5分习作PK厅(30分)今天,我们坐在宽敞明亮的教室里快乐的学习,可远在伊拉克的儿童因战争的侵袭却过着居无定所的生活请展开想象的翅膀,写一写他们的心声字数不少于400字人教版小学语文四年级下册第六单元测试卷(教师用)班级姓名成绩卷面分(3分)第一部分基础知识积累与运用(37分)
一、看拼音,写词语(6分)biànlùnjiěshì cénɡjīnɡxuānbùdǎndà wànɡwéi辩论解释曾经(宣布)(胆大妄为)
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”(2分)远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上(园)(绿)(荒)(坡)
三、比一比,再组词(5分)磅(一磅)徽(校徽)撤(撤离)锈(生锈) 拖(拖住 )傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)绣(绣花) 施(施舍 )
四、把下列的词语补充完整(6分)寸(进)尺(退)(雄)心壮(志)(聚)沙(成)塔半(途)而(废) (持)之以(恒)(有)始(无)终
五、在括号里填上恰当的词语(6分)(忘我)的境界宣布(发现)(炯炯)的目光(热烈)地交谈解答(问题)(荒凉)的土地
六、选词填空(4分)镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了,周围一片(寂静)
2、他遇事很(镇静),从不急躁
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时(平静)下来
4、做作业遇到了难题,我们要(冷静)思考,仔细分析
七、依要求改写句子(4分)
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水缩写句子乡亲们为老人挑水
2、罗丹忘我工作的精神打动了我改为“把”字句罗丹忘我工作的精神把我打动了
八、修改病句(4分)
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼金鱼缸里有无数的金鱼
2、画画的青年具有顽固的毅力画画的青年具有坚强的毅力第二部分阅读积累与运用(30分)
(1)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话————一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画………他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动……围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己他好像和游鱼已经融为一体了我把那个女孩说的话写给他“鱼游到了你的纸上来啦!”他笑了,笑得那么甜他接过笔在纸上又加了一句“先游到了我的心里
1、给第二自然段空着的地方加上标点符号(3分)
2、说他特别,因为他爱鱼到了忘我的境界请用“——”在文中画出能体现青年“爱鱼到了忘我的境界”的句子(2分)
3、短文对青年的外貌进行了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛(1分)
4、请用“﹏﹏”用……表示画出描写青年画画的句子,并从句子中找出一个能说明青年画画时非常认真的词语(融为一体)(3分)
5、“鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的心里”是(因果)关系,请用一组关联词语把两句话连成一句话(2分)因为小姑娘说鱼游到了你的纸上,所以青年说先游到了我的心里
6、读完了短文,你联想到了我们学过的哪篇课文?《全神贯注》(1分)
7、“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……”请把句子写具体(3分)围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,“瞧,这年轻人画的太像了,就跟鱼缸里的鱼一样漂亮”一位手拄拐杖白发苍苍的老大爷发出了啧啧赞叹;旁边的小伙子眉毛一挑,瞪大了眼睛凑上前来想看个究竟看罢,手拍前胸说道“我画了三四年的鱼,也没有练到这种程度,佩服!佩服!”………………………………
(二)认真阅读下面的文章,回答问题(共15分)班上转来一个新同学,他的名字叫维克托维克托和同学熟悉以后,就经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子大家都信以为真有一次,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来“我很熟悉这个角色,就让我来演吧”突然,维克托自告奋勇地说同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他到演出那一天,维克托却没有来同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍校园的各个角落,仍然不见他的踪影第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上,大家立刻围了上去“你昨天为什么不来演戏?”“忘了”他若无其事地回答“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬,但是他终于懂得说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到
1、从文中找出下列词语的反义词(3分)陌生(熟悉)夸奖(责备)实话(大话)
2、从文中找出表示下列意思的词写在括号里(4分)
(1)形容自己主动地要求担当某项任务(自告奋勇)
(2)像没有那回事儿一样(若无其事)
(3)把假的当成了真的(信以成真)
(4)自己感到很安宁、得意(安闲自得)
3、填空(5分)在同学们排演一出话剧时,扮演主角的学生突然病了,维克托自告奋勇来顶替那位生病的演员,可是在演出时却不见了踪影同学们气愤极了,约定在两个月内,谁都不理睬维克托从这里,你知道了维克托是个爱说大话的人
4、文章说明了一个什么道理?(3分)说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到第三部分习作(30分)在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字小学语文四年级上册6单元测试看拼音写汉字广Líng山hong懒duo空kuangZan()停血mai你所填的六个字在字典里的排列顺序是结构与其他字不同的是()懒是()结构,用部首查字,先查()再查()画在括号中填上音节是“shi”的字()润()篇()相()间()取()首()职()欲()界()合补充完整步履()()的香气()的阳光()的火种突如()()的地方()的感情()的声音将句中划线的部分,换成适当的词语
1、年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成是从道理上应当这样的事情()
2、要找到适合移植的骨髓,事情做起来并不像说的那么容易()
3、我一下子明白,觉悟过来,没有拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块回家()
4、他的家人是否没有事故,没有危险,目前还不清楚()
5、保罗非常吃惊,控制不了自己的问了一句“你愿意坐我的车吗“()按要求改写句子
1、我家在市图书馆附近住(改变语序,意思不变)
2、寒风吹在脸上很疼(夸张句)仿句填空,在括号中填上人体部位的词语例北京是祖国的(心脏)
1、孩子是妈妈的(),应该倍加呵护
2、李雨涵是我们班的文艺()
3、经过调查,这件事终于有了()
4、他两互相关心,互相帮助,情同()
5、李某为张某办事,忠心耿耿,成为了张某的()默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵
1、这首诗的作者是(),你还读过他的(),你最喜欢的一句是(),()
2、诗中“之“的意思是(),”故人“的意思是()
3、这首诗表达了作者的()的感情
4、课外你积累的一句送别名句是()阅读短文那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆她看到她站在那里就问孩子你是不是要吃面她有些不好意思地点点头没关系我请你吃老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里“你怎么了?”老婆婆关切地问“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
1、给短文添加一个合适的标题()
2、请你给故事写个简短的结尾
3、给第三段加上标点符号
4、将划线的句子改为陈述句
5、在生活中,你也和妈妈闹过矛盾吧,读了这篇短文,你一定有深深的感受,也一定有很多的话想对妈妈说快写下来吧人教版四年级下期语文第七单元测试题姓名得分第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(5分)biànlùnjiěshì céngjīngdǎndà wàngwéi
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”(4分)远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上()()()()
三、比一比,再组词(5分)磅()徽()撤()锈() 拖( )傍()微()澈()绣() 施( )
四、把下列的词语补充完整(6分)寸()尺()( )心壮()( )沙()塔半()而()()之以()()始()终
五、在括号里填上恰当的词语(6分)()的境界宣布()()的目光()地交谈解答()()的土地
六、选词填空(4分)镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了,周围一片()
2、他遇事很(),从不急躁
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时()下来
4、做作业遇到了难题,我们要()思考,仔细分析
七、依要求改写句子(4分)
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水缩写句子
2、罗丹忘我工作的精神打动了我改为“把”字句
八、修改病句(4分)
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼
2、画画的青年具有顽固的毅力
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着那是怎样的情景呢?请你试着写一写(2分)第二部分阅读积累与运用(30分)
(2)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分) 就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来
1、“缸”字是()结构,音序是(),部首是()(3分)
2、文中带点的字选正确的解释画上横线(2分)老
①年岁大
②陈旧
③原来的
④长久
⑤经常为
⑥很;极晚
①晚上
②时间靠后的
③比规定的或合适的时间靠后
④后来的
3、写出下列词语的反义词(2分)特别()活泼()
4、用“”划出描写青年外貌的句子(2分)
5、这个青年“特别”表现在(3分)
6、你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来(3分)
(二)认真阅读下面的文章,回答问题(共15分)“明星”上的一粒“微尘”有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会一天,华罗庚收到一封来信信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉(jiàojué)得这本书写得很好可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的如果把这本书比作一颗“明星”,那末,这个错误就好像一粒“微尘”希望您能更gēnggèng正华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口真的太好了他的意见完全正确有着很高的才华华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”)(2分)
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号(2分)
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是(1分)
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里(3分)重复()更改()缺点()
5、“明星”在文中指,“微尘”指(2分)
6、用“”线画出短文中的一句比喻句(2分)
7、结合短文在正确的说法后面画“√”(1分)
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度()
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神()
③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书()
8、“真的太好了”你知道好在哪里吗?(2分)第三部分习作(30分)在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字人教版四年级(下册)语文第八单元测试卷学校班级姓名等级
一、看拼音,写词语jìnɡpèilǐnɡxiùqūɡǎnchénɡfáwéikànɡ()()()()()licaichangweizhuoshihuoyan
二、仔细读下面的句子,用横线划出错别字,再把正确的字写在括号里
1、你的眼睛要牢牢的钉住一个目标,不能泛!
2、当阿波罗架着太阳车从天空中弛过的时候,他跑到太阳车那里,拿取了一棵火星
三、多音字组词脏zānɡ()恶è()尽jǐn()zànɡ()wù()jìn()
四、补充词语或歇后语(8分)()精()神()()败坏笑()()开恩()仇()()寒()暖()弓()箭下()为()无()不()——非一日之功——后来居上——入木三分——骄兵必败
五、想一想,连一连《扁鹊治病》宙斯拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的《纪昌学射》魔鬼无论学什么,都要从基本功入手《文成公主进藏》蔡恒公要善于听取别人的正确意见《渔夫的故事》飞卫为民族团结作贡献《普罗米修斯》松赞干布不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神
六、阅读下面课文选段,回答问题纪昌对自己的成绩感到很﹙满足满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫飞卫对他说“虽然你已经取得了不小的(成绩成功),但是你的眼力还不够等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话回到家里,又开始练习起来他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得(竟然既然)像车轮一样
1、这个片段选自课文〈〈寓言两则〉〉中的
2、“绑”字用音序查字法应查音序(),音节(),用部首查字法应查部首(),再查()画
3、认真读文,划去括号中不恰当的词语
4、在文中划出纪昌学箭的句子,然后再圈出描写纪昌学箭的动作词
5、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?
七、课外阅读很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子 六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子国王叫他们不要急,一个一个轮着讲一个瞎子说“大象长得像一根长长的蛇”另一个人说“不对,大象长得像一只大簸箕”第三个赶紧喊道“不对!不对!它长得像一根大柱子!”其余三个人,不约而同地笑起来国王说“你们笑什么?说说看”一个又高又大的瞎子说“照我看,大象犹如一堵厚实的墙”另一个接着说“哪里,大象就像一把锋利的匕首”最后一个瞎子摇着头说“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子” “你说得不对!” “你说得也不对!” …… 六个瞎子,争论不休其实他们谁也没有说准,因为他们
1.在最后一段横线上填上恰当的内容
2.给短文加个题目
3.结合上下文理解词语争论不休
4.根据课文内容填空第一个瞎子摸的是,第
二、
三、
四、
五、六个瞎子依次摸的是、、、、、
5.文中省略号的作用是
6.读了故事,你想到了的诗,其中的名句是
7.这个故事给你的启发是(2分)
八、第三部分习作每个人都有自己的梦想与希望有人从小就立志要成为一名宇航员,去探索宇宙的奥秘;有人梦寐以求的是当一名医生,去救死扶伤;而有人却希望做一名普普通通的工人,在自己的岗位上做好自己的事情……那么你的梦想是什么呢?用你的笔将你的希望的蓝图描绘出来吧,表达要清楚,字数要在400字以上哦!人教版小学语文四年级下册第八单元测试题 姓名成绩
一、我会看拼音写词语(10分) shuānzhù qīnɡchè xuānbù xúnchánɡ lǐcǎi ( ) ( )( ) ( ) lǐngxiù chéngfá wéikàng suǒliàn lóngyǎ ( ) ( )( ) ( )
二、我会给多音字选择正确的读音(4分)
1.文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶èwù的乌鸦说了坏话
2.鹫鹰用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏(zāngzàng)
3.胆瓶里面似乎塞(sāisè)满了东西
4.他立下了一条规矩,每天最多撒(sāsǎ)四次网
三、我会按要求填空(3分)“藏”用音序查字法,可先查( ),再查( );用部首查字法,应先查( ),再查( );组词( )、( )
四、我会组词(6分) 磅( )辩( )绣( )饶( ) 傍( )辨( )诱( )绕( ) 膀( )辫( )锈( )浇( )
五、我会把下面词语补充完整,再写出两个自己积累的其它四字词语(10分) 胆大( )( )全神( )( ) 气急( )( ) 融为( )( ) ( )心( )目 ( )寒( )暖 一( )不( ) ( )名( )妙 _______________________________________
六、把括号中最恰当的字选择出来(4分)
1.清新的空气迎面扑来,带来一阵(冷 凉 寒)意
2.(宽阔 宽大)的马路两旁(耸立 挺立)着一座座高楼大厦
3.一条彩虹(飘 挂 停)在天空
4.有的小鸟(则 侧)着脑袋欣赏自己(应 映)在水里的影子
七、选择关联词语填空(6分)如果……就…… 虽然……但是…… 无论……总是……尽管……还…… 因为……所以…… 即使……也……1.( )这本书非常有趣,( )我一口气把它读完了2.( )你喜欢这块橡皮的话,我( )把它送给你吧3.( )奶奶年纪大了,( )她动作依然十分利落
4.运动会上,( )他应经十分疲惫了,他( )是坚持跑完全程
5.( )是再聪明的人,( )需要读书来充实自己
6.( )多么恶劣的天气,他( )第一个来到学校
八、我会按要求改句子(10分) 1.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服(修改病句) ______________________________________________2.纪昌勤学苦练纪昌成了百发百中的射箭能手(用上恰当的关联词合成一句话) ________________________________________________ 3.文成公主把乃巴山背到旁边去(改成“被”字句) ________________________________________________ 4.山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出大块大块狰狞的岩石(缩句) ________________________________________________ 5.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(去掉问号) ______________________________________________________________
九、我会填空(5分) 1.早开的红梅——( ) 2.周瑜打黄盖——( ) 3.( )——非一日之功 4.( )——骄兵必败 5.花甲重逢,增加三七岁月,( )
十、开心阅读(15分) ___________________天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的景色愈加荒凉突然,在转过一个弯后,他们一下子( )得喘不过起来就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大的一片水仙花各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的燃烧的地毯是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色正中,是一片黄色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是呈珊瑚色的郁金香;仿佛这一切还不够美丽似的,倏而有一两只蓝鸟掠过花丛,后在花丛间嬉戏,它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座美丽的花园?在这荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走如园中在花园的中心,有一栋小木屋,上面有几行字我知道你想知道什么,这儿有你要的答案第一个答案是一位妇人―――两只手、两只脚和一点点看法;第二个答案是一点点时间;第三个答案是开始于1958年面对简洁的文字,游客们( ),他们都在想___________________________________________________________________
1.给短文加一个合适的题目,加在文前横线上
2.在作者的眼中,成片的水仙花像__________________,又像____________,一片风信子像___________,蓝鸟的胸脯和翅膀像___________________
3.“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”,你觉得哪个词用在文中恰当?请分别填在文中括号里
4.面对简洁的文字,游客们会想什么?请写在文中的横线上
5.怎样理解小木屋上的三个答案,请你逐个谈一谈_________________________________________________________________
十一、作文升入四年级以来,在你的班级里一定发生了许多令你感到难忘的事情,现在就请你写一写发生在你们班级里的事情,要把事情写清楚,还要写出自己的感受新课标人教版小学四年级语文下册第八单元测试题B第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)(8分)lǐcǎihěnxīnlǐngxiùjìngpèiwéikàngzhuóshíchéngfáqūgǎn
二、火眼金睛,辨字组词(4分)练()汤()厉()泽()炼()肠()历()择()
三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“√”标出)4分
1、后来,纪昌成了百发百中zhōngzhòng的射箭能手
2、丽丽跟妈妈撒sāsǎ娇,不小心把汤撒sāsǎ在地上了
3、大王的病已经深入骨髓(suísuǐ),我无法医治了
四、积累充值卡(用横线划出下列词语中的错别字,将正确的写在括号中)聚津会神()吉详如意()一生不响()遥身一变()恩将仇抱()区寒取暖()
五、花落谁家(选择适当的词语填空)(6分)严格严厉严峻严肃
1、刘老师的神情非常()
2、老师对我们的要求一向很()
3、由于贪玩,爸爸()地批评了我因为……所以……不仅……而且……即使……也……
1、我要把你投到海里,要把你怎样对待我的事告诉别人
2、松赞干布真的去世了,我要去看看
3、文成公主撒了这把羊毛,路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮
六、句子沙龙(4分)
1、她的脸红了(改为比喻句)
2、全体学生和少先队员参加了植树活动(修改病句)
3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记(改为反问句)
4、我们坚持锻炼身体我们能不断增强体质(用关联词连成一句话)
七、趣味填空(将下面的歇后语补充完整)(5分)
1、——非一日之功
2、——后来居上
3、——骄兵必败
4、周瑜打黄盖——我最喜欢的歇后语是
八、能说会道(3分)你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同学们推荐你可以说说书的主要内容,也可以谈谈这本书给你印象的部分,还可以说说读了这本书的感想第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)、阅读下列片断,回答问题(14分)纪昌对自己的成绩感到很﹙满足满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫飞卫对他说“虽然你已经取得了不小的(成绩成功),但是你的眼力还不够等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话回到家里,又开始练习起来他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得()像车轮一样
1、这个片段选自课文《寓言两则》中的(1分)
2、“绑”字用音序查字法应查音序(),音节(),用部首查字法应查部首(),再查()画,组词()(3分)
3、认真读文,划去括号中不恰当的词语(2分)
4、选择正确的词语填在文中的括号里(1分)果然突然竟然
5、请在文中找出下列词语的近义词(2分)拜访()牢记()
6、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?请用“——”在文中划出来(2分)
7、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?(3分)
二、阅读下面短文,完成练习(16分)从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上它决心把石头滴穿这件事让河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说嘿凭你那点力气能把石头滴穿真是笑话小水珠说“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去,小水珠便来找大浪“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动
1、我能在段前的上加上合适的题目(2分)
2、请给第三自然段加上标点符号(3分)
3、从短文中找出下面词语的反义词(3分)困难——()柔软——()黑夜——()
4、这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”(2分)
(1)按时间顺序写的
(2)按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的()
(3)按空间位置的顺序写的
4、大浪为什么立即答应和小水珠比赛?(3分)
4、读了这篇短文,你明白了什么?(3分)第三部分习作(30分)本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗?也可以写一些自己的梦想或希望,也可以把自己关注的人和事写进习作……要求书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于350字,期待着你的杰作!bádìérqǐluòtuosēnyùwùtūshāowēiduànbúmiánliánwānyánkānbùbèipíliánɡshànjiěbùhuòmícháishòuɡǔshǎnɡdàikuǎnzànrú逃难闷热扎针把儿狼吞虎咽闷闷不乐mánɡbùhuānɡbùshēnɡxīshénhuìjīnɡjùkānɡjiànyīwànfánɡyǐèzuì※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※学校姓名班级注意密封线内请不要答题。