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牵牛花大班美术教案牵牛花大班美术教案作为一名辛苦耕耘的教育工___,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识那要怎么写好教案呢?以下是收集的牵牛花大班美术教案,希望能够帮助到大家
1、引导幼儿自主观察牵牛花,了解牵牛花的主要特征及难以发现细小的特征
2、在观察的基础上,自主地写生牵牛花,并附注自己的想象
3、培养幼儿的观察力和创造力
4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动___牵牛花课件笔纸
一、课件出示牵牛花,认识是牵牛花
1、老师带来了一朵美丽的花,谁知道叫什么名字吗?
2、你知道牵牛花的哪些知识?
二、引导幼儿观察牵牛花
1、牵牛花象什么?你看到牵牛花的哪里?象什么?
2、你看到牵牛花的花瓣是什么颜色的?象什么?
3、牵牛花花托是怎样的?象什么?
4、你还发现了我们没有发现的地方?是怎样的?
三、教师示范作画
1、如果请你画牵牛花,你想画牵牛花的哪里?
2、教师按照幼儿的思路示范作画老师的牵牛花象什么?可以变成什么?(教师按照幼儿的思路变成一副画)
四、幼儿作画
1、现在请你们来作画,你想画牵牛花的任何一个地方都可以,还可以给牵牛花设计一个漂亮的颜色,你画好牵牛花后再象老师一样,变成一副美丽的画
2、教师巡回指导
五、自评、互评请幼儿介绍自己的画请幼儿相互欣赏同伴的画,教师着重肯定富有创造力的孩子首先,我以猜谜引出牵牛花,孩子们很熟悉牵牛花一猜就对接着我简单介绍牵牛花的特征,这样孩子们对牵牛花有了初步的了解但把牵牛花有几个花瓣漏了,还应多熟悉教案最后,展示作品,让幼儿体验到了成功的喜悦,因此多鼓励幼儿自己动手,就算一开始画得不算漂亮也没关系,只要是自己的成果就行牵牛一年生缠绕草本花酷似喇叭状,因此有些地方叫它做喇叭花有蓝、绯红、桃红、紫等,亦有混色的,花瓣边缘的变化较多,是常见的观赏植物花期夏季最盛种子有药用价值
1、引导幼儿自主观察牵牛花,了解牵牛花的主要特征及难以发现细小的特征
2、在观察的基础上,自主地写生牵牛花,并附注自己的想象
3、培养幼儿的观察力和创造力___牵牛花课件、笔、纸
一、课件出示牵牛花,认识是牵牛花
1、老师带来了一朵美丽的花,谁知道叫什么名字吗?
2、你知道牵牛花的哪些知识?
二、引导幼儿观察牵牛花
1、牵牛花象什么?你看到牵牛花的哪里?象什么?
2、你看到牵牛花的`花瓣是什么颜色的?象什么?
3、牵牛花花托是怎样的?象什么?
4、你还发现了我们没有发现的地方?是怎样的?
三、教师示范作画
1、如果请你画牵牛花,你想画牵牛花的哪里?
2、教师按照幼儿的思路示范作画老师的牵牛花象什么?可以变成什么?(教师按照幼儿的思路变成一副画)
四、幼儿作画
1、现在请你们来作画,你想画牵牛花的任何一个地方都可以,还可以给牵牛花设计一个漂亮的颜色,你画好牵牛花后再象老师一样,变成一副美丽的画
2、教师巡回指导
五、自评、互评
1、请幼儿介绍自己的画请幼儿相互欣赏同伴的画,教师着重肯定富有创造力的孩子【牵牛花大班美术教案】相关文章
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