还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
五四青年节学校活动方案为了对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,学校积极开展五四青年节学校活动,具体活动方案策划如下!
一、指导思想为隆重纪念“五四”运动98周年,弘扬“五四”爱国、___、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团___的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月___纪念“五四”运动系列活动活动方案拟订如下
二、活动主题弘扬五四精神,展现青春风采!
三、活动时间xx年4月下旬----xx年5月
四、活动内容
1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五___98周年团员___签名仪式
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工___表彰奖励大会
4、___百___生到科技馆、博物馆参观学习
5、班级黑板报、学生手抄报比赛
6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动
7、学生德育讲堂活动
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作
2、4月25-29日对纳新团员进行培训
3、5月2日___纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月3日___纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月6日学校政教处和团委___对各班主题黑板报评比检查
6、5月11日___百___生到科技馆、博物馆参观学习
7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五___98周年团员___签名仪式
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励
9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动
10、5月下旬红歌传唱检查初评每班要学会2-3首,学校___相关人员进行检查
11、5月30向上级上报
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传
3、班主任要___召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题
一、主题不朽的精神伟大的起点——五四精神
二、活动的目的和意义
1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗*年前——1919年5月4日,北京的青年学生为了___北洋军阀___的代表在___条约上签字,火烧赵家楼,痛殴___贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜岁月如烟,流年似水五___所包含的“爱国、进步、___、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪
2、五___以来,无论在______还是___建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量尤其是在党的十一届___以来的新时期,广大青年积极投身于___开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索建设有______是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向___一世纪,就必须继承五___的光荣传统
3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的___、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以___同志为首的**___南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与___反动派进行了不屈不挠的斗争今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,___不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对___开放和___现代化建设的历史重任,深感___先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的.宝贵资源红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!
三、活动内容
1、把同学集中于校前___,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好___人的准备
2、在烈士陵园___前设立宣传摊位,___签名活动宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五___的光荣传统
3、签名活动结束后,带领同学参观白___、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的
4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩
四、活动流程
1、5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料
2、5月9日13时,把同学集中于校前___1把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕2由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并希望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平3活动负责人说明这次活动的流程和注意事项
4、目的地后,在烈士陵园___前设立宣传摊位,___签名活动并宣传五四精神和红岩精神
5、签名活动后,带领同学参观白___、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址
6、5月9日17时,集中同学乘车返校
7、5月10日挂出签名横幅于校前___
8、向广播台投广播稿,校报、院报投新闻稿
五、活动准备具体请看附录表模板内容仅供参考。