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五四青年节纪念活动简报为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,增强学生爱党爱国爱校情怀,开展五四青年节纪念活动,并写好活动简报!为庆祝“五四”青年节,国家局团委近日___在京单位30余名团员青年,走进位于北京市顺义区赵全营镇板桥村的太阳村儿童教育___中心,参加爱心公益活动太阳村是依靠社会力量为服刑人员无偿代养代教未成年子女的慈善机构成立十余年来,创办者把对社会的责任感和对生命个体的尊重,转化为对孩子们的关爱通过开展特殊教育、___、权益保护及职业培训服务等,帮助孩子们勇敢面对生活,健康快乐成长活动中,团员青年们观看了创办太阳村的公益短片,参观了太阳村儿童住所和爱心艺术画廊,聆听了太阳村创办人张淑琴讲述她数十年如一日用坚守和大爱为特殊儿童撑起一片蓝天的感人事迹大家与孩子们互动交流,共同用手语演绎了周华健的歌曲《朋友》在太阳村果树种植___,当得知这些绿色无公害草莓和绿植盆栽是孩子们自己种植时,大家纷纷___,用实际行动为孩子们积攒学习、生活、医疗费用等贡献一份绵薄之力大家表示,参加此次公益活动,增强了对社会和家庭的责任感和使命感,要以奋发有为的精神状态投身测绘地理信息事业,谱写无愧于时代的青春之歌今天是“五四”运动96周年纪念日,牟礼中学开展了“五四”青年节纪念活动在升旗仪式上,七年级三班的同学为大家带来了演讲《纪念“五四”,舞动青春》“五四”是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的___,体现了青年人的责任和使命新时代的青年要以天下为己任,青春热血献祖国,要掀起中华腾飞的巨浪!牟礼中学德育办副主任周宇老师深情讲述了“五四”青年节的光辉历史与光荣使命,号召大家努力学生,书写出灿烂的青春报效国家“五四”青年节是团员,牟礼中学用“五四”精神教育引导同学们认真学习、奋发进取学校团委___开展了相关纪念活动___师生观看爱国主义电影、利用黑板报进行“五四”青年节的宣传这些活动强化了团员意识,增强了青少年的光荣感、责任感和使命感“五四”的荣光犹在,五月的鲜花烂漫,一个世纪的沧桑巨变里,多少有志青年用热血和青春绘就出了中华的如画江山!向先贤致敬!以青春报国!5月4日下午,经济管理学院团总支在学院楼外___开展了庆祝纪念五___97周年的系列活动,旨在通过轻松的活动环节,带领同学___五四精神,重温青年文化活动以轻松的游戏方式进行,总共分为五个关卡前三关是两人三足指压板,夹气球,另外跳绳十次考验的是同学们的齐心协力,后两轮的猜歌词和问答题则更___于有关五___的小知识“___迎风飘扬”、“风在吼,马在啸,黄河在咆哮”、“___,你是我的自豪”等耳熟能详的`歌词一方朗朗上口地唱着,对方就脱口而出了歌名对于有关五___的问答也极具科普意义,类似于今年是纪念五___多少年五___的主力军是谁五___的准确时间等等问题同学们大多能回答出工作人员也化身为知识小能手,从问题的答案带同学们回顾过去如同春日灿烂的阳光一般,现场气氛也格外热烈,两人一组的队伍有的忙着夹爆气球、有的在跳绳环节施展浑身解数,而工作人员们井然有序地分工合作,整场活动气氛更加活跃五___已走过97年时光,五四精神依然常青,激励着一代又一代青年学子不断成长、进步活动的顺利开展,让在校学子重温五四记忆,牢记“爱国、科学、进步、___”的伟大精神模板内容仅供参考。