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文本内容:
小学骨干教师评选制度
一、指导思想为了扎实推进素质教育,全面贯彻实施新课程标准,培养我校青年教师成长,特制定此评选办法,以鼓励广大青年教师在工作实践中认真开展教育教学研究,努力提高教育教学质量,以提升我校师资的整体水平
二、评选办法第一条校级骨干教师评选对象具有大专以上学历的一线专任教师,获得县级骨干教师以上称号的除外第二条校级骨干教师评选条件
1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,敬业奉献,遵纪守法,热爱教育事业,认真执行学校常规教学要求,很好的履行岗位职责,有良好的思想素质和师德修养
2、结合工作实际,自觉学习教育理论,不断更新教育观念和知识,努力掌握新的教育理论、教学手段和方法,参加继续教育不少于规定学时积极参加教科研活动,对上级布置的任务认真完成,不推托,不应付
3、有较高的业务素质和较强的教书育人能力,教学质量高,教学成绩名列前茅,是师生公认的优秀教师能掌握先进的教育信息技术,在校级以上评优课中获奖
4、关心爱护学生,教书育人,能主动做好学生的政治思想工作第三条校级骨干教师评选办法和程序
1、个人申报教师对照学校校级骨干教师的评选对象和条件,认为初步具备条件的,向学校提出申请,并填写《上板城初中校级骨干教师申报表》学校在认真审核的基础上,对符合条件的申报对象进行课堂教学的考核
2、组织考核、评议学校成立评选小组进行考核、评议考核、评议主要根据本人提供的申报材料,对照有关条件,进行审核评议,择优确定入选的初步名单,然后通过基本教育理论考试和公开课教学评议,按照统一标准严格打分,择优确定入选名单
3、学校发文命名,颁发证书考核组将择优确定的校级骨干教师入选名单,提交校务会讨论决定,并向全校公示一周,在充分征求广大教师意见后,由学校发文命名,颁发证书
4、校级骨干教师每学年评选一次第四条校级骨干教师应履行的义务和职责
1、有良好的师德修养教书育人、为人师表,较好地发挥了骨干和带头作用;
2、有较高的教学质量必须在教学第一线任课,努力掌握和应用现代教育技术,坚持在教育、教学实践中不断提高实施素质教育的能力切实提高所任学科的教学质量,教学实绩在本校名列前茅;
3、有较强的教科研能力有明确的学习进修计划,完成上级规定的继续教育任务,能认真总结教育、教学经验,积极撰写论文
4、在指导青年教师方面发挥较好的作用要主动承担起指导新上岗教师和其他青年教师的责任 。