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人教版三年级语文上册期末考试题
一、 看拼音写词语5%qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)2%暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)
三、 比一比,再组词5%移( )探( )迅( )努( )喘( )宜( )叹( )讯( )怒( )端( )
四、 查字典,按要求填表6%查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√)欣赏
1.奖赏()
2.观赏()突围
1.忽然()
2.冲破()勤劳
1.勤务()
2.尽力多做()
五、用直线把下面的词语搭配起来7%成群结队的 树叶 马在 路上 坐密密层层的 大海 鸟在 地里 跑又松又软的 小鸟 人在 山上 开无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长
六、选词填空9%[争分夺秒 争先恐后]1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众 2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了[爱惜 珍惜 发现 发明]
3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?[拣 扶 摔 跑 问 拍]
七、 造句4%1.居然
2.来之不易
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号6%
1.每个学生都要
2.西沙群岛的海底有
3.早上起床后
九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里5%()路上,我遇见一个小男孩他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”()我被眼前的情景感动了于是,我转身向自己的家走去()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥但是,小桥倒了()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了我走出家门想到同学家去问问()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真
十、 填空10%
1、西沙群岛一带的海水 , 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的
2、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是
3、蓬头稚子学垂纶, ,怕得鱼惊不应人这首诗选自《 》4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的 ,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 ,节省了石料这个长句子说明了这种设计的优点一是 , 二是
十一、阅读21%
(一)阅读下面一段话,完成后面的问题7%(2+1+4)1.翠鸟的颜色非常鲜艳头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 4.这段话先总写 ,接着从 、 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密
(二)阅读下面的短文,完成后面的题目14%(2+2+10)观 日 出 看日出须早起四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去我走得很快,不久,便爬上了山顶残(cán)云已经散尽了几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁shuò着渐渐淡下去的光辉huī东方的天空泛起了粉红色的霞xiá光天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了而大海和天空也像起了火似的,通红一片就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉rán冉升起开始时,它升得很慢,只露出一个弧hú形的金边儿但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面于是那辽liáo阔的天空和大海,一下子就布满了耀yào眼的金光1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容 2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里 浓——( ) 慢——( ) 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有 话第二句的意思是讲 第七句的意思是讲
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照 顺序来写
十二、作文20%请想一想你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一段话要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确 参考答案
一、 看拼音写词语旗帜 淹没 白费 流淌 微小
二、正确的读音依次是jià 、 mó、 ái、 kòng
三、 比一比,再组词(略)
四、 查字典,按要求填表(略)
五、用直线把下面的词语搭配起来成群结队的——小鸟 马在——路上——跑 密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞 又松又软的——雪花 人在——车上——坐 无边无际的——大海 花在——山上——开 菜在——地里——长
六、选词填空1.争分夺秒 2.发现 珍惜
3.摔 跑 扶 拍 拣 问
七、 造句(略)
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号
1.遵守学校纪律
2.山崖,有峡谷
3.我就到院子里做早操
九、 排列序号为
(2)
(5)
(3)
(1)
(4)
十、填空10%
1、五光十色,瑰丽无比
2、唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
3、侧坐莓苔草映身路人借问遥招手 《小儿童钓》4.冲击力、重量、坚固、节省石料
十一、阅读21%
(一)2.橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色3.喜爱4.翠鸟的外貌,头上、背上
(二)1.3个、2个2.淡、快3.
(1) 显现 跳
(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
(3)太阳出来的过程,整个过程
十二、(略)三年级语文上册期末模拟测试卷班级姓名
一、拼一拼,写一写piāoyánɡhuābànxiōnɡpǔkǎochá()()()()zhènɡshíxiānnènwēiwǔcāicè()()()()
二、给多音字组词mēn()dǎo()chèn()mèn()dào()chēnɡ()
三、选字组词状壮()美形()()丽恼脑()袋()火()怒历励()史鼓()()来
四、查字典,按要求填表查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√)欣赏
1.奖赏()
2.观赏()突围
1.忽然()
2.冲破()勤劳
1.勤务()
2.尽力多做()
五、用直线把下面的词语搭配起来成群结队的树叶马在路上跑密密层层的大海鸟在山上开又松又软的小鸟花在树上飞无边无际的雪花菜在空中长
六、选词语填空飘扬飘浮
1.蔚蓝的天空中()着朵朵白云
2.校园里()着嘹亮的歌声和欢乐的笑声爱惜珍惜发现发明
3.我()王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得()时间,发愤学习了拣扶摔跑问拍
4.我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤
七、把句子写具体例汽车在(高低不平的)公路上行驶
1.松鼠喜欢住在()老树上
2.金吉娅送给了我们一个陌生女孩()笑脸
3.小蓝()从公园里走出来了
八、按课文内容填空
1.两岸青山相对出,
2.,每逢佳节倍思亲
3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了金黄的田野像
4.春天,树木抽出新的枝条,长出小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子,有的侧着
5.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的,节省了石料这个长句说明了这种设计的优点一是;二是
九、阅读小能手观日出看日出须早起四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去我走得很快,不久,便爬上了山顶残云已经消尽了几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉东方的天空泛起了粉红色的霞光天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成了鲜红了而大海和天空也像着了火似的,通红一片就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光
1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到内容
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里浓——()慢——()
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在下面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)
(2)本自然段共有句话第二句话的意思是讲第七句的意思是讲
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照顺序来写
十、作文
1.题目自拟
2.写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔……的事参考答案
一、飘扬花瓣胸脯考察证实鲜嫩威武猜测
四、
②√
②√
②√
六、1.飘浮2.飘荡3.发现珍惜4.摔跑扶拍拣问
八、5.优点一是减轻流水对桥身的冲击力;二是节省石料
九、1.322.淡快3.
(1)显现跳
(2)7大海和天空通红一片天空和大海布满金光
(3)日出的情景时间三年级语文上册期末模拟考试题
(三)
一、看拼音,写词语12分liánpéng bǎozhàng zīshì chuānsuō( ) ( ) ( ) ( )wǔdǎo shēnsuō dǎhān qièqièsīwǔ miǎnfèi péngpài fǎngfú piānpiānqǐwǔ
二、比一比,再组词(10分)异( ) 滩( ) 蓝( ) 属( ) 桥( )导( ) 难( ) 篮( ) 嘱( ) 轿( )境( ) 析( ) 闪( ) 棒( ) 仿( )镜( ) 淅( ) 间( ) 捧( ) 纺( )
五、整理词语,连成句子,并加上标点(8分)1.小时候 安徒生 童话故事 读 喜欢 我 的_____________________________________________________________2.白茫茫 初冬 一片 早晨 大雾 的_____________________________________________________________3.高兴 新年 玩得 大家 晚会 上 很_____________________________________________________________4.圆圆的 花坛 草坪和立交桥 四周 绿绿的 有___________________________________________________________
六、按要求写词(6分)1. 近义词饱胀—— 清早—— 立刻——惊讶—— 焦急—— 依然——2. 反义词明亮—— 普通—— 消失——焦急—— 展开—— 安静——
七、选词填空(6分)着急 焦急1. 他在田边( )地转来转去,自信自语地说“我得想个办法帮他们长”2. 别( ),有事慢慢商量解决仿佛 依照1. 我忽然觉得自己( )就是一朵荷花2. 你不要( )他的样子做这个动作悠扬 悠久1. 山间响起了( )的笛声2. 我国有( )的历史
八、把句子中不正确的词划掉(4分)1.他把禾苗一(棵棵 颗颗)往高里(拔 拨)2.我的力(汽 气)总算没有白(费 废),禾苗都长高了一截3.你要先(叼 叨)泥,用唾沫把泥(拌 伴)匀了,再一层层垒起来4.狼装出一副又老实又可(怜 邻)的(摸 模)样5.(乌 鸟)鸦想原来就是垒树(枝 技),我也学会了
九、给下面一段话加上标点6分画家游到了海滩上 笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看 美丽的贝壳映着阳光更加灿烂夺目 小姑娘羡慕极了 情不自禁地说 啊 真好看
十、按课文内容填空11分1. 海底动物的品种有_______________,各有各_____________2. 海底植物的色彩_______________,有__________有__________有______________3. 海底是否没有一点儿声音呢?_______________________常常在窃窃私语你用水中听音器一听,就能听见___________有的像______嗡嗡,有像__________啾啾,有的像__________汪汪,有的还好像在打鼾……它们______________的时候发出一种声音,___________的时候发出另一种声音,遇到___________还会发出警报4. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着______________,站在阳光里一阵__________吹来,我就_____________,__________________不光是我一朵,____________都在________风过了,我停止舞蹈,静静地________________蜻蜒飞过来,告诉我____________________小鱼在脚下游过告诉我___________________________……
十二、阅读30分
(一)这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速那位运苹果的姑娘还没来得及说声谢谢,帮着捡苹果的人已经消失在雨帘里了孩子们嬉笑着撑着伞,唱着歌儿走了大卡车开走了小轿车也开走了满满的一箩筐大苹果,又回到了货车上1. 这段话共有________句话,是按_____________的顺序写的2. “这一切”是指_________________________________________3. “这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速”句中的“迅速”表现在哪里?请用“~~~~”画出
(二)热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来水淋淋的马路,像一条闪闪发光的河一群放学回家的孩子撑着的雨伞,仿佛是浮在水面的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船1. 从这段话中找出一对反义词,抄写在下面( )——( )2. 这段话共有________句话,写的是_________________________3. 这里“闪闪发光的河”指的是__________;“穿梭的小船”指的是__________“点点花瓣”指的是_________这样运用了打比方的写法,写出来的话就比较形象、生动
十三、作文30分大自然的音响优美动听,请你收集一些音响写几段话语句通顺,没有错字三年级语文上册期末模拟考试题
(四)
一、 看拼音,写词语zhěngfèi jīnyàn bàifǎng pànduàn zhíyè quēdiǎn dòngjiāng jīxiè qíngkuàng huānténg lājī yínánbìngzhèng
二、比一比,再组词晌( ) 诲( ) 叮( ) 列( ) 搬( )响( ) 悔( ) 钉( ) 例( ) 般( )撒( ) 幅( ) 秆( ) 渗( ) 捡( )散( ) 福( ) 杆( ) 惨( ) 检( )
四、写出下列词语的近义词照例——( ) 慈祥——( ) 增加——( ) 严肃——( )经常——( ) 喜欢——( ) 仿佛——( ) 和颜悦色——( )、
六、把下列词语用线连起来闪闪的 脸 改正 公物慈祥的 笑声 爱护 错误欢乐的 烛光 珍惜 时间
七、选词填空恳求 要求 请求1.我们要以一个少先队员的标准( )自己2.打扫卫生时,一组同学( )老师把脏活交给他们3.董存瑞怒视敌人的暗堡,( )连长“我去炸掉它!”亲切 亲热 亲密1.他们( )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军2.大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了3.老师的( )教导,我永远不会忘记安静 寂静1.夜幕降临了,古老的山林一片( )2.会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分( )减轻 减少1.王大爷病了,他的饭量明显地( )了2.( )农民负担,增加农民收入,这是我们的一贯政策精致 精细1.这个工艺品制作得很( )2.他考虑问题特别( )
八、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句1.小华长得像他爸爸 ( )2.杨桃有时候看起来真像个五角星 ( )3.我看到的杨桃不像平时的那样 ( )4.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀 ( )5.我看见母亲的两鬓又添了一些银丝 ( )6.江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏 ( )写比喻句1.像……__________________________________________________________2.像……似的……___________________________________________________________________________________________________________________________
九、照样子把句子写具体例匾里撒了一层嫩桑叶匾里(已经)撒了一层(剪成细丝的)嫩桑叶1. 老师给同学们讲故事老师( )给( )同学们讲故事2. 小鸟飞上了天空小鸟( )飞上了( )天空3. 马儿奔驰在草原上马儿( )奔驰在( )草原上
十、给下面句子加上标点符号1.母亲一面摘茧子 一面轻轻地对我和姐姐说 孩子 上学得用功啊 这学费可来得不易呀2.老师的神情变得严肃了 半晌 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑吗
十一、 按课文内容填空1.每天深夜,母亲( )起来添桑叶我一觉醒来,( )看见母亲拿着烛台喂蚕闪闪的烛光照着她那( )的脸2.我用簸箕接蚕沙的时候,( )看见母亲的额角上( )3.我们应该相信( ),看到的是什么样就( )
十二、 阅读第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?1.写出下面汉字的音序呆( ) 拼( ) 惊( ) 请( )2.弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________3.我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精神4.设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难?请写下来_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 作文请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情注意把句子写通顺,不写错别字人教版三年级语文第一学期期末试卷班级姓名分数第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、读拼音,规范地写词语(5分)kǒnɡquèjiāonènzīshìshìxiānsānbù()()()()()
二、我会比一比,再组词(8分)辫()矛()镜()投()瓣()予()境()设()枪()梦()肌()测()抢()楚()肢()侧()
三、我积累了好多好词语,我一定能填对(5分)( )鸡起舞 一本( )经 不( )思索兴高( )烈 相提并( ) 双龙( )珠我还能写两个四字词
四、在括号里填上恰当的词语(3分)愉快地() ()的掌声 ()地蠕动紧紧地() 宽阔的() ()地工作五选择恰当的词语填空(2分)白茫茫 亮晶晶 圆溜溜 急匆匆1.妈妈将一大串()的钥匙交给了姐姐保管2.早上,他背着书包()地往学校里跑去
六、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟!(5分)
七、先把句子补充完整,然后按要求写一写(10分)1.水南水北,处处梅2.九月柿子,十月上秤称3.峨嵋天下秀,4.子不学,幼不学,
5.百尺竿头,请写一句你本学期积累的名言或者谚语
八、本学期,我们班进行了次综合性学习,在开展“中华传统文化”活动中,我了解到家乡的风俗习惯有(2分)第二部分阅读积累与运用(15分)
一、认真阅读《掌声》片段,回答问题(15分)掌声英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述(sùshù)自己的一个小故事她的普通话说得很好,声音也十分动听故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么犹豫她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞 几年以后,我们上了不同的中学英子给我来信说“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我大家的掌声给了我极大的鼓励(lìnì),使我鼓起勇气微笑着面对生活”1.用“√”给加点的字选择正确的读音(2分)2.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的她在想(3分)3.用“———”画出两次掌声的句子从两次掌声里,我体会到同学们对英子(3+2分)4.得到掌声后的英子变得怎样?用“~~~~”画出(2分)5.同学们,你在什么情况下得到过掌声,请你写一写得到掌声后的感受(3分)
二、认真阅读《专心致志》一文,回答问题(15分)专心致志古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师他收了两个学生,都是聪明的年轻人一个学生学下棋的时候,非常专心老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨(zhuómo)他很快就学会了下棋另一个学生 也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅 他跟人家一起学,还是远远不如人家这难道是 他不如前一个人聪明吗当然不是学习必须专心致志就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好 不专心,那是什么也学不会的1.后面的词语中选择正确的填入文中括号中 (2分) 如果 因为 虽然 尽管 2.填空(10分)
(1)这篇短文有_____个自然段,说的是____________________向_________学下棋,结果______________________________
(2)这篇短文第_____自然段告诉我们一个道理,这个道理是___________________________________________________________________________3.为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?(3分)第三部分习作(30分)一个学期以来,相信你在写作上有了很大的进步,这次不规定内容、范围,请你自己写可以写各种各样的人或事,可以写自己的喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼,也可以课余生活……要求
1.写作之前为自己的习作定一个题目
2.语句通顺,将内容写具体些,不少于200字
3.书写工整,不写错别字人教版三年级语文上册期末试卷
一、积累与运用
1、我会看拼音,写词语Kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi nǎonù ( ) ( ) ( )( )()shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn ( )( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确读音,用“ √”标出铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo)相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)
4、改正词语中的错别字风尘扑扑 美观竖固 相题并论 大显神危
5、照样子各写出两个词语静悄悄 舒舒服服 又唱又跳
6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语千里之行, ,更进一步
7、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问( )
8、按要求写句子
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言
9、根据课文内容填空
(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面
(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?
(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话
二、阅读与思考
1、把诗句补充完整,并按要求填空
(1) ,淡妆浓抹总相宜这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿
(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色
(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句
2、读下面这段话,回答问题 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)
(1) 这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来
(2) 你知道文中省略号的作用吗?
(3) 请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的 变成了
(4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字
3、 读短文回答问题我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉怪不得市民们选它为市花呢夏天,花城是白兰花的天地我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味继白兰花之后,最美的要数凤凰花了它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们
(1)认真读短文,然后填空 这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开 ;冬天开
(2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来
(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来
(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点木棉花 凤凰花 菊花
(5)读句子,用加点的词语再写一句话菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人…… 吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味
三、习作有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句 答案
一、积累与运用(50分)
1、(12分)宽容意愿危险姿势恼怒横跨朴素普通绳索欣赏滋润随便
2、(6分)略
3、(6分)参加人参量地力量给你给予
4、(4分)仆坚提威5 、(6分)略
6、(4分)始于足下百尺竿头
7、(3分)谦虚
8、(4分)
(1)人之初,性本善性相近,习相远对即可
(2)温故而知新对即可
9、(5分)
(1)清明上河图
(2)当他人身处困境中,自己要把“掌声”送给他,当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”
(3)略
二、阅读与思考(30分)
1、把诗句补充完整,并按要求填空(5分)
(1)欲把西湖比西子苏轼西湖
(2)李白
(3)明月松间照,清泉石上流对即可
2、(9分)
(1)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化
(2)2分表示列举的省略
(3)4分想象合理即可
(4)1分略
3、(16分)
(1)5分时间春夏秋冬木棉花菊花水仙花
(2)2分啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们( 3)2分千姿百态孤芳自赏五彩缤纷对即可
(4)3分木棉花 色彩鲜艳 凤凰花 似红云(像彩霞 ) 菊花五彩缤纷
(5)4分略
三、习作(20分)人教版三年级语文上册期末教学质量检测试题班级姓名分数
一、我能拼,我能写(共6分)yízhèngùwēihuòtáo失惊坚武收醉
二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音(6分)在老板的作(zuōzuò)坊里打工的时候,她不慎落(luòlàlào)下了残疾,本来匀称(chènchēng)的身材变得很不协调,她努力和小朋友们相处(chǔchù),可总有一些调皮鬼在她的宿舍(shèshě)前捣鬼,每当她出来看时,他们撒(sǎsā)腿就跑……
三、我能看清每组字的区别,看我来组词(5分)吻()仰()澡()朴()绪()勿()柳()燥()扑()堵()
四、积累词语我最棒,我一定能填正确(5+2分)刻舟()剑相提并()没()打采大惊失()兴高()烈()近求远不()思索不闻不()()()倒置()()相间我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个()()
五、我会用恰当的词语填空(8分)匆匆地()拼命地()好奇地()遥远的()宝贵的()丰富的()舒服地()明亮的()
六、先连线,再写句子,请注意把线画好(6+2分)聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累幼不学水村山郭酒旗风峨嵋天下秀更进一步千里莺啼绿映红老何为百尺竿头三峡天下雄我还会写一句类似的句子
七、我能按要求改写下面的句子(4分)1.小亮的成绩是我们班最好的最优秀的学生(改病句)2.传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云(改变词语顺序,不改变句子的意思)
八、我会仿照例句,写一处景物或活动要用上精彩的词语(4分)例鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆
九、我会默写《九月九日忆山东兄弟》(4分),,
十、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动,感受到我们中华民族传统文化的丰富多彩在这次活动中,我了解了这种中华传统文化,知道了(3分)
十一、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题
(14)画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德你看大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量1.作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽(1分)2.请给短文最后一段空白处填上标点(3分)3.短文介绍了、和三种鸟(3分)4.请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语、(2分)5.朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)欢快赞美从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量()6.“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德”这句话这样写,好在哪里呢?(2分)7.你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)
十二、习作(30分)题目欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿他天天在森林里自由自在的玩耍有一天……有什么故事发生呢?请你继续写下去要求先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧看谁编的故事最有趣人教版三年级语文上册期末总复习题班级姓名
一、形近字坪( )耍( ) 仰( ) 诚( )推( ) 纪( )评( )要( )迎( )城( ) 准( ) 记( )遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( )拣( ) 坦( )摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( )恼( ) 锯( ) 予( ) 抢( ) 即( ) 随( )脑( ) 据( ) 矛( ) 枪( ) 既( ) 腿( )村( ) 待( ) 娇( ) 郊( ) 燥( ) 绪( )材( ) 持( ) 桥( ) 胶( ) 躁( ) 堵( )
二、词语1.ABB式油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( ) 红( ) 笑( ) 乐( ) 喜( ) 静( ) 雾( ) 雨( ) 绿( ) 黑( ) 白( )2.AABB式 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 飘飘摇摇 葱葱茏茏 密密层层 祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式 白发______ 风尘______ 大名______4.又…又….又松又软 又香又脆 、、、5.不…不… 不慌不忙 不紧不慢 、、、6.含有反义词的成语 ______闻名 ______相间 ______倒置 舍____求___头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合
三、近反义词1.近义词 安静—— 穿戴—— 打扮—— 常常—— 似乎—— 犹豫—— 鼓舞—— 力量—— 居然——快乐—— 喜爱—— 坚定—— 突然—— 立刻——仔细—— 平整——
四、短语1.“的”字短语_______的小鸟 ________的老师 ____________的国旗_______的铜钟 _______的枝干 _______的粉墙 _______的民族小学_______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石级 _______的老爷爷 _______的白桦树 __________的早晨 _______的地质学家2.“地”字短语匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 认真地______________地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地转着_______地睡大觉 _______地传授 _______地蠕动 _______地流着_______地刮过 _______地站起 _______地鞠躬 _______地说
五、积累1.读背
①聪明在于学习,_____________________(_______) 世上元难事,_____________________(________) ___________________________________(周恩来) 任何成就都是________________________(________) 书籍是__________________________(_________)
②天对_____,雨对____,______________山花对海树,______________秋月白,___________,水绕对_________雨中山果落,___________________
③正月菠菜__________,二月___________________;三月_______长得旺,四月______________;五月_________________,六月__________________;七月茄子__________,八月___________________;九月柿子___________,十月______________;________白菜家家有,________蒜苗正泛青
④十二生肖子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____ 午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____
⑤明月松间照,__________________(_______) __________________,山青花欲燃(________) 千里莺啼绿映红,______________________(______) ______________________,柳暗花明又一村(_______) 水南水北重重柳,_____________________(_________)
⑥千里之行,____________ ____________,更进一步 耳听为虚,____________ 人元完人,______________
⑦《三字经》人之初,__________性相近,__________子不学,__________幼不学,__________玉不琢,__________人不学,____________________,方少时,__________,习礼仪
⑧孔子名言温故而_______三人行,_______________________________,不亦说乎?知之为知之,_________________,是知也
⑨祖国风光的谚语上有天堂,_____________________天下秀,________天下雄五岳归来__________,黄山归来__________桂林山水________,阳朔山水_________⑩颜色蓝________ ________ ________ ________ 红________ ________ ________ ________ 绿________ ________ ________ ________ 黄________ ________ ________ ________
六、修辞
1.反问句
①你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?____________________________________________________________________
②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?______________________________________
③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?____________________________________________________________
④周围的一切,不是都在起变化吗?______________________________________________
⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?________________________________________
⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?_________________________________________
2.关联词有的…有的…还有的…_______________________________________________
②不但…而且…__________________________________________________________
③更加…更加…___________________________________________________________
④不仅…还…___________________________________________________________
⑤不是…而是…___________________________________________________________
⑥无论…都…___________________________________________________________
⑦如果…就….__________________________________________________________
⑧是…也是…__________________________________________________________
七、课文中重要语句1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有__________,有__________,有__________和__________,还有__________同学们向在____________________打招呼,向_____________问好,向____________________敬礼这时候,窗外__________,树枝__________,鸟儿__________,蝴蝶________________,好像都在_______________2.原来,蒲公英的花就像_____________,可以______、_______花朵张开时,它是__________,草地也是__________;花朵合拢时,金色的花瓣__________,草地就变成__________3.啊,峰顶这么高,________________!我爬得上去吗?再看看_________的石级,石级边上的铁链,似科是____________________,真叫人__________! 你们这一老一小真有意思,都会__________________________________!
4.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀两只胸脯是_________,一只胸脯是__________它们在树枝间____________,_____________,非常_____________ 男孩看看列宁,说“会回来的,_________________它还活着”人教版上学三年级期末测试卷语文题号一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语
(10)húdiédǐngfēngjūrányíjìchāhuāliángshuángsūxǐngxīnshǎngmáodùnchábēi
二、给加点的字选择正确的读音,并在上面打“√”(9分)
1、妈妈累的睡着(zhezháozhuò)了,我发(fāfà)现她头上又多了几根白发(fāfà)
2、爷爷给工人看(kànkān)守大门的时候,经常看(kànkān)一些报纸,回到家就给我们讲新闻
3、这样闷(mēnmèn)热的天气,我的心情不由得烦闷(mēnmèn)起来
4、今年暑假,爸爸计划(huáhuà)我们自己划(huáhuà)船,上岛欣赏风景
三、按要求填词语,使句子更生动具体(8分)
1、西沙群岛的海里有(表示种类多的词语)的鱼
2、枫树林真美,到处都是(表示“红”的ABAB式的词语)的枫树,涂染着秋天的颜色
3、荷叶上(表示“闪亮”的ABB式的词语)的露珠(表示“灵活地滚动”AABB式词语)多么迷人!
六、花落谁家(选词填空)(4分)适合适应
1、“您刚来到这个地方,还()吧?”秘书问?
2、这些课外书很()小学生读亲切亲密
3、我们俩是()的朋友
4、老师()地对我们说“友谊的花朵也要常常浇灌”
七、我会补充句子,也会把诗句与题目,作者连在一起(8分)萧萧梧叶送寒声,望天门山叶绍翁独在异乡为异客,饮湖上初晴后雨王维两岸青山相对出,夜书所见李白水光潋滟晴方好,九月九日忆山东兄弟苏轼
八、快乐阅读(19分)美丽的秋天下午放学,老师要我们回家观察自家院子外面的景色站在园门前,首先映入眼帘的是那一排排高大而挺拔的杨树,像一个个身高力大的战士,整齐而威严地站在公路旁树上的叶子被秋风一吹,黄叶飘飘悠悠地落下来,好像仙女在撒金花院门外的篱笆墙下,菊花正竞相放开,一盆盆菊花争芳斗艳,显得生机勃勃远处的田野上,铺金叠翠,令人心醉,到处是丰收的景象朵朵棉花白似雪,颗粒饱满的高粱红似火,沉甸甸的稻穗像铺了一地金子……隐隐约约可以看见农民伯伯正在田野里辛勤地劳动深秋的天空像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,轻悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊!我家院外的景色多美啊!
1、小作者写“我”家院子外面的景色是抓住近处的、、,远处的、、来写的,还写了和及(9分)
2、作者为了形象地描绘景物的特征,用了许多比喻句,如(2分)
①②
3、给下面的词语搭配上合适的词语,可以从短文中找,也可以用上平时积累的词语(3分)杨树()棉花()菊花()称倒闷。