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薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂螄羄膀莇蚀羄芃芀薆羃羂蒆蒂羂肅艿螀羁膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肈芃蒁螃肇莆莃虿肆肅蕿薅蚂膈莂蒁蚂芀薇螀蚁羀莀蚆螀肂薅薂蝿膄莈蒈螈莇膁袆螇肆蒇螂螆腿艿蚈螆芁蒅薄螅羀芈蒀袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芇蒁薁袁肇芄薇袀腿薀蒃袀节莃螁衿羁薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂湘版第十册美术教案课目第1课家乡美活动一年级5年级下册执教王慧教学程序教学活动媒体运用交流1.课前信息收集到长沙各个有特色的地方走一走,用文字、速写、拍照、摄影等方式记录下来2.知识抢答下面指的是哪些地方a、毛主席的《沁园春•长沙》“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”橘子洲橘子洲——长沙市区的湘江中心,是一个长约5公里的长岛,是长沙市的重要名胜橘子洲的风景很不错,湘江从旁边缓缓流过,春天江鸥点点;夏秋林木葱茏;冬天又有潇湘八景之一“江天暮雪”的景致可看b、书院大门上有一副楹联“惟楚有材,于斯为盛”,并被誉为全国四大书院之首岳麓书院c、山门额题为“古开福寺”,石联为“紫微栖风,碧浪潜龙”开福寺d、长沙第一泉并自古以来为江南名泉之一白沙井e、长沙市最大的公园烈士公园3.交流感受a、欣赏《魅力城市》中介绍长沙的片段b、家乡长沙发生了什么变化c、你喜欢的家乡美景是什么都有哪些特点4.教师小结长沙这几年变化可真大,家乡是生我养我的地方,不管是朴素的农家小院还是城市的璀璨华灯,它都是美的!家乡是祖国的一部分,热爱家乡就是热爱祖国1.课件出示题目,答对后再出现此处实景2.课件播放电视《魅力城市》片段3.通过视频展示台展示收集的有关资料研究1.引导学生欣赏课本上的学生作品是怎样表现家乡的学生开展讨论和评价,教师总结a、构图的处理前主后次,前实后虚,前大、多,后小、少b、特定的内容房屋、街道、田野、树木等c、内容的取舍选择有代表性的景物,抓住景物特征2.师生总结作画方法和步骤,提出作画要求a、选择有代表性的内容和景物,将家乡的主要特点表现出来,不必完全写实b、注意有主次,有取舍,注意构图的完整性,能在一定程度上表现家乡的景色特点c、绘画工具不限课件展示作品创作选择最富有表现力的工具作画,把家乡最美的景色画出来教师巡回指导课件播放音乐《谁不说俺家乡好》评价表扬作画大胆和构图独特的学生,并通过视频展示台展示其作品视频展示台拓展欣赏录制好的学生快板表演《家乡好》课后通过网络、书籍或民间搜集有关家乡各方面文化的资料传说、民歌、戏曲、特产等课件展示课目第1课家乡美活动二5年级下册执教王慧教学程序教学活动媒体运用模拟情境导入新课1.模拟情境邀请外国朋友到家乡来“长沙一日游”出示课题《欢迎来长沙做客》,学生为他们当小导游2.为外国朋友安排这“一日游”的行程学生自由回答后,确定行程赏风景——品特产课件出示课题研究方法设计制作带外国小伙伴“长沙一日游”1.选择旅游景点选取具有代表性的景点——选画2.景点介绍各小组交流资料,教师巡回指导,引导学生丰富各景点的知识介绍,然后整理成简单精练的文字——突出特色3.品尝长沙特产和特色小吃4.感受长沙的节庆活动5.了解长沙名牌产品6.老师小结长沙的历史文化、风景物产给外国朋友留下了深刻印象,“长沙一日游”结束了为了让更多的游客到我们这里来旅游观光、投资办厂、购买物品,让更多的朋友知道长沙,喜欢长沙,你们愿意为家乡做广告宣传吗7.制作宣传刊8人一组,根据家乡的特点设计并制作宣传刊比比看哪个小组能获得最佳设计奖或最佳导游奖8.步骤方法和要求根据书上制作步骤图的提示,将表现家乡的画配以简洁的文字说明,并结合美丽的图案,合作办一期介绍家乡的宣传刊a、用黑色或灰色厚纸托裱作品b、配上简单精练的文字和精美的插图画、剪贴等方法c、标题文字要美观醒目9.小组分工合作,教师巡回指导1.课件展示各种长沙特产和特色小吃如臭豆腐2.课件展示长沙特色的节庆活动3.课件展示长沙的名牌产品4.播放优美的音乐交流互动升华情感各小组在教室四周展示作品1.派代表按“风景、建筑、特产、人物”的顺序夸夸家乡2.演一演小组自己确定小品的节目,如带外国朋友参观;给在乡下的奶奶讲讲城里的变化;给在外地的姑姑说说长沙特产等并表演3.旅游咨询a、每组根据自己搜集的资料成立旅游咨询小组b、走下座位向其他小组咨询,也可邀请同学到自己小组咨询4.教师小结我们家乡的变化日新月异,通过咨询你最想说什么话为了明天家乡的更美好,我们该做些什么 深入调查拓展思考1.查找家乡历史的爱国名人,将他们的事迹摘录、图片收集,整理成资料卡片,可上当地图书馆、文化馆找地方志之类的书籍或上网搜索2.参观、采访爱国主义教育基地,如革命遗址、文化遗址、名人故居等这一组宜在老师的带领下,学生准备好相机、录音机、笔、纸,并要精心设计好采访提纲老师要注意提醒学生记录和拍照,引导学生体察自己的心境,深入思考 课目第2课逛大街活动一年级5年级下册执教杨哲教学程序教学活动媒体运用游戏导入1.教师设置一个“猜猜看”的游戏环节,逐一出示四张范画1立式广告牌的几何形2平面的立式广告牌3立体的立式广告牌4添画了细节的立式广告牌最后出示这张立式广告牌的摄影照片2.让学生在游戏中感受从平面到立体,从简略到细节的过程课件师生交流师生之间交流所见街边的小设施在记忆和叙说中唤起学生对美丽街市的留恋,以及细致观察生活的能力 欣赏、发现与交流1.分小组欣赏各自带来的街边小设施的图片教师也可以为学生预备几张能说出它们的出处及造型可爱之处2.说一说所带来的图片哪一张你认为最难画难在哪里3.学生互相交流,再师生交流视频展示台呈现学生作业教师巡回辅导1.提出作业要求1根据拍摄的照片或自己的记忆,画一画街头的小设施,要求用线流畅,具有一定的立体感并能进行一些细节描绘,可以适当地填上一些色彩2作业完成后沿轮廓剪下来贴在作业展示板上2.学生作业,教师巡回辅导 评议作业小节全课用线描的形式画一条宽阔的大街,让学生把所画的小设施贴在合适的地方1说一说哪一段街道“设施”最完善2看一看这条“大街”,你有什么感受还可以增添什么设施使之更具人文性 课目第2课逛大街活动二年级5年级下册执教侯凯彭敬教学程序教学活动CAI工作模式声音导入1.听声音人的喧哗声2.提问1刚才你们听到什么声音人的喧哗声2通过听到的声音,你想到了什么地方大街上3这些声音会给你带来什么感受人多,非常热闹4大街上,你能看到些什么街头小设施、建筑物、人物1.播放大街上的人声2.出示四个问题图片欣赏1.欣赏图片1街头小设施2建筑物3人物4街市图片2.总结街头小设施街市建筑物、人物1.出示街头小设施的图片组2.出示建筑物图片组;3.出示人物的图片组;4.出示街市图片组;5.出示总结文字介绍相关知识1.认识不同视角及构图类型2.透视知识1近大远小2近清楚远模糊3遮挡关系
1.出示三种视角平视、仰视、俯视的图片2.三种构图类型的转移画法指导1.确定内容突出重点2.定好构图灵活、新颖3.大胆描绘先画近处的,再画远处的近处的画大一些远处的画小一些,近处的物件总是遮挡远处的一些物件1.出示两个动画人物由近到远或由远到近的变化图2.出示遮挡关系的图片欣赏作品1.欣赏学生作品2.谈感受出示学生作品学生作业1.提出作业要求2.学生作业,教师巡回指导3.讲评作业4.总结、拓展出示作业要求板书课目第3课聪明的机器人活动一年级5年级下册执教彭海鳌教学程序教学活动媒体运用动画欣赏认识机器人1.欣赏机器人动画和影像片断2.引导提问你了解机器人吗你是从哪里了解到机器人的有关信息的学生自由交流,谈论机器人3.认识机器人你认为机器人是什么呢是人吗是机器怎么又叫机器人呢我们给它取名机器人,并不是因为它像人的样子,而是因为它具有与人相似的智能水平和一定的思维能力,并且具有在人类不可接触的环境中进行工作活动的特殊功能正因为这样,我们才惊讶机器人的聪明程度板书课题聪明的机器人课件出示机器人动画和影像片断认知结构尝试训练1.了解机器人的作用引导思考机器人到底有什么特别之处呢我们来看一看机器人的类型有哪些,分别都能做什么机器人分为两大类即工业机器人和特种机器人所谓工业机器人就是面向工业领域的多关节机械手或多自由度机器人而特种机器人则是除工业机器人之外的、用于非制造业并服务于人类的各种先进机器人包括服务机器人、水下机器人、娱乐机器人、军用机器人、农业机器人、机器人化机器等在特种机器人中,有些分支发展很快,有独立成体系的趋势,如服务机器人、水下机器人、军用机器人、微操作机器人等机器人的类型不同,它的作用也就不同2.认识机械手的造型特征一般讲的工业机器人,就是机械手臂,代替人类进行一些特殊性工种的工作,根据你看到的这些机械手图片,说一说机械手臂的外形特点学生讨论,自由发言机器人的手一般由方形的手掌和节状的手指组成教师介绍北京航守航天大学机器人研究所研究与开发的“多指灵巧手”3.自主尝试机械形体画法看书分析机械形体是怎么画的,试一试螺丝帽的立体形的画法学生尝试练习,展示作业,教师反馈,进行技法指导课件出示机器人的分类图片课件出示机械手的图片创意设计1.机械手功能探讨你准备设计一个具备什么样功能的机械手学生自由发言,交流2.提出活动参照资料或展开想像.用线描的方法设计一只机械手注意将关节的连接部分交待清楚,画出机械手的立体形效果3.学生作业 展示创意学生自评,将设计意图和机械手的功能进行设计发表学生习作课目第3课聪明的机器人活动二年级5年级下册执教彭海鳌教学程序教学活动媒体运用欣赏感受认知造型特征1.欣赏感受,认识特征引导提问通过观察,机器人在造型上都像人形吗都有哪些外形特点呢学生自由交流2.欣赏机器人模型出示机器人模型的图片,感受模型制作的材料和有趣的造型,引出本课学习内容板书课题机器人模型制作课件出示各种机器人图片课件出示各种机器人模型图片范式分析获得方法1.拆分模型,发现制作材料与方法分小组分发机器人模型,让学生直接把玩模型引导思考这些机器人分别是用什么材料制作的运用了哪些制作方法学生讨论与发现,分组进行总结发言小结运用了各种纸张、泡沫、纸盒、蔬菜瓜果等材料运用了卷、折、贴和切制、削制、插接等方法2.材料选择分析教材多用途机器人的模型制作,并与原型图片比较这件作品的制作是怎样巧妙利用材料来制作的自主学习说说它的制作过程小结机器人的不同部分用不同的材料来制作3.方法的训练对刚才了解的方法.尝试选择合适的材料做一做机器人的形体组件学生自由尝试练习4.小组策划机器人模型制作方案学生小组讨论,画示意图,派代表发表模型制作的构思,说明小组内的分组方式课件出示机器人的分类图片课件出示机械手的图片分工制作小组组装1.提出活动以小组为单位尝试用不同的材料制作一个机器人模型2.小组分工,完成个体制作任务小组内由小组长布置分工,依照小组集体策划盯方案,依计划分工合作3.学生作业4.教师巡视,协调各组制作情况5.小组内合作将机器人模型各部分部件进行整体组装 作品发表小组各自展示模型作品,分小组分别进行自我评价,表达设计意图和功能特点学生习作学习拓展科技发展很快,需要我们去发现与学习,通过今天的美术学习活动,希望同学们更加热爱科学,学习科学,会用科学知识为人类造福 课目第4课欢乐陶吧活动一年级5年级下册执教蔡青教学程序教学活动媒体运用说陶1.了解我国有关陶文化的知识2.学生讲述知道的陶文化媒体展示陶文化赏陶1.欣赏彩陶文化1半坡型2庙底沟型3马家窑型4半山型、马厂型2.欣赏黑陶文化特点黑、薄、光3.彩陶文化运用的艺术法则4.欣赏现当代陶文化媒体出示彩陶图片,介绍认识各时期彩陶的特点和风格媒体出示黑陶图片媒体展示各种式样的彩陶作品媒体展示现当代陶艺作品玩陶1.提问这些作品分别运用了什么方法2.这一件作品运用了哪些方法你感觉怎样3.A、手捏的作品是按什么步骤做的呢B、手捏的大泥团应注意什么C、盘条法又是怎样做呢4.搓泥条应该怎样才能搓得基本一致5.怎样才能使泥板拼接的作品变得牢固而不会轻易损坏6.拍泥板应该注意什么7.以下作品分别运用了哪些装饰的手法,你能说说吗8.欣赏学生作品媒体出示捏制法、盘条法、泥板拼接法制作的作品及相应文字媒体出示作品及相对应的文字媒体出示手捏法步骤图及文字媒体提问大泥团掏空媒体展示盘条步骤及文字媒体提问用力均匀媒体展示提示制作方法及文字媒体提问厚薄均匀媒体出示各种陶艺作品及装饰方法,任意拖动文字放在作品下媒体展示学生作品用陶老师总结陶艺在生活中各个地方的应用媒体展示课目第4课欢乐陶吧活动二年级5年级下册执教郭小红教学程序教学活动媒体运用对比导入1.出示陶艺作品,仔细观察比较,说说它们各是用什么方法做成的2.制作方法归纳泥条盘筑、随手捏制、泥板拼接法等用各种方法做成的陶艺作品探究方法1.将用泥板拼接法做成的陶艺作品在学生间传送,看一看,摸一摸,感知作品制作特点2.思考泥板拼接法的制作步骤和方法是怎样的3.同桌或小组间交流用泥板拼接法做成的陶艺作品验证方法1.师生合作完成一件简单的泥板拼接作品2.归纳制作方法、步骤及注意事项1拍泥板——泥板厚度适宜;2粘接成形——粘接部位要捏牢固;3装饰——方法不限;4烧制制陶工具和泥巴教材赏析尝试制作1.观察教材步骤图例,进一步了解陶艺制作的整个流程2.欣赏教材范品,开阔思维,感知作品造型的多样性1.作业要求运用多种方法个人独立制作或与同学合作完成一件自己喜欢的造型生动的陶艺作品2.教师巡回指导教材制陶工具和陶泥作业展评1.自评、互评、师评相结合2.教师小结全课学生作品课目第5课同一幅画年级5年级上册执教彭海鳌教学程序教学活动媒体运用欣赏讨论1.欣赏《向日葵》2.引导提问你见过这幅画吗对同一幅画你们的感受有什么相同和不同学生组内交流、讨论认识色彩是绘画的语言.色彩是相同的3.导出新课,板书课题同一幅画课件出示凡•高的《向日葵》探索体验1.引导思考这幅画主要有哪些颜色1观察与识色2提问2.探索调色方法这些颜色是怎么样调配出来的呢学生讨论,自由发言体验l根据教材提示,用大红与柠檬黄进行调和,把产生的橙色与同桌的比一比,色彩效果是否一样为什么课件出示从画面提取出的颜色排列课件出示调色的色彩效果图小结两种颜色相调和,颜色分量的不同使色彩效果产生变化,一般朝分量多的颜色方面倾斜,所以调色时应先看准色彩的倾向性体验2在一种颜色中调入白色或黑色,看看会发生什么变化小结通过这一方法可使色彩发生深浅变化,这又叫做色彩的明度变化这样就可以调出许多丰富的颜色了体验3任意找一种《向日葵》这幅画的颜色,尝试调配一下,是否很接近学生自由交流体验4从教材右页马赛克效果的《向日葵》画中取一方格G5,这一格是由24个小块组成的,将它们分解开,与色谱中颜色相对比我们一起调出这些颜色并涂画在纸上师生合作,共同探讨 分工合作我们可以将这幅画分解成许多小色块,近看是些颜色但远一点或眯眼看,向日葵就清晰地呈现出来了全班每个同学画其中的一部分,然后组合,可拼成一幅有丰富色彩的《向日葵》1.画格2.选择与分工将横排A—J与竖排l一5交*组成编号,如Al、A2……J
4、J5,选择你喜欢的一块分工要有协调,别人已选的不能重复教师调控方格被选情况3.临摹涂色按小格的颜色来调色、涂色,涂色不能出格.相同的颜色可以一次涂完4.提出要求,巡视指导课件出示马赛克效果的向日葵》选择方式与临摹要求组合展示1.让学生按底纸上的格子,找准坐标贴上自己的那一部分2.引导学生眯眼看看,欣赏评述全班同学集体组合画出的作品学生集体组成一幅大画习作教学拓展色彩是绘画的语言之一,研究色彩,表现五彩的世界是画家特别关注的,像修拉的点彩作品就给我们很多的启示,建议同学们也去试试,你会有更多创造性的发现课件出示修拉的点彩作品课目第6课团扇年级5年级下册执教王慧教学程序教学活动媒体运用设置情境,感受中华民族古老的扇文化1.教师演示课件2.学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍3.教师板书课题多媒体古诗、古画欣赏板书讨论交流,了解团扇的制作工艺及特点1.提出活动要求分组交流团扇的资料,并思考团扇的特点是什么2.学生分组交流学习,教师参与3.继续演示课件,介绍团扇的制作工艺及特点多媒体团扇的制作工艺及特点讨论分析,感受扇面画的形式美感1.继续演示课件,提出活动要求1分组,每组重点讨论教材中的一件团扇作品2从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析,根据不同的扇面画可以有所侧重2.学生分组讨论,教师参与3.每组选派代表上台评述4.教师鼓励学生,并与学生交流自己对作品的理解多媒体活动要求教材制作团扇,根据扇面的形状合理安排画面1.指导学生剪出团扇的形状2.观察教材小训练中的两个扇面,说说哪个扇面更美为什么3.学生回答,教师归纳前者更美,因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状4.引导学生根据扇面的形状安排画面教材背景音乐教学评价与延伸1.展示作品,自由欣赏,自由交流2.自评、互评3.多媒体欣赏折扇的扇面画多媒体齐白石扇面画欣赏课目第7课我的藏书票年级5年级下册执教冯卫教学程序教学活动媒体运用活动一感受与欣赏1.提问你最喜欢看的是什么书对你最喜爱的书你用什么办法来保护它你有没有想过给你喜爱的书做一个属于自己的标志概念藏书票作为书籍收藏者的藏书标志,贴在书籍扉页上,通常是小幅版画形式.具有很强的实用性、艺术性和装饰性,增添了书的珍贵和美感其作用如同中国传统的藏书印章,有“纸上宝石”、“版画珍珠”之誉2.在解释藏书票概念的同时给学生播放一些藏书票的欣赏图片,加强学生的感性认识多媒体课件展示一些藏书票图形交流与探讨1.同学们看了这么多的藏书票,你认为一张小小的藏书票有什么作用作用是夹或贴在珍藏的书籍里的小纸片,既是书主人的凭据,也是对书本的美化,它体现出藏书者的性格修养与审美品位2.这些藏书票上面的图形与生活中见到的形象有什么差别区别藏书票上面的图形概括、简洁、单纯,构图灵活多变,是藏书者审美趣味的综合体现
3、通过以上观察与学习,你认为藏书票有哪些特点特点藏书票大小不超过一个手掌,正面一般由图画与字母构成利用课件提出问题1.作用2.区别3.特点尝试与设计选择一本自己喜欢的书籍,对它进行藏书票的画稿设计,设计时要尽量做到图形简洁、构思新颖、能代表自己的个性偏好多媒体播放轻音乐互评与反馈1.把刚才设计好的图形草稿与同学交流,首先介绍自己的作品有什么特点,然后同桌之间进行相互点评,最后教师进行点评小结2.根据同学和教师的建议对藏书票草稿进行适当修改多媒体在评价时可利用实物展示台进行草图展评活动二探索与方法1.学生根据藏书票草稿进行版画的制作探索活动,让学生尝试去使用一些方法进行吹塑纸版画的制作,从实践中总结经验2.根据探索学习总结如下吹塑纸版画藏书票的制作首先要把工具和纸张准备齐,纸版拓印时的颜料要尽量少掺水,保持颜色的纯度3.拓印欠佳,还可以视情况加以补救,可揭起拓印纸观察效果与进行分析多媒体课件展示吹塑纸版画的制作过程帮助与指导1.EX—UBRIS是国际通用的藏书文字,要在藏书票上有所体现2.文字的处理可用薄纸上写好后背面朝上印画到吹塑纸上,这样拓印出来时才是正确的3.在拓印过程中拓印纸与底版吹塑纸之间不能随便移动,如果拓印时产生移动,拓印效果会很不理想多媒体课件出示几个学生范例让学生分析与理解创造与表现运用制作吹塑纸版画的方法为自己最喜欢的书籍制作一套藏书票要求构图内容以书中的主人公、情节或自己喜好而定,在藏书票上标上“XX藏书”和“EX—LIBRIS”多媒体课件出示制作要求,播放轻音乐评价与扩展1.学生的藏书票作品制作完成后,教师组织对学生的藏书票作品进行评价,评价“我的藏书票”可以采用学生谈构思、作品观摩、同学互评、教师点评等共同完成2.小结同学们学习了藏书票的设计,可以把藏书票贴在自己喜爱的书籍扉页上,以后,当我们每次看到喜爱的书籍、心爱的藏书票时,心里一定会很高兴同时,我们不仅要设计好属于自己的藏书票,也要学会爱惜自己的书籍,更要学习怎样看书与读书,以此来提高我们的情操修养多媒体在评价时可利用实物展示台进行作品展评课目第8课大地飞虹第l课时年级5年级下册执教何娟教学程序教学活动媒体运用立交桥欣赏1.欣赏桥水面有桥,沟通隔水两岸;陆地有桥,连接四面八方的立交桥,方便了往来,繁荣了经济,也可沟通心灵2.揭示课题立交桥CAI呈现古今有名的桥梁立交桥分析1.提问1你能想像一下,在城市中建造一座立交桥需要什么条件吗2你还能想像一下,真正建造一座立交桥需要做些什么吗2.图片欣赏立交桥的种类
一、跨线桥;
二、地道桥3.欣赏跨线桥,提问你能将这座跨线桥用绳线表现出来吗CAI呈现视频展示台了解本地交通现状提供设计指导1.我市某地交通拥挤,是交通事故高发地段……2.你们能为此地设计一架立交桥,舒缓其交通压力吗1.你们能尝试先用手中的绳线来设计吗2.教师巡视指导CAI呈现音乐设计立交桥提出要求将用绳线设计的立交桥雏形用绘画的形式表现出来音乐课目第8课大地飞虹第2课时年级5年级下册执教何娟教学程序教学活动媒体运用确立、完善方案、欣赏上节课优秀作业,学生自由组合确定小组成员、设计方案 方法指导教师模拟桥梁设计师的身份,示范、讲解制作立交桥的基本过程和方法1根据方案,各自分工完成桥面、桥墩、附属设施等的制作2根据方案齐心将各部分粘贴合成3根据方案和实际情况,对立交桥模型进行修整实物和视频展示台制作立交桥学生们动手制作立交桥,教师巡视指导音乐作品评析1.将学生的作品陈列在展台上,由小组推荐1—2位组员对自己的作品作简单的陈述2.提问你最喜欢哪一座立交桥说说你的理由3.同学们设计和制作的每一座立交桥都有各自的特点,课后让“小车”在上面跑跑,检查检查你的设计合理吗如果存在问题,你能想办法解决吗实物课目第9课编花篮活动一年级5年级下册执教魏璇炫教学程序教学活动媒体运用第二课时回忆导入1.欣赏上节课制作的纸条编织的方形小花篮2.展示、欣赏一个圆底小花篮3.出示课题今天我们要把这种美进行延续和扩展,做一个可爱的圆底的小花篮展示编织条作品和小花篮实物对比激趣1.同时欣赏蜘蛛编网和手工简易篮筐编织按书中步骤图的录像2.从刚刚见过的录像里你发现了什么两种编织的效果有何不同为什么会有这样的差异学生讨论交流3.提、压是编织的基本方法,但要做成一个立体的小篮,还需要一些小技巧你们想不想了解更多呢课件演示编织过程晋级游戏我们一起进入编织竞技游戏规则每学到一定程度顺利过关就可以获得升级机会1.开始的级别为杂工编织篮筐从哪一部分开始底面各组欣赏自己带来的筐篮的底面底面编织有哪些不同的方法它与侧面编织有什么关联吗试试看,还有没有新的编织方法全体编织完篮底,过第一关2.升级为制造工人,回主菜单——花篮接下来我们要进入侧面编织你们先用2分钟时间试试编侧面有什么问题吗如何才能让侧面竖立说说你们各自的方法教师小结底面剩余材料弯折缩编、纬线圈按从小到大顺序套起……欣赏各种造型的花篮怎样才能做出特别的造型来教师小结纬线圈的形状变化、借助外物造型……修改你的设计3.升级为设计助手回主菜单——花篮一个好的设计师不光要了解制作方法,还应该掌握多种可用材料及其用法,有更加宽阔的视野欣赏各种材料制作的篮筐你们想一想还有什么可以用来编织篮筐教师小结纸条、纸藤、枝条、软铁丝、软家用电线、细麻绳、彩泥……这些材料各自有什么特点呢怎样更好利用师生交流、讨论师非常棒祝贺你们再次升级——设计师4.进入主菜单——花篮这一关会有什么展现给我们呢作业要求在规定时间内集体制作一个花篮,看谁的造型独特有创意学生组内制作课件展示游戏规则展示花篮点击花篮底面进入第一关展示底面最基本编织方法的示意图点击花篮侧面进入第二关展示各种材料制作的花篮点评小结展示各组成果,学生评点出最美的花篮祝贺通关成功!升级为首席设计师!通过共同的努力,同学们终于成功地通过了游戏最后一关,这些美丽的花篮要是再装上鲜艳的花朵,不知道会多美呢!下一节课我们就来为花篮添上更美的插花装饰!课件屏幕上礼花四射课目第9课编花篮活动二年级5年级下册执教刘菲菲教学程序教学活动媒体运用交流信息主动学习1.课前布置学生搜集插花资料,在课堂上采取各组之间相互问答的方式进行交流,激发学习兴趣2.简要了解插花艺术的历史和种类多媒体呈现学生收集的资料和教师准备的资料命名游戏感知归纳1.欣赏一组插花作品,感悟花的语言在欣赏过程中1比较插花作品中的花器,了解到花器有深浅之分2比较插花作品中的花枝的整体造型,了解到插花造型有直立式和横卧式的区别3了解到花和花篮之间的不同色彩搭配能营造不同氛围2.学生讨论,根据花的数量、色彩、疏密、姿态等变化给作品命名,赋予插花以生命色彩课件展示插花作品演示观摩拓展思维1.出示一个深度适中的花篮和一束花,请学生上台试摆造型1花束首先以未经造型的形象出现,和刚才欣赏的插花作品形成视觉反差,使学生产生动手欲望2请学生上台试摆各种造型3试摆过程中引导学生发现花泥的妙用,并启发学生寻找其他能固定花枝的替代材料教师小结每枝花的高低错落、疏密、斜正、俯仰姿态都会产生不同的韵律变化2.出示一个矮花篮,请学生上台试摆各种造型1用花泥等材料固定花枝,做出直立造型的插花作品2用花泥等材料固定花枝,做出横卧造型的插花作品3先将花枝包装成束,再和花篮组合造型问“还有其他方法吗”教师小结花篮的形状特点各异,插花的方式也有相应变化3.小组内讨论交流,根据各自所带花篮的结构和特点,适合设计哪种造型,选择哪种花材课件展示同一组花篮和花枝的各种造型结合课件观看相应的插花步骤图课件展示更多的插花方法小组合作自主表现1.提出作业要求1选择合适的花材,制作1—2个造型独特的插花作品小组内材料可以共享2固定花枝的方法可以自由选择,但是要注意巧妙地隐藏花泥,尽量不要让花泥裸露出来,影响整体的美感2.小组合作利用材料,学生自主表现3.教师巡视指导课件显示作业要求教师用相机拍下优秀作品师生共评展示个性1.请摆出生动造型的同学上台展示作品,并向同学们讲述创意2.师生共同评议优秀作品,选出最优秀的作品美化教室 课目第10课生命的甘露活动一年级5年级下册执教夏红专教学程序教学活动媒体运用情境导人1.教师设问同学们,下雨是自然现象,你喜欢下雨吗为什么喜欢下雨描述一下雨天上学的情景好吗学生发言描述之后看影像2.看下雨的影像3.小结烟雨朦胧,湿漉漉,空气清新,到处像洗过一样很漂亮下雨的DV影像深人理解1.下雨天是一个什么样的情景景物、人物2.你注意到雨点落下来时是什么样子在空中、在地上3.下雨时你是什么心情有什么感觉喜欢、不喜欢学生回答后小结大家说得很好下雨了,雨点从天上争先恐后往下落,风把雨点吹得往一边斜,所以,人们打伞总要斜一点有时雨越下越大,好像一串串银珠从天上掉下来,雨水把地面淋得透湿人们打着伞、穿着雨鞋、披着雨衣,在路上匆匆忙忙地走着当乌云密布时,大地变得阴暗,景物也失去了光彩每当下雨了,很多同学就有一种好奇、兴奋的心情,有的还喜欢在雨中行走玩耍大人们也不例外,在炎热的夏天,若是下一场大雨,人们会觉得非常舒畅美国影片《雨中情》中的男主角在雨中手舞足蹈,表现出兴高采烈的情绪雨,原来也是欢快的教师怎样画雨景呢请大家把课本翻开画雨的小训练雨景的照片和电视、电影中有关雨景的片断方法指导1.介绍画雨的表现方法勾法、刷法、刮法、蜡笔水彩法2.教师着重介绍蜡笔水彩法示范并讲解1先画好雨中的人物、景物;2用浅色蜡笔点线画雨,注意用线;3最后用重色水彩如紫灰色、蓝色、深绿等涂画天空地面和空白处乌云、闪电、树、飘落的雨点、人们打着伞在雨中行走,还有映在水中的影子等等的表现,使画面线条模糊,给人感觉好像是画中景物被风吹得在动同学们可以想一想自己的方法画雨方法的课件,多媒体演示作业观摩1.教材上的三幅学生作业,内容情景不尽相同,工具材料各不相同,表现形式方法也不相同,但都是非常优秀的作业2.本校同年级学生的优秀作业若干作具体的情景与形式美评价分析投影仪自由表现1.布置学生作业画一幅雨中行或雨中景的画2.学生动手作业3.教师巡视、协助、提示提示把雨天见到的印象最深的场面画下来表现雨不一定就是画雨,还可以通过人物的动态、衣物在雨中的形态等来表现雨;雨点不像雪花,要注意用线有些颜色调不出,如蓝黑色、蓝灰色、蓝紫色等,教师可趁机把方法告诉给学生放音乐《雨中即景》教学总结1.作业完成情况的简要评价2.课堂学习态度的评价3.未完成的作业的后续安排 课目第10课生命的甘露活动二年级5年级下册执教张艳教学程序教学活动媒体运用讨论主题1.组织教学,巡视纪律和学具准备等情况2.导入新课问地球是个水球,为什么又缺水呢我们怎样来节约用水怎样才能让更多的人来保护和爱惜水3.让学生针对在网上查的资料进行讨论,怎样开展保护水的宣传活动4.小结地球虽然被水包裹,但90%以上是海水,加上雨水分布极不平衡、河流污染、可利用淡水很少,造成水资源匮乏保护和爱惜水是我们每个人的义务和责任为让更多的人爱惜和节约水,我们今天就来学习设计招贴画板书课题保护生命之水设计招贴画CAI出示相关思考问题CAI出示相关图片影像探究方法1.要设计好招贴画,首先要了解招贴画最基本的形式构成要素形式要素有1广告语板书简单、明了、意义贴切2画面板书色彩对比强烈、主题突出2.欣赏各种招贴画,对照要素进行分析3.步骤与方法学习第一步构思好了开始画草图可用笔画出图形和文字的位置,并标出色块老师可在黑板上画示意图要求图形不要太复杂,突出主题结合课文中的图片讲解如《请珍惜一点一滴》中以水龙头的外形和水滴结合,配以文字说明,画面起到衬托作用,警示人们关好水龙头节约用水,从身边的小事做起第二步草图定好了开始绘制可用水粉、水彩笔、剪贴等工具材料进行,也可直接利用计算机制作今天我们就以计算机为工具进行制作在网上选出图片,再利用图形应用软件进行处理并制作可运用Windows中的绘图工具或从程序中找到图画工具并进行绘制;也可运用金山画王绘制;还可运用photoshop制作第三步用软件中的文字工具打出主题广告语CAI出示表现形式多样的招贴画计算机及其应用软件Windows中的附件/图画或金山画王或photoshop自主作业1.将自己的构思、构图和同学展开交流讨论允许学生交谈2.学生作业直接运用计算机进行作业3.教师巡行、个别指导,及时解决学习活动过程中的问题4.教师可随时调出不错的阶段性学生作业效果给全体同学观看CAI出示相关的图片资料并进行提示总结评价1.学生把作业保存在指定的文件夹中,教师调出画面,学生互相欣赏2.对学生的作业进行简评3.总结今天,我们不仅认识到了水的珍贵和水资源的匮乏,懂得怎样保护、节约生命之水,而且运用计算机进行了招贴画的设计创作同学们的作业从设计到制作都各有特点,效果很好怎样将自己的作品真正起到招贴画宣传的作用呢大家可在网上发布给网友或打印出来在社区张贴宣传……展示学生的作品课目第11课飞天畅想活动一年级5年级下册执教王慧教学程序教学活动媒体运用引入1.课件展示充满无穷无尽奥秘的太空2.教师小结宇宙大得难以想像,它充满无穷无尽奥秘,人类几千年来不断地对太空进行探索,出现了很多著名的天文学家,近几十年来,人类已经登上了月球,发射了许多探测器,去探索无边无际的太空世界,今天我们也一起去太空看看揭示课题.课件出示神奇美丽的太空,然后出示课题交流1.游太空前的准备——资料交流,参观了解1资料收集课前搜集航天发射中心、火箭、飞船、卫星、探测器等有关太空的资料和图片2讨论怎样游太空e突出“游”的方法a、坐上各种飞行器b、穿上太空服因为没有地球的吸引力,没有氧气,在太空中会飘来飘去3去航天发射中心分组交流资料——教师总结a、了解航天发射中心我国有三个航天中心,分别是甘肃省酒泉发射中心、山西太原卫星发射中心、西昌航天发射中心课件展示图片航天发射中心是发射卫星、探测器、飞船等b、了解长征系列火箭出示长征系列火箭图片c、了解“神舟”号系列飞船和各种卫星、探测器出示图片卫星、飞船、探测器等是靠火箭装载飞进太空的d、观看“神舟”五号飞船升空发射遨游太空的精彩片段2.乘坐飞船游太空——指导构思,引发奇想1一乘坐“神舟”六号飞船游太空播放音乐和游太空录像2说说在太空见到什么提示五颜六色的星星,各种人造卫星,无边无际的宇宙,美丽的城市,和地球一样有各种生命,可爱的外星动物,儿童乐园,高速公路……3说说在太空出现什么情况没有大气,会失重,课件出示宇航员在太空行走时失重的各种不同动态和在睡眠、饮食时失重的有趣状况3.画太空——欣赏作品,评价学习1课件展示多幅学生作品2说说这些小朋友是怎样画的、怎样想的1.课件展示我国三个航天中心的图片2.课件展示长征系列火箭图片3.课件展示各种飞船、卫星、探测器图片4.播放“神舟”五号飞船升空发射、邀游太空的精彩片段5.课件出示一艘宇宙飞船慢慢升空,在美妙的音乐中游览神奇美丽的太空6.课件出示宇航员在太空行走时失重的各种不同动态和在睡眠、饮食时失重的有趣状况7.展示学生作品创作大胆设计造型独特的航天飞行器、奇异的外星人和壮观的太空城市,描绘出一幅未来人类在神秘太空世界进行探索、旅行的图片教师巡回指导课件播放音乐评价表扬想像奇特大胆和构图独特的学生,并通过视频展示台展示其作品视频展示台拓展了解卫星是怎样传送电视节目的——外国的新闻内容就是通过卫星传播过来的天气变化情况是通过卫星来观察云层而得知的课件展示课目第11课飞天畅想活动二年级5年级下册执教苑伟红教学程序教学活动媒体运用激趣导入1.在神秘的夜空中,除了点点繁星,有时还可以看到在慢慢移动的小星星,那就是人类在太空中的好助手——人造地球卫星课件展示2.揭示课题飞天畅想二课件出示太空与卫星背景,一颗卫星由远处运行而来课件出示课题欣赏认识1.自主学习、认识各种不同功能和形态结构的卫星学生将课前收集的卫星资料分组进行展示介绍和交流2.展示欣赏地球的守护神——神奇的卫星3.总结卫星的基本结构——主体部分与展开部分,动画展示它们具有十分丰富的形态变化课件展示有许多星星的太空动画,点击星星可以出现各种不同形态结构与功能的卫星介绍画面展示卫星的主要部分及各部分的不同形态变化探究制作1.初步感受今天老师带来了一颗真正的“人造卫星”——模型实物展示欣赏易拉罐制作的卫星模型你知道它是用什么材料制作的吗2.认识材料分组探讨易拉罐的不同处理制作方法1认识易拉罐的结构罐身、罐口、罐底,怎样运用不同的部分剪开分解、展开等2易拉罐的处理方法剪切、弯折、卷曲、粘贴、穿插等3用易拉罐可以做成怎样的立体形4思考怎样巧妙地利用易拉罐罐身上的图案5注意工作时戴上手套,以免易拉罐划伤手6想一想怎样连接各个部分7教师总结说明课件展示3.分组合作1讨论设计讨论设计本组将制作的卫星其功能与外形,画出简单的草图,明确主要结构与形状2合作制作各组分工制作卫星不同的部件分总设计、主体制作、天线制作、能源板制作、技术支持等,总设计师对个人的制作进行整体安排与协调,技术支持对个人制作时提供技术上的帮助3组装完善将各部件进行组装,添加细节与装饰完善4.教师指导帮助课件展示范图与制作方法赏评展示1.各组介绍自己制作的卫星的名称与功能2.师生共同欣赏评价 拓展升华1.视频欣赏卫星与人类生活息息相关,天气、通讯……2.学生畅谈对将来的构想,设计制作更多先进的卫星帮助人们的生产生活视频展示课目第12课我们去旅行一年级5年级下册执教侯凯教学程序教学活动媒体运用激发兴趣1.教师讲自己亲身经历的旅行笑话,说明旅行前物质准备的重要性2.学生说说自己最希望到哪里去旅游3.细心思考出行前的物质准备根据当地的天气、地理环境、自己的生活需要进行准备例女百路线图、备忘录、衣服、雨伞、洗漱用品、零食、药品、钱、照相机等展示要准备的物品观赏背包1.出示背包,引导观察、思考1旅行使用的包应该有哪些功能、样式2这些产品的结构、材质、构成、各部分的比例是怎样的2.了解背包的结构1背包的结构圆柱体、圆球体、立方体、三角锥体2构成功能袋、背带、拉链、装饰图案3材质皮革、帆布、尼龙布料、普通布料4样式手提、肩挂、背负、一个功能袋、多个功能袋组合、附件、纽扣展示不同种类的包1.旅行包2.会议、公务包3.购物的手袋4.时装包5.书包课件展示背包的结构、构成、材质、样式绘画指导1.教师示范画背包,学生总结步骤、方法2.小结表现方法1抓住背包的外形特点与哪种立体形相近2从不同角度观察背包3表现背包的背带、拉链等细节4添画生活用品,学生做教材中的小训练CAI课件演示步骤背包摄影图片一背包的剪影一与背包近似的立体形一背包的线描作品一添加生活用品作品欣赏1.欣赏学生作品2.分析学生作品的成功和不足之处1背包的形体画得比较准确,构图大方2线条流畅,有疏有密3注意了细节描绘4生活用品的摆放有紧有松、有前有后、有大有小展示学生作品学生作业1.学生自由摆放自己的书包和水壶2.学生进行观察性绘画课件出示作业要求评析交流1.学生作业展示2.学生自主介绍自己的作品3.教师布置学生收集活动二的学习资料课目第12课我们去旅行二年级5年级下册执教蔡青教学程序教学活动媒体运用欣赏感受1.学生将收集的各地景点信息进行讨论分享2.欣赏各地风光、风俗人情3.提问你最喜欢什么地方呢CAI展示各地风光、风俗人情了解制作集锦本的步骤、方法1.集锦本欣赏2.思考集锦本由哪几个部分组成封面、内页、留言栏3.封面有什么封面必须有标题4.内页有些什么内页主要包括旅行地的地名、图片、文字介绍及相关插图5.留言栏用来干什么向观众推介作品,同时与观众取得联系建立评价栏目,相互学习指导6.集锦本的特点是什么吸引观众内容令人向往,图画引发想像,文字介绍知识,激发情感CAI展示集锦本CAI展示封面CAI展示内页CAI展示留言栏了解版式设计法则1.版式设计游戏通过课件让学生互动练习,进行版式设计2.展示版式设计法则1描述性文字排列有的外形规范,有的活泼有趣2标题字体设计不同字体、不同大小的文字在版式呈现的不同效果3版式设计通过图例说明问题a、视觉反差b、对称及不对称平衡c、视觉节奏d、深度e、隐含空间3.色彩搭配练习小结色彩鲜艳、明亮、醒目CAI出示文字、图片,学生自主拖动进行版式练习CAI出示不同格式的排列方法CAI出示变化不同的字体CAI出示文字及相对应的版式设计图例CAI出示火焰山的版式设计样稿,给标题、文字、背景填充色彩招贴欣赏学生欣赏广告招贴CAI出示广告招贴学生作业学生合作制作集锦本,要求版式新颖、简洁明快,有强烈的视觉冲击CAI出示作业要求评析拓展1.你喜欢哪一组制作的集锦本,为什么2.你觉得今天学习的内容可以运用到生活中的哪些地方CAI展示黑板报、队角、邮票、参观券膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀芁蒆螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂蚀羅蒂莁袅袁蒁蒄蚈芀蒀蚆羃膆葿螈螆肂葿蒈羂羈肅薀螄袄肄蚃羀膂膃莂螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿薄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袈羇膇莃蚀袃芇蒅袆膁芆薈虿肇芅螀袄肃芄蒀螇罿芃薂羂。