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判断题 大题总分19分,每题1分,共19小题
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改A.正确B.错误答案A解析
2.教学环境是指教学过程发生的地点A.正确B.错误答案B解析
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件A.正确B.错误答案A解析
4.在课程的复习巩固阶段为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点正确的做法是通过多媒体课件展现知识点让学生完成对照练习即可A.正确B.错误答案B解析
5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A.正确B.错误答案A解析
6.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航A.正确B.错误答案B解析
7.在教学活动实施过程中教学评价功能主要体现在评定学生等级上A.正确B.错误答案B解析
8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案A解析
9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习A.正确B.错误答案B解析
10.微课能解决学习者的实际问题A.正确B.错误答案A解析
11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的A.正确B.错误答案B解析
12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平A.正确B.错误答案A解析
13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看,最好选择视频切换器A.正确B.错误答案B解析
14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法A.正确B.错误答案B解析
15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质A.正确B.错误答案B解析
16.教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究A.正确B.错误答案A解析
17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A.正确B.错误答案B解析
18.几何画板便于数学验证A.正确B.错误答案A解析
19.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈A.正确B.错误答案B解析单选题 大题总分27分,每题1分,共27小题
20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示和演示C.情境创设和实验模拟D.交流、通讯、协作答案C解析
21.信息安全需求包括?A.保密性、完整性B.可用性、可控性C.不可否认性D.以上皆是答案D解析
22.在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类?A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案D解析
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是A.互动演示B.交流对话C.小组合作分享D.实际操作答案C解析
24.美国最先提出( )的概念,被许多国家作为技术制高点而竞相角逐有人将其称为第二次信息革命的标志A.信息高速公路B.2016战略C.全国学习网D.全国学习网答案A解析
25.个人网络学习空间不包括()A.教师空间B.校长空间C.家长空间D.教研组空间答案D解析
26.Android可与哪个应用无缝结合A.google应用B.APPstoreC.windowsphone应用D.mac应用答案A解析
27.在本课例中,学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示,主要使用的软件平台是()A.几何画板B.PowerPointC.学生自主学习平台D.极域机房管理系统答案D解析
28.()是一个小组所有有效行动的总和A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案D解析
29.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A.教师;学生B.教师;教师C.学生;学生D.学生;教师答案D解析
30.()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点A.自主学习B.合作学习C.探究式学习D.小组学习答案B解析
31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?A.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习B.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止C.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序D.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序答案C解析
32.学习评价最普遍的表现形式是A.口头评价B.测验,考试C.书面评价D.教师评价答案B解析
33.培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()A.提升教师工作效率B.提高教师的技术素养C.便于开展信息化教学D.社会发展的需要答案B解析
34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则?A.体验性B.生成性C.参与性D.间断性答案D解析
35.我国20世纪
50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次A.初师、中师、师专、本科B.中师、师专、本科C.幼儿、小学、中学D.以上都不对答案B解析
36.在正常情况下,清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为A.
10.
10.
255.XB.
255.
255.
255.XC.
10.
10.
10.XD.
10.
255.
255.X答案A解析
37.应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应该把背景图片放在那里?A.顶层B.中间层C.底层D.背景层答案D解析
38.以下多媒体素材文件类型中,()具有交互性A.AVIB.JPGC.PNGD.SWF答案D解析
39.PPT中我们如果想把视频分段播放,可以通过添加_______方式解决A.动画B.书签C.搜寻D.触发器答案B解析
40.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是A.掌握式学习B.异步讨论模式C.问题教学模式D.协作学习模式答案D解析
41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法,以下不属于电子学档的基本内容是()A.教师教案B.学生学习活动、学习行为的记录C.教师反馈于指导D.学生自我反省答案A解析
42.项目时间线是用来进行下面那个活动的?A.勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动B.详细设计项目学习C.跟踪学生进度D.方便对项目学习的评价答案A解析
43.下列对USB接口的叙述不正确的是AA.常用外设,如鼠标器,是不使用USB接口的B.一个USB接口最多能连接127个设备C.符合即插即用规范,可热插拔设备D.是一种高速的可以连接多个设备的串行接口答案A解析
44.下列数据库属于书目数据库的是A.SCIB.ISTPC.EID.图书馆OPEC答案D解析
45.用于设置字幕和图形的排列分布方式A.字幕动作B.字幕属性C.透明D.填充答案A解析
46.根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略A.开放性策略B.自上而下的策略C.自下而上的策略D.情境性策略答案C解析多选题 大题总分54分,每题2分,共27小题
47.我们平时要养成()上网习惯A.不打开来历不明的链接B.不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件C.下载软件要到声誉好的专业网站上D.下载的文件首先进行杀毒E.注意确认你要去的网站地址,防止落入网络陷阱答案ABCDE解析
48.在Word中,用工具栏创建表格时,所包括的步骤有A.鼠标单击工具栏中的插入表格按钮,然后拖动鼠标选择要求的行数列数B.把插入点置于想插入表格的地方C.当显示的格子达到要求的行列数,释放鼠标键D.拖动鼠标到插入点答案ABC解析
49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成A.内容介绍B.功能介绍C.客套语言D.指导意见E.学习指导答案ABC解析
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁?A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击B.信息系统自身的脆弱性C.有害信息被恶意传播D.黑客行为答案ABCD解析
51.在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括A.采集及时B.对比直观C.现场感强,有效吸引注意力D.参与度高答案ABCD解析
52.信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容?A.图像B.音频C.视频D.动画答案ABCD解析
53.下列()是Authorware的功能特点A.跨平台体系结构B.高效的多媒体集成环境C.面向对象的脚本语言LingoD.灵活的交互方式答案ABD解析
54.LAMS中“门”的形式有A.PermissionGatesB.SynchroniseGatesC.ConditionGatesD.ScheduleGates答案ABCD解析
55.《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求A.中小学校信息技术实际条件的不同B.师生信息技术应用情境的差异C.学校的师资力量和区域经济实力D.当地政府的教育战略答案AB解析
56.基于项目学习对学生的好处是什么?A.激励学习积极性B.提高高级思维能力C.加强合作能力D.提高自主学习能力答案ABCD解析
57.网站内保存教育资源的方式A.网页资源保存B.网页链接保存C.网站整体下载D.软件资源保存答案ABCD解析
58.在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件答案ABD解析
59.多媒体技术在物理课堂教学中的优势A.可创建情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣B.可创建虚拟实验室进行实验模拟C.重视态度情感,加强学生品质素养观念答案ABC解析
60.以下属于AECT’77教学资源的有A.设计的资源B.评价的资源C.利用的资源D.教学的资源答案AC解析
61.在研究性学习结束时,将要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现( )A.以定量评价为主B. 以形成性评价为主C.尽可能给学生客观公平的评价D. 强调合作学习E.评价贯穿研究性学习的多个阶段F.以促进学生的能力发展为目标答案BCDEF解析
62.网络学习空间分为两类,即()A.自主学习空间B.协作学习空间C.机构空间D.个人空间答案CD解析
63.微课的主要特征A.主题突出指向明确B.资源多样情景真实C.半结构化易于扩充D.交互性强使用方便E.短小精悍用途广泛答案ABCDE解析
64.在PPT中插入图片的方法A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上B.在格式菜单栏下选择裁剪C.在PPT中打开插入图片按钮D.在文件菜单栏下选择新建答案AC解析
65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题A.探究目标不明确B.组内成员分工不清楚C.操作程序不科学D.缺乏有效监控答案BC解析
66.网络研修需要参与的对象是A.骨干教师B.校研员C.教学副校长D.一线教师答案ABCD解析
67.如何超越传统教师专业发展形式?A.以教师实践性发展为今后目标B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D.打破校本研究的封闭性答案ABCD解析
68.在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()A.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等D.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等答案ACD解析
69.学习评价的功能主要体现在A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用答案ABCD解析
70.教师在此课例中的身份A.引领者B.支持者C.欣赏者D.建议者答案ABCD解析
71.合作学习分为以下几个模型A.小组学习B.信息化合作学习C.分工合作D.团队配合答案BCD解析
72.在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()A.小组面对面讨论B.网络共享几何画板C.在线讨论D.教师指导答案BC解析
73.小组汇报时的要求是A.组内按分工主要发言人发言B.发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务C.每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务答案ABCD解析。