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关于古筝c调调节方法很多人都很喜欢古筝的音调,我们在学习时就要学会怎么调音调,那么c调怎么调呢下面是的关于古筝c调调节方法,欢迎阅读在G调基础上,可将筝码的2,7,12,17号弦G调的倍低音、低音、中音和高音区的3mi音向右___小二度变为4fa音,这也等于C调的1do音在D调的基础上,把4,9,14,19弦移高半个音也就是把D调中所有的“mi”变成“fa”这就变成了G调,再在G调的基础上,把G调中所有的“mi”变成“fa”,这就变成了C调
1.手指向勾子一样勾筝弦勾,在古筝演奏中,属于非常常见的指法之一正确的勾弦,除了需要保证触弦角度之外,还应始终立足在弹弦上如果向勾子一样去勾弦的话,那么是非常错误的在勾弦动作时,基础要求之一就是放松,在放松的同时也要保证给予弦一定的力,从而达到较好的弹奏效果
2.弹筝时,手不够稳定新手初期练习古筝的过程中,容易出现大指虎口撑的不够开的情况,这也会影响到古筝的练习除了要注意这一点之外,要保证弹筝中自己的大指小关节都动起来且不要刻意追求正面触弦,务必保证自己的手是稳定的,防止出现乱晃的情况手要稳定要放松,方便后续更多的技巧掌握
3.忽视拇指的训练在学习古筝的过程中,拇指的训练也是必须的拇指本身在灵活性上略逊于其他手指,如果各位在练琴的时候发现因为拇指的活动导致整个手掌存在僵硬的情况,那么建议多加进行拇指训练拇指训练的方法也很简单将四指立在桌面边缘,拇指则单独悬空,单独进行拇指的收缩运动,这样做可以让拇指进行放松,减少僵硬
4.习惯性翘起手指我们发现多数初学者在学筝的时候,手指在不需要弹奏琴弦的时候会翘起而这样的习惯是必须进行纠正的手指翘起除了会影响弹琴时的灵敏度之外,对今后练习更高难度的曲子也会有重大的致命性影响
5.弹筝时的手型问题弹筝的时候,手掌低陷其实是比较致命的而出现手掌低陷,往往是手型导致具体来说就是弹奏着的掌关节过低手掌低陷会导致弹奏时手指无法站起的情况那么如何解决呢遇到这样的情况,建议经常用另一只手的食指,沿着自己的掌心开始,向上将中指的掌骨撑起来,久而久之手型就会变得正常
6.指间无法站稳学筝中出现指尖问题要重视这里指的是当其他手指进行抬起放下动作时,指尖存在无法站稳且凹陷的情况遇到上述的情况,建议各位可以进行指尖的辅助练习用另一只手将指尖握住,让指尖向前屈曲,呈圆润的状态1依照弦序找出第八弦有色弦此音为简谱D调中的5音,借助校音器的小字一组a1音作为标准音,通过扳手松紧弦轴或者通过___筝码把音调准2依照弦序在第十三弦有色弦上定出与a1同名的八度和音——a音,此音也就是简谱D调中的低音5音通过扳手松紧弦轴或者通过___筝码把音调准3以第十三弦为参照,根据五声调式的音程关系调出其相邻的第十二弦的6音,再以第十二弦为参照调出与之相邻的第十一弦的1音,以此类推,相继调出第十弦的2音和第九弦的3音4待所有弦调完后,再依弦序反复唱准、听准五声音阶“低音
5、
6、
1、
2、
3、5”或“
5、
3、
2、
1、
6、低音5”,微调各音之问的音程关系5最后再用八度循环调弦法调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音调音对弦时,为了保证校音效果,必须等前一个音的余音结束后再弹第二个音如对八度音低音5一5,当确立5音是a1音时,在弹完5音后,等余音消失,再把5音弹低八度,若两个音的余音比较一致,才算定准了模板内容仅供参考。