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风筝记事作文范文___记事作文在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是为大家的___记事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家我们自呱呱坠地起,便像栓了线的___,迎着风,抖动着双翼,慢慢飞向辽阔的天空——题记儿时,我曾亲手做过一只___春日温暖的阳光洒在窗下的四方桌上,照得空气中细碎的灰尘像一帘金沙,闪动着耀眼的光芒姥爷俯下身子,在桌子上比划,教我怎样做___细长的骨架我做了一只四方形的___,用两根竹篾交叉成十字,正是四方形的对角线沿着对角线倒上粘胶,把黑白报纸糊上去,一只简单的___便成形了我抱着做好的___,跃跃欲试姥爷说,___要想飞起来,必须选在有风的天___不像鸟,鸟天生就有翅膀,具有飞翔的天赋我那时年幼,暗想,___是死的,鸟是活的,怎么能一概而论呢后来,我渐渐长大,才明白姥爷想要教给我的道理像我们这些出生农村的孩子,家境普通,想要出人头地,成就一番事业,必须要借助学习,只有取得高学历,才有可能进入高平台,进而实现非凡的`理想风来了,我不断放线,想把___升得高一点,再高一点随着线放得越来越长,___没有飞得更高,却开始在原地打摆了姥爷只是一笑,眼角的皱纹加深,接过我手中的线,用他那双粗糙沧桑的大手慢慢往回收紧我疑惑地看着姥爷他说,你看,只有把线挣紧了,拽着线用力抖动一下,___才有上升的驱动力,这时候你再放线,___就会上升一个高度我忏愧地看着姥爷是我太急功近利了,生活中怎会有扶摇直上的好事我们必须每隔一段时间停下急匆匆的脚步,调整自己的心态,以更谨慎更积极的态度朝前走,寻求进步的空间飞得最高的___并不一定是线放得最长的___夕阳西下我抱着___与姥爷走在田梗上,两边麦田里的麦苗茁茁生长我想起人们常说的___与自由,便问姥爷,___若是断了线,是不是会飞得更高,更加自由地在天空翱翔姥爷点头过了许久,姥爷又和我说了另一番话他说,若是___断了线,没有人操控它的方向,短期之内,确实会飞得更远,它可能飞过山川河流,飞过一望无垠的田野它自由了,却没有方向,它不知道自己要飞向何方它失去了往高处飞的意志,若是遇到丁点儿风吹雨打,就会摔到深谷之中摔得粉身碎骨夜里,我抱着___入睡,梦见我变成了___,在春光明媚的天空,奋力飞向天空看向日历才知道,时间已经从我身边溜过___多天了,在家的时间只有最后三天了!心中不由得紧张起来为了缓解这种紧张感,我要求爸爸带我们去___玩这片___我没去过,但我非常喜欢它它虽然不是很大,但是非常独特一个小___中间有一条小道,分为两个小___,看上去都是一片绿虽然两个___隔得不远,但气氛相差却非常大如果要真用一个词来形容两个___的话,那“天壤之别”再合适不过了!第一个___也就是我所在的___很热闹形形___的任玩着各种各样的游戏,有打羽毛球的,踢毽子的,放___的……而第二个___只有熙熙攘攘的几个人在放___弟弟刚到___就开心的合不拢嘴,一会要买这个玩具,一会又要买那个玩具这不,又来了“爸爸,我想买个___”我和姐姐按耐不住了“买什么___啊,你又不会放,浪费钱”弟弟又反驳“再怎么说这也是强身健体的健康游戏呀!”爸爸最后选择了听弟弟的看到弟弟放___那狼狈的样子,我和姐姐情不自禁的走了上去我拿着线轮,姐姐举着___,准备好以后,我跑了起来,随着我的速度渐渐增快,姐姐放开了___门缝中慢慢的飞高,我的手抓着风轮稳定的控制着,眼看着___越飞越高,我心中的喜悦也以几何倍数攀升着可在一个急转弯处___落了下来我快速把线缠好以后和姐姐又来了一次这次姐姐放,我来举和第一次一样,刚开始一切还顺利可到了后面姐姐也因为线卡住了,在惊慌失措下不小心将线轮掉在了地下,结局是___落了这两次失败让我们信心全失,不是急转弯掉落就是线轮掉在地上___就落了而且我和姐姐深刻的体会到跑步的累,就算没有出技术错误也会累趴下使___掉落爸爸看到我们沮丧的样子便说,“放___是需要技巧的,你们要边放边拉一下,这样___才会高啊,而且要学会在适当的时候收线,如果都像你们这样放的话还不累死啊!”听了爸爸的话,我和姐姐恍然大悟,又信心满满的试了一下并且按照爸爸说的去做放了两三次后,终于会放了【___记事作文】相关文章
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