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四年级语文试卷
一、字词练习(25分)1.看拼音,写词语(8分)gōuqúbǎntúgūjìshēngshūyuányùnɡǎnchùzhènɡzhòngjǐuqí
2、比一比,再组词8分珠()俊()矩()魅()株()骏()据()魂()3.把成语补充完整(6分)春深()()飞瀑()()欢声()()()()桃源()()人知心花()()4.选择合适的关联词语填空(3分) ……因为……所以…… ……虽然……但是…… ……如果……就…… ……不但……而且……
(1)燕子( )外形俊俏,( )飞行的姿态也很优美
(2)( )竺爷爷常年精确观察,( )掌握了气候变化的规律
(3)( )我们每人多栽一棵树,大地( )多增添一片新绿
二、句子乐园(5分)1.古代劳动人民把千斤巨石一步步抬上陡峭的山峰(改写成“被”字句)______________________________________________2.这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?(反问句改写成陈述句)__________________________________________________________
3.船不知不觉已经靠岸(缩句)______________________________________________3.用修改符号修改病句
(1)班主任多次反复教育我们不要去电子游戏室
(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木
三、课文内容填空23分1.《春日偶成》是_______朝诗人___________春日郊游,触景生情,兴致高涨时所写,诗的后两句是___________________,__________________我还积累了描写春天的古诗题目《________________》,作者_____________,内容______________,___________________________,_______________2.今天栽下,明天长成叫风沙,让百鸟3.《江南春》中,诗句“______________”再现了绿树红花、莺歌燕舞的自然景象诗句“_______________________________”展现了中国具有悠久历史的图景4.二三月间,微风轻轻地____________着,毛毛细雨从天上_____下来,千万条柔柳________了鹅黄色的嫩叶,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像_____________聚拢来,形成了_____________的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多_______________________
四、阅读训练:(19分)一)苹果里的五角星(节选)(10分)第一次这样切苹果,也许是出于无意,也许是出于好奇使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法1从文中选填近义词(4分)奇怪()感受()魄力()创新()2根据意思选填文中词语(2分)
(1)很少被人知道()
(2)很能吸引人的力量()3理解填空(4分)
(1)“这鲜为人知的图案”指的是;“这个秘密”又指的是
(2)这图案有魅力的原因是
(3)联系全文,想想你从中得到的启示是
(二)培养我们的创造性(9分)我们在平时的生活中要有自己的独立见解,要做到善于标新立异、推陈出新,不要去管别人是否持有相同的看法或是喜欢不是有爱迪生孵蛋而让人觉得可笑的故事吗?还有莱特兄弟,他们以为人类插上翅膀可以飞上蓝天的梦想,都曾被认为是无稽之谈,就是因为与常人的思路格格不入诺贝尔获奖者、美国病理学家韦勒上学时,有一天与几个小伙伴一起从河里捉回几条鱼养在鱼缸中,没过几天鱼便死了小韦勒决定把鱼的死因弄个明白,于是找来了一块木板和一把小刀,开始小心翼翼地解剖鱼鱼被剖开后,他发现鱼肚中有一些乳白色的小虫在蠕动,这是什么东西?是小鱼的后代吗?他拿着鱼去问父亲,身为医生的父亲对儿子的行动很支持,认真地告诉他那是鱼体内的寄生虫,就是这些虫子把小鱼弄死了父亲鼓励韦勒要多读书,掌握更多的本领,将来想办法消灭寄生虫,保卫人类和动物的生命正是善于观察,敢于提问,韦勒长大后成为了一名卓越的医学专家
(1)在文中找出下列词语的反义词
(3)毛手毛脚( ) 平庸( )水乳交融()
(2)给加“——”的字选择正确的解释,将序号填在括号里
(2)A、标新立异( )
①不同的
②分开
③另外的,别的
④特别的B、推陈出新( )
①排列,摆设
②述说
③旧的,时间久的
④朝代名
(4)文中举了哪几个名人的什么事例来说明培养创造力的问题?
(4)_________________________________________________________________________________________。